版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE秦安一中2009~2010學(xué)年高二級(jí)單元檢測(cè)試題語(yǔ)文一、語(yǔ)言知識(shí)(每空3分,共計(jì)30分)1.下列各組中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.枕藉(jiè)荒蕪(wú)桀驁(ào)針砭(biān)時(shí)弊
B.浸漬(zì)哀慟(tòng)關(guān)卡(qiǎ)混混沌沌(hùn)
C.分泌(bì)偌(ruò)大蹊(qī)蹺懲(chéng)創(chuàng)武功
D.祈(qí)禱倒溯(sù)歆(xīn)羨挈(qiè)婦將雛2.下列各組加黑體字讀音全都相同的一項(xiàng)是()
A.憔悴啐罵淬火純粹薈萃鞠躬盡瘁
B.拜謁幽咽獎(jiǎng)掖凝噎搖曳笑靨如花
C.愴然滄桑傖俗船艙蒼老踉踉蹌蹌
D.檣櫓王嬙薔薇墻壁鏗鏘強(qiáng)詞奪理3.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A、具備萬(wàn)事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生B、求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故C、陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D、直接直截了當(dāng)劇增與日俱增4.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.重章迭句載笑載言無(wú)與士耽墻垣
B.信誓旦旦素興夜寐白頭偕老總角
C.鼓瑟吹笙否極泰來(lái)含情脈脈守絀
D.譬如朝露越陌度阡躑躅不前城隅5.下列各句中劃?rùn)M線的成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.作為學(xué)生和語(yǔ)文知識(shí)之間的一座橋梁,中學(xué)語(yǔ)文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理,提高教學(xué)過(guò)程中的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
B.中央電視臺(tái)的“實(shí)話實(shí)說(shuō)”欄目,確實(shí)辦得妙趣橫生,每當(dāng)我陶醉其中時(shí),就真有點(diǎn)樂(lè)不思蜀。
C.有些同學(xué)在寫(xiě)作議論文時(shí),遇到理論的闡發(fā)便感到理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。
D.獨(dú)俏寒枝的梅花曾經(jīng)觸動(dòng)多少文人墨客審美心靈,吸引他們?cè)娕d大發(fā),吟風(fēng)弄月。6.下列句子中加線的成語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。B、雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn),但他長(zhǎng)年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路子都熟悉了。C、每當(dāng)夜晚降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。D、高縣長(zhǎng)說(shuō):“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模,無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛麟角了!7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)(4分)
①我們不應(yīng)嘲笑別人的生理
。
②中國(guó)政府依法
法輪功這一非法組織。
③改革開(kāi)放給各行各業(yè)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),經(jīng)濟(jì)
大好。
④他在工作之余喜歡
音樂(lè),讓身心沉浸在音樂(lè)的海洋中。
A、缺陷
取締
形勢(shì)
欣賞
B、缺陷
取消
局勢(shì)
欣賞
C、缺點(diǎn)
取締
局勢(shì)
鑒賞
D、缺點(diǎn)
取消
形勢(shì)
鑒賞8.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《孔雀東南飛》選自南朝陳代徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,是保存下來(lái)的我國(guó)古代最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),與北朝的《木蘭辭》并稱(chēng)“樂(lè)府雙壁”。B.劉禹錫是晚唐詩(shī)人,字孟得,有《劉夢(mèng)得文集》,代表作品有《陋室銘》,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是他的名句。C.《道士塔》選自《秋雨散文》,該文敘述了一位學(xué)者對(duì)敦煌文化遭受浩劫的深刻反省。D.“近體詩(shī)”指唐朝詩(shī)人寫(xiě)的律詩(shī)和絕句,有嚴(yán)格的字句和平仄要求。如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》、杜甫的《登高》、李商隱的《錦瑟》等。9.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A.真不知道一個(gè)堂堂的佛教圣地,怎么會(huì)讓一個(gè)道士來(lái)看管。中國(guó)的文官都到哪里去了,他們滔滔的奏折怎么從不提一句敦煌的事由?B.秋天,無(wú)論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國(guó)的秋天,卻特別地來(lái)得清、來(lái)得靜、來(lái)得悲涼。C.北方的果樹(shù),到秋來(lái),也是一種奇景:第一是棗子樹(shù);屋角、墻頭、茅房邊上、灶房門(mén)口,它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。D.記得有兩句詩(shī)說(shuō):“玫瑰花瓣上顫抖的露珠,是天使的眼淚嗎”?想像得真美。10.選出下列句子語(yǔ)意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.以曹操父子為代表的建安詩(shī)人及東晉大詩(shī)人陶淵明的作品都是我國(guó)先秦詩(shī)歌優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。