【推薦】對對聯(lián)的作文集錦6篇范文

【推薦】對對聯(lián)的作文集錦6篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式敘述出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的對對聯(lián)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

對對聯(lián)的作文篇1

今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯(lián)。

一大早，我們便趕到奶奶家，幫忙奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多，項目量大。所以我們要進行分工：媽媽負責(zé)刷漿糊，爸爸負責(zé)貼對聯(lián)，我，那么負責(zé)拿著一個掃把骨朵兒，負責(zé)把貼上的對聯(lián)刷一刷，使對聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶那么負責(zé)后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要動工了！

首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去，最后那么由我用這個外形奇特的“小掃把〞在對聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯(lián)和大大的“福〞字很快就要貼完了?？墒菦]想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？〞媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧〞爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了?。〃暟?，剛剛算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦〞亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙〞貼好，真是不容易！

用了整整兩個小時，我們才將所有對聯(lián)貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯(lián)活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！

對對聯(lián)的作文篇2

今天是大年三十，我吃過早飯就去寫對聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報紙上練：“春〞字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！

到了下午，我開始寫對聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真快樂。

小朋友們，你們喜歡寫對聯(lián)嗎？有時間也寫寫看哦！

對對聯(lián)的作文篇3

“今年春節(jié)看我的！〞我大聲對家人們說。當(dāng)天晚上我就開始動手了。

我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯臺里。這時，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來?！罢O呦，你在寫對聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯(lián)。我雖然沒正經(jīng)學(xué)過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……〞說到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠〞了，也很快樂，認真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現(xiàn)時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，說：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧。〞他邁著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習(xí)，又急急的往紅對聯(lián)紙上騰。但寫完一看才察覺了一個事實，這第一個字寫的太丑了。然而懊悔已經(jīng)來不及，只能在下一個字上認真的'好好寫。果然，靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時，在身后的白色地板上，忽然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回顧中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒詫異，可最后還是對我說：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續(xù)加油。〞接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字?！爸辽僖粋€字比一個字好。〞這給了我很大的動力。他又沖我點了點頭，并揮了揮手里杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎么樣。〞我趕緊送了一口氣，幸好他沒再說別的什么，我又在燈光下繼續(xù)認真的練習(xí)了起來。

“啊！〞我伸了個懶腰，打了個哈欠?！敖K于寫完了喲！〞又一看表，才察覺，現(xiàn)在已經(jīng)十點多了。

第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說道：“嗯，寫的整體不錯吧。〞這時爺爺不知又從什么地方“冒〞了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當(dāng)年一樣棒……〞他又說了一堆褒揚我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老褒揚她，這樣對她不好。〞但爸爸卻不知道爺爺?shù)恼嬲馑及　鋵嵰淮缶植恳彩窃诳渌约耗兀?/p>

過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯(lián)撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過了一絲不易發(fā)覺的光輝，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他忽然很正經(jīng)地，慢慢地說道：“珍惜你們現(xiàn)在的青春時光吧，它一去不復(fù)返吶。〞

對對聯(lián)的作文篇4

今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛翻開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比擬早啊，我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯(lián)，我心里也有許多疑問《大家為什么都要貼對聯(lián)呢《是不是有什么故事和傳說呢《

爺爺告訴我說：“那是因為在古代，有一種叫〞年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它膽怯紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕〞年“。后來，就慢慢的開展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、桔祥的話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了〞。聽著爺爺?shