濉溪縣岳集鄉(xiāng)古城中學(xué)九年級化學(xué)（上）第三單元測試題（word版無答案）

.@:第3頁古城中學(xué)第三單元測試題一、選擇題：〔每題只有一個正確答案，每題3分，共42分〕1、硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒〞是指〔〕A、分子 B、原子 C、元素 D、單質(zhì)2、以下現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識解釋正確的選項是〔〕A、很遠聞到花香--分子在不斷運動B、溫度計汞柱上升--原子的體積變大C、水結(jié)成冰--分子停頓運動D、雙氧水制氧氣--原子種類發(fā)生了改變3、研究人員使用加速器使第30號元素鋅的院子加速，然后撞擊第83號元素鉍的原子，使二者原子核交融在一起而得到113號元素Nh．它有一個宏大的原子核，包含113個質(zhì)子和173個中子。以下有關(guān)說法錯誤的選項是〔〕

A、第30號元素為金屬元素

B、Nh的相對原子質(zhì)量為286

g

C、Nh的原子序數(shù)為113

D、第83號元素的原子核外有83個電子4、以下是小華同學(xué)學(xué)習(xí)“原子的構(gòu)成〞課堂筆記，其中錯誤的選項是〔〕A、原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B、核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動C、原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D、原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多5、以下物質(zhì)中含有氧分子的是：〔〕①過氧化氫②空氣③高錳酸鉀④二氧化碳⑤液氧。A、②④⑤ B、②⑤C、①②⑤ D、①③④⑤6、元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解正確的是〔 〕A.中子數(shù)為11.99B.鈉原子變成鈉離子是化學(xué)變化C.元素符號為NAD.核外電子數(shù)為22.997、以下對分子、原子和離子的認識正確的選項是〔〕A、分子和原子在化學(xué)變化中都可以再分B、只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D、離子之間存在著互相作用，分子之間沒有互相作用8、化學(xué)是在原子、分子程度上來研究物質(zhì)，我們應(yīng)該對各種微粒的構(gòu)造、各種粒子間的數(shù)量關(guān)系有所理解和認識。對于同一種元素來說，“核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)〞的關(guān)系一定存在于以下哪種微粒中〔〕A、陽離子 B、陰離子 C、分子 D、原子9、以下客觀事實對應(yīng)的微觀解釋錯誤的選項是〔〕選項客觀事實微觀解釋A石墨和C60硬度不同 碳原子排列方式不同B炒菜時聞到香微粒在不停運動C壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個分子的體積都增大D50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子之間有間隔A、A B、B C、C D、D10、關(guān)于分子的表達正確的選項是 〔〕A．同種原子可以構(gòu)成分子，而不同種原子不能結(jié)合成分子 B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身沒有改變 D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純潔物11、同一種元素的原子和離子一定具有一樣的 〔〕A．核電荷數(shù) B．電子數(shù) C．電子層數(shù) D．化學(xué)性質(zhì)12、美國創(chuàng)造了月球制氧機，它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反響放出氧氣。由此可推測月球土壤中一定含有 〔〕 A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸鉀13、對分子、原子、離子的以下認識，其中正確的選項是〔〕 A．氫原子是最小的微粒，不可再分 B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù) C．當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔 D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)14、下表是元素周期表的一部分，那么以下答復(fù)正確的選項是〔〕llNa鈉12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣……A．12號元素的離子符號是Mg+2B．氯原子的核外電子排布是：C．表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素D．鈣元素的相對原子質(zhì)量為20二、填空題：〔共58分〕15、⑴向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是_____________，說明______________。⑵繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為______________，說明______________。儀器A細頸部的作用是_________________________。16、以下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的構(gòu)造示意圖。請你答復(fù)：〔1〕氟元素的相對原子質(zhì)量為，鈣元素的原子序數(shù)為；〔2〕X=；〔3〕A、B、C、D屬于同種元素的粒子是〔填序號〕；〔4〕A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似〔填序號〕；17、某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動。請答復(fù)實驗中的有關(guān)問題?！?〕實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結(jié)論有__ _.〔2〕實驗Ⅱ〔如圖甲所示〕:燒杯A中的現(xiàn)象是__ _；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__ _.〔3〕為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ〔如圖乙所示〕作為比照實驗。你認為有無必要___〔填“有〞或“無〞〕，理由是_ __.【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些缺乏，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。【查閱資料】①氨氣的密度比空氣的密度小.

②T形三通管屬于微型化學(xué)儀器。【實驗改進】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運動性。在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根潮濕的酚酞紗布條?！?〕用__ _〔填寫儀器名稱〕汲取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口?！?〕一會兒,觀察到___〔填“ba〞或“bc〞〕段紗布條變成紅色?！?〕微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快。【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：_ __.18、在以下示意圖表示的粒子中，屬于原子的有〔用序號填空，下同〕________，屬于陰離子的有________，屬于陽離子的有________，屬于同種元素的有________，到達穩(wěn)定構(gòu)造的有________，具有一樣的電子層構(gòu)造的是________。通過以上各圖還可總結(jié)出，原子和離子的區(qū)別在于：〔1〕________________________________________________________________?！?〕________________________________________________________________?！?〕________________________________________________________________。19、在通常狀態(tài)下,氨氣〔NH3〕是一種無色具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小、極易溶于水,溶于水后可得到氨水。1.如圖甲所示,AB試管中各有一團用無色酚酞試液潮濕過的棉花,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到棉花變紅,說明氨水呈堿性。再翻開止水夾,幾秒鐘仲后觀察到的現(xiàn)象是____,說明氨氣分子在運動。

2.氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2=2N2+6H2O,把圖乙中第三個方框補充完好____。20、下表是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題?！?〕不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是