外研版小學(xué)三年級英語上冊Module 6教案_第1頁
外研版小學(xué)三年級英語上冊Module 6教案_第2頁
外研版小學(xué)三年級英語上冊Module 6教案_第3頁
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文檔簡介

Module6

Unit1Happybirthday!【教學(xué)目標(biāo)】.知識目標(biāo):學(xué)會(huì)聽、說、認(rèn)讀happybirthday、cake、present、pen、pencil.語言技能目標(biāo):能運(yùn)用句型:Here'syour……來送給對方東西,收到禮物時(shí)會(huì)用Thankyou回答,并能通過所學(xué)的知識與實(shí)際生活聯(lián)系進(jìn)行英語交流——在生日會(huì)場合使用新學(xué)會(huì)的句型?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重難點(diǎn):重點(diǎn):1.會(huì)聽、說、讀、寫本課新單詞。2.掌握句型happybirthday"Here'syour……"及答語。難點(diǎn):詞匯的"present"的發(fā)音在具體的情境中運(yùn)用句子"Here'syour......并作出回答【教學(xué)過程】第一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)評論Stepl:Warming-up1、singasong:Tenlittlefingerso2、復(fù)習(xí)數(shù)字:four、sixStep2:Presentaion1、導(dǎo)題:Module6UnitlHappybirthday學(xué)習(xí)新詞HappybirthdayNewwords:從人物頭像和課件課件出示學(xué)習(xí)新詞cake并教學(xué)句型:Here'syourThankyou,拼寫單詞cakeo2、課件出示禮物,教讀present3、playagame:學(xué)生看老師的手勢讀大小聲,并拼寫present從圖片中分別學(xué)習(xí)pen.pencil教讀,拼寫單詞。4、sayachant:penandpencilpencilandpenpenandpencilsayitagain5、playagame:followme大小聲讀單詞6、Haveacompilation:看課件讀出單詞和句子Step2:Text1、watchthevedio看課文2、watchandrepeat乜艮視頻讀課文3XGuessandsay看圖猜詞4Xsingasong:happybirthdaysongStep3:Practice1、roleplay:拿出食物,根據(jù)食物運(yùn)用所學(xué)句型happybirthday!Thankyou!Here'syourThankyou!表演對話Step4:SummaryandHomework學(xué)時(shí)重點(diǎn)評論重點(diǎn):1.會(huì)聽、說、讀、寫本課新單詞。2.掌握句型h叩pybirthday"Here'syour……"及答語。學(xué)時(shí)難點(diǎn)評論難點(diǎn):詞匯的"present"的發(fā)音,在具體的情境中運(yùn)用句子"Here'syour……并作出回答Module6Unit2Howoldareyou?【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)目標(biāo)語句Howoldareyou?Iam..…Youare,單詞是:old,look,Howold.2能口頭運(yùn)用Howoldareyou?Iam.....Youare這類語句詢問對方并作答。3增進(jìn)孩子們的了解,培養(yǎng)生生感情?!緦W(xué)情分析】三年級四班學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的英語了,能進(jìn)行簡單的問候?qū)υ?。掌握了部分單詞,有一定的英語語感,由于他們才接觸英語不久,對英語充滿激情,有利于調(diào)動(dòng)孩子們的情緒?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】2能口頭運(yùn)用Howoldareyou?Iam.....Youare這類語句詢問對方并作答。【教學(xué)過程】第一學(xué)時(shí)本節(jié)課教學(xué)我主要采用多種活動(dòng)方式。首先用歌曲《HowoldareyouSam》激趣,增強(qiáng)學(xué)生語感,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。再利用有高度差的孩子很幽默的學(xué)習(xí)Iam..…Youare……在學(xué)習(xí)活動(dòng)二中,我采用多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)。在操練HowoldareyouIam..…使用前后接龍問答,全班孩子問,個(gè)人回答,同桌問答等形式,然后采用自由組合方式進(jìn)行表演。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】Howoldareyou評論《Howoldareyou,Sam?》激趣活動(dòng)2

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