B.網(wǎng)絡(luò)的虛擬所以有無(wú)盡吸引力,我想,就在于一個(gè)主要原因是它能隱藏你的身份,生活在一個(gè)虛幻迷離的世界里。C.美國(guó)政府近日表示,還沒(méi)有用武力解決伊朗核問(wèn)題的打算,這是真實(shí)的想法還是麻痹伊朗的手段,國(guó)際社會(huì)對(duì)此的看法是否定的。D.近年來(lái)先后實(shí)施的全面免除農(nóng)業(yè)稅、免收農(nóng)村中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),高度說(shuō)明了中央政府對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的充分關(guān)注。二、文言文閱讀(共29分)(一)閱讀下面一段文言文,完成文后問(wèn)題。(12分)楚漢久相持未決,丁壯苦軍旅,老弱疲轉(zhuǎn)餉。漢王項(xiàng)羽相與臨廣武①之澗而語(yǔ)。項(xiàng)羽欲與漢王獨(dú)身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)項(xiàng)羽曰:“始與項(xiàng)羽俱受命懷王,曰先入定關(guān)中者王之,項(xiàng)羽負(fù)約,王我于蜀漢,罪一。項(xiàng)羽矯殺卿子冠軍②而自尊,罪二。項(xiàng)羽已救趙,當(dāng)還報(bào),而擅劫諸侯兵入關(guān),罪三。懷王約入秦?zé)o暴掠,項(xiàng)羽燒秦宮室,掘始皇帝冢,私收其財(cái)物,罪四。又強(qiáng)殺秦降王子?jì)耄镂?。詐坑秦子弟新安③二十萬(wàn),王其將,罪六?!?xiàng)羽使人陰弒義帝江南,罪九。夫?yàn)槿顺级鴱s其主,殺已降,為政不平,主約不信,天下所不容,大逆無(wú)道,罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊,使刑余罪人擊殺項(xiàng)羽,何苦乃與公挑戰(zhàn)!”項(xiàng)羽大怒,伏弩射中漢王。漢王傷胸,乃捫足曰:“虜中吾指!”漢王病創(chuàng)臥,張良強(qiáng)請(qǐng)漢王起行勞軍,以安士卒,毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍,病甚,因馳入成皋。病愈,西入關(guān),至櫟陽(yáng),存問(wèn)父老,置酒;留四日,復(fù)如軍,軍廣武。關(guān)中兵益出。當(dāng)此時(shí),彭越將兵居梁地,往來(lái)苦楚兵,絕其糧食。田橫往從之。項(xiàng)羽數(shù)擊彭越等,齊王信又進(jìn)擊楚。項(xiàng)羽恐,乃與漢王約,中分天下,割鴻溝而西者為漢,鴻溝而東者為楚。項(xiàng)王歸漢王父母妻子,軍中皆呼萬(wàn)歲,乃歸而別去。(取材于《史記·高祖本紀(jì)》)[注釋]①?gòu)V武:城名,故址在今河南滎陽(yáng)縣東北廣武山上。山上有東西廣武二城,中隔廣武澗。②卿子冠軍:秦末農(nóng)民起義軍將領(lǐng)宋義。③新安:秦郡,故地在今河南澠池縣東。11.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A.王其將,罪六王:封王B.主約不信信:相信C.存問(wèn)父老存:?jiǎn)柡駾.項(xiàng)羽數(shù)擊彭越等數(shù):屢次12.下列各組句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一組是()項(xiàng)羽已救趙,當(dāng)還報(bào)夫?yàn)槿顺级鴱s其主學(xué)不可以已吾嘗終日而思矣何苦乃與公挑戰(zhàn)割鴻溝而西者為漢乃不知有漢,無(wú)論魏晉人為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為13.下列句子編為四組,全部表達(dá)漢王善用謀略的一組是()①相與臨廣武之澗而語(yǔ)②何苦乃與公挑戰(zhàn)③乃捫足曰:“虜中吾指!”④漢王出行軍⑤往來(lái)苦楚兵,絕其糧食⑥割鴻溝而西者為漢A.①③④B.②③⑤C.②③④D.③④⑥14.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.劉邦與項(xiàng)羽共同接受懷王的約定,先入定關(guān)中者在關(guān)中稱(chēng)王,但項(xiàng)羽背負(fù)了盟約。B.漢王歷數(shù)項(xiàng)羽暴掠、弒主、殺降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能擊殺項(xiàng)羽。C.漢王被弩箭射中了胸部,卻摸著腳謊稱(chēng)只是腳趾受傷,其主要意圖在于穩(wěn)定軍心。D.漢王雖然受了重傷,但痊愈之后在彭越、韓信的配合下,迫使項(xiàng)羽主動(dòng)立約休兵。(二)閱讀下面一段文言文,翻譯畫(huà)線的句子。(8分)
(宋濂)嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問(wèn)濂昨飲酒否,坐客為誰(shuí),饌何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰:“誠(chéng)然,卿不朕欺?!遍g召問(wèn)郡臣臧否,濂惟舉其善者,曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上書(shū)萬(wàn)余言。帝怒,問(wèn)廷臣。或指其書(shū)曰“此不敬,此誹謗非法。”問(wèn)濂,對(duì)曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開(kāi)言路,惡可深罪?”既而帝覽其書(shū),有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者?!?/p>
(《明史·宋濂傳》)
[注]宋濂(\o"1310年"1310年-\o"1381年"1381年),字景濂,明代著名文學(xué)家、史學(xué)家。
(1)誠(chéng)然,卿不朕欺。(2分)譯文:(2)陛下方開(kāi)言路,惡可深罪?(3分)譯文:(3)微景濂,幾誤罪言者。(3分)譯文:(三)課內(nèi)文言語(yǔ)句翻譯。(9分)(1)以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。此言得之。(3分)譯文:(2)后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉?(3分)譯文:(3)抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(3分)譯文:三、名句默寫(xiě)(每小題0.5分,共11分)1.愛(ài)而不見(jiàn)。(《詩(shī)·靜女》)2.
