湖北省十堰市2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.液體吸收熱量,溫度一定升高B.固體熔化時(shí)溫度保持不變C.雪熔化時(shí)要放出熱量D.溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在2.下列事例中,屬于光的折射現(xiàn)象的是A.手影B.漁民叉魚(yú)C.潛望鏡D.探究平面鏡成像3.下列估測(cè)符合實(shí)際的是()A.學(xué)生課桌的高度約為2m B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約2cmC.一個(gè)初中生的質(zhì)量約50kg D.一本物理課本的質(zhì)量約10kg4.當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在A.用右手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆B.用右手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆C.用左手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆D.用左手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆5.下列現(xiàn)象中,對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)是“光的直線(xiàn)傳播”的是()A.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云B.游泳池注水后,看上去好像變淺了C.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線(xiàn)”D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶6.下列關(guān)于成像問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是A.利用針孔照相機(jī)能得到倒立的像B.站在岸邊能看到水里的物體,其實(shí)都是物體的虛像C.有時(shí)攝影師讓我們離他近些,是想讓底片中的像更大D.平面鏡能使房間看起來(lái)更寬敞,是因?yàn)橄癖任矬w離鏡子更遠(yuǎn)7.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為12.45cm、12.46cm、12.46cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為A. B. C. D.8.小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量菜種液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表一。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是()液體與量杯的質(zhì)量m/g304560液體的體積V/cm3103050A.3.0×103kg/m310gB.1.5×103kg/m315gC.0.75×103kg/m322.5g.D.1.0×103kg/m320g9.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.在漫反射現(xiàn)象中,因?yàn)榉瓷涔饩€(xiàn)雜亂無(wú)章,所以漫反射不遵循光的反射定律B.雨后彩虹的形成原理是光的色散C.矯正近視眼需要佩戴凸透鏡D.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡10.下列測(cè)量工具使用方法錯(cuò)誤的是A.用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),視線(xiàn)應(yīng)正對(duì)刻度線(xiàn)B.使用溫度計(jì)的時(shí)候,首先要看清它的量程C.向天平左盤(pán)放上物體后,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁恢復(fù)平衡D.使用量筒測(cè)水的體積時(shí),視線(xiàn)與凹液面底部相平11.下列對(duì)于科學(xué)研究的方法,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在研究光現(xiàn)象時(shí),引入“光線(xiàn)”的概念——類(lèi)比法B.研究真空能否傳聲——實(shí)驗(yàn)+推理C.在研究平面鏡成像時(shí),用玻璃板后面的蠟燭代替前方蠟燭的像——等效法D.在研究導(dǎo)電性時(shí),根據(jù)燈泡的亮度判斷材料的導(dǎo)電性能——轉(zhuǎn)換法12.體育課上,近處的同學(xué)聽(tīng)到了老師發(fā)出的口令,而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚,其原因是A.老師發(fā)出聲音的頻率較低 B.老師發(fā)出的聲音的音色不好C.遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的音調(diào)較低 D.遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的響度較小二、填空題13.在人工降雨時(shí),向高空撒下干冰,由于干冰_(填物態(tài)變化名稱(chēng))而吸收熱量,使空氣中的水蒸氣直接__(填物態(tài)變化名稱(chēng))成小冰晶,下落時(shí)__(填物態(tài)變化名稱(chēng))而成小水珠,落到地面上成了雨.14.如圖所示,被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)____g。15.為了安全,有些轎車(chē)裝有倒車(chē)?yán)走_(dá)(如圖所示),當(dāng)轎車(chē)倒車(chē)時(shí),尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào),方便司機(jī)判斷車(chē)尾與后部障礙物間的距離。在倒車(chē)?yán)走_(dá)工作過(guò)程中,應(yīng)用了_____、_____和_____(選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”)大量的物理知識(shí)。16.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的________現(xiàn)象;彩色電視畫(huà)面的顏色是由紅、________、藍(lán)三種色光合成的.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖甲所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:時(shí)間/min01234567溫度/℃90929498989798(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第_____min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是_____;(2)小明3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度為_(kāi)____℃;(3)有一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示,請(qǐng)指出甲圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是:_____;(4)小紅和小蘭同學(xué)也在實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示。