學校參觀心得體會培習慣 抓常規(guī) 促競爭

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利慈學校參觀心得體會：培習慣抓常規(guī)促競爭

2022年11月14日，學校組織高中部全體老師去慈利一中交流學習。我們一下車就被美觀大氣的校園吸引了：綠樹成蔭，花草滿園，新穎淡雅，感激大方，布局合理，作風高雅。我們在校領導的率領下留心參觀了學校的教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，參觀了一周一次的升旗儀式，并聽取了校領導就學校概況、辦學理念、管理措施等方面所做的報告。隨后，各科室負責人和各學科教研組長與我校老師舉行了座談交流。我主要是與主管高三年級的朱校長探討了高三的概括管理措施。在慈利一中沒有聽到老師上課，這是一個不小的可惜。但通過參觀校園文化，聽取領導講座，舉行座談交流，使我受益匪淺，現(xiàn)將我的體會列舉幾點如下：

1、提防培養(yǎng)學生的仆人翁意識。

在學校管理和班級管理的每個細節(jié)中都提防了學生的自主管理。每個處室都有一個中層領導分管一個年級，每個中層領導都有自己的"學生秘書團'，這些"學生秘書團'成了學校管理的眼線和落腳點。這在確定程度上裁減了老師們和班主任們的工作量，同時也培養(yǎng)了學生的仆人翁意識，以至于學校的花草樹木在沒有任何警示語的處境下，也沒有學生舉行破壞和采摘。這不能不說是學校管理的最高境界。他們每天第八節(jié)自習，老師不進堂，便于培養(yǎng)學生自主學習才能。每周一、三、五第七、八節(jié)連堂自習，便于組織周考。反思我們的做法，有太多地方值得商榷。盡管我們也有"學生會'，有"文明站崗'有"值日干部'，但對于學生的自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠，尤其是對全體學生的思想教導、品德教導、未來教導太少，以至于難以發(fā)揮學生的仆人翁精神和學習主動性。我們連午休都是班主任寸步不離地象保姆一樣地守護著、監(jiān)管著，更不用說其他方面了。

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2、提防養(yǎng)成教導和常規(guī)管理。

"習慣形成性格，性格抉擇命運'。"學生沒學好，不是不聰明，而是由于沒有形成良好的習慣'。"養(yǎng)成教導就是要讓學生知道什么時間做什么事，使學生合理安置學習、生活和磨練時間，并形成習慣'。朱校長認為，學生在高中時的習慣是完全可以通過教導而得到變更的，但錯過了這個階段就可能無法再變更了。因此，學校狠抓對高一新生的養(yǎng)成教導，"根本上在高一就完成了對新生的養(yǎng)成教導，以后管理就輕松多了。'在常規(guī)管理方面，高三與高一高二無識別，作息時間無變化，課間操、眼保操、衛(wèi)生保潔每天檢查，體育活動和課外活動照常舉行。朱校長說，學生的活動本來就不多，主要就是運動會和元旦文化節(jié)活動。常規(guī)管理的放松會導致學習的放松。

3、提防激發(fā)師生的競爭意識。

朱校長介紹，有競爭才有勞績，學校制度的引領是關鍵，他們在教導教學方面都有一些常規(guī)制度，年級組務必遵照執(zhí)行。例如，在學生培優(yōu)補偏方面，雙管齊下，一方面，全年級有特意的培優(yōu)輔導教師和奧賽培訓教師，統(tǒng)一培優(yōu)理科前50名的數(shù)學、外語、物理、化學和文科前30名的數(shù)學、外語、地理。另一方面，培優(yōu)補偏目標分指標到班，實行了帶"研究生'式的承包優(yōu)生和后進生方法，每個課任教師承包1-2個學生，包學習，包思想，包生活，承包教師全方位管理自己的承包對象。學生弱科是教學木桶原理中的漏點，糾偏醫(yī)瘸，使優(yōu)生揚長，后進生補弱，你追我趕，彼此競爭，水漲船高。同時，學校通過對老師的考核和評價鼓舞老師的競爭意識，學校對老師們的考核都是以班級管理和所教班級勞績?yōu)橐罁摹Ｓ弥煨ｉL的話說，就是讓老師們在同班級和學科組的老師們的競爭和合作中掙扎。只要有勞績，你就有位置，只要勞績好，什么事也不用找。經濟待遇、政治待遇、評優(yōu)樹先提干，完全向一線傾斜，完全向勞績傾斜。一向堅持"用崇高的夢想鼓舞教師、用學校的進展凝結教師、用合理的待遇賞賜教師、用濃重的感情留住教師'作為管理教師的總原那么。

由于這次學習，未能與慈利一中的任課老師們舉行直接的交流，因此在學科教學方面沒有多少收獲，都是教學管理方面的。他們的閱歷介紹，我們每一位老師都聽得專心，想得深入，私下交流中與我們的學校管理制度舉行對比分析?？赡苡行〇|西是相通的，但是在老師們的體會中斷定有著太多的不同。夢想我們每個人能夠舉行專心的再學習再反思，將這些精華應用到我們的教學管理中，使我們的學校更加進展壯大。