,池魚(yú)思故淵。(陶淵明《歸園田居》)3.
,使我不得開(kāi)心顏。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)4.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),
。(白居易《琵琶行》)5.我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)6.明月松間照,
。(王維《山居秋暝》)7.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。__________________,__________________。,?!抖鸥Αさ歉摺?.,無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《華清宮絕句》)9.
,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。(秦觀《鵲橋仙》)10.《蜀相》一詩(shī)中,杜甫將自己對(duì)諸葛亮的崇敬、仰幕和嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛熔成千古名句:
,。11.李清照《聲聲慢》開(kāi)頭的七個(gè)疊詞是:。12.六國(guó)破滅,____________,________,________________。(《蘇洵·六國(guó)論》)13.思厥先祖父,,,以有尺寸之地。(蘇洵《六國(guó)論》)14.古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,_______。(王安石《游褒禪山記》)四.詩(shī)歌鑒賞(共7分)天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
1.一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。全詩(shī)通過(guò)豐富的意象,渲染了_________的氣氛,抒發(fā)了詩(shī)人極其________的情緒。(4分)
2.“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在詩(shī)中,起到怎樣的作用?(3分)五、語(yǔ)言表達(dá)(共13分)1.“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段,將言外之意寫(xiě)在橫線上。(4分)(1)一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō):“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫,而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢?”門(mén)采爾很?chē)?yán)肅地說(shuō):“倒過(guò)來(lái)試試吧,親愛(ài)的!”門(mén)采爾的言外之意是:(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了,沙皇還在和別人說(shuō)話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么演奏了,李斯特欠了欠身子說(shuō):“陛下說(shuō)話,我理應(yīng)恭聽(tīng)?!崩钏固氐难酝庵馐牵?.請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)三個(gè)句子,要求三個(gè)句子構(gòu)成排比,語(yǔ)意逐步加強(qiáng)。(4分)一朵浪花,是一個(gè)跳動(dòng)的音符;一排浪花,是一組激昂的旋律;一江浪花,是一部歡樂(lè)生命的樂(lè)章。答:。3.按要求把下面的句子擴(kuò)寫(xiě)成一段話。要求:①正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于50字。(5分)這個(gè)冬季,天氣異常寒冷。答:六.作文(60分)習(xí)慣,是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。請(qǐng)以“習(xí)慣”為題,寫(xiě)一篇文章,可以記敘生活經(jīng)歷,可以抒發(fā)認(rèn)識(shí)感受,也可以闡明見(jiàn)解看法。800字左右。不得抄襲。秦安一中2009~2010學(xué)年高二級(jí)單元檢測(cè)試題答題卡班級(jí):姓名:準(zhǔn)考證號(hào):一、選擇題:(每空3分,共計(jì)30分)題號(hào)12345678910選項(xiàng)二、文言文閱讀:(一)閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。(每小題3分,共12分)題號(hào)11121314選項(xiàng)(二)閱讀下面一段文言文,翻譯畫(huà)線的句子。(8分)(1)誠(chéng)然,卿不朕欺。(2分)譯文:(2)陛下方開(kāi)言路,惡可深罪?(3分)譯文:(3)微景濂,幾誤罪言者。(3分)譯文:(三)課內(nèi)文言語(yǔ)句翻譯。(9分)(1)以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。此言得之。(3分)譯文:(2)后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉?(3分)譯文:(3)抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(3分)譯文:三、名句默寫(xiě):(每空0.5分,共11分)1.愛(ài)而不見(jiàn)。(《詩(shī)·靜女》)2.
