大四學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

大四學(xué)習(xí)計(jì)劃范文光陰的快速，一刺眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí)，是時(shí)候?qū)懀▽W(xué)習(xí)方案）了哦。估量很多人是想得許多，但不會(huì)寫，下面我給大家整理的大四學(xué)習(xí)方案（范文），盼望大家喜愛(ài)!

大四學(xué)習(xí)方案篇1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間預(yù)備步入大四。突然發(fā)覺(jué)自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來(lái)要何去何從?能不能為自己撐起一片藍(lán)天?古語(yǔ)有言：“明其志，方能志知其所赴?！贝笏氖顷P(guān)鍵時(shí)刻，是即將走入社會(huì)的時(shí)刻，也是為進(jìn)入社會(huì)做預(yù)備的階段，人們常說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人，易卜生也曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵的預(yù)備?！睘榱瞬辉倜悦?，不再像無(wú)頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來(lái)為大四生活，為這個(gè)職業(yè)預(yù)備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定將來(lái)的路。

還有一年半的時(shí)間，這一年半非常重要，一年不算長(zhǎng)也不算短，如何安排好時(shí)間，應(yīng)當(dāng)為自己做一個(gè)方案，讓自己清晰的知道下一步該做，需要什么?，F(xiàn)在就業(yè)壓力大，像我們這樣的高校遍地都是，出去多熬煉，在公司里多磨練自己，多看看別人是怎么做的，豐富一下自己的閱歷，把握好機(jī)會(huì)。

我也為自己做了些詳細(xì)的要求，一下幾條是為將來(lái)1年時(shí)間制定的：

1，充分利用（畢業(yè)）前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

2，充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

3，在校期間多和老師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

4，在工作中樂(lè)觀與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

5，熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

6，養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周熬煉三次以上。7，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

雖然可能沒(méi)有成型的（職業(yè)規(guī)劃），但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好（英語(yǔ)聽(tīng)力）到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。我想聽(tīng)一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)同學(xué)，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

曾讀到“時(shí)間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)省，作為其中一分子，我也要樂(lè)觀響應(yīng)黨的號(hào)召，規(guī)劃下剩余的時(shí)間，實(shí)行規(guī)劃，完成自己的心愿。

我的規(guī)劃第一步：沒(méi)準(zhǔn)備（考研）找工作，要完成的心愿是“對(duì)得起父母”。高校幾年懶散慣了，但還是要出去找實(shí)習(xí)地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬(wàn)雪花銀，也記載了父母很大的盼望，只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中。

機(jī)遇總是垂青有預(yù)備的人。一個(gè)人的（文化）學(xué)問(wèn)素養(yǎng)如何，將打算他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。高校是就業(yè)預(yù)備（教育），高校生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)當(dāng)為幾年后的就業(yè)做好學(xué)問(wèn)、力量、素養(yǎng)等全方位的預(yù)備，珍惜高校時(shí)間抓好學(xué)業(yè)，為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勝利立業(yè)開(kāi)山鋪路。為此，依據(jù)社會(huì)進(jìn)展和用人單位的需要，我準(zhǔn)備重點(diǎn)從以下三個(gè)方面抓好學(xué)業(yè)，做好就業(yè)預(yù)備。

1、構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)整相統(tǒng)一的原則，培育寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、廣博精深的專業(yè)學(xué)問(wèn)，構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。這一過(guò)程沒(méi)有捷徑可走，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸，必需持續(xù)不斷地付出艱辛苦動(dòng)。只要實(shí)行適合自己的科學(xué)（方法），并且不斷努力、辛苦耕耘，就肯定能建立和完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，為順當(dāng)就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐力量。

學(xué)問(wèn)并不能簡(jiǎn)潔地與力量劃等號(hào)，學(xué)問(wèn)與力量是辯證的關(guān)系。在肯定意義上說(shuō)，力量比學(xué)問(wèn)更重要。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的（思維方式）和熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐力量統(tǒng)一起來(lái)，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。高校生應(yīng)具備的基本力量包括表達(dá)力量、動(dòng)手力量、適應(yīng)力量、交際力量、管理力量、制造力量、決策力量等。培育實(shí)踐力量的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀參加、勇于實(shí)踐，啟迪思維、進(jìn)展愛(ài)好等。

3、全面提高綜合素養(yǎng)。

學(xué)問(wèn)、力量、素養(yǎng)是高校生社會(huì)化的三大要素。學(xué)問(wèn)是素養(yǎng)形成和提高的基礎(chǔ)，力量是素養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)，沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)問(wèn)武裝和力量展現(xiàn)，不行能內(nèi)化和升華為更高的心理品行。但是學(xué)問(wèn)和力量往往只解決如何做事，而提高素養(yǎng)可以解決如何做人。高素養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注意特地學(xué)問(wèn)、技能和力量的培育，使自身得到全面、和諧的進(jìn)展。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的思維方式、熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐力量和提高全面的綜合素養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。綜合素養(yǎng)主要包括思想道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不行分割，其中思想道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)的靈魂和根本，文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)是基礎(chǔ)。

