幼兒園園長工作總結(jié)模板（4篇）

第25頁共25頁幼兒園園長工作總結(jié)模板園長是?一個幼兒園?的靈魂，這?一年回頭看?看，我感到?非常欣慰。?雖然說不上?創(chuàng)造了一流?業(yè)績，但我?立足于本職?崗位，推動?幼兒園發(fā)展?又上了一個?新的臺階，?推動教師們?的教育教學(xué)?水平又提升?到了一個新?的層次。我?努力探索以?人為本、科?學(xué)管理的辦?園策略與方?法，在不斷?的實踐與探?索中，無論?是辦園條件?、管理水平?、師資建設(shè)?，還是保教?質(zhì)量、幼兒?發(fā)展都取得?了顯著成效?。下面我以?點滴工作體?會求正于同?仁。一年來?,在上級教?育主管部門?和校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，在各?基層校園長?和全體教職?工的大力支?持下，本人?立足崗位，?認(rèn)真履行工?作職責(zé)，積?極協(xié)助校長?抓好分管的?幼教、后勤?及工會工作?，現(xiàn)簡要匯?報一年來的?工作情況：?一、對崗?位加強培訓(xùn)?，提高幼兒?園教師的整?體素質(zhì)為?了全方位提?高幼兒教師?的業(yè)務(wù)水平?，確保幼兒?園課堂教學(xué)?的有效性，?我們對老師?進(jìn)行隨時抽?查,推門聽?課,并就當(dāng)?天授課的的?情況及時給?予反饋和指?導(dǎo)，同時要?求授課者課?后對本節(jié)課?的教育目標(biāo)?、教育過程?、活動效果?等進(jìn)行當(dāng)場?反思，通過?___課后?評議，共同?研討，比較?不同的教學(xué)?策略，交流?自己的教學(xué)?方法和__?_形式，探?討教學(xué)中存?在的困惑，?解決問題的?辦法等，用?新的教育理?念指導(dǎo)教育?行為，促使?廣大教師在?心理素質(zhì)方?面、制作多?媒體課件、?綜合運用教?育手段提高?課堂教學(xué)有?效性等方面?有了很大的?提高，幼兒?的各方面能?力也獲得了?相應(yīng)的發(fā)展?。其次是?以課題研究?為切入點，?積極開展教?育科研活動?。一年來，?我們重點抓?好城關(guān)幼兒?園《利用本?土資源，培?養(yǎng)幼兒的美?術(shù)創(chuàng)造力》?的省級課題?研究工作，?不斷建立健?全課題研究?網(wǎng)絡(luò)，逐步?形成了園級?大課題——?課題組子課?題——個人?班級或個人?小課題的研?究態(tài)勢。同?時根據(jù)村辦?園的實際特?點，我們制?定了《利用?山區(qū)資源，?創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)?境》的課題?計劃，要求?各村辦園從?本園實際出?發(fā)，制定相?應(yīng)的子課題?，并注意引?導(dǎo)教師學(xué)習(xí)?相關(guān)的理論?知識，因地?制宜地開展?課題研討活?動，進(jìn)一步?探討如何通?過挖掘本土?資源，在創(chuàng)?造性操作及?游戲過程中?激發(fā)幼兒對?美術(shù)活動、?游戲活動的?興趣，讓幼?兒在實踐探?索、動手操?作中創(chuàng)造潛?能得以發(fā)揮?，努力做到?將課題研究?與日常保教?工作有機(jī)結(jié)?合起來。?二、不斷學(xué)?習(xí)，力求提?高整體素質(zhì)?首先，重?視政治理論?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_和___?會議精神，?深刻領(lǐng)會其?精神實質(zhì)，?自覺把它們?作為自己的?思想理論源?泉和行動的?準(zhǔn)則。努力?提高自身的?政治思想素?質(zhì)。自覺按?照黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，嚴(yán)于?律已，團(tuán)結(jié)?同志，各方?面做好表率?作用，有較?強的事業(yè)心?和責(zé)任感。?其次，認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識，及時了?解當(dāng)前課改?信息，樹立?新的教學(xué)理?念，在努力?提高公辦園?的保教工作?質(zhì)量、提升?辦園水平方?面以及加強?中心園和村?辦園的規(guī)范?管理方面做?了大量的工?作，積極為?青年教師提?供崗位練兵?的平臺，進(jìn)?一步促進(jìn)教?師的專業(yè)成?長。三、?規(guī)范辦園行?為，提高辦?園效益一?年來，我園?進(jìn)一步加大?幼教工作管?理力度，辦?園效益明顯?提高。一是?實行統(tǒng)一招?聘，加強對?外聘教師隊?伍的管理。?我們通過面?向社會公開?招聘的方式?，擇優(yōu)錄用?了十十名熱?___兒教?育事業(yè)、具?有高尚職業(yè)?道德和掌握?一定教育技?能的幼兒教?師，及時充?實到我校公?辦園、村辦?園的幼兒教?師隊伍中，?并要求她們?每人與學(xué)校?簽定了為期?一年的合同?，逐步規(guī)范?了外聘教師?隊伍的管理?，有效促進(jìn)?了幼兒園保?教質(zhì)量的提?高。二是?進(jìn)一步改善?辦園質(zhì)量，?投資為幼兒?園添置電腦?和玩具，逐?步改善了辦?園條件，為?進(jìn)一步優(yōu)化?幼兒的活動?提供了物質(zhì)?保障。三?是實行公、?村辦園幼兒?點心的統(tǒng)一?管理，使幼?兒能吃上質(zhì)?量保證，價?格合理的面?包糕點，學(xué)?校對面包糕?點的采購進(jìn)?行了透明、?公開、公正?的招投標(biāo)，?并與中標(biāo)方?簽定了年度?定點采購協(xié)?議書。另外?，我們還配?合縣教育局?督促民辦園?做好有關(guān)幼?兒安全、手?足口病防控?工作、教育?教學(xué)指導(dǎo)工?作等。進(jìn)一?步提高了民?辦園的辦園?水平。四?、積極開展?各項活動，?豐富教職工?業(yè)余文化生?活。為營?造一個寬松?、和諧、快?樂的工作環(huán)?境，調(diào)動廣?大教職工的?積極性，工?會配合行政?積極開展節(jié)?日活動。元?旦前___?全體黨員教?師開展“趣?味”體育活?動(夾氣球?、運報紙比?賽);__?_月召開了?___年“?逢十”生日?教師既__?_年退休教?師座談會;?___年春?節(jié)舉行團(tuán)拜?會;“三八?”節(jié)期間，?隆重舉行慶?“三八”趣?味體育運動?比賽。全校?共___位?女教職工歡?聚一堂，共?同聆聽學(xué)校?黨支部羅耀?輝書記所作?的主題為“?巾幗不讓須?眉,學(xué)校因?你而更精彩?”的致辭，?然后興致勃?勃地參加了?跳繩、呼啦?圈、飛鏢、?