問(wèn)a、b圖象不同的原因是_____。18.(8分)一杯鹽水因溶入不同質(zhì)量的鹽而密度不同,某同學(xué)自己用鹽和水配制了一杯鹽水,他利用天平和量筒測(cè)量這杯鹽水的密度。(1)請(qǐng)畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(______)(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào),直到天平橫梁平衡。(3)天平調(diào)好后,將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的_______盤(pán),天平再次平衡時(shí),另一盤(pán)中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g。19.(8分)教師演示探究“聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線(xiàn)上的乒乓球靠近音叉.(1)當(dāng)教師用錘敲擊音叉的時(shí)候,聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音,同時(shí)又觀察到_____,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____.(2)在實(shí)驗(yàn)中,乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝?dòng)放大,這種研究方法叫做_____(填“等效法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)四、作圖題20.(8分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。21.(8分)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”。在圖中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍(______)五、計(jì)算題22.(10分)曉曉同學(xué)勤學(xué)好問(wèn),善于觀察和思考。暑假期間,他乘如圖所示的火車(chē)去上海時(shí),觀察到所乘坐的火車(chē)共有12節(jié)車(chē)廂(包括火車(chē)頭),上車(chē)后又請(qǐng)教了乘務(wù)員阿姨,知道每節(jié)車(chē)廂長(zhǎng)15m。在行駛途中,他又測(cè)出了自己通過(guò)路邊10根電線(xiàn)桿(每相鄰兩根電線(xiàn)桿之間的距離為50m)的時(shí)間為15s。(從第一根開(kāi)始計(jì)時(shí)到最后一根結(jié)束)求:(1)火車(chē)的速度;(2)當(dāng)火車(chē)以這樣的速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋時(shí),他又測(cè)出了自己通過(guò)大橋的時(shí)間為50s則大橋的長(zhǎng)度是多少?(3)此火車(chē)全部通過(guò)大橋的時(shí)間是多少?23.(12分)自行車(chē)是同學(xué)們上學(xué)的常用交通工具,小青同學(xué)家到學(xué)校的路程是2400m,她某次騎車(chē)到學(xué)校剛好用時(shí)10min。若小青的質(zhì)量為40kg,自行車(chē)質(zhì)量為15kg,求:(1)小青這次騎車(chē)的平均速度是多少m/s?合多少km/h?(2)小青騎車(chē)在水平地面上行駛時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓力是多少?(g取10N/kg)

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A.液體沸騰時(shí)需持續(xù)吸熱,但溫度不變,故A錯(cuò)誤;B.非晶體在熔化時(shí)持續(xù)吸熱,溫度持續(xù)上升,故B錯(cuò)誤;C.雪熔化由固體變?yōu)橐后w,需要吸收熱量,故C錯(cuò)誤;D.冰升華,由固體直接變?yōu)闅怏w,所以溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在,故D正確。故選D。2、B【詳解】A.手影是由光沿直線(xiàn)傳播形成的,故A不符合題意;B.漁民叉魚(yú)是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是光從水中傳播到空氣發(fā)生折射引起的,故B符合題意;C.因潛望鏡內(nèi)部裝有平面鏡,且平面鏡成等大正立的虛像,成像原理是光的反射現(xiàn)象,故C不符合題意;D.探究平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B。3、C【詳解】A.一般中學(xué)生的身高為1.6m,學(xué)生課桌的高度約為學(xué)生身高的一半,約0.8m左右,故A不符合題意;B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約20cm,2cm太短,故B不符合題意;C.成人的質(zhì)量約60kg,一個(gè)初中生的質(zhì)量略小于成人,約50kg,故C符合題意;D.一本物理課本的質(zhì)量約0.5kg,10kg太大,故D不符合題意。故選C。4、C【詳解】因?yàn)槠矫骁R成像是與實(shí)物大小大相等,左右顛倒的,所以實(shí)物的左手就是鏡中的右手,實(shí)物的右手向右移動(dòng)筆在鏡中成像就是左手向左移動(dòng).5、C【詳解】A.平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,不符合題意;B.游泳池注水后,看上去好像變淺了,是由于從池底反射出的光由水中射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射角大于入射角而造成的,不符合題意;C.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線(xiàn)”,是利用光沿直線(xiàn)傳播,符合題意;D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以看見(jiàn)產(chǎn)生彩色光帶,屬于光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,不符合題意.故選C.6、D【解析】A.針孔照相機(jī)屬于小孔成像,所成的像是倒立的實(shí)像,故A正確;B.站在岸邊能看到水里的物體,是由于光的折射所形成的虛像,故B正確;C.離鏡頭近一些是為了縮小物距,此時(shí)所成的像就會(huì)大一些,故C正確;D.平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離是相等的,故D錯(cuò);應(yīng)選D.7、A【詳解】為了減小誤差,利用多次測(cè)量求平均值的方法求出物體的長(zhǎng)度,但是計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同;所以根據(jù)題意,需要求三次測(cè)量的平均值,所以物體的長(zhǎng)度應(yīng)是:L═12.45cm+12.46cm+12.46cm/3≈12.46cm,故A正確,故選A.8、C【詳解】由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)液體體積時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量;當(dāng)液體體積時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量;設(shè)量杯的質(zhì)量為,液體的密度為,則:;代入數(shù)據(jù)得:;①;代入數(shù)據(jù)得:;②②-①得:;解得,;代入①得:;解得,。故選C。9、B【詳解】A.