高中語文必修三理解性默寫題精選(含答案)

WORD.3/3新課標(biāo)高中語文必修三理解性背誦默寫

《蜀道難》

1.開篇就極言蜀道之難，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基調(diào)的詩句：_________________________________。

2.借黃鶴與猿猱來反襯山高的詩句：_________________________________。

3.詩人著重表現(xiàn)人行蜀道的艱難情狀和畏懼心理的詩句：

__________________。

4.借景抒情，渲染了空寂蒼涼的氣氛，有力地烘托了蜀道之難的詩句：_______。

5.從山川之險來揭示蜀道之難，著力渲染驚險的氣氛的詩句：

_______________。

6.用五丁開山的神話，點染了蜀道神奇色彩的詩句：_______________。

7.虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的詩句：_______________。

8.表明歷史悠久，和外界交通不便的詩句：_______________。

9、開篇為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的的詩句：_______________。

10.寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是：_______________。

11.化用西晉載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是：_______________。

1.蜀道之難，難于上青天

2.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

3.捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

4.但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。

5.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

6.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。

7.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

8.爾來四萬八千歲，不與塞通人煙。

9噫吁嚱！危乎高哉！

10.劍閣崢嶸而嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

11.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。

《秋興》八首其一

1.開門見山敘寫景物之中點明地點時間，渲染陰沉氣氛，為全詩奠定感情基調(diào)句子是：_______________。

2.虛實結(jié)合既寫景物也寓時事的句子是：_______________。

3.由寫景物轉(zhuǎn)入抒情，抒發(fā)羈旅情思的句子是：_______________。

4.以景結(jié)情，抒發(fā)客子羈旅之情的句子是：_______________。

1.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。

2.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

3.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

4.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

《詠懷》古跡其三

1.點出昭君村所在的地方的句子是：_______________。

2.用簡短而雄渾有力的詩句寫盡昭君一生的悲劇的句子是：

_______________。

3.寫昭君的身世家國之情的句子是：_______________。

4.借千載作胡音的琵琶曲調(diào)，點明全詩寫昭君“怨恨”的主題的句子是：_______________。

1.群山萬壑赴，生長明妃尚有村。

2.一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。

3.畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。

4.千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

《登高》

1.寫登高見聞的句子是：_______________。

2.直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境的句子是：

_______________。

3、渲染秋江景物特點的句子是：_______________。

4、描寫詩人遠望所見凄冷江色和長江氣勢的句子是：_______________。

5、詩人用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：_______________。

6.道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，表現(xiàn)本詩的主旨句的句子是：_______________。

7.集中表現(xiàn)夔州秋天的典型特征的句子是：_______________。

1.風(fēng)急天高猿嘯哀，

渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，

不盡長江滾滾來。

2.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

3.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

4.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

5.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

6.艱難苦恨繁霜鬢(bìn)，潦倒新停濁酒杯。

7.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

《琵琶行》

1.詩人用聲音的類比由琴聲聯(lián)想到珠玉聲的句子是：_______________。

2.描寫琵琶女出場時猶豫不決的詩句是：_______________。

3.能體現(xiàn)詩人與琵琶女感情的共鳴，點明全詩的主旨的句子：

____________。

4.既交待送別時間地點蘊含離別之意的句子是：____________。

5.為琵琶女的出場作環(huán)境烘染并為彈奏作鋪墊的句子是：____________。

6.寫琵琶女演奏動作嫻熟自然與彈奏容的的句子是：____________。

7.從視覺和聽覺角度描述琵琶女彈奏技藝的句子是：____________。

8.概括描繪余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕的句子是：____________。

9.用比喻描寫琵琶女彈奏高潮的句子是：____________。

10.

用環(huán)境描寫側(cè)面烘托音樂給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間的句子是：____________。

11.寫琵琶女少女經(jīng)歷的句子是：____________。

12.寫詩人貶官以來的孤獨寂寞之感的句子是：____________。

1.嘈嘈切印錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

2.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

3.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

4.潯頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

5.

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

6.

輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。

7.

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

8.別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

9.銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

10.東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

11.十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。

12.我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

《錦瑟》

1.《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：

____________。

2.借用用典故，寫一曲繁弦，驚醒了詩人的夢景，托春心于錦瑟表達情感的句子是：____________。

3.用典故作為喻象，暗示自喻詩人與眾不同的句子是：____________。

4.表達詩人無限之惘然苦痛，讓人哀惋不已的句子是的句子是：___________。

5.用比喻、典故借藍田滄海表達一種復(fù)雜的難言的悵惘之懷的句子是：___________。

1.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

2.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

3.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

4.此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

5.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

《馬嵬》

1.作者寫唐玄宗海外徒然悲嘆“他生”之約，難以實現(xiàn)的句子是：

____________。

2.暗寫玉環(huán)被縊于馬嵬事的句子是：

____________。

3.詩人把六軍憤慨之情與長生殿秘密之誓作對比的句子是：

____________。

4.以反詰語氣反襯作結(jié)，通過對比借“莫愁”以寄托感慨的句子是：

____________。

1.海外徒聞更九州，他生未卜此生休。

2.空聞虎旅傳宵柝，無復(fù)雞人報曉籌。

3.此日六軍同駐馬，當(dāng)時七夕笑牽牛。

4.如何四紀(jì)為天子，不與盧家有莫愁？

《勸學(xué)》

1.本文的的中心論點是：

____________。

2.闡明學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是：

____________。

3.與《師說》中的：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”觀點是一樣的句子是：

____________。

4.用比喻說明通過發(fā)憤學(xué)習(xí)都能進步，今日之我可以勝過昨日之我，學(xué)生也可以超過老師的句子是：

____________。

5.用比喻論述學(xué)習(xí)可以提高自己的句子是：

____________________________。

6.

用比喻論述學(xué)習(xí)可以改變自己的句子是：

___________________________。

7.正面論述積累的重要性的句子是：

__________________________________。

8.反面論述積累的重要性的句子是：

__________________________________。

9.論述學(xué)習(xí)需要堅持的句子是：

______________________________________。

10.論述學(xué)習(xí)需要專心的句子是：

_____________________________________。

1.學(xué)不可以已。

2.鍥而不舍，金石可鏤。

3.青，取之于藍，而青于藍。

4.青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。

5.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

6.木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。

7.積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。

8.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

9.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

10.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上

食

埃

土

，下

飲

黃

泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

《過論》

1、賈誼在《過論》中用排比描寫始皇武力統(tǒng)治天下的語句是：振長策而御宇，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下。

3、賈誼在《過論》中說到始皇為削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。

4、《過論》中用整句描寫始皇據(jù)險固守的語句是：然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。

5、寫始皇自以為江山永固的語句是：自以為關(guān)中之固，金城千里，子帝王萬世之業(yè)也。

6、賈誼用“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從”短短的四個句子就寫出了涉舉義旗并得到天下熱烈響應(yīng)的情況。

7、《阿房宮賦》中有“滅六國者六國也，非也。施者也，非天下也”的話，請分別默寫出課文《六國論》《過論》中總結(jié)六國和國滅亡的原因的一句話。答案：《六國論》：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂。（或：賂而力虧，破滅之道也?；颍汗试槐自谫T也。