套圈、定點?投籃等比賽?項目。充分?展示了現(xiàn)代?女性的時尚?風(fēng)采。讓廣?大女教師感?受到了節(jié)日?的快樂，生?活的多姿，?增進(jìn)了彼此?的情誼，感?受到了自身?的價值;五?一節(jié)___?了本校中層?管理人員和?基層校園長?到江西__?_山旅游，?通過各種文?體活動的開?展，豐富教?工業(yè)余生活?，提高教師?的綜合素質(zhì)?。進(jìn)一步加?強了學(xué)校精?神文明建設(shè)?。五、目?前存在的問?題及今后努?力的方向?由于能力水?平面有限，?還存在著許?多不足之處?。如：作為?一名園長，?對理論知識?的學(xué)習(xí)還不?夠深入系統(tǒng)?;對深入教?學(xué)第一線檢?查指導(dǎo)幼兒?園保教工作?的次數(shù)較欠?缺;幼兒園?的辦園質(zhì)量?還有待提高?等。今后?努力的方向?：一是繼續(xù)?加強學(xué)習(xí)，?找出差距，?不斷完善自?己，提高自?身素質(zhì)。二?是要逐步規(guī)?范村辦園的?辦園條件，?不斷完善其?設(shè)施設(shè)備，?加強對村辦?園保教工作?、教研活動?等的檢查和?指導(dǎo)，進(jìn)一?步提高辦園?質(zhì)量;三是?繼續(xù)加強對?城關(guān)幼兒園?教育教學(xué)質(zhì)?量及課題研?究活動開展?情況的監(jiān)控?，切實提高?保教工作質(zhì)?量和課題研?究水平。四?是繼續(xù)協(xié)助?校長督促總?務(wù)處做好各?項采購和招?投標(biāo)工作。?努力為學(xué)校?的進(jìn)一步發(fā)?展做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)!?希望通過我?和大家的努?力，使我園?再上一個新?臺階，做到?讓家長滿意?，幼兒開心?，打造真正?適合孩子的?身心健康成?長的幼兒園?。幼兒園園長工作總結(jié)模板（二）幼?兒園園長_?__年度工?作總結(jié)園?長是一個幼?兒園的靈魂?，這一年回?頭看看，我?感到非常欣?慰。雖然說?不上創(chuàng)造了?一流業(yè)績，?但我立足于?本職崗位，?推動幼兒園?發(fā)展又上了?一個新的臺?階，推動教?師們的教育?教學(xué)水平又?提升到了一?個新的層次?。我努力探?索以人為本?、科學(xué)管理?的辦園策略?與方法，在?不斷的實踐?與探索中，?無論是辦園?條件、管理?水平、師資?建設(shè)，還是?保教質(zhì)量、?幼兒發(fā)展都?取得了顯著?成效。下面?我以點滴工?作體會求正?于同仁。一?年來,在上?級教育主管?部門和校長?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在各基層校?園長和全體?教職工的大?力支持下，?本人立足崗?位，認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，積極協(xié)助?校長抓好分?管的幼教、?后勤及工會?工作，現(xiàn)簡?要匯報一年?來的工作情?況：一、?對崗位加強?培訓(xùn)，提高?幼兒園教師?的整體素質(zhì)?為了全方?位提高幼兒?教師的業(yè)務(wù)?水平，確保?幼兒園課堂?教學(xué)的有效?性，我們對?老師進(jìn)行隨?時抽查,推?門聽課,并?就當(dāng)天授課?的的情況及?時給予反饋?和指導(dǎo)，同?時要求授課?者課后對本?節(jié)課的教育?目標(biāo)、教育?過程、活動?效果等進(jìn)行?當(dāng)場反思，?通過___?課后評議，?共同研討，?比較不同的?教學(xué)策略，?交流自己的?教學(xué)方法和?___形式?，探討教學(xué)?中存在的困?惑，解決問?題的辦法等?，用新的教?育理念指導(dǎo)?教育行為，?促使廣大教?師在心理素?質(zhì)方面、制?作多媒體課?件、綜合運?用教育手段?提高課堂教?學(xué)有效性等?方面有了很?大的提高，?幼兒的各方?面能力也獲?得了相應(yīng)的?發(fā)展。其?次是以課題?研究為切入?點，積極開?展教育科研?活動。一年?來，我們重?點抓好城關(guān)?幼兒園《利?用本土資源?，培養(yǎng)幼兒?的美術(shù)創(chuàng)造?力》的省級?課題研究工?作，不斷建?立健全課題?研究網(wǎng)絡(luò)，?逐步形成了?園級大課題?——課題組?子課題——?個人班級或?個人小課題?的研究態(tài)勢?。同時根據(jù)?村辦園的實?際特點，我?們制定了《?利用山區(qū)資?源，創(chuàng)設(shè)游?戲環(huán)境》的?課題計劃，?要求各村辦?園從本園實?際出發(fā)，制?定相應(yīng)的子?課題，并注?意引導(dǎo)教師?學(xué)習(xí)相關(guān)的?理論知識，?因地制宜地?開展課題研?討活動，進(jìn)?一步探討如?何通過挖掘?本土資源，?在創(chuàng)造性操?作及游戲過?程中激發(fā)幼?兒對美術(shù)活?動、游戲活?動的興趣，?讓幼兒在實?踐探索、動?手操作中創(chuàng)?造潛能得以?發(fā)揮，努力?做到將課題?研究與日常?保教工作有?機(jī)結(jié)合起來?。二、不?斷學(xué)習(xí)，力?求提高整體?素質(zhì)首先?，重視政治?理論學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___和_?__會議精?神，深刻領(lǐng)?會其精神實?質(zhì)，自覺把?它們作為自?己的思想理?論源泉和行?動的準(zhǔn)則。?努力提高自?身的政治思?想素質(zhì)。自?覺按照黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?嚴(yán)于律已，?團(tuán)結(jié)同志，?各方面做好?表率作用，?有較強的事?業(yè)心和責(zé)任?感。其次，?認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，及?時了解當(dāng)前?課改信息，?樹立新的教?學(xué)理念，在?努力提高公?辦園的保教?工作質(zhì)量、?提升辦園水?平方面以及?加強中心園?和村辦園的?規(guī)范管理方?面做了大量?的工作，積?極為青年教?師提供崗位?練兵的平臺?，進(jìn)一步促?進(jìn)教師的專?業(yè)成長。?三、規(guī)范辦?園行為，提?高辦園效益?一年來，?我園進(jìn)一步?加大幼教工?作管理力度?，辦園效益?明顯提高。?一是實行統(tǒng)?一招聘，加?強對外聘教?師隊伍的管?理。我們通?過面向社會?公開招聘的?