部編版2022年八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（含答案）

八年級語文試卷（第8頁，共8頁）部編版2022年八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷第第一部分（1～4題20分）得分評卷人在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子（每空1分，共7分）=1\*GB3①野馬也，塵埃也，__________________________。（《<北冥有魚>莊子二則》）常建在《題破山寺后禪院》中，描寫古寺靜謐祥和，萬籟俱寂，只有悠長的鐘聲，回應(yīng)著大自然的靜默無語的詩句是____________________，______________________。是故________________________，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《<大道之行也>禮記》）策之不以其道，食之不能盡其材，________________________，執(zhí)策而臨之，曰“天下無馬！”（《馬說》韓愈）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫大風(fēng)過后，黑云涌動，天空陰沉迷蒙，秋雨即將到來的兩句是“________________________，_________________”。2.給下面句中加點的字注音并根據(jù)拼音寫漢字（4分）(1)名人做一點錯事，寫起來叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人強（）詞奪理，叫做雄辯，凡人就是狡辯了。(2)我們拾（）級而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨踞蒼穹。(3)爹將鞭子揚了一揚，又趕著牛困難的在一些不平的土塊之中_____(diānbǒ)的走著。(4)這個年輕的小品演員，雖然表演有些_____(zhuōliè)，但是傳達的思想很感人。3.請找出語段中的句子并修改。（4分）①近日，中國大運河武術(shù)文化聯(lián)盟首屆武術(shù)交流大賽在河北省清河縣舉行。②清河縣被譽為“武術(shù)之鄉(xiāng)”的稱號，光武術(shù)拳種就有太極拳、八卦掌、太平拳等十幾種。③其中，曦陽掌、太平拳在2007年7月被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。④本次大賽開設(shè)少年兒童散打王中王爭霸賽、太極推手和各門派武術(shù)套路3個比賽項目。⑤參加比賽的選手年齡最小的7歲，最大的約76歲。（1）第____句，修改意見：（2）第____句，修改意見：4.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，回答問題。（5分）走在最后面的是保爾，他拄著锨，已經(jīng)非常疲乏。等他過來，冬妮婭和他并排走著，說：“你好，保夫魯沙！坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭?！拔乙矝]想到你會變得這么……酸臭?！北栂肓讼?，才找到了這個比較溫和的字眼。（1）在冬妮婭眼中的保爾是個什么樣的形象？在你心目中保爾是個什么樣的人？（4分）答：（2）請結(jié)合語境，理解保爾在這里使用“酸臭”一詞的含義。（1分）答：得分評卷人第二部分（5～20題40分）一、閱讀詩詞，完成5－6題（5分）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。5．全詩的主旨是“苦宮市也”，詩人為什么用很多筆墨來寫賣炭翁燒炭和運炭之苦？請說說你的理解。(3分)答：6．下列對詩歌理解有誤的一項是()(2分)A．《賣炭翁》一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。B．“把”“稱”“叱”“牽”，幾個簡潔而有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C．“手把文書口稱敕”中的“文書”是公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D．“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程，形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦：路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。得分二、閱讀下面文言文，完成7～二、閱讀下面文言文，完成7～11題（14分）二、閱讀下面兩則文言文，完成9～11題（11分【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（選自戴圣《禮記正義》）【乙】予少時讀書，一見輒即能誦。暗疏=1\*GB3①之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽=2\*GB3②聲飲酒者游。旬朔=3\*GB3③之間，把卷無幾日，故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾=4\*GB3④，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如囊時=5\*GB3⑤十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終=6\*GB3⑥，掩卷茫然，輒復(fù)不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。（節(jié)選自秦觀<精騎集>序》）【注釋】=1\*GB3①暗疏：默寫。②滑稽：巧言善辯。指行為效蕩、玩世不恭的酗酒者。③旬期：十天為一旬，每月初一為朔，此指十天一月之間。④懲艾：懲戒。⑤囊時：以往，從前。⑥必尋繹數(shù)終：從頭到尾翻閱多次。尋繹，思考。數(shù)終，多次。7.解釋加點的字（4分）（1）不知其旨也（2）然后能自反也（3）然負(fù)此自放（4）予少時讀書8.下列各組句子中，加點的意思相同的一項是()(2分）A.弗食食馬者不知其能千里而食也B.雖有至道至于夏水裹陵C.知不足不足為外人道也D.故曰故外戶而不閉9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（2）故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。10.【甲】文的結(jié)論是什么?【乙】文作者的觀點是什么?請分別用自己的話概括。（2分）___________________________________11.讀完上面兩則短文，請你就“學(xué)習(xí)”談?wù)勀愕那猩眢w會。（2分）___________________________________得分評卷人三、閱讀下文，完成12－15題（8分）在哈工大的即興演講白巖松有這么一對夫妻，吃完飯就坐那里看電視，看完了，就洗漱一下睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這么過著。