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文檔簡介

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用11.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的

。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成、和

,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造

??梢娂?xì)菌和真菌對于自然界中的

起著重要的作用。2.細(xì)菌和真菌中有一些種類營

生活,他們從

的動(dòng)植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動(dòng)植物和人體患不同疾病。3.共生是指

。如地衣是

生活在一起。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的

與植物共生。測一測分解者二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物物質(zhì)循環(huán)寄生細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利的現(xiàn)象真菌藻類根瘤菌活你預(yù)習(xí)了嗎?1.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的。2

食物的腐敗現(xiàn)象 食物的腐敗現(xiàn)象3想一想使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?想一想使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?4枯草桿菌青霉(細(xì)菌)(真菌)枯草桿菌青霉(細(xì)菌)(真菌)5真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)的循環(huán)真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)6想一想,議一議(1)面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?

(2)細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?

(3)細(xì)菌和真菌是怎樣生活的?二氧化碳,水和無機(jī)鹽分解者,將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物供植物利用。利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,屬異養(yǎng)想一想,議一議(1)面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)7概念形成:

生物分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活,這種生活方式叫做腐生。概念形成:生物分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)8二氧化碳、水、無機(jī)鹽等有機(jī)物,自身需要的物質(zhì)等生產(chǎn)者(植物)消費(fèi)者(動(dòng)物)有機(jī)物、自身需要的物質(zhì)等分解者(細(xì)菌、真菌)二氧化碳、水、無機(jī)鹽等生產(chǎn)者(植物)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)二氧化碳、水、無機(jī)鹽等有機(jī)物,自身需要的物質(zhì)等生產(chǎn)者(植物)9鏈球菌足癬引起動(dòng)物和人患病細(xì)菌的一種,使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。又叫腳濕氣,是真菌引起的傳染性皮膚病,發(fā)生在趾間或足底,表現(xiàn)出奇癢、水皰、脫屑、糜爛、出現(xiàn)裂隙等癥狀。肺炎肺炎雙球菌鏈球菌足癬引起動(dòng)物和人患病10小麥葉銹病玉米瘤黑粉病引起動(dòng)植物患病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病。玉米瘤黑粉病等都是由_____引起的,真菌從植物體吸收大量營養(yǎng),使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。真菌水稻稻瘟病小麥葉銹病玉米瘤黑粉病引起動(dòng)植物患病棉花11概念形成:

兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所,這種生物的關(guān)系稱為寄生。受害一方叫寄主,也稱宿主。

概念形成:兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受12地衣真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽地衣的橫切面藻類真菌地真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽地衣的橫切面藻類真菌13豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮無機(jī)鹽有機(jī)物豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮無機(jī)鹽有機(jī)物14細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存場所分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存場所合成維生素細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存場所分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存場15根瘤菌豆科植物含氮物質(zhì)有機(jī)物真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存空間分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存空間合成維生素分析與思考:根瘤菌豆科植物含氮物質(zhì)有機(jī)物真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽細(xì)16兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者的生存都將受到影響,甚至死亡,這種現(xiàn)象叫共生.概念形成:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩17細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(腐生:分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活。)二、引起動(dòng)植物和人患病(寄生:一起生活,一方受益,另一方受害。)三、與動(dòng)植物共生(共生:生活在一起,相互依賴,彼此有利。)課堂小結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課堂小結(jié)18智力擂臺(tái)賽1.判斷題:(1)絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。()(2)只要有細(xì)菌在,人和其他動(dòng)物就會(huì)患病。()(3)一些細(xì)菌生活在牛羊胃腸內(nèi),不但不引起患病,還對牛羊有好處。()(4)有些細(xì)菌和真菌共同生活在一起,彼此無聯(lián)系,叫共生()2.手癬、足癬等是由()引起的。A.寄生蟲 B.真菌 C.鏈球菌 D.病毒3.對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是()A.腐生細(xì)菌B.寄生細(xì)菌C.病原菌D.螺旋菌4.一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長不好的,但是豆類作物卻往往生長很旺盛,這是為什么?∨∨××AA答:豆科植物的根上長有根瘤,根瘤中生活著固氮菌,可以固定空氣中的氮?dú)猓雇寥乐械牡睾吭龈?,?dāng)植物得到大量氮時(shí)一般就生長的好。智力擂臺(tái)賽1.判斷題:∨∨××AA答:豆科植物的根上長有根瘤195.有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi),使他們患病;有些細(xì)菌和真菌也能與動(dòng)植物共生.那應(yīng)該怎樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物的關(guān)系?答:我們應(yīng)客觀辯證的看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)物的關(guān)系。5.有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi),使他們患病;有些細(xì)20