,池魚(yú)思故淵。(陶淵明《歸園田居》)3.
,使我不得開(kāi)心顏。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)4.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),
。(白居易《琵琶行》)5.我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)6.明月松間照,
。(王維《山居秋暝》)7.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。__________________,__________________。,?!抖鸥Αさ歉摺?.,無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《華清宮絕句》)9.
,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。(秦觀《鵲橋仙》)10.《蜀相》一詩(shī)中,杜甫將自己對(duì)諸葛亮的崇敬、仰幕和嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛熔成千古名句:
,。11.李清照《聲聲慢》開(kāi)頭的七個(gè)疊詞是:。12.六國(guó)破滅,____________,________,________________。(《蘇洵·六國(guó)論》)13.思厥先祖父,,,以有尺寸之地。(蘇洵《六國(guó)論》)14.古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,_______。(王安石《游褒禪山記》)四、詩(shī)歌鑒賞:(7分)1.;(每空2分,共4分)2.答:。(3分)五.語(yǔ)言表達(dá):(13分)1.“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段,將言外之意寫(xiě)在橫線上。(4分)(1)門(mén)采爾的言外之意是:(2)李斯特的言外之意是:2.請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)三個(gè)句子,要求三個(gè)句子構(gòu)成排比,語(yǔ)意逐步加強(qiáng)。(4分)答:。3.按要求把下面的句子擴(kuò)寫(xiě)成一段話。要求:①正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。(5分)答:。六、作文(60分)單元檢測(cè)試題答案一、選擇題:1、C2、B3、B4、D5、A6、B7、A8、D項(xiàng)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》是古體詩(shī)。9、A(B兩個(gè)頓號(hào)均改為逗號(hào);C冒號(hào)改為句號(hào),三個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào);D問(wèn)號(hào)應(yīng)置于引號(hào)內(nèi))10、A(B.“就在于一個(gè)主要原因是……”結(jié)構(gòu)混亂,“就在于……”和“主要原因是……”保留其一即可;“生活在……”因成分殘缺造成結(jié)構(gòu)混亂,前面加“使你”。C.到底否定什么不能確定。D.成分殘缺,應(yīng)在“學(xué)雜費(fèi)”后加“政策”;“高度”與“充分”狀語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng),位置對(duì)調(diào)。)二、文言文閱讀(29分)(一)答案:1.B2.C3.C4.B【參考譯文】楚漢兩軍相持很久沒(méi)決出勝負(fù),青壯年困于軍旅(征戰(zhàn)),老弱疲于轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉。漢王與項(xiàng)羽同時(shí)來(lái)到廣武澗隔著水談話。項(xiàng)羽打算與漢王單獨(dú)挑戰(zhàn)(以決勝負(fù)),漢王數(shù)落項(xiàng)羽說(shuō):“當(dāng)初與項(xiàng)羽你一起受命于懷王,說(shuō)好先進(jìn)入、平定關(guān)中的人就推舉他在關(guān)中稱(chēng)王,(而)項(xiàng)羽(你)背負(fù)盟約,最終在蜀漢立我為王,(這是你的)第一宗罪。項(xiàng)羽(你)假冒上級(jí)命令殺了卿子冠軍,推重自己,(這是你的)第二宗罪。項(xiàng)羽(你)救趙之后,應(yīng)當(dāng)還軍(向上級(jí))報(bào)告,而你擅自脅迫諸侯軍隊(duì)入關(guān),(這是你的)第三宗罪。懷王約定進(jìn)入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 存款保險(xiǎn)條例培訓(xùn)
- 防夫妻出軌協(xié)議書(shū)范本模板
- 斷絕父子關(guān)系后離婚協(xié)議書(shū)范文
- 工業(yè)燃?xì)鉅t技術(shù)協(xié)議書(shū)范文
- 廚房三位師傅合作協(xié)議書(shū)范文
- 人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) Unit 5 Section B1a-2e課后練習(xí)
- 品牌宣傳拍攝合同
- 交通運(yùn)輸行業(yè)安全管理提升方案
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療中的術(shù)前討論制度
- 輸液外滲常見(jiàn)原因及護(hù)理措施
- 2024年教務(wù)管理崗位勞動(dòng)協(xié)議范本版
- 繽紛舞曲-《青年友誼圓舞曲》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年人音版(簡(jiǎn)譜)(2024)七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 2024春形勢(shì)與政策課件當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)原則立場(chǎng)
- 2024年舟山繼續(xù)教育公需課考試題庫(kù)
- 一年級(jí)拼音默寫(xiě)表
- 2024屆高考英語(yǔ)閱讀理解命題說(shuō)題課件
- 軟件正版化培訓(xùn)課件
- 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 復(fù)習(xí)課件 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 蒸汽鍋爐安裝施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論