遼寧省錦州市2017-2018化學(xué)二模試題（word版無答案）

.@:2019~2019學(xué)年度第二學(xué)期九年級質(zhì)量檢測〔二〕化 學(xué) 試 卷※理化考試時間共150分鐘 化學(xué)試卷總分值60分※考生注意：請?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1 C12 O16 -32 K-39 e-56一、選擇題〔本大題包括10個小題，共12分。1～8小題每題1分，9、10小題每題2分，每小題只有一個正確選項(xiàng)〕以下物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是 〔▲〕A．稀鹽酸用于除鐵銹 B．鎂粉用于制作照明彈C．鐵用于制作暖氣片 D．小蘇打用于治療胃酸過多.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是 〔▲〕燃著的木條A．過濾 B．加熱液體 C．二氧化碳驗(yàn)滿

D．檢查裝置氣密性“珍惜資源保護(hù)環(huán)是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)以下說法不正確的是 〔▲〕A．煤、石油、天然氣都是可再生的能源B．用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成C．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾D．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑以下說法正確的是 〔▲〕A．脂肪和維生素都能為人體提供能量B．食用加鐵醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血C．塑料、羊毛和合成橡膠都屬于合成材料D．保留鐵制品表面的鐵銹可阻止鐵制品進(jìn)一步被銹蝕5偏鈦酸〔BaOx因其顯著“壓電效應(yīng)而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，那么其化學(xué)式中x的數(shù)值是 〔▲〕A．1 B．2 ．3 D．4實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制8g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氯化鈉溶液以下說法中正確的〔▲〕A．氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度B．用規(guī)格為10L的量筒量取所需的蒸餾水C用玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管四種儀器即可完成該實(shí)驗(yàn)。D．將配制好的溶液裝入剛用蒸餾水清洗過的試劑瓶中地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為4X+O2eO+8O以下說法不正確的 〔▲〕A．X的化學(xué)式是eS2 B．氧氣是由兩個氧原子構(gòu)成C．e2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% D．O2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一。以下推理正確的選項(xiàng)是 〔▲〕A．化合物中含有不同種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B．通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以有氧氣參加的反響一定是燃燒C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子D．溶液一定是均一而穩(wěn)定的，所以均一而穩(wěn)定的液體一定是溶液將一定質(zhì)量的鎂粉參加硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾得到濾液和濾渣，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。那么以下判斷中正確的是〔▲〕A．濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵B．濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸亞鐵C．濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂D．濾渣中一定含有鎂、鐵和銀1．以下各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能一一鑒別出來的一組是 〔▲〕A．NaCO3、HNO、CaCl、NaClB．Ba〔OH〕2、NaOH、NO、e〔O4〕3C．NH4Cl、NaCl、NaO、Ba〔OH〕2D．SO、NaCl、OH、HCl二、填空題〔本大題包括4個小題，共14分〕〔3分〕請用化學(xué)用語填空：〔1〕2個氧化汞分子 。〔2〕n個碳酸根離子 ?！?〕保持銅化學(xué)性質(zhì)的微粒 。 12〔3分〕化學(xué)在生活、消費(fèi)中有著廣泛的應(yīng)用?！?〕生活中可用 檢驗(yàn)硬水和軟水?！?〕活性炭由于具有很強(qiáng)的 性，可以除去冰箱內(nèi)的異味?！病吵床藭r油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 。13〔4分〕在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)?！病硰奈⒂^角度解釋以下問題：①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是 ?！?〕下圖是核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息，請根據(jù)圖回答下列問題：1H第一周期11第二3i4Be 5B6C 7N8O 9F2He220Ne周期3211Na

42212Mg

52313l

62414Si

72515P

82616S

92717Cl

02818r第三周期12812282328342845285628672878288①以下各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 〔填字母序號，下同。．O、S B．Na、Cl C．Cl、Ar D．F、Cl②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的構(gòu)造和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是 。A．NO和O2 B．CO和N2 C．O2和CO2 D．O4和O41〔4分〕圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請答復(fù)下列問題：〔〕M點(diǎn)的含義是 。〔〕將t℃時丙物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是 〔寫出一種即可〕。〔〕在t℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后，恢復(fù)至t℃，所剩溶液質(zhì)量由大到小的關(guān)系是。