也許有的同學(xué)會說：“太枯燥了吧？該離了吧？”但真正的生活就是這樣，就是這樣平常。生活如此，創(chuàng)業(yè)如此，大學(xué)生們走入社會之后注定要花大部分時間做平平常常的事。那對夫妻在老年的某一天會彼此含著熱淚感謝對方與自己攜手相伴一生，彼此溫暖一生，而同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻!(掌聲)因此，同學(xué)們要做好準(zhǔn)備，畢業(yè)后準(zhǔn)備好迎接平淡。同學(xué)們在大學(xué)里一定要做夢，甚至可以夢游。(笑聲)比如現(xiàn)在一談愛情，我腦子里只會閃現(xiàn)我愛人的照片，而你們則可以設(shè)想一千位俊男靚女的樣子……這就叫作虛位以待。我年少時看了三毛的書，也想周游列國，沒準(zhǔn)還能碰上個女荷西。(笑聲)但是所有這些夢想都是屬于你們這個年齡段的，我現(xiàn)在沒有資格做這樣的夢了，我現(xiàn)在所處的是人生的舍棄階段。而你們所處的是人生的選擇階段，不要放棄做夢!(長時間的掌聲)更別忘了替這個社會、替這個國家做夢，能全身心地做這種夢，一個人一生中沒有幾次這樣的機會，等你人到中年、上有老下有小時，想做夢你也力不從心了。因此趁現(xiàn)在抓緊做夢!有人說現(xiàn)在大學(xué)生找不到工作。怎么會呢？我有時候就想不通，真的如此，那我國豈不是比美國更發(fā)達了……因為我們的大學(xué)生都在待業(yè)呀!(如雷的掌聲)其實大學(xué)生不是找不到工作，而是找不到一步到位的最滿意的工作!實際上你就是一個騎手，畢業(yè)后你就應(yīng)該先騎上一匹馬，只要你優(yōu)秀，你就能找到更棒的馬!(長時間的掌聲)季羨林先生的一席話給我的印象很深，采訪他時，他說：“我已經(jīng)如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子。人生的前方要永遠(yuǎn)有希望、有溫暖才行。”再舉個例子：狗賽跑怎么比？怎么讓狗跑起來、跑得快？每個狗嘴前邊都吊著個骨頭！我們每個人也要給自己放塊骨頭，(笑聲)精神的骨頭!(熱烈的掌聲)(有改動)12.這篇即興演講詞主要講了哪幾個方面的內(nèi)容?（2分）答：13.這篇精彩的即興演講充分展示了央視“名嘴”白巖松的語言及人格魅力。試結(jié)合文章內(nèi)容說說白巖松演講的語言特色。（2分）答：14.聯(lián)系全文,選出對下面這句話理解最好的一項()（2分）同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻!A.這句話用了夸張的修辭手法,強調(diào)我們的日常生活總體上是平淡無奇的。B.每個人都會有屬于自己的一份精彩,只要安心等待,精彩就會到來。C.付出與收獲往往不成正比,以生活中絕大部分時間的慘淡經(jīng)營作為基礎(chǔ),也未必能換來那“生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻”。D.雖然大多數(shù)日子平平常常,但當(dāng)你懷著美好的夢想和平常的心態(tài)在人生道路上艱難跋涉的時候,“激情與輝煌時刻”也正在前方向你招手。15.閱讀白巖松《人格是最高的學(xué)位》中的兩個片段,結(jié)合上文內(nèi)容說說我們應(yīng)該確立怎樣的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。（2分）片段1很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向大提琴家卡薩爾斯討教:“我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?”卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：“先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家?！逼?聽多了這樣的故事，便常常覺得自己是只氣球，仿佛飛得很高，仔細(xì)一看卻是被浮云托著；外表看上去也還飽滿，但肚子里是空空的。這樣想著就有些擔(dān)心啦，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的主持人呢？心中有個聲音在回答：先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的新聞人，然后自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。（摘自《知識窗》）答：得分評卷人四、閱讀下文，完成16～20四、閱讀下文，完成16～20題（13分）養(yǎng)馬島日出宗璞①到海邊了，便總惦記著看日出。最初幾日陰雨，天空為云霾鎖住，只見海天茫茫，是深深淺淺的灰色。不見太陽，也不辨東南西北。②一天清晨到得陽臺上，忽見一側(cè)天邊和海面閃著紅光，空中云層后面，有個大紅球，那是一輪紅日，已經(jīng)升高了。沒有多久，便不能逼視。陽臺上看日出，畢竟局促。③在告別養(yǎng)馬島的這一天，特意到海邊去等候。④微弱的晨曦中，樹木似醒未醒，海是凝重的灰藍(lán)。昨天還是海面的地方，現(xiàn)在露出高高低低的礁石，線條還不十分清晰。一個小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動著，他是想上得高些，看得遠(yuǎn)些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇了一處開闊的地方，等候那偉大的時刻。⑤天邊有云層圍著。漸漸地，東方紅了，由淺到深，紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒，卻看不出那中心在哪里，我們凝望天邊，不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚從水上跳出，接著又是一條。似乎也在盼著太陽。⑥“快看!快看!”我們彼此叫著，只見云層后面陡然出現(xiàn)一個小紅球。那是太陽!那是燃燒的中心。太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼，一條光閃閃的紅柱從水面拖過來，每一道波都發(fā)著紅光。⑦這一帶幾個海島上都有三官廟，漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣，覺得一切這樣神圣。我心中充滿感激，感激天有日月、地有泥土，感激太陽辛勤地出沒、大海不息地漲落。希臘神話中的阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車向天上駛?cè)r，是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜。⑧太陽不停地上升，愈來愈大。水面紅柱愈來愈寬而長，終于成為一片落進海水的燦爛的彩色。太陽的紅反而淡下來，變成白亮的強光，使我們轉(zhuǎn)過頭去。⑨太陽出來了，新的一天開始了。太陽是我們的。16．根據(jù)③一⑧段作者所描寫的觀“日出”的過程，體會作者情感態(tài)度的變化，將下面的空格補充完整。(2分)日出前，__________日出時，__________日出后，感激崇拜17．文章寫“養(yǎng)馬島日出”，為什么開頭寫“太陽不見”和“陽臺看日出”？(3分)