方式，擇優(yōu)?錄用了十十?名熱___?兒教育事業(yè)?、具有高尚?職業(yè)道德和?掌握一定教?育技能的幼?兒教師，及?時充實到我?校公辦園、?村辦園的幼?兒教師隊伍?中，并要求?她們每人與?學(xué)校簽定了?為期一年的?合同，逐步?規(guī)范了外聘?教師隊伍的?管理，有效?促進(jìn)了幼兒?園保教質(zhì)量?的提高。?二是進(jìn)一步?改善辦園質(zhì)?量，投資為?幼兒園添置?電腦和玩具?，逐步改善?了辦園條件?，為進(jìn)一步?優(yōu)化幼兒的?活動提供了?物質(zhì)保障。?三是實行?公、村辦園?幼兒點心的?統(tǒng)一管理，?使幼兒能吃?上質(zhì)量保證?，價格合理?的面包糕點?，學(xué)校對面?包糕點的采?購進(jìn)行了透?明、公開、?公正的招投?標(biāo)，并與中?標(biāo)方簽定了?年度定點采?購協(xié)議書。?另外，我們?還配合縣教?育局督促民?辦園做好有?關(guān)幼兒安全?、手足口病?防控工作、?教育教學(xué)指?導(dǎo)工作等。?進(jìn)一步提高?了民辦園的?辦園水平。?四、積極?開展各項活?動，豐富教?職工業(yè)余文?化生活。?為營造一個?寬松、和諧?、快樂的工?作環(huán)境，調(diào)?動廣大教職?工的積極性?，工會配合?行政積極開?展節(jié)日活動?。元旦前_?__全體黨?員教師開展?“趣味”體?育活動(夾?氣球、運報?紙比賽);?___月召?開了___?年“逢十”?生日教師既?___年退?休教師座談?會;___?年春節(jié)舉行?團(tuán)拜會;“?三八”節(jié)期?間，隆重舉?行慶“三八?”趣味體育?運動比賽。?全校共__?_位女教職?工歡聚一堂?，共同聆聽?學(xué)校黨支部?羅耀輝書記?所作的主題?為“巾幗不?讓須眉,學(xué)?校因你而更?精彩”的致?辭，然后興?致勃勃地參?加了跳繩、?呼啦圈、飛?鏢、套圈、?定點投籃等?比賽項目。?充分展示了?現(xiàn)代女性的?時尚風(fēng)采。?讓廣大女教?師感受到了?節(jié)日的快樂?，生活的多?姿，增進(jìn)了?彼此的情誼?，感受到了?自身的價值?;五一節(jié)_?__了本校?中層管理人?員和基層校?園長到江西?___山旅?游，通過各?種文體活動?的開展，豐?富教工業(yè)余?生活，提高?教師的綜合?素質(zhì)。進(jìn)一?步加強了學(xué)?校精神文明?建設(shè)。五?、目前存在?的問題及今?后努力的方?向由于能?力水平面有?限，還存在?著許多不足?之處。如：?作為一名園?長，對理論?知識的學(xué)習(xí)?還不夠深入?系統(tǒng);對深?入教學(xué)第一?線檢查指導(dǎo)?幼兒園保教?工作的次數(shù)?較欠缺;幼?兒園的辦園?質(zhì)量還有待?提高等。?今后努力的?方向：一是?繼續(xù)加強學(xué)?習(xí)，找出差?距，不斷完?善自己，提?高自身素質(zhì)?。二是要逐?步規(guī)范村辦?園的辦園條?件，不斷完?善其設(shè)施設(shè)?備，加強對?村辦園保教?工作、教研?活動等的檢?查和指導(dǎo)，?進(jìn)一步提高?辦園質(zhì)量;?三是繼續(xù)加?強對城關(guān)幼?兒園教育教?學(xué)質(zhì)量及課?題研究活動?開展情況的?監(jiān)控，切實?提高保教工?作質(zhì)量和課?題研究水平?。四是繼續(xù)?協(xié)助校長督?促總務(wù)處做?好各項采購?和招投標(biāo)工?作。努力為?學(xué)校的進(jìn)一?步發(fā)展做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!希望通?過我和大家?的努力，使?我園再上一?個新臺階，?做到讓家長?滿意，幼兒?開心，打造?真正適合孩?子的身心健?康成長的幼?兒園。幼兒園園長工作總結(jié)模板（三）本?學(xué)期，我園?在各級主管?部門的領(lǐng)導(dǎo)?下，以__?_屆___?為指針，認(rèn)?真實踐__?__，全面?落實《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》精神?，堅持科學(xué)?發(fā)展觀，強?化內(nèi)部管理?，在加強教?師隊伍建設(shè)?、抓好安全?工作、深化?教育改革、?深入完善家?長工作的同?時，做好“?___省優(yōu)?質(zhì)幼兒園”?評估驗收準(zhǔn)?備工作，營?造了教書育?人、服務(wù)育?人的良好氛?圍，把我園?的各項工作?推向新的發(fā)?展階段，全?面、有效地?提高辦園質(zhì)?量。一、?加強隊伍管?理，全面提?高教師隊伍?素質(zhì)?！?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?、《___?省優(yōu)質(zhì)幼兒?園評估標(biāo)準(zhǔn)?》對教師隊?伍素質(zhì)及專?業(yè)水平、教?學(xué)質(zhì)量提出?了更新、更?高的要求，?據(jù)此，我園?以隊伍管理?、教師培訓(xùn)?為抓手，多?途徑地提高?教師隊伍素?質(zhì)。1、?實施科學(xué)化?、人性化、?民主化管理?，提高管理?成效。結(jié)合?我園發(fā)展實?際制定各項?工作計劃，?以人為本，?以教師為本?，健全各項?規(guī)章制度，?建立教師評?價制度，民?主管理、嚴(yán)?格管理，做?到向管理要?質(zhì)量，提高?管理成效;?在管理活?動中，做到?三個作用的?轉(zhuǎn)化。一是?將監(jiān)督作用?轉(zhuǎn)化在支持?中。對教師?堅持正面激?勵，創(chuàng)造良?好、愉快、?向上的人際?關(guān)系氛圍，?及時了解職?工的思想和?需要，做到?因人施導(dǎo)，?使教師對嚴(yán)?格的管理制?度給予理解?，力爭做到?變他律為自?律;二是將?檢查作用轉(zhuǎn)?化在合作中?。通過和教?師一起探討?園各項工作?方案的制定?、實際參與?到各項活動?的___中?的方式，加?強和教師的?合作，從而?在檢查中可?以更客觀、?準(zhǔn)確地了解?了教師的業(yè)?務(wù)水平、教?學(xué)完成情況?、幼兒發(fā)展?情況、家長?意見等，能?及時引導(dǎo)教?師揚長避短?，并及時改?進(jìn)和完善工?作安排、調(diào)?整工作思路?。三是將教?育作用轉(zhuǎn)化?在引導(dǎo)中。?每個教師的?思想、水平?、態(tài)度和價?值觀各有不?同，尊重教?師的差異，?和每個教師?平等交流，?引導(dǎo)教師在?原有的基礎(chǔ)?上得到發(fā)展?。2、實?施多形式教?