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部編版道德與法治四年級上冊第四單元檢測題《選舉產(chǎn)生班委會》《協(xié)商決定班級事務(wù)》一、填空題。(36分)1.在決定班級事務(wù)時,要遵循一定的_________,這是民主決策的重要保證。2.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有________力。每個成員都要遵守共同的決定,并落實在_________中。3.討論和決定班級事務(wù)用該堅持___________、__________、__________的原則。4.班級的共同決定是面向班級全體成員的,每個成員都是平等的,不應(yīng)存在享有“________”的同學。5.班委會由班委會委員組成,他們根據(jù),各司其職,開展工作,共同承擔責任。6.班委會在班級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,對班級重大事務(wù)的決策要采用_的方式,這種方式可以集中各方意見達成共識,形成班級的共同行動方案。7.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來和。8.討論和決定班級事務(wù),需要堅持;應(yīng)該堅持;應(yīng)該堅持。9.無論采用什么樣的選舉方法,都要尊重同學們的選擇,遵循一定的,保障大家的權(quán)利。10.在責任擔當中,我們可以發(fā)揮_,提高_能力,學會_班級事務(wù)。二、判斷題。(18分)1.我體育成績很好,也非常愿意為大家服務(wù),只是我的其它科的成績并不好,所以我根本沒有信心參加班委會的選舉。()2.班級中的每個同學都是班級的主人,在班委選舉中,都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()3.既然班級選有班委,班級建設(shè)由班委負責就好,不需要我為班級做什么。()4.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力,需要有堅持到底的意志和毅力,需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。()5.向班會提交議題和方案的人稱為提案人,提案人是班長或者班委會成員。()6.星期六奶奶王亮快點做作業(yè),王亮說:"不急,星期天晚上來做。"()7.我們的課間活動有趣又安全。()8.我們每個人都要熱情參與班級事務(wù),貢獻智慧,發(fā)揮特長。()9.校園里的沖突行為和校內(nèi)欺負行為是不一樣的。()三、排序題。(4分)21.請你給設(shè)計班徽的步驟排序。()選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。()把選定的圖案有機地組合起來。()寫上解說詞。()確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。四、簡答題。(26分)1.沒有同學的陪伴,你的生活會怎么樣呢?(5分)2.根據(jù)你的經(jīng)驗,談?wù)勁c"不同"的人交往的好處。(5分)3.新的一學期開始了,班級要通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委,如果你是主持人,你想選出那些班委崗位?(3分)你將制定怎樣的流程來完成班委會的選舉?(5分)①我擬定的班委崗位有:②我將制定這樣的班委競選活動流程:4.班主任李老師為了提高同學們的學習熱情,計劃召開一次班會,想要征求大家的意見,并請大家在班會上向老師和同學說出自己的建議。你有什么可以提高同學們學習熱情的建議呢?(8分)五、綜合題。(16分)1.不同班級的班委產(chǎn)生方式并不一樣,下面四種選班委的方式各有利弊,請你分析一下。(1)班委由班主任指定優(yōu)點:缺點:(2)班委由同學們投票優(yōu)點:缺點:(3)先由班主任指定候選人,再由同學們投票選舉產(chǎn)生優(yōu)點:缺點:(4)同學們輪流做班委優(yōu)點:缺點:2.思陽是某小學五年級的學生,他勤學聰明愛思考,可就是膽小不善于表達。這不,現(xiàn)在他很糾結(jié),都是因為秋游的事。上周班長說班上要組織秋游,思陽利用課余時間查資料、做調(diào)查,做了一份完整的活動方案,想等班級討論時提供給大家??山裉彀嚅L突然就宣布了秋游的具體事項,沒有給大家發(fā)言的機會,這讓思陽很郁悶。①你認為思陽應(yīng)該怎么做呢?幫他出出主意。②你對班長的做法認同嗎?如果你是班長,對待像秋游這樣的大事,你會怎樣處理呢?參考答案:一、1.程序2.約束行動3.協(xié)商合作公平公正公開透明4.特權(quán)5.分工6.民主討論7.成長收獲8.公平公正公開透明協(xié)商合作9.程序10.主動性自我管理參與二、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√三、4123四、簡答題1.假如沒有同學的陪伴,生活就失去了快樂,-個人很孤單,很多豐富多彩的活動也不能開展。2.與不同"的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能殿煉我們的交往能力。同時,與“不同”的人交往,可以讓我們相互學習、相互促進、優(yōu)勢互補,幫助我們進步。3.(1)班長、副班長、學習委員、勞動委員、體育委員、文藝委員、生活委員等(2)競選流程:一、發(fā)布競選公告二、自愿報名參加三、競選人演講與答辯四、無記名投票五、公開唱票公示結(jié)果。4.可以組織知識競賽,分小組進行搶答,最后根據(jù)每個小組的得分情況評出優(yōu)秀小組,并頒發(fā)小紅花作為獎功。(意思對即可)五、綜合題1.老師了解學生的能力和特長不一定完全符合學生意原,能夠反應(yīng)同學們的意原。容易投人情票或人云辦云。選舉偏差較小,部分同學沒機會。每位同字都能得到鍛煉。部
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