慶祝教師節(jié)作文(15篇)范文

慶祝教師節(jié)作文(15篇)范文無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，匯集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下列是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)作文，希望對大家有所幫忙。

慶祝教師節(jié)作文1在教師節(jié)的前一個晚上，人們都睡著了，只有小紅還在床上思考著：“明天就是教師節(jié)了，該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢《〞小紅想呀想，終于想出了送什么禮物給朱老師好，她才放心的睡著了。

教師節(jié)的清晨，小紅單獨一人爬上了危險的半山腰，小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡，直奔學校，她來學校后，她到處望了望，發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān)，好奇的跑了過去望了望，望見朱老師的辦公桌就在窗子邊，桌子上有著一大摞卷子，卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡，旁邊還放著兩瓶紅墨水，小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子，到了晚上才回家，便忘了關(guān)窗子了，小紅當時感到很內(nèi)疚，忽然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎《我就用這些花來感激老師們對我們的關(guān)照和辛苦吧!!

等小紅走后不久，朱老師便來到了她的辦公桌前，望見了在陽光下十分燦爛的野菊花，微微的笑了。

慶祝教師節(jié)作文2今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個美好得教師節(jié)。

這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶領(lǐng)祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且，書法組得同學又將“老師節(jié)日高興〞這幾個蒼勁有力得字寫好了，每一個字里都真誠得帶領(lǐng)對老師得祝福。

叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節(jié)目就是全班一起唱?感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯。其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱?小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。

慶祝教師節(jié)作文3我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福：我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。您的諄諄教導，無私貢獻必將成為我們不竭的學習動力!想對數(shù)學老師說“成功=您的教導+我們的努力〞。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們!想對英語老師說“Wewillrockyou〞并非用我們的雙手，而是用我們努力后的驕人成績，來“rockyou〞。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)高興!

謝謝你們，敬愛的老師，在小學的最后一年里我會用我的行動為小學生涯畫上一個圓滿的句號。

慶祝教師節(jié)作文4那天，我們學校隆重的舉行了一次教師節(jié)活動，這次活動是設(shè)在操場上的，而且都是學生主持的。

我們聽到播送后，馬高低來排好隊，老師們站在我們的前面?；顒娱_始了主持人先給老師們念一首詩，他們念得很長直到念到：老師，我不是你最出色的學生，但您，卻是我最好的老師這句話時，我非常感動，就想到：上課時，有一些同學總是愛搞小動作，老師說了也不聽，而且老師還幫我們批改作業(yè)，老師是多么辛苦??！他們念完了，臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的哥哥姐姐大合唱，他們唱的是：?每當我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜，就每個人買了一朵玫瑰花，在他們唱的中間，把鮮花獻給老師，并向老師敬禮。

光陰如水，教師節(jié)活動終于結(jié)束了。但是，我們校園還是充斥了濃濃的情意。

慶祝教師節(jié)作文5我盼星星，盼月亮，終于盼來了教師節(jié)。

這天，我走就校園，看見許多同學的手上都拿著一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上的一枝花送給了老師，并加上了一句祝福語：“老師節(jié)日高興!〞老師給了我一個甜甜的微笑。

下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節(jié)日的。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣的《蛋糕拆開了?！鞍?，好漂亮的蛋糕。〞梅老師手上的是紫色的蛋糕，邵老師手上的是黃色的'蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們的手中，大家津津有味地吃著蛋糕，有的吃完的時候把盤子添得一點也不剩，有的卻舍不得吃掉。

下課了，大家異口同聲地對老師說：“教師節(jié)高興!〞

慶祝教師節(jié)作文6教師節(jié)的早晨，陽光明媚，一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來，原來是想給老師送花的。

你看，老師因為太累了，坐在沙發(fā)上睡著了。瞧，桌上放著一個筆筒，一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9月10日教師節(jié)。老師剛剛還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊，那個地球儀突然說話了，它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打攪老師，于是，就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道，這個小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。

為了不遲到，她清晨6點便起來摘花，你看，她因為采花時不小心，一不小心滑倒了，把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒，老師醒了，看到了五顏六色的鮮花，心里異?？鞓?，瞧，她現(xiàn)在精神充分地去上課了。

慶祝教師節(jié)作文7前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在秘密謀劃著什么，也有一些同學興奮得說漏了嘴，您大略也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備著。

下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口察看，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節(jié)日高興!〞接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音仿佛化為一只只和煦的小手安撫著老師疲憊的身軀。

表演完了，全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個講臺則大。大家分享著蛋糕，不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。

歡樂的時光總是則短暫，班隊活動一會兒就結(jié)束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純凈無暇的年代。

慶祝教師節(jié)作文8教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，焚燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他膽怯有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，焚燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。

老師有時更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，達到目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立典范，希望學生能青出于藍而勝于藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

慶祝教師節(jié)作文99.10教師節(jié)要到了，今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節(jié)。

每年的教師節(jié)，我們都是送禮，俄日全額是物質(zhì)上的禮物，今年呢，我還是送禮，但是不再以物質(zhì)為主了。可能你還是不懂我的的意思，接著往下看吧。

首先，就是要表現(xiàn)得比平常更好，比平常上課更加認真，發(fā)言更加積極，作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心!

