廣西貴港市2016屆九年級(jí)第一次模擬考試思想品德試題

貴港市2016屆初中畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題思想品德（考試時(shí)間：60分鐘全卷賦分：60分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)把答案按答題卡中的規(guī)定填涂，每小題2分，共28分）1．友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族歷來(lái)提倡厚德載物、和諧共處。友善已經(jīng)滲透到了我們民族心理和思維方式之中。下列語(yǔ)句體現(xiàn)了這一美德的有①己所不欲，勿施于人②人不為己，天誅地滅③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④“儉，德之共也；奢，惡之大也”

A．①②B．①③C．①④D．③④2．有效預(yù)防和減少對(duì)未成年人的傷害，需要我們未成年人提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握自我保護(hù)的方法。下列做法中，你認(rèn)為可取的是A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)選擇電梯盡快逃生B．發(fā)生煤氣泄漏，應(yīng)立即開(kāi)燈并打電話(huà)報(bào)警C．陌生網(wǎng)友邀約見(jiàn)面，不要輕易答應(yīng)D．遇到不法分子搶劫，要勇敢地與他拼到底3．“百善孝為先。”為弘揚(yáng)中華民族孝的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，近些年來(lái)，全國(guó)各地先后出現(xiàn)了一批批“孝老愛(ài)親模范”、“最美孝心少年”。他們的事跡告訴我們：孝敬父母就要①心里想著父母，理解關(guān)心父母②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)③努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)④一切順從父母，讓父母高興A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》要求中小學(xué)生：勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。要求中小學(xué)生做到節(jié)水①能從根本上徹底解決我國(guó)水資源短缺問(wèn)題②是因?yàn)樗巧储凼且驗(yàn)槲覈?guó)水體污染、緊缺日益突出④有利于增強(qiáng)公民保護(hù)水資源的意識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2016年政府工作報(bào)告指出，2015年我國(guó)投入資金確保城鎮(zhèn)保障性安居工程住房基本建成772萬(wàn)套，棚戶(hù)區(qū)住房改造開(kāi)工601萬(wàn)套，農(nóng)村危房改造432萬(wàn)戶(hù)，一大批住房困難家庭圓了安居夢(mèng)。這說(shuō)明我國(guó)政府維護(hù)公共利益使用了A．行政手段B．經(jīng)濟(jì)手段C．法律手段D．道德教化手段6．民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，則政通人和，百業(yè)興旺；民族紛爭(zhēng)，則社會(huì)動(dòng)蕩，人民遭殃。世界上許多國(guó)家把我國(guó)處理民族問(wèn)題的做法稱(chēng)為“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。這里的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”是指