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,即漫反射雖然反射光線(xiàn)雜亂無(wú)章,但每一條光線(xiàn)都遵循光的反射定律,故A錯(cuò)誤;B.雨后彩虹是由于光的折射形成的色散現(xiàn)象,故B正確;C.近視眼的像成在視網(wǎng)膜的前面,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正,故C錯(cuò)誤;D.顯微鏡的物鏡是凸透鏡,利用了其成倒立、放大實(shí)像的特點(diǎn),目鏡也是凸透鏡,利用了其成正立放大的虛像的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【詳解】A.用刻度尺讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直并正對(duì)刻度線(xiàn),故A正確,不符合題意;B.使用溫度計(jì)的時(shí)候,首先要看清它的量程,即它能測(cè)量的范圍,故B正確,不符合題意;C.向天平左盤(pán)放上物體后,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁恢復(fù)平衡,應(yīng)該添加砝碼或移動(dòng)游碼使天平平衡,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.量筒測(cè)水的體積時(shí),視線(xiàn)要與凹液面最底部相平,故D正確,不符合題意。11、A【詳解】A.在研究光的傳播特點(diǎn)時(shí),引入“光線(xiàn)”的概念,采用的是模型法,故A錯(cuò)誤;B.研究真空能否傳聲,采用的是實(shí)驗(yàn)+推理的研究方法,故B正確;C.在研究平面鏡成像時(shí),用玻璃板后面的蠟燭代替前方蠟燭的像,采用的是等效替代法,故C正確;D.在研究導(dǎo)電性時(shí),根據(jù)燈泡的亮度判斷材料的導(dǎo)電性能,采用的是轉(zhuǎn)換法,故D正確。故選A。12、D【解析】遠(yuǎn)處的同學(xué)因?yàn)槁曇籼《鴽](méi)有聽(tīng)清楚,也就是響度小的原因.故選D.點(diǎn)睛:此題考查了影響聲音響度的因素,知道響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近也有關(guān)系.二、填空題13、升華凝華熔化【詳解】人工降雨是飛機(jī)在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入冷云層,會(huì)迅速升華為氣態(tài)的二氧化碳,并從周?chē)沾罅康臒?,使空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;這些小冰晶逐漸變大而下降,下落時(shí)吸收熱量就會(huì)熔化為液態(tài)的水,形成降雨.14、2【詳解】由圖示知,沒(méi)有用砝碼,稱(chēng)量標(biāo)尺的分度值為0.2g,被測(cè)物體的質(zhì)量是2g。15、聲音可以傳遞信息回聲超聲波【詳解】[1][2][3]倒車(chē)?yán)走_(dá)能夠發(fā)射超聲波,超聲波遇到障礙物時(shí)被反射回來(lái),能發(fā)出警報(bào),所以過(guò)程中利用了超聲波的知識(shí),能被反射利用了回聲的原理,發(fā)出警報(bào)提醒駕駛員保持安全距離,利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn),倒車(chē)?yán)走_(dá)沒(méi)有用到聲音傳遞能量。16、色散綠【詳解】太陽(yáng)光是由多種色光組成的,利用三棱鏡可以把太陽(yáng)光進(jìn)行分解.利用紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同強(qiáng)度混合可以得到各種色光,即光的三原色,在實(shí)際中可以利用光的三原色做成電視機(jī)等種彩色顯示設(shè)備.三、實(shí)驗(yàn)題17、6水沸騰后吸熱但溫度不變96溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底水的質(zhì)量不同【解析】(1)[1][2]由表格數(shù)據(jù)可知,水在第4min開(kāi)始,不斷吸收熱量,但溫度保持不變,所以第6min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;(2)[3]圖乙中,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)是96℃;(3)[4]根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法可知,實(shí)驗(yàn)存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;(4)[5]觀察圖丙中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在實(shí)驗(yàn)裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同,且a實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量更小。18、杯和鹽水的質(zhì)量m1/g杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(g?cm-3)左左73.4【詳解】(1)[1]利用天平和量筒測(cè)量這杯鹽水的密度的大致實(shí)驗(yàn)步驟:①在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;②將燒杯中的部分鹽水倒入量筒,讀出鹽水的體積V;③用天平測(cè)出燒杯和剩余水的質(zhì)量m2;④計(jì)算鹽水的密度;根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的表格為:杯和鹽水的質(zhì)量m1/g杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(g?cm-3)(2)[2]天平在使用時(shí),先將天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺的左端零刻線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤(pán)的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(3)[3]在使用天平時(shí),應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,所以將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的左盤(pán);[4]由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,金屬塊的質(zhì)量。19、乒乓球被彈起聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換法【解析】通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時(shí)候,音叉發(fā)出聲音的同時(shí),乒乓球會(huì)被彈起一定的角度,說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無(wú)法直接看到,可以將微小振動(dòng)放大,通過(guò)乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng),被彈起的高度來(lái)判斷物體振動(dòng)幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法

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