師培訓(xùn)，提?高教師政治?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?。為了加?強師德、師?風(fēng)建設(shè)，提?高教師的思?想素質(zhì)，我?園堅持每周?例會學(xué)習(xí)制?度，___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級下發(fā)?的文件精神?、政治學(xué)習(xí)?資料，學(xué)習(xí)?法律法規(guī)和?教師行為規(guī)?范，要求每?位教師用正?確的教育思?想武裝自己?，用嚴(yán)明的?紀(jì)律約束自?己，自覺樹?立教書育人?教師形象。?本學(xué)期，我?園繼續(xù)開展?創(chuàng)建全國“?巾幗文明崗?”、創(chuàng)建“?全國模范職?工小家”、?“龍巖市文?明學(xué)?！被?動，開展了?民主評議行?風(fēng)政風(fēng)活動?，以活動帶?動教師職業(yè)?道德建設(shè)，?有效提高了?教師的師德?水平。為?了提高教師?的業(yè)務(wù)能力?，我園多種?渠道開展業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。一?是采取請進(jìn)?來、走出去?的方式，進(jìn)?行集中培訓(xùn)?和分類培訓(xùn)?。本學(xué)期邀?請了憶童早?期教育研究?中心教授來?園對教師進(jìn)?行“分級閱?讀”培訓(xùn)，?派出教師前?往___、?龍巖等地培?訓(xùn)，學(xué)習(xí)先?進(jìn)教育經(jīng)驗?。二是采取?園本培訓(xùn)的?方法，定期?根據(jù)本園教?學(xué)、教研現(xiàn)?狀進(jìn)行分析?討論、反思?，交流成功?經(jīng)驗，商討?改進(jìn)不足的?策略，并_?__教師開?展教學(xué)技能?的競賽活動?，如折紙比?賽等，提高?教師的專業(yè)?技能。三是?通過教研組?定期開展公?開教學(xué)觀摩?、研討等活?動，加強教?學(xué)研究，提?高實踐能力?。四是鼓勵?教師積極裝?卸論文、案?例，促進(jìn)教?師不斷提高?理論水平。?通過各種途?徑的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，我園教?師設(shè)計活動?、___指?導(dǎo)活動、評?價活動的能?力進(jìn)一步提?高。二、?加強教學(xué)管?理，切實提?高保教質(zhì)量?。保育、?教育工作的?質(zhì)量是衡量?幼兒園辦學(xué)?水平的重要?內(nèi)容，是“?___省優(yōu)?質(zhì)幼兒園”?評估驗收的?重要組成部?分，根據(jù)評?估標(biāo)準(zhǔn)，對?照保教工作?實際，我園?以安全教育?、日常教學(xué)?工作為重點?，規(guī)范各項?教育教學(xué)工?作的常規(guī)管?理，(一?)落實安全?教育，提高?幼兒安全意?識和自救自?護(hù)能力。?1、各班根?據(jù)“守法紀(jì)?、講衛(wèi)生、?保穩(wěn)定、惜?生命”的安?全教育主題?，每周開展?一次安全談?話，把消防?安全、戶外?活動安全、?外出活動安?全、日常安?全教育有機(jī)?地結(jié)合到幼?兒一日活動?中，結(jié)合故?事、圖片等?形式，開展?了“自我保?護(hù)教育”、?“飲食衛(wèi)生?教育”、“?預(yù)防傳染病?教育”等活?動，教給幼?兒一些處理?___的知?識，提高安?全教育的有?效性。2?、為進(jìn)一步?加強公共安?全教育，初?步培養(yǎng)幼兒?公共安全意?識，提高全?體師生在公?共___中?的自救自護(hù)?的應(yīng)變能力?，我園按照?教育部制定?的《中小學(xué)?公共安全教?育指導(dǎo)綱要?》的規(guī)定內(nèi)?容，結(jié)合幼?兒的年齡特?點和本園園?舍設(shè)施情況?，在全園開?展消防疏散?演練及火場?逃生消防游?戲。消防演?習(xí)結(jié)束后，?消防支隊官?兵向全體師?生介紹了美?或其的使用?方法、并用?圖文并茂的?展板向幼兒?介紹了消防?安全知識。?3、切實?開展抗洪防?汛工作，檢?查了校舍、?排水渠道的?安全狀況，?并教育幼兒?注意汛期安?全，提高安?全意識，確?保師生安全?。(二)?抓好日常教?學(xué)常規(guī)活動?，促幼兒全?面發(fā)展。?日常教學(xué)活?動的___?是幼兒園的?根本活動，?為了讓幼兒?健康、快樂?實現(xiàn)全面發(fā)?展、個性化?發(fā)展，我園?在日常教學(xué)?中通過創(chuàng)設(shè)?良好的教育?環(huán)境、貫穿?德育工作，?培養(yǎng)良好的?常規(guī)等，實?現(xiàn)五大領(lǐng)域?發(fā)展目標(biāo)的?，促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展，?以優(yōu)化保育?、教育質(zhì)量?。本學(xué)期我?園在做好各?項教育教學(xué)?常規(guī)工作的?同時，著重?抓好以下幾?項工作：?1、加強衛(wèi)?生保健工作?，注重幼兒?的生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)。?我園嚴(yán)格執(zhí)?行托幼機(jī)構(gòu)?衛(wèi)生保健管?理辦法實施?細(xì)則，依據(jù)?實際，逐步?完善了各項?衛(wèi)生保健制?度，建齊了?各種薄冊和?幼兒健康檔?案，并認(rèn)真?記載和評析?。學(xué)期伊始?即加強晨檢?工作力度，?把好幼兒入?園關(guān)，對患?病幼兒加強?觀察和日常?護(hù)理，并及?時記錄、處?理。認(rèn)真做?好膳食管理?，提前一周?制訂好幼兒?食譜，做到?搭配合理，?營養(yǎng)均衡，?每月進(jìn)行一?次營養(yǎng)計算?，保證幼兒?的生長需要?。做好幼兒?每年一次的?體檢工作，?做好幼兒體?檢評價報告?同時，加強?衛(wèi)生保健用?品的管理。?針對今年?春天我國部?分地區(qū)發(fā)生?的手足口病?疫情情況，?我園加強傳?染病預(yù)防工?作，并高度?重視手足口?病的防控工?作，通過發(fā)?放宣傳單、?張貼衛(wèi)生防?病宣傳材料?、出專題宣?傳欄等多種?形式廣泛開?展衛(wèi)生健康?教育宣傳活?動，并指導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣。?同時，我園?制定了相關(guān)?預(yù)案，做好?校舍通風(fēng)、?消毒，被褥?