A．一國(guó)兩制

B．改革開(kāi)放

C．民族區(qū)域自治

D．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度7．2015年我國(guó)對(duì)小微企業(yè)貸款增速比各項(xiàng)貸款平均增速高4.2個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)此理解正確的是A．國(guó)家鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．微型企業(yè)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C．微型企業(yè)將成為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量D．微型企業(yè)增強(qiáng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的活力，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體8．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2016年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，要去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板?；菝裆⒀a(bǔ)短板，這是①中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的中心②實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同步發(fā)展的需要③全面建成小康社會(huì)的需要④實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的重要保障A．②③B．①④C．②④D．③④9．2015年“創(chuàng)客”、“創(chuàng)業(yè)”、“創(chuàng)新”在各行各業(yè)充分演繹了新時(shí)代的內(nèi)涵。要成為有所作為的“創(chuàng)客”，我們青少年學(xué)生必須從現(xiàn)在開(kāi)始①培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神②培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神③把主要精力放在自主創(chuàng)業(yè)上④增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)吳為山委員在2016年“兩會(huì)”中提案：重視“文化扶貧”工作，以“文化小康”服務(wù)“全面小康”。右圖漫畫(huà)反映了我國(guó)的文藝創(chuàng)作領(lǐng)域存在的問(wèn)題是A．不斷進(jìn)取、敢為人先B．不斷創(chuàng)新、標(biāo)新立異C．抄襲模仿、千篇一律D．機(jī)械化生產(chǎn)、快餐式生產(chǎn)11．2016年3月，我國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)，兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、政協(xié)委員都緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等重大問(wèn)題展開(kāi)討論，建言獻(xiàn)策，共商國(guó)是。這充分反映了A．我國(guó)的一切權(quán)利屬于人民B．我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度C．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度D．全國(guó)人大、政協(xié)都是我國(guó)最高的權(quán)力機(jī)關(guān)12．2015年12月27日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)修訂后的《人口與計(jì)劃生育法》，“全面二孩”政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。這一政策的實(shí)施有利于①?lài)?yán)格控制人口過(guò)快增長(zhǎng)②使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)③提高人口科學(xué)文化素質(zhì)④緩解人口老齡化和勞動(dòng)力短缺A．①②B．③④C．①③D．②④13．中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”得到了眾多國(guó)家的積極響應(yīng)。之后，中國(guó)倡議成立“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”（簡(jiǎn)稱(chēng)“亞投行”）包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的許多國(guó)家紛紛加入。這表明①中國(guó)積極推進(jìn)合作，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②“一帶一路”的合作，符合經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代潮流③中國(guó)在和平崛起的道路上，不會(huì)再受到考驗(yàn)和挑戰(zhàn)④中國(guó)倡議成立“亞投行”其根本目的是為了提升國(guó)際形象A．①②B．③④C．①③D．②④14．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，歷史與現(xiàn)實(shí)告訴我們①天下興亡，匹夫有責(zé)②銘記歷史，珍愛(ài)和平③和平與戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)今時(shí)代的主題④?chē)?guó)家要自強(qiáng)，發(fā)展才是硬道理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、簡(jiǎn)答題（要求緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要地回答。共12分）15．《感動(dòng)中國(guó)》2015年度人物——莫振高。莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長(zhǎng)爸爸”，是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣，這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊(cè)，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車(chē)薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，他利用休息時(shí)間，來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬(wàn)元善款，讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?！靶ｉL(zhǎng)爸爸”彰顯了良好的師生關(guān)系。你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。（1）材料最能體現(xiàn)莫振高校長(zhǎng)踐行了哪一社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（2分）（2）要建立良好的師生關(guān)系，作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何做？（4分）16．目前，中國(guó)的農(nóng)村貧困線(xiàn)是每人年收入2300元，也就是每人每天收入約6.3元。中國(guó)仍有14個(gè)連片特困地區(qū)，800多個(gè)貧困縣，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村，7000多萬(wàn)貧困人口。貧困人口不僅規(guī)模大、分布廣，而且致貧原因復(fù)雜，脫貧難度大。這些貧困人口是社會(huì)中弱勢(shì)群體的主體。2015年來(lái)，我國(guó)全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，確保7000多萬(wàn)貧困人口到2020年如期全部脫貧。（1）弱勢(shì)群體有哪些特征？（3分）（2）要使貧困人口脫貧，你有哪些好的建議？（3分）三、材料分析題（要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意作答。10分）17．2016年2月28日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室表示，據(jù)網(wǎng)民舉報(bào)，網(wǎng)絡(luò)大V任志強(qiáng)微博賬號(hào)持續(xù)公開(kāi)發(fā)布違法信息，影響惡劣。根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于授權(quán)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理工作的通知》等法律法規(guī)，國(guó)家網(wǎng)信辦責(zé)令新浪、騰訊等有關(guān)網(wǎng)站依法關(guān)閉任志強(qiáng)微博賬號(hào)。國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)言人姜軍發(fā)表談話(huà)稱(chēng)，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息。大V們的話(huà)語(yǔ)權(quán)不僅是一種權(quán)利，更是一種義務(wù)（1）網(wǎng)絡(luò)大V任志強(qiáng)微博賬號(hào)被依法關(guān)閉體現(xiàn)了法律的什么作用？（2分）（2）請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)“權(quán)利與義務(wù)”的相關(guān)知識(shí)分析材料中的劃線(xiàn)部分。（4分）（3）爭(zhēng)做一名文明的網(wǎng)民，材料給你哪些啟示？（至少答出2點(diǎn)，4分）四、實(shí)踐探究題（要求緊扣題意，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，鼓勵(lì)創(chuàng)新。10分）18．某校九年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谝淮嗡枷肫返抡n主題班會(huì)活動(dòng)上展示了十八屆五中全會(huì)的相關(guān)信息，請(qǐng)你參與并回答下列相應(yīng)問(wèn)題。【信息一】黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念。必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置?！拘畔⒍咳娼ǔ尚】瞪鐣?huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，關(guān)鍵也在農(nóng)村?！靶】挡恍】担P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。（2）我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康有哪些特點(diǎn)？（3分）【信息三】堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，必須順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話(huà)語(yǔ)權(quán)，構(gòu)建廣泛的利益共同體。（3）“堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展”體現(xiàn)了我國(guó)哪一基本國(guó)策？（2分）為什么要堅(jiān)持這一基本國(guó)策？（2分）

2016屆初中畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)思想品德（參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共28分）題號(hào)1234567891011121314答案BCADBCADBCADAB二、非選擇題（第15題6分，第16題6分，第17題10分，第18題10分，共32分）15．（1）敬業(yè)。（2分）（2）認(rèn)真虛心聽(tīng)取接受老師的指導(dǎo)；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)；了解老師的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性；理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失等等。（只要答出4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共4分。其它言之有理的答案均可酌情給分。）16．（1）社會(huì)弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體（1分）；社會(huì)弱勢(shì)群體依靠自己的力量無(wú)法改變目前的弱勢(shì)地位（1分）；要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況，需要國(guó)家和社會(huì)力量給予幫助和支持（1分）。（2）精準(zhǔn)發(fā)放貧困人口所需物資；科技扶貧；先富帶后富；等等。（只要從解決貧困的角度提出3點(diǎn)可行的建議即可，每點(diǎn)1分，共3分）17．（1）規(guī)范作用（1分）；懲罰（保護(hù)）作用（1分）。（2）我國(guó)法律賦予了公民廣泛的權(quán)利，同時(shí)規(guī)定了公民必須履行的義務(wù)。在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。也就是說(shuō)，公民既享有法律賦予的權(quán)利，又要履行法律規(guī)定的義務(wù)。沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。任何人都不能只享受權(quán)利而不盡義務(wù)，也不能只盡義務(wù)而不享受權(quán)利。權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，是促進(jìn)社會(huì)和諧的基本保障。（答出權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系占2分）。我國(guó)法律賦予公民網(wǎng)絡(luò)自由的權(quán)利，但公民在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和道德，“利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息”違背了權(quán)利與義務(wù)的一致性（分析材料劃線(xiàn)部分占2分）。（3）①遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約、網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律，文明上網(wǎng)；②不信謠，不傳謠；③不發(fā)布和傳播違法信息；④拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，提高安全防范意識(shí)；等等。（只要答出2點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，