21世紀(jì)，教育改革了，高校擴(kuò)招了，圓了很多學(xué)子的高校夢(mèng)，豈知卻把學(xué)子們推上了另一個(gè)獨(dú)木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)預(yù)備，比如（簡(jiǎn)歷）、留意事項(xiàng)等，盡量找到自己合適的崗位。

大四學(xué)習(xí)方案篇2

正所謂不積跬步無(wú)以至千里，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的規(guī)律，當(dāng)量變達(dá)到肯定程度時(shí)，必定形成質(zhì)變，現(xiàn)在把高校還剩一年的方案寫出來(lái)，當(dāng)以后自己迷茫時(shí)，可以給自己以教導(dǎo)，聯(lián)系具有普遍性，每個(gè)事物都是和（其它）事物聯(lián)系著。

大四是高校生活中重要的一年，大一無(wú)知，大二懵懂，大三奮斗，大四才是高校生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大一大二是玩過(guò)去的，大一的成果是擦邊球，大二的成果開(kāi)頭走中間球，成果一般，大三，我預(yù)備就業(yè)，一切都該進(jìn)入正確的軌道，樹立正確的意識(shí)，促進(jìn)事物的進(jìn)展，大四，現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面做一個(gè)規(guī)劃。

大四就應(yīng)當(dāng)更忙了，大三忙著就業(yè)的預(yù)備，大四該忙著找工作、實(shí)習(xí)，這一些壓力統(tǒng)統(tǒng)向自己襲來(lái)，但是經(jīng)過(guò)了大三的努力積累，量變已經(jīng)達(dá)到了肯定的程度，我只需要抓住時(shí)機(jī)，完成質(zhì)的飛躍，同時(shí)我對(duì)事物的熟悉也隨著時(shí)間不斷深化，向前推移。

另一個(gè)讓一般高校生都愁破腦袋的事情呢就是擇業(yè)啦。在擇業(yè)的過(guò)程中我應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀價(jià)值觀，不要在茫茫的擇業(yè)大海中迷失自己，樹立正確的.人生觀價(jià)值觀，自覺(jué)的為社會(huì)主義共產(chǎn)主義事業(yè)，構(gòu)建和諧社會(huì)奮斗，并在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展中求得個(gè)人的進(jìn)展。個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是人的兩個(gè)側(cè)面，人的社會(huì)價(jià)值是人對(duì)社會(huì)的意義，人的個(gè)人價(jià)值是人對(duì)于自身的意義，人在追求個(gè)人價(jià)值時(shí)必需以聽(tīng)從社會(huì)價(jià)值為前提，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，人必需遵守社會(huì)價(jià)值，個(gè)人只有在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的過(guò)程中求得個(gè)人的進(jìn)展，自覺(jué)的為社會(huì)的進(jìn)步，人類的解放做奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值是個(gè)人價(jià)值的充分體現(xiàn)。所以在擇業(yè)時(shí)首先考慮國(guó)家的需要，然后才是個(gè)人的需要，把自己比作一塊磚，國(guó)家哪里需要往哪搬，不怕苦不怕累，這樣不但可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題也有利于社會(huì)的進(jìn)展，何樂(lè)而為呢?

我們畢業(yè)以后能否適應(yīng)社會(huì)的需要，關(guān)鍵還需要我們?cè)谑Ｏ麓笏牡膶W(xué)習(xí)生活中懂得如何做事，我們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)論三百六十行做什么工作，拆解開(kāi)來(lái)，其實(shí)就是一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，或者說(shuō)“事”。這些任務(wù)所需的專業(yè)學(xué)問(wèn)，在高校里，即使學(xué)到博士階段也是不行能完全應(yīng)付得了的，所以必需有連續(xù)學(xué)習(xí)的力量，而尤其需要的是科學(xué)地做事力量。事物是不斷變化進(jìn)展的，我們應(yīng)當(dāng)隨著事物的進(jìn)展不斷向前推移，實(shí)踐才能豐富我們的理論，才是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

流光欺人勿蹉跎，為了畢業(yè)后的進(jìn)展，我要為將來(lái)而努力奮斗。因此，我要在大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學(xué)就是通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才，成為觸類可旁通的通才。

大四學(xué)習(xí)方案篇3

時(shí)間過(guò)的很快，又是考試周，轉(zhuǎn)瞬這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，即將來(lái)臨的是暑假，沒(méi)有那種興奮的心情，更多的是對(duì)下個(gè)學(xué)期以及即將來(lái)臨的畢業(yè)的考慮，下個(gè)學(xué)期步入大四或這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們的高校生活就基本結(jié)束了。人們總說(shuō)高校是我們可以自由生活最終的溫床，是的，在這之后我們將進(jìn)入社會(huì)，去獨(dú)立擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時(shí)間里更要珍惜，不能鋪張時(shí)間，為此我制定了以下學(xué)習(xí)方案，一方面督促自己學(xué)習(xí)，明確自己的方向，加強(qiáng)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)及各方面的動(dòng)手操作力量;另一方面進(jìn)一步完善自我，查缺補(bǔ)差，增加自己各方面的力量，為找工作增加更多的籌碼?，F(xiàn)做出如下方案：

