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第第頁部編版六年級上冊第一單元練習(xí)題一、交流平臺讀句子,聯(lián)系生活經(jīng)驗想開去。①有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。②那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。③那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。.選段從顏色、樣子和氣味三方面描寫了丁香花。請你用“ ”畫出描寫丁香花顏色的詞句,用“~~~”畫出描寫丁香花樣子的詞語,圈出描寫丁香花氣味的詞句。.仿照上面的句子,聯(lián)系生活經(jīng)驗,寫一寫。(1)槐花的顏色:(2)槐花的樣子:(3)槐花的氣味:二、詞句段運(yùn)用.讀句子,完成練習(xí)。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。(1)我發(fā)現(xiàn)這個句子運(yùn)用了 的修辭手法。它是把結(jié)構(gòu)相同或_相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個或三個以上的短語或句子排列起來的一種修辭手法。(2)仿寫排比句。西湖的水真清啊,清得 ; 西湖的水真綠啊,綠得 ; 西湖的水真靜啊,靜得 。 .給下面句子加上標(biāo)點(diǎn),再說說分號的用法。太陽曬著地面有些地區(qū)吸收的熱量多那里的空氣就比較熱有些地區(qū)吸收的熱量少那里的空氣就比較冷空氣有冷有熱才能流動成為風(fēng)我發(fā)現(xiàn):分號主要用來 。 .你關(guān)注過街上的路牌嗎?看圖,完成練習(xí)。
(1)看路牌可以認(rèn)識許多新字。你知道下面兩個字的讀音嗎?字典查聲調(diào))。榭() 鳧()(2)根據(jù)從圖①中發(fā)現(xiàn)的規(guī)則,給圖②中的地名標(biāo)上拼音。(可借助三、日積月累(可借助.把詩句補(bǔ)充完整。過故人莊[唐]孟浩然故人具邀我至田家開軒面場圃,把酒。s來就.把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。過 環(huán)繞具 農(nóng)家待客的飯食雞黍準(zhǔn)備拜訪.讀詩句,判斷對錯,對的打“,”,錯的打“X”。⑴第三、四句詩的意思是“村外綠樹環(huán)繞,城外青山斜立”。 ()⑵這首田園詩寫出了“我”對老朋友的依依不舍之情。 ( )參考答案一、1.半樹銀妝月光下白的瀟灑,紫的朦朧星星般的小花綴滿枝頭那十字小白花,那樣小許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭.示例:(1)似瑞雪初降,一片白茫茫(2)有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮兒。(3)清香、醇香、濃香,哪里都是香噴噴的。二、1.(1)排比(2)示例:可以看見湖底的魚兒在游動仿佛那是一塊碧綠的玉石 讓人感覺不到它在流動2.,,;,。,,。 分開并列分句3.(1)xiefu(2)YANGCUN三、
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