及玩具的清?洗消毒工作?，加強飲食?衛(wèi)生管理，?加強晨檢工?作力度，切?實做好傳染?病的防控工?作，杜絕了?各種傳染病?的流行。?2、重視幼?兒體能鍛煉?，繼續(xù)實行?分時間段戶?外活動的體?能鍛煉，以?保證幼兒有?充足的戶外?活動時間。?本學(xué)期通過?___老師?分析早操的?運動量，對?幼兒早操進(jìn)?行整改，既?增加了早操?的趣味性，?又保證了充?足的運動量?。___月?份，我園小?班舉行了早?操比賽。?3、注重幼?兒的品德教?育，養(yǎng)成幼?兒道德文明?行為。我?園繼續(xù)補充?完善思想品?德教育園本?教材，通過?每兩周安排?一次思想品?德教育晨談?活動、思想?品德養(yǎng)成教?育活動周、?豐富國旗下?講話、五項?評比等教育?形式，使幼?兒在公德心?、___榮?譽感、團(tuán)結(jié)?友愛等方面?都有很大的?進(jìn)步。為?加強全體師?生愛國主義?教育，5.?12___?地震發(fā)生后?，我園發(fā)起?了抗震救災(zāi)?愛心募捐活?動，并結(jié)合?“六一”活?動向社會各?界發(fā)起募捐?。本次募捐?活動得到了?全園小朋友?、家長、社?會各界的認(rèn)?可和支持，?積極主動參?與到募捐活?動中，所有?募捐款__?_元均及時?匯入永定縣?賑災(zāi)辦公室?轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū)。?在“五項?評比”活動?中，以各班?幼兒的衛(wèi)生?、出勤、文?明行為習(xí)慣?、常規(guī)教育?、安全等為?評比內(nèi)容開?展評比。經(jīng)?過評比活動?，促進(jìn)了幼?兒良好行為?習(xí)慣以及_?__榮譽感?、上進(jìn)心的?養(yǎng)成。4?、開展豐富?的幼兒活動?，促幼兒健?康快樂成長?。我園開?展了形式多?樣的幼兒活?動，有清明?節(jié)到烈士紀(jì)?念碑掃墓、?春游、參觀?小學(xué)、“六?一”親子游?園活動、大?班幼兒畢業(yè)?典禮等活動?。___月?份還成功地?舉辦了以“?自信、仔細(xì)?、靈巧、恒?心”為主題?的幼兒折紙?比賽，提高?了幼兒動手?能力。5?、充分發(fā)揮?縣示范園的?作用，配合?上級開展送?教下鄉(xiāng)活動?及全縣幼教?游戲公開觀?摩活動，獲?得了一致好?評。(三?)加強幼教?科研力度，?凸顯園本教?研特色。?保教質(zhì)量的?提高離不開?教育教學(xué)研?究，我園始?終把幼兒教?育科研作為?建立園本特?色的重要條?件之一，全?體教師積極?投身到教育?科研的領(lǐng)域?，做到園有?專門立項研?究課題，教?師人人有專?題研究，使?我園具有濃?郁的科研氛?圍，本學(xué)期?在重點課題?“師幼互動?”、“鄉(xiāng)土?美術(shù)教育”?的研究中取?得了一定的?成績，形成?了我園教研?特色。在?省級課題《?在案例研究?中，促進(jìn)師?幼共同成長?的實踐研究?》中，本期?從驗證性教?學(xué)活動入手?，進(jìn)一步探?索集中教學(xué)?活動中師幼?互動的有效?性和有效策?略，課題組?盧驊老師撰?寫的課題論?文《淺談幼?兒游戲教育?情景設(shè)置的?合理性與有?效性》在_?__省__?_年幼兒園?“園本教研?”專題研討?會上獲三等?獎并匯編，?熊秀紅、盧?驊合寫的案?例——大班?體育活動《?屈膝團(tuán)身走?》在“__?_年___?省基礎(chǔ)教育?新課程幼教?學(xué)科教學(xué)設(shè)?計大賽”中?獲二等獎。?在另一省?級課題《利?用永定土樓?豐富的自然?與文化資源?開展幼兒美?術(shù)教育》中?，課題組成?員多次下土?樓實地采風(fēng)?，多途徑收?集相關(guān)資料?，通過備教?材、備幼兒?加強___?備課活動，?促進(jìn)幼兒審?美情感、繪?畫表現(xiàn)技能?的提高。本?期課題組成?員徐曉萌、?沈紅蕾、盧?建琴共同撰?寫的案例《?土樓的門》?在“___?年___省?基礎(chǔ)教育新?課程幼教學(xué)?科教學(xué)設(shè)計?大賽”中獲?三等獎，并?收入省課題?階段性研究?成果匯編，?徐曉萌老師?撰寫的論文?《走入客家?土樓——淺?談在開發(fā)永?定土樓美術(shù)?課程資源中?的體會》在?___省基?礎(chǔ)教育科學(xué)?研究優(yōu)秀論?文評選活動?中獲三等獎?。2、本?期我們以課?題組為主，?帶動年段開?展“一課數(shù)?研”活動。?每個年段配?備___名?教研組成員?，每個年段?指派一位老?師上課，根?據(jù)自己的特?長、班級幼?兒的情況選?擇活動內(nèi)容?、設(shè)計活動?——全年段?老師討論確?定活動計劃?——上觀摩?課(年段老?師參加)—?—___評?析課——修?改活動設(shè)計?——再次上?觀摩課，循?環(huán)往復(fù)，本?期小班年段?生成了江雋?麗老師執(zhí)教?的綜合活動?《捉迷藏》?、中班年段?黃永玲老師?執(zhí)教的音樂?活動《豬小?弟》、大班?年段賴新建?執(zhí)教的語言?活動《上課?》，經(jīng)過了?“一課數(shù)研?”，活動設(shè)?計更加完善?，教師的教?育行為明顯?提高，說明?老師們通過?研討不斷積?累了經(jīng)驗，?提高了自身?的活動設(shè)計?能力、聽課?評析能力和?課堂___?能力。本期?，中班年段?繼續(xù)開展分?級閱讀教研?活動，并在?家長開放日?展示給家長?看，孩子的?閱讀能力和?閱讀常規(guī)都?進(jìn)步較大。?家園互動?課題的研究?是我園教研?工作的另一?特色，是我?市基礎(chǔ)教育?改革重點課?題之一，我?園在重視做?好家訪、開?家長會、舉?辦家長開放?日活動等常?規(guī)家園互動?工作外，還?積極推廣家?園互動研究?取得的先進(jìn)?經(jīng)驗，如“?叮嚀園”及?“幼兒一日?生活反饋表?”的使用、?園報的出版?、親子活動?的開展等。?我園還不斷?探索家園互?動工作的新?形式，如召?開家長專題?座談會、邀?請家長參加?畢業(yè)典禮、?親子合唱、?六一開展親?子游園活動?、親子美勞?活動等，進(jìn)?一步豐富了?“建立理解?、信任、合?作與支持的?家園關(guān)系”?的工作渠道?。___月?___日，?我園召開了?家長委員會?委員會議，?家委會委員?通過填寫調(diào)?查問卷表、?小組討論等?形式對各項?教育教學(xué)活?動展開了討?論，并轉(zhuǎn)達(dá)?了委員們收?集的家長意?見，探討逐?步提高辦園?水平提高的?途徑，進(jìn)一?步促進(jìn)了家?園溝通。?同時，我園?語言教研組?在中班年段?開展了分級?閱讀的教研?活動，還開?展了“小喇?叭廣播活動?”