篇2:學校參觀心得體會：博采眾長努力奮進

利慈學校參觀心得體會：博采眾長努力奮進

本月13-14日，我們高中部教師及片面行政后勤人員一行60余人，在黃慶達副校長、劉翔貴副校長率領下，前往慈利一中參觀學習。我們通過參觀、聽報告、座談交流等方式，重點了解了慈利一中的校園環(huán)境，辦學設施、辦學規(guī)模、辦學理念、學校管理、辦學質量、學生活動等方面的處境。

走進校園，感激廣闊的中心廣場讓我們眼前一亮。"嚴謹勤奮文明創(chuàng)新'的校訓和中國科學院院士陳能寬題寫的"第一流學府高素質人才'題詞分外醒目。學校的升旗儀式、占地40畝的運動區(qū)、學校的宣傳欄、優(yōu)雅的校園環(huán)境都給我們留下了深刻的印象。在學校會議廳，慈利一中的校領導向我們介紹了學校的概況：慈利一中始建于1906年，已有105年的辦學歷史。新校區(qū)占地302畝，分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三個區(qū)域。辦公樓、教學樓、科技館、圖書館、體育館、學生公寓等建筑分布合理，教學設施先進。學校有60個教學班，高一、高二、高三每個年級20個班，學生3200多人。由于270多個教師的努力工作，教學質量穩(wěn)步上升：2022年高考660分以上的學生有8人，600分以上的學生119人，本一上線280余人，本二上線600余人。達成了近60%的本二上線率?？既肭迦A北大的尖子生每年至少有3人，多的達成9人。

在參觀學習中，感想很深的一點就是，他們很重視對各種優(yōu)秀學生的表彰，重視給學生供給表示自己的舞臺，活動開展很模范，很提防影響力。套用他們的話就是"要么不辦，要辦就要辦的轟轟烈烈'。在他們的走廊大廳、教室墻壁、櫥窗專欄四處可見學生自己的各種優(yōu)秀作品，獲獎名單和照片。這些都在無形中激發(fā)了學生積極參與、樂觀向上，相互競爭的良好精神風貌，有助于塑造和激發(fā)學生的各種愛好，發(fā)揮學生的潛能。更為重要的是能在校園里形成一種樹正氣，知榮辱的風俗。

由此可見，我們也應在這方面加大工作力度，結合我校實際和學生綜合評價手冊的相關內容，在期中、期末增設多種獎項，讓更多的有才能的學生得到表彰和賞賜，以此貫徹我校一向所倡導的多方面進展、多方面挖掘人才的教導理念和評價觀，推動新課改的貫徹落實。

慈利一中在常規(guī)管理上有自己的特色，溫馨美好的校園環(huán)境給參觀者留下了分外深的印象，而這十足離不開那簡直可以稱之為極致的考核評分工程和細那么。每個教室的門上都貼有"最清潔'之類的紅紙條，鞏固了班級的責任意識和榮辱意識，我本人認為分外不錯。我校老師和慈利一中的各部門領導、各學科教研組出息行了座談，就教導教學中的有關問題舉行了深入的議論和交流。

我們了解到那里的老師團結協(xié)作，分外重視培優(yōu)工作，一個任課老師負責幾個優(yōu)秀學生，責任到人，卓有成效。這也是我們需要學習的地方?？傊敬瓮獬鰧W習給我的觸動很大、好多，我將持續(xù)根據所見所聞，不斷總結，并進而提升自己的工作。

篇3:學校參觀心得體會：學習心得

利慈學校參觀心得體會：學習心得

2022年11月13、14號學校組織高中教師到慈利一中參觀學習，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動。

早上7點多我們乘車啟程，老師們都分外興奮，放下了繁重的教學工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我照舊不忘看兩邊的風景，湘西北美觀的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起閑聊增進了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當?shù)氐奶禺a為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿?，嘗了之后認為當?shù)卣龑мr人種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質農產品推向市場。湘西風景秀麗、民風淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當?shù)亟洕M展重點。由于是地理教師，一路的感想頗深。

參觀慈利一中是我們此次活動的重點，早上9點多到一中，三百多畝的校園，三個年級，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對教導的重視和投入。校園內功能分區(qū)明確，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、中心廣場井然有序。運動場上"每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子'的標語表達了學校重視學生的身心健康，為學生的終身進展奠定根基。其次節(jié)課后學校舉行升旗儀式，學生腳步冷靜、列隊整齊，表達了學子們良好的素質。老師們看了學校的榮譽榜，高三學生優(yōu)異的勞績真讓人羨慕，學校每年都有學生考入清華、北大，彰顯了學校的實力。校長介紹了學校的辦學歷史、辦學理念和進展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學堂到中學體驗了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學理念與時俱進，為社會培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行舉行了交流、學習。

返程時途徑益陽市區(qū)，新修的城市道路為六