某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧,甲說,可以用焚燒法,速度快。乙反對這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解廢紙。為了證明他的想法正確,擬定了三個(gè)方案,把同類型廢紙分A、B兩組(紙保持潮濕):①將A組放在無菌土中,B組放在自然條件下。②將A組滅菌后放在無菌土中,B組放在自然條件下。③將A、B組都滅菌處理,A放在無菌土中,B接種細(xì)菌后放在無菌土中。請回答:(1)你贊成哪一個(gè)方案?為什么?方案3。因?yàn)橹挥蟹桨?排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾。

(2)A、B兩組為什么要用相同廢紙?除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。(3)使廢紙保持潮濕,理由是因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。(4)方案1中,對照組是______,實(shí)驗(yàn)組是_____方案2中,對照組是_______,實(shí)驗(yàn)組是____方案3中,對照組是_______,實(shí)驗(yàn)組是_______技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練21TheEndThankyou!!TheEndThankyou!!22八年級(jí)生物上冊-細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件23在《紅樓夢》中,當(dāng)林黛玉感懷落花無情時(shí),忍不住進(jìn)行“葬花”。經(jīng)過一段時(shí)間,在“葬花”的地方,所有曾經(jīng)嬌艷的花朵都將不復(fù)存在。(1)被埋葬的花朵十分嬌艷,可推測這些花是靠什么來傳粉的?是靠昆蟲來傳粉的.(2)被埋葬的花朵為什么不見了?被土壤中的細(xì)菌和真菌分解了。(3)為什么干花標(biāo)本能存放很長時(shí)間?干花標(biāo)本缺少水分,不利于細(xì)菌和真菌的生長繁殖,因此能存放很長時(shí)間。新題速遞先睹為快在《紅樓夢》中,當(dāng)林黛玉感懷落花無情時(shí),忍不住進(jìn)行“葬花”。24動(dòng)動(dòng)腦:小貓種魚的故事大家都聽過吧,小貓把小魚種在地里,過一段日子,小貓?jiān)偻陂_泥土,小魚不見了,你能告訴小貓,這是怎么回事嗎?這種現(xiàn)象對自然界有何意義?

在適宜的條件下,小魚被土壤中腐生細(xì)菌分解了。細(xì)菌把小魚分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被植物體所吸收和利用進(jìn)而制造有機(jī)物,有機(jī)物又可被動(dòng)物所利用。可見,這種現(xiàn)象對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。動(dòng)動(dòng)腦:在適宜的條件下,小魚被土壤中腐生細(xì)菌分解了。細(xì)25細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用261.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的

。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成、和

,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造

??梢娂?xì)菌和真菌對于自然界中的

起著重要的作用。2.細(xì)菌和真菌中有一些種類營

生活,他們從

的動(dòng)植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動(dòng)植物和人體患不同疾病。3.共生是指

。如地衣是

生活在一起。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的

與植物共生。測一測分解者二氧化碳無機(jī)鹽水有機(jī)物物質(zhì)循環(huán)寄生細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利的現(xiàn)象真菌藻類根瘤菌活你預(yù)習(xí)了嗎?1.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的。27

食物的腐敗現(xiàn)象 食物的腐敗現(xiàn)象28想一想使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?想一想使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?29枯草桿菌青霉(細(xì)菌)(真菌)枯草桿菌青霉(細(xì)菌)(真菌)30真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)的循環(huán)真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)31想一想,議一議(1)面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?

(2)細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?

