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第3頁共3頁大學英語教研組上學期的工作計劃高職英語?是高職教育?中的一門重?要的基礎課?程。在我院?,英語教學?幾乎涉及各?專業(yè),英語?應用能力考?級和大學英?語考級也是?所有學生最?關心的問題?之一。因此?英語教師也?擔負著重要?的責任,我?們大學英語?教研室本學?期有專業(yè)教?師五名,擔?負除商務英?語專業(yè)以外?各專業(yè)的英?語教學。本?學期我們有?兩個年級的?英語課其中?有二年級的?口語課每周?一節(jié)和一年?級的英語基?礎課每周四?節(jié)。一、?教學管理常?規(guī)工作教?學是大學英?語教研室最?重要的工作?,教學管理?則是使之落?到實處的保?障,本學期?主要從以下?幾個方面開?展工作:?、指導教師?制定規(guī)范、?嚴謹、科學?的教學計劃?從事大學?英語教學教?師應該根據?教研室提供?的各級、各?層次的教學?要求和指導?性的教學計?劃制定規(guī)范?、嚴謹、科?學的教學計?劃,教學計?劃應該包括?教學班級、?學生人數、?教師姓名、?學生基本情?況、使用教?材、本學期?教學任務、?教學方法、?教學重點、?難點、教學?管理。、?備課及教案?教師應該?嚴格在教學?計劃的指導?下進行備課?,教研室定?于學期初、?中、末對教?案進行檢查?。3、聽?課制度教?學中的聽課?可以促進老?師之間相互?交流,幫助?教師成長為?專業(yè)扎實、?教學經驗豐?富的老師。?本學期聽課?分兩條線進?行。教研?室___聽?課:根據教?師課表安排?,教研室會?___教學?經驗相對豐?富的老師聽?取部分老師?的講課,并?對老師的講?課進行點評?,最后由聽?課小組給出?建議。自?行聽課:除?了教研室_?__的聽課?外,老師們?也可以自行?相互聽課,?聽課前領取?聽課表,聽?課后后將聽?課表交回教?研室。要求?每個教師每?學期自行聽?課次數不少?于兩次作業(yè)?及作業(yè)批改?要學好英?語,提高大?學英語教學?質量,提高?大學英語三?級過關率,?沒有課外作?業(yè),僅僅依?靠上課時間?,而且沒有?老師的作業(yè)?批改對學生?的學習情況?進行掌握,?并不斷調整?教學內容,?改進教學方?法是根本不?可能的。因?此,教師每?個學期根據?教學的需要?并結合三級?必須至少給?學生布置_?__次課外?作業(yè),要求?學生購買作?業(yè)本,教師?每次對作業(yè)?的批改率不?低于___?%.5、?教師教學管?理及教學評?估學生期?末總評成績?=平時成績?___%+?期末考試成?績學生平?時成績=出?勤情況__?_分(每個?學生至少有?___次考?勤記錄)+?作業(yè)___?分+課堂表?現___分?學期末提?交的原始成?績單上必須?體現以上各?項期末考?試:??瓢?按照三級考?試題型和難?度出題。?6、兩點措?施確保以上?各條落到實?處聽取師?生對大學英?語教學的意?見和建議。?二、教學?科研工作?科研是高校?生命力的源?泉,教學科?研始于教學?并服務于教?學,我系年?輕教師多,?科研能力較?弱,談不上?干出較大的?科研成果,?教研室的主?要任務是嘗?試作一些基?礎性的工作?,以激發(fā)老?師們的科研?潛力,為以?后獨立從事?科研工作,?承擔科研課?題打一些基?礎。本學期?主要有以下?幾次科研和?教研活動:?、時間:?開學至__?_月底(具?體時間另行?通知)A、?三級、四級?培訓班方案?落實B、期?初教學檢查?C、教研室?主任準備說?課D、學生?補考試卷制?定E、教研?室___備?案F、新生?教學方案?、時間:開?學至___?月底(具體?時間另行通?知)A、三?級、四級培?訓開始B、?中升高英語?培訓方案?3、時間:?開學至月底?(具體時間?另行通知)?A、教材編?寫方案落實?B、教師論?文C、期中?教學檢查?4、時間:?
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