溶 甲解度50 乙/g20 M丙0 1 2溫度/℃圖1〔4〕在一個燒杯中盛放甲的飽和溶液，試管中裝有固體X，再向試管中滴加適量水〔如圖2所示〕，觀察到燒杯中甲的飽和溶液變渾濁，那么固體X可能是〔填化學(xué)式〕。

水甲的飽X 和溶液圖2三、簡答題〔本大題包括3個小題，共13分〕15〔5分〕同學(xué)們利用長柄W形玻璃管，完成了下面兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)。潮濕的紅色石蕊試紙 甲酸 氣球試劑X圖1無色酚酞溶液濃硫酸 A 氧化鐵粉末燈罩〔進(jìn)步溫度〕圖2〔1〕圖1所示是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。①向玻璃管左端加入試劑X觀察到無色酚酞溶液變紅濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)試劑X可能是 ，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 〔答出一點(diǎn)即可。②該實(shí)驗(yàn)說明微粒具有的性質(zhì)是 ?！?〕圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反響的實(shí)驗(yàn)。①甲酸〔HCOOH〕在濃硫酸和加熱的條件下分解生成一氧化碳和水該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。②實(shí)驗(yàn)時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是 。1〔3分〕下圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖。請根據(jù)圖答復(fù)下列問題：氫原子點(diǎn)燃+ 氧原子氮原子A B C〔1〕C框中的物質(zhì)屬于 〔填序號。①化合物 ②單質(zhì) ③純潔物 ④混合物〔2〕此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。〔3〕根據(jù)上圖，請寫出從微觀角度獲得關(guān)于化學(xué)變化的一條信息 。17〔5分〕已知A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如以下圖所示〔圖中“—〞表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→〞表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反響物、生成物及反響條件已略去〕。其中A是某建筑裝飾材料的主要成分，B、C、、E、F是五種不同類別的物質(zhì)。請回答：〔〕C的化學(xué)式是 。〔〕E的一種用處是 。〔〕F→C的化學(xué)方程式是 ?！病矰→A的化學(xué)方程式是 。

A B CD E F〔〕B→C的反應(yīng)屬于基本反響類型中的 反響。四、實(shí)驗(yàn)題〔本大題包括3個小題，共15分〕18〔4分〕以下是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請答復(fù)：黃銅片〔銅鋅合金〕純銅片

蒸餾水 pH試紙 小蘇打溶液水CO2NOH溶液圖1 圖2 圖3〔1〕圖1是將純銅片和黃銅片互相刻劃，在純銅片上有明顯的劃痕，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明〔2圖2是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度假設(shè)先用蒸餾水潤濕pH試紙?jiān)俚涡√K打溶液，那么測得結(jié)果與實(shí)際值相比 〔填“偏大“偏小〞或“不變?！?圖3是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積一樣并充滿CO2的軟塑料瓶中迅速擰緊瓶蓋振蕩能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。1〔5分〕下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及驗(yàn)證氣體生成的部分裝置。請答復(fù)下列問題：小瓶小 半截試 塑料瓶管 小孔澄清的石灰水A B C D E F G〔〕實(shí)驗(yàn)室選用D裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對D裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。假設(shè)用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時，開始搜集?！?實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w假設(shè)要控制反響隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 〔填字母序號，小紅同學(xué)用裝置G來檢驗(yàn)有二氧化碳?xì)怏w生成，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到G中有氣泡冒出但澄清的石灰水始終未變渾濁試分析其中可能的原因是 〔寫出一點(diǎn)即可。2〔6分有一包白色粉末可能含有氯化鋇碳酸鋇碳酸鈉氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物同學(xué)們將燒杯中的物質(zhì)過濾得到濾渣A和濾液B取濾渣A于試管中滴加過量稀鹽酸，觀察到濾渣全部溶解，并有氣泡產(chǎn)生。為確定白色粉末的組成，同學(xué)們進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：【查閱資料】硝酸鈉、硝酸鋇、氯化鋇溶液均顯中性。針對上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象，小明同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。步驟一步驟二步驟三假設(shè)一有白色沉淀生成假設(shè)二無白色沉淀生成溶液變紅溶液變成無色假設(shè)三無白色沉淀生成無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象〔1依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇碳酸鈉氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)，那么步驟二的現(xiàn)象是 ；步驟三的現(xiàn)象是 ；步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 〔寫出一個即可?！?〕依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是 〔任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示〕