然后，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，并且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結(jié)在一起，把我們班建設(shè)的更好。

最后，我會組織同學們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的班會，組織同學們排節(jié)目、布置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。

雖然大局部的禮物都還在方案中，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充斥溫馨的教師節(jié)。

慶祝教師節(jié)作文10老師就像天上的月亮，明亮指引路人前進，學生就像無數(shù)天空中的星星，我們永遠圍繞在月亮的身邊，老師，也許您教過無數(shù)的學子，已經(jīng)分不清誰是誰了，但是在我的心里，老師您是我最尊敬最期待您過的好，不則辛苦的人。

您對我的一點一滴，我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎《由于我突發(fā)哮喘，那時剛下自習，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的背上，我哭了，在昏黃的路燈下，你一步一步的走著，你住在5樓，我堅持要下來走，可你就是不肯，硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。

也許在你的心里，這是對學生的幫忙，您并沒有放在心上，可是這份恩情對我來說，是用語言無法言說的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來了，老師，我希望您不要則辛苦，不要只為了學生連自己的終身幸福都耽擱了。親愛的老師，愿您永遠像天上的月亮，則明朗皓潔。

慶祝教師節(jié)作文11今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個美好的教師節(jié)，小學慶祝教師節(jié)作文。

這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶領(lǐng)祝福的賀卡藏進了老師的抽屜里。并且，書法組的同學又將“老師節(jié)日高興〞這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字里都真誠的帶領(lǐng)對老師的祝福。

叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節(jié)目就是全班一起唱?感恩的心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們的種種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱?小薇》有趣的是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。

慶祝教師節(jié)作文12每當教師節(jié)來臨之際，同學們都會準備開聯(lián)歡會，準備禮物，經(jīng)過總結(jié)歸納，我將鄭重的宣布：

第一戰(zhàn)：節(jié)目大戰(zhàn)

第一步很關(guān)鍵，聯(lián)歡會，聯(lián)歡會嘛!怎么能沒有節(jié)目《你唱支歌，我跳個舞，這倆人表演個相聲，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯，都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備。

第二戰(zhàn)：千紙鶴大戰(zhàn)

這步作為過渡，也就是中間的一戰(zhàn)，某些人贊助些錢，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的人，讓他們開始疊，由于紙?zhí)?，會疊的人太少，這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學的好戲。

該疊的疊，該練的練，鬧得好不熱鬧!

第三戰(zhàn)：教室大戰(zhàn)

這是最后一戰(zhàn)，也是壓軸戰(zhàn)，羅嗦一點就是布置教室，這可累苦了那些個高力氣大的同學了，忙著往燈上掛彩帶!

教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了!

教師節(jié)老師過的可真快樂，可累苦了我們了，為了老師快樂累了也值!

慶祝教師節(jié)作文13四年級開學我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。

到了教師節(jié)我和幾個同學準備去探訪蔣老師，我們的會合點是烈士陵園大門口，分為兩批同學。第二天早上，我和幾位同學會合了，一位同學要去吃早點，我們就等了一會。過了一會，他回來了，他急沖沖的說蔣老師不在家，是他吃早點碰見班長，班長說的?！鞍酌盍?我說。

兩天后，我們在上課，一個人在走廊上，“向陽，你老媽來了"一個同學說?！皼]，你也不看看他是誰"向陽說，“蔣老師"大家叫道，全班同學都特別沖動。聽蔣老師說，第二批同學全去了蔣老師的辦公室，我一聽想：早知道我不分兩批了。

蔣老師送給我們了一個小本子，我感覺很難為情，因為我們都沒送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課后同學們爭先恐后的搶本子，因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。

教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。

慶祝教師節(jié)作文149月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福。

老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的!在學校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)懷我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師關(guān)照她。老師非常關(guān)懷她疼愛她。

有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)心也感動了我，同學們!我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧!

慶祝教師節(jié)作文159月10日是教師節(jié)，我們打算布置好教室，想給老師個驚喜。

第二天我們早早來到學校，先把教室清掃得干干凈凈