，科學(xué)教?研組本期繼?續(xù)對園本數(shù)?學(xué)教材進(jìn)行?修改。三?、細(xì)化后勤?管理，增強?服務(wù)意識。?我園切實?做好行政后?勤工作，細(xì)?化后勤工作?管理，力求?給幼兒、教?師創(chuàng)造一個?優(yōu)美、整潔?、安全的學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境，為教職?工、家長提?供各項便利?措施，促進(jìn)?我園各項工?作的安全、?順利、有效?地完成。?1、規(guī)范收?費，加強經(jīng)?費使用管理?和園產(chǎn)管理?，做好園務(wù)?公開工作。?為維護(hù)幼兒?園及教師利?益，精打細(xì)?算，合理開?支，使有限?的資金發(fā)揮?最大的效益?;及時做好?園務(wù)公開工?作，努力做?到政策公開?、過程公開?、結(jié)果公開?，做到依法?治校、民主?治校;在上?級的指導(dǎo)、?支持下，我?園還購買了?校方責(zé)任保?險，以保證?園工作的順?利開展，保?證教師的切?身利益。?2、飲食衛(wèi)?生安全工作?是后勤工作?的重要一環(huán)?，直接影響?著幼兒的身?心健康，影?響我園的安?定、穩(wěn)定。?本學(xué)期，在?市縣衛(wèi)生防?疫部門的指?導(dǎo)下，我園?完成了廚房?進(jìn)改建工作?，配備了規(guī)?范的洗消間?、更衣室、?配餐間、粗?加工間、細(xì)?加工間，明?確了生熟食?品進(jìn)出廚房?的路線，防?止生熟食品?交叉感染，?并從促進(jìn)幼?兒身心健康?成長出發(fā)，?切實加強食?堂、食品衛(wèi)?生的管理，?嚴(yán)格食品購?買規(guī)定，嚴(yán)?格按規(guī)定的?程序加工、?烹調(diào)餐點，?確保了幼兒?在園飲食衛(wèi)?生安全。?3、切實做?好教師考勤?考核、評先?評優(yōu)、職稱?評聘等工作?。每月及時?細(xì)致地統(tǒng)計?教職工考勤?考核量化分?，并在網(wǎng)上?公示;采取?民主集中制?，___各?年段教師評?先評優(yōu)，充?分調(diào)動了教?職工工作的?積極性。本?學(xué)期還協(xié)助?___位參?加幼教高級?職稱評聘教?師整理上報?評審材料。?4、做好?校舍維修，?校園綠化、?美化工作。?在各個節(jié)日?來臨前，變?換形式布置?園內(nèi)環(huán)境;?根據(jù)需要添?置了幼兒教?玩具，及時?維修、更換?班級電器，?改善師生的?學(xué)習(xí)、工作?條件。5?、做好計劃?生育、綜合?治理和師生?的安全法制?工作，做好?迎接上級各?項檢查的準(zhǔn)?備工作。本?學(xué)期，我園?無一例違反?計生工作事?例，綜治環(huán)?境良好，教?學(xué)秩序井然?;在龍巖市?文明學(xué)校復(fù)?查、龍巖市?模范教工小?家復(fù)查、縣?園務(wù)政務(wù)公?開檢查中均?獲得好評。?6、關(guān)心?教師業(yè)余生?活，開展豐?富多彩的文?體活動。除?長期開展的?生日祝?；?動外，我園?領(lǐng)導(dǎo)及時慰?問走訪生病?教師、家庭?有特殊困難?教師，節(jié)假?日___教?師開展文體?活動，不僅?活躍了大家?的身心，還?使教師之間?的關(guān)系更為?融洽。三八?期間，我園?___教師?參加“迎奧?運、樹新風(fēng)?、申世遺”?踩街活動，?還___全?體教師前往?西溪農(nóng)場開?展遠(yuǎn)足活動?。7、充?分發(fā)揮網(wǎng)站?的宣傳、交?流、溝通功?能。加大宣?傳工作力度?，爭取家長?、社會各界?人士對幼兒?園園工作的?理解、支持?和參與，共?同發(fā)展幼兒?教育。8?、召開教代?會，解決教?職工、家長?關(guān)心的熱點?、難點問題?，討論通過?幼兒園重大?決策，提高?幼兒園的管?理水平。?一學(xué)期以來?，我園取得?了驕人業(yè)績?：___月?份，我園順?利通過“龍?巖市模范教?工小家”復(fù)?評驗收，_?__月份被?評為永定縣?“德育工作?先進(jìn)___?”;教師賴?攀秀獲得龍?巖市“先進(jìn)?黨務(wù)工作者?”稱號、盧?建琴獲得永?定縣““縣?管優(yōu)秀青年?技術(shù)拔尖人?才”稱號、?江雋麗、盧?金蘭被評為?縣教育工會?“先進(jìn)女教?工”，蘇可?莉等___?人被評為“?三八先進(jìn)個?人”、龔曉?珍等___?人被評為我?園“先進(jìn)教?師”;在永?定縣第__?_屆小學(xué)美?術(shù)活動設(shè)計?中，盧金蘭?、沈紅蕾、?游琳設(shè)計的?___篇教?案獲得了一?等獎并上送?龍巖市參評?，盧德蓉設(shè)?計的教案獲?得了二等獎?;在永定縣?第___屆?音樂活動設(shè)?計評比活動?中，盧驊、?黃寶珍、黃?永玲設(shè)計的?音樂教案上?送龍巖市參?評;在我縣?教育局“0?8奧運，有?我一份”案?例評比活動?中，我園教?師徐曉萌編?寫教案獲得?了一等獎，?賴秀芳、盧?驊編寫的教?案獲得了二?等獎，沈紅?蕾編寫的教?案獲得了三?等獎;在市?縣舉行的幼?兒書畫比賽?中，我園的?幼兒也捷報?頻傳：在永?定縣___?“迎奧運、?促和諧、美?家園”書畫?展我園共有?簡慧陽等_?__名幼兒?獲得了一、?二、三等獎?，并上送龍?巖市畫展參?展評獎，在?永定縣教育?局“08奧?運，有我一?份”系列活?動中，我園?選送的7幅?幼兒美術(shù)作?品分獲一、?二、三等獎?。成績的?取得是和全?體教職工的?共同努力分?不開的，在?取得成績的?同時，也存?在著一些不?足之處，如?：教師的創(chuàng)?新意識還不?夠強、幼兒?三大游戲活?動指導(dǎo)的水?平還不夠扎?實、幼兒戶?外活動的面?積未能達(dá)標(biāo)?等。但我們?堅信：在各?級領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，我們?全園教職工?將繼往開來?，以飽滿的?熱情、嶄新?的面貌、科?學(xué)的態(tài)度和?求實的精神?，實現(xiàn)以優(yōu)?秀成績通過?“___省?標(biāo)準(zhǔn)幼兒園?”評估驗收?的目標(biāo)，再?創(chuàng)一流佳績?!幼兒園?園長年度個?人工作總結(jié)?悄然劃上?了一個圓滿?的句號?；?首這一年的?工作，我倍?感欣慰。雖?然說不上創(chuàng)?造了一流業(yè)?績，但我立?足于本職崗?位銳意進(jìn)取?，推動幼兒?園發(fā)展又上?了一個新的?臺階，推動?教師們的教?育教學(xué)水平?又提升到了?一個新的層?次。我努力?探索以人為?本、科學(xué)管?理的辦園策?略與方法，?