(3)細(xì)菌和真菌是怎樣生活的?二氧化碳,水和無機(jī)鹽分解者,將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物供植物利用。利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,屬異養(yǎng)想一想,議一議(1)面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)32概念形成:

生物分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活,這種生活方式叫做腐生。概念形成:生物分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)33二氧化碳、水、無機(jī)鹽等有機(jī)物,自身需要的物質(zhì)等生產(chǎn)者(植物)消費(fèi)者(動(dòng)物)有機(jī)物、自身需要的物質(zhì)等分解者(細(xì)菌、真菌)二氧化碳、水、無機(jī)鹽等生產(chǎn)者(植物)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)二氧化碳、水、無機(jī)鹽等有機(jī)物,自身需要的物質(zhì)等生產(chǎn)者(植物)34鏈球菌足癬引起動(dòng)物和人患病細(xì)菌的一種,使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。又叫腳濕氣,是真菌引起的傳染性皮膚病,發(fā)生在趾間或足底,表現(xiàn)出奇癢、水皰、脫屑、糜爛、出現(xiàn)裂隙等癥狀。肺炎肺炎雙球菌鏈球菌足癬引起動(dòng)物和人患病35小麥葉銹病玉米瘤黑粉病引起動(dòng)植物患病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病。玉米瘤黑粉病等都是由_____引起的,真菌從植物體吸收大量營養(yǎng),使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。真菌水稻稻瘟病小麥葉銹病玉米瘤黑粉病引起動(dòng)植物患病棉花36概念形成:

兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所,這種生物的關(guān)系稱為寄生。受害一方叫寄主,也稱宿主。

概念形成:兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受37地衣真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽地衣的橫切面藻類真菌地真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽地衣的橫切面藻類真菌38豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮無機(jī)鹽有機(jī)物豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮無機(jī)鹽有機(jī)物39細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存場所分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存場所合成維生素細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存場所分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存場40根瘤菌豆科植物含氮物質(zhì)有機(jī)物真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存空間分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存空間合成維生素分析與思考:根瘤菌豆科植物含氮物質(zhì)有機(jī)物真菌藻類植物有機(jī)物水和無機(jī)鹽細(xì)41兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者的生存都將受到影響,甚至死亡,這種現(xiàn)象叫共生.概念形成:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩42細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(腐生:分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活。)二、引起動(dòng)植物和人患?。纳阂黄鹕睿环绞芤?,另一方受害。)三、與動(dòng)植物共生(共生:生活在一起,相互依賴,彼此有利。)課堂小結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課堂小結(jié)43智力擂臺(tái)賽1.判斷題:(1)絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。()(2)只要有細(xì)菌在,人和其他動(dòng)物就會(huì)患病。()(3)一些細(xì)菌生活在牛羊胃腸內(nèi),不但不引起患病,還對牛羊有好處。()(4)有些細(xì)菌和真菌共同生活在一起,彼此無聯(lián)系,叫共生()2.手癬、足癬等是由()引起的。A.寄生蟲 B.真菌 C.鏈球菌 D.病毒3.對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是()A.腐生細(xì)菌B.寄生細(xì)菌C.病原菌D.螺旋菌4.一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長不好的,但是豆類作物卻往往生長很旺盛,這是為什么?∨∨××AA答:豆科植物的根上長有根瘤,根瘤中生活著固氮菌,可以固定空氣中的氮?dú)?,使土壤中的氮元素含量增高,?dāng)植物得到大量氮時(shí)一般就生長的好。智力擂臺(tái)賽1.判斷題:∨∨××AA答:豆科植物的根上長有根瘤445.有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi),使他們患病;有些細(xì)菌和真菌也能與動(dòng)植物共生.那應(yīng)該怎樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物的關(guān)系?答:我們應(yīng)客觀辯證的看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)物的關(guān)系。5.有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi),使他們患病;有些細(xì)45

某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧,甲說,可以用焚燒法,速度快。乙反對這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解廢紙。為了證明他的想法正確,擬定了三個(gè)方案,把同類型廢紙分A、B兩組(紙保持潮濕):①將A組放在無菌土中,B組放在自然條件下。②將A組滅菌后放在無菌土中,B組放在自然條件下。③將A、B組都滅菌處理,A放在無菌土中,B接種細(xì)菌后放在無菌土中。請回答:(1)你贊成哪一個(gè)方

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