一、專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。仔細(xì)上課，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。同時(shí)將以前學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)做一個(gè)復(fù)習(xí)，使自己擁有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

二、軟件學(xué)習(xí)。Office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍，能夠特別嫻熟的操作對(duì)以后的工作有很大的關(guān)心。所以要加強(qiáng)這方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)英語(yǔ)在應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。一方面要多練習(xí)（英語(yǔ)口語(yǔ)），為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）的同時(shí)爭(zhēng)取考取中級(jí)（商務(wù)英語(yǔ)）證書，為在這方面的就業(yè)增加籌碼。

四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍，彌補(bǔ)自己在工科學(xué)問(wèn)方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、心理等方面有用的書籍，開(kāi)闊自己視野。此外還要樂(lè)觀關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。

五、進(jìn)一步完善自己在觀點(diǎn)表述及演講的力量。不管以后從事什么，我們不僅要會(huì)做還要會(huì)說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭就始終注意加強(qiáng)這方面力量的訓(xùn)練，看了許多相關(guān)書籍，大四階段將連續(xù)保持。

六、加強(qiáng)身體熬煉。每天晚上自習(xí)后去操場(chǎng)熬煉身體，為以后做工作積攢一個(gè)良好的身體。

七、樂(lè)觀參與校內(nèi)校外組織的各種聘請(qǐng)會(huì)，積累（閱歷），厚積薄發(fā)，找到一份滿足的專業(yè)對(duì)口的工作。

以上就是本人大四的學(xué)習(xí)方案，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，依據(jù)自己的方案，付諸實(shí)踐，我信任定能取得一個(gè)很好的效果。

大四學(xué)習(xí)方案篇4

新的一年即將開(kāi)頭，我要把全部的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度打算一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，由于這是我一生中做同學(xué)的最終一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝愿我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，在新的一年里找到一份合適自己的工作。

一、學(xué)習(xí)方案如下：

第四階段仔細(xì)學(xué)好3DMAX，為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：學(xué)會(huì)平面，只能是養(yǎng)家扶口，學(xué)會(huì)3D才是奔小康。

1.在學(xué)習(xí)3D的時(shí)候，不懂的地方要做到多問(wèn)，多想，多思索，要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。虛心謹(jǐn)慎的去對(duì)帶身邊的每一件事。

2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人為，我想肯定會(huì)勝利的。

第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了，當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不足，由于我覺(jué)得，我以前學(xué)習(xí)的平面、3D、都遺忘了好多，時(shí)間長(zhǎng)了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)遺忘了一半了，我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。

二、畢業(yè)前的方案如下：

做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問(wèn)題，例如：電話、、E-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

方案三：大四學(xué)習(xí)方案

不管有多么的不情愿也還是大四了，必需要面對(duì)的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時(shí)候會(huì)手忙腳亂的。提前已經(jīng)預(yù)備的事，即使慌亂了、錯(cuò)位了，也終將是有章可循的。

1.在自己上課的時(shí)間要保持以前的狀態(tài)好好學(xué)習(xí)，盡可能的對(duì)自己有高的學(xué)習(xí)，最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐性。

2.課下的時(shí)間要有規(guī)律的復(fù)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)候所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。9月份的時(shí)間是個(gè)關(guān)鍵，肯定要嚴(yán)格要求自己。

3.十月份要開(kāi)頭關(guān)注校內(nèi)宣講會(huì)并且樂(lè)觀預(yù)備找工作的事宜。開(kāi)頭連續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

4.連續(xù)（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）口語(yǔ)。平常帶著六級(jí)單詞，多看看。尤其要想方法提高英語(yǔ)聽(tīng)力，再考一次六級(jí)，最終一次的沖刺。

5.11月中下旬，假如工作定下來(lái)就去報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)。開(kāi)頭仔細(xì)的專注于英語(yǔ)六級(jí)的備考。

6.12月專注英語(yǔ)六級(jí)的備考，開(kāi)頭著手復(fù)習(xí)要考試的科目。

7.1月份專注于各門功課的考試抓緊學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

8.寒假抓緊學(xué)習(xí)日語(yǔ)和自己關(guān)懷的學(xué)問(wèn)如.NET，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

9.下學(xué)期報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)班，專注于培訓(xùn)。報(bào)名參與等級(jí)考試。

10.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。(盡可能把自己的全部真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái))。

其實(shí)這樣想起來(lái)，覺(jué)得自己真的有好多路要走，許多事還沒(méi)有開(kāi)頭，但是人生好像原來(lái)就有永久做不完的事，一件接一件的去勞碌，去接受，去享受也或者是去忍受。究竟有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對(duì)這個(gè)過(guò)程，做好接受一時(shí)不能找到很好工作的心理預(yù)備。要試著用一個(gè)進(jìn)入社會(huì)圈子的人的眼光看待自己作為一個(gè)社會(huì)人要做