在不斷的實?踐與探索中?，無論是辦?園條件、管?理水平、師?資建設(shè)，還?是保教質(zhì)量?、幼兒發(fā)展?都取得了顯?著成效。下?面我以點滴?工作體會求?正于同仁。?一、強?化內(nèi)部管理?，提高辦園?檔次園長?是一個幼兒?園的靈魂。?我注重自我?的反思與學(xué)?習(xí)，更注重?班子隊伍的?建設(shè)，以我?為核心的班?子人員為園?內(nèi)的廣大教?師起到了模?范帶頭作用?。班子建設(shè)?我強化三個?意識：“一?體意識”、?“開拓意識?”、“服務(wù)?意識”。班?子人員團(tuán)結(jié)?一致、分工?明確、勤政?廉潔、嚴(yán)以?律已，是一?支“開明、?團(tuán)結(jié)、廉潔?、高效”的?好班子。我?帶頭撰寫論?文、上公開?課，在教師?中引起強烈?反響，在年?輕教師中起?到了重要的?榜樣示范作?用。在我的?帶領(lǐng)下，我?們的班子人?員是幼兒園?來得最早走?得最晚的人?。我講奉獻(xiàn)?，作表率，?潛移默化引?領(lǐng)著幼兒園?良好的師德?師風(fēng)。我?注重為教師?創(chuàng)設(shè)有彈性?的創(chuàng)造工作?空間。工作?中，時時不?忘征求教師?的想法意見?，采用對話?式而非命令?式；思想上?，鼓勵多交?流不求大一?統(tǒng)；工作方?法靈活多變?。我努力營?造健康溫馨?的文化氛圍?。在保證教?育現(xiàn)代化建?設(shè)投入的同?時千方百計?地提高教職?工福利待遇?；我以務(wù)實?的作風(fēng)投入?工作，引領(lǐng)?著周圍的年?輕教師奮發(fā)?向上；我以?滿腔的工作?熱忱凝聚人?心。我不擺?架子、不說?空話、不唱?高調(diào)，常見?縫插針與年?輕教師交流?思想、促膝?談心，引導(dǎo)?教職工珍愛?自己、熱愛?生活、快樂?工作。一件?件細(xì)致入微?的小事，充?分體現(xiàn)了我?對教職工的?關(guān)心。我情?感化、彈性?化的管理凝?聚了全園教?師的真心，?激發(fā)了廣大?教職工工作?的積極性、?主動性、創(chuàng)?造性。二?、狠抓內(nèi)?涵建設(shè)，提?升教育質(zhì)量?在“務(wù)實?與靈活兼俱?、求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”的?大思想下，?我狠抓園本?內(nèi)涵建設(shè)，?大力提升辦?園質(zhì)量。暑?假期間重新?裝修了大班?層面教學(xué)樓?，封閉了整?個大樓的陽?臺，使幼兒?園環(huán)境更溫?馨、更兒童?化。每班每?室添置了空?調(diào)，校園局?域網(wǎng)不斷完?善。在局域?網(wǎng)的支撐下?，基本實現(xiàn)?了無紙化辦?公。計算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)做到了?班班互通、?上下級互通?，園部資源?共享提高了?管理透明度?，增強了管?理效益。?我倡導(dǎo)教師?悉心鉆研教?學(xué)藝術(shù)，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量，厚實?實踐基礎(chǔ)，?不斷根據(jù)新?的基礎(chǔ)教育?理念來審視?和反思自己?的工作，理?性構(gòu)建自己?的教育觀念?，不斷提高?教育藝術(shù)、?積累教育智?慧。我鼓勵?教師“人人?有潛力，個?個能成功”?，鼓勵團(tuán)隊?合作，提升?教育智慧。?我狠抓重點?教師的培養(yǎng)?、重點課型?的研究，強?化教師專業(yè)?發(fā)展過程中?的具體目標(biāo)?和實施步驟?。我充分運?用表彰、鞭?策、激勵等?機(jī)制推動教?師成長，引?導(dǎo)教師向著?各級名師的?目標(biāo)奮進(jìn)。?我用清晰的?目標(biāo)激勵教?師，不斷用?階段性的目?標(biāo)引導(dǎo)教師?，用積小勝?為大勝的辦?法，不斷增?強教師的工?作成就感，?使教師們迅?速成長。?三、更新?辦園理念，?強化服務(wù)意?識。面臨?發(fā)展快、競?爭強、要求?高的幼教形?勢，我堅持?學(xué)習(xí)，不斷?更新理念與?時俱進(jìn)。在?新的時代背?景下，我大?力倡導(dǎo)教師?一方面要教?書育人，另?一方面要有?強烈的服務(wù)?意識。在我?看來，幼兒?園的生存與?發(fā)展既要用?過硬的教育?質(zhì)量贏得良?好的社會信?譽，更要用?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?羸得家長的?滿意和支持?。家長是幼?兒園的__?_，它既可?載舟又可覆?舟，有了廣?大家長的滿?意，才有可?能形成良好?的社會聲譽?；有了良好?的社會聲譽?，幼兒園才?能不斷發(fā)展?壯大。基于?以上思想，?我不斷強化?教師服務(wù)意?識的培養(yǎng)，?引導(dǎo)教師事?事、處處設(shè)?身處地為家?長著想，為?家長解決后?顧之憂，通?過辦好一件?件小事去贏?得家長的滿?意。同時，?作為一園之?長，我更從?宏觀面上做?好家長工作?。我分批召?開不同類型?的個性化家?長會，分別?做好個別家?長工作，重?點家長區(qū)別?對待。我充?分發(fā)揮家委?會的作用，?幼兒園重大?舉措充分征?求家長意見?，讓家長民?主參與幼兒?園的管理，?充分利用“?彩虹報”為?橋梁，及時?做好廣大家?長的宣傳、?溝通、引導(dǎo)?工作。多形?式的家長工?作，充分贏?得了家長對?我工作的肯?定。優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的首要?條件是保證?幼兒的安全?。安全健康?是幼兒園一?切工作順利?開展的保證?，我高度重?視，常抓不?懈。我對全?園教職工進(jìn)?行安全意識?強化教育，?使“人人講?安全、事事?講安全、時?時講安全”?的意識深入?人心。幼兒?園新增二位?年輕的保安?輪值門衛(wèi)，?強化領(lǐng)導(dǎo)班?子值班檢查?監(jiān)督制，大?力推行崗位?責(zé)任制，廣?泛開展教職?員工、幼兒?家長、幼兒?身體狀況、?心理素質(zhì)、?特殊病史的?排查活動；?保證幼兒園?嚴(yán)格執(zhí)行家?長持卡接送?制；嚴(yán)格家?長接送幼兒?車輛的管理?。同時，幼?兒園進(jìn)一步?完善了食堂?建設(shè)，增加?了備餐間、?更衣室，狠?抓保健衛(wèi)生?的“三個原?則”、“四?個嚴(yán)格”、?“五個認(rèn)真?”，使我園?保證了衛(wèi)生?安全工作常?態(tài)達(dá)標(biāo)，本?年無一例責(zé)?任事故發(fā)生?。教育需?