18．請從修辭的角度，體會文中畫線句的表達效果。(3分)太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼，一條光閃閃的紅柱從水面拖過來，每一道波都發(fā)著紅光。

19．第⑦段寫道“我和他們一樣，覺得一切這樣神圣”，“我”和“他們”覺得“神圣”的原因分別是什么？(2分)

20．文末為什么說“太陽是我們的”結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

得分評卷人第三部分（21題40分）21.閱讀下面文字，按要求作文?！皳?dān)當(dāng)”在字典里的含義是“接受并負(fù)起責(zé)任”，這簡單的一個詞語、一句解釋，卻蘊含著可歌可泣的精神、敢于直面的勇氣、默默無聞的付出……請依據(jù)以上對“擔(dān)當(dāng)”的解釋，任選角度，以“擔(dān)當(dāng)”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②聯(lián)系生活實際，有真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不少于600字；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。題目：以上500字以上600字八年級語文試卷答案（第10頁，共1頁）答案第一部分（20分）1.(1)生物之以息相吹也(2)萬籟此都寂但余鐘磬音(3)謀閉而不興(4)鳴之而不能通其意（5）俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑(1空1分，共7分)2.(1)qi?ng（2）shè0(3)顛簸(4)拙劣(4分）3.（1）第②句，把“的稱號”去掉，或把“被譽為”改為“擁有”或“有”。（2）第⑤句，把“約”去掉。4.（1）在冬妮婭眼中保爾生活潦倒、不求上進、工作不順心。（2分）在我心目中保爾是一個剛毅堅強、愛憎分明、為黨和祖國無私奉獻的革命戰(zhàn)士。（2分）（2）勢利、庸俗。（意思正確即可）。（1分）第二部分（40分）5.詩人寫賣炭翁燒炭運炭之苦是為下文寫宮市(或炭被搶奪)之苦做鋪墊。（1分）燒炭運炭固然辛苦，但賣炭翁還是充滿希望的，只要炭能賣個好價錢，日子還能過下去，但是炭被宮使搶走，希望就徹底破滅了。（1分）通過層層鋪墊，揭示了宮市的黑暗。（1分）6．D(“牛困人饑日已高”七個字作者并沒有直接寫賣炭翁雪地趕車行走的艱難過程，但是卻形象地表現(xiàn)了賣炭翁賣炭的艱難困苦：路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦)（2分）7.（1）味美（2）反思（3）憑借（4）我8.D9.（1）因此學(xué)習(xí)之后才知道自己德行不足，教書育人才知道自己學(xué)識不通達。（2）所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常?；膹U在善忘上。10.【甲】文：教與學(xué)互相促進?！疽摇课模簱p害我的學(xué)業(yè)的，是不勤奮和善忘。（意對即可）11示例：①學(xué)習(xí)要勤奮；②學(xué)