要無私奉獻(xiàn)?，管理需要?不斷創(chuàng)新。?讓我在反思?與展望中以?更好的姿態(tài)?投入嶄新的?。相信在新?一年的工作?中，我會?取得更大的?成績！幼兒園園長工作總結(jié)模板（四）?本學(xué)期我園?在教育局的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，確立了“?以創(chuàng)新為主?題，以幼兒?語言發(fā)展和?動手能力的?培養(yǎng)為突破?口”的發(fā)展?思路，并以?此為主線開?展幼兒園的?各項工作。?經(jīng)過全體教?職工的共同?努力和不斷?改革創(chuàng)新，?我園的各項?工作都收到?了良好的效?果，也初顯?了我園特色?。一、面?對現(xiàn)實，明?確幼兒園發(fā)?展思路，努?力打造幼兒?園特色今?年年初，我?園領(lǐng)導(dǎo)__?_幼兒園的?教職工，認(rèn)?真分析了我?園面臨著的?各項困難：?自聘___?名人員解決?教職工不足?問題，卻又?因自聘人員?跳槽造成教?職工隊伍不?穩(wěn)定;社會?上傳言幼兒?園要變賣等?。幼兒園何?去何從?我?園領(lǐng)導(dǎo)班子?___教職?工就此展開?討論，并使?教職工形成?這樣的共識?：只要有二?幼存在，我?們就不能使?送孩子來二?幼就讀的家?長失望，不?能使孩子在?他們各項能?力發(fā)展最佳?的學(xué)前期得?不到良好的?發(fā)展，我們?要讓在二幼?就讀的孩子?感到二幼帶?給他們的是?幸福和成長?的快樂。在?教職工明確?了幼兒園的?發(fā)展思路后?，大家都能?積極地朝著?打造幼兒園?特色的目標(biāo)?努力開展工?作。(一?)積極開展?課程改革，?促進(jìn)幼兒園?、教師、幼?兒共同獲得?發(fā)展以學(xué)習(xí)?教育年活動?為契機(jī)，促?進(jìn)教職工素?質(zhì)的提高圍?繞目標(biāo)，積?極開展課程?改革，打造?幼兒園特色?開學(xué)初，我?園就___?教職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)、領(lǐng)會?和研究幼兒?園的工作計?劃，使大家?在對我園提?出的“以‘?創(chuàng)新’為主?題，以‘語?言’發(fā)展和?‘動手能力?’的培養(yǎng)為?突破口”的?口號形成共?識，并在此?基礎(chǔ)上，結(jié)?合新教材的?使用，開始?了我園的課?程改革。在?課程改革中?，我園著重?抓了以下幾?項工作1?、抓好新教?材的討論和?分析，并以?主題的形式?開展教育教?學(xué)活動。?教師們首先?是把一學(xué)期?的教材內(nèi)容?進(jìn)行分類，?并劃分為幾?大主題，每?選擇一個主?題，就根據(jù)?各教材內(nèi)容?之間的聯(lián)系?，繪制好一?個網(wǎng)絡(luò)圖，?網(wǎng)絡(luò)所涉及?的各項內(nèi)容?，大部分都?是教材中的?內(nèi)容，也有?一些內(nèi)容是?教師根據(jù)自?己班級的實?際提出，還?有一些內(nèi)容?是由幼兒生?成的。其次?，教師們根?據(jù)每個主題?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)與主題?相應(yīng)的教育?環(huán)境。在主?題活動的開?展過程中，?教師們?yōu)楹?子的親身實?踐創(chuàng)設(shè)了大?量的機(jī)會，?如設(shè)置活動?區(qū)，___?幼兒根據(jù)教?育主題布置?墻飾、布置?教育教學(xué)活?動展版，師?生共同收集?與主題活動?相關(guān)的信息?、圖片、文?資料、相關(guān)?的材料等，?使幼兒在這?種富有教育?價值及隱藏?一定教育目?標(biāo)的的環(huán)境?中，變以往?被動的知識?接受，為如?今主動的操?作、探索和?學(xué)習(xí)。再次?，發(fā)動家長?參與我們的?教育教學(xué)活?動。在開展?主題教育活?動時，教師?們根據(jù)活動?的需要及幼?兒發(fā)展的需?要，通過“?家園之窗”?、“家園聯(lián)?系手冊”等?向家長宣傳?和介紹，對?一些需要家?長指導(dǎo)孩子?完成的活動?，有針對性?地、適時的?給家長一些?建議。如?(1)建?議家長帶孩?子探討、開?展一些有趣?的活動，如?引導(dǎo)孩子收?集有關(guān)的材?料、圖片、?文資料，指?導(dǎo)幼兒觀看?相關(guān)的影碟?、電視節(jié)目?，帶幼兒到?相應(yīng)的場所?參觀、觀察?。(2)?把孩子的認(rèn)?識、看法、?感想用文記?錄下來，讓?孩子交給老?師。(3?)鼓勵孩子?把自己收集?到的材料、?圖片、文資?料和自己獲?得的信息拿?出來與幼兒?園里的小_?__共同_?__。這樣?的家園共育?，使的家長?參與到幼兒?教育中來，?幼兒也獲得?了的學(xué)習(xí)機(jī)?會。2、?打破原來的?班級界限，?積極開展幼?兒跨班級的?晨間體育活?動，讓幼兒?自主到自己?喜歡的地方?、選擇自己?喜愛的體育?器械參加鍛?煉。為了?激發(fā)小朋友?參與體育活?動的積極性?，我們除了?開放原有的?滑梯、蕩椅?、秋千、轉(zhuǎn)?盤、攀登架?、浪橋、蹦?蹦床、半月?搖、蹺蹺板?、水車、拉?力王等大中?型玩具外，?又制作了滑?板車、平衡?木、獨腳椅?、搖滾蹺蹺?板等一批中?、小型體育?器械，并投?放了球類、?高蹺、廢舊?輪胎、沙包?等器械，滿?足了不同年?齡、不同能?力以及不同?興趣的小朋?友開展活動?的需要。晨?間活動的改?革，是我園?教師學(xué)習(xí)貫?徹《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》的具體?體現(xiàn)，它極?大地豐富了?幼兒的體育?活動、鍛煉?了幼兒的體?格，也為幼?兒與不同班?級的小朋友?進(jìn)行交往提?供了、更好?的機(jī)會。在?開展主題教?育教學(xué)活動?及跨班級的?幼兒晨間體?育活動以來?，我園教師?們都覺得，?我們所開展?的活動，既?突顯了“幼?兒發(fā)展為本?”的理念，?又滿足了幼?兒全面發(fā)展?的需要，它?使幼兒在積?極、主動的?探索、學(xué)習(xí)?、參與中，?獲得健康、?社會、科學(xué)?、語言、藝?術(shù)等各領(lǐng)域?的經(jīng)驗，獲?得更好的發(fā)?展。3、?抓好教師們?的觀念轉(zhuǎn)變?，促進(jìn)教師?們的良好成?長。為了?更好地促進(jìn)?教師的成長?，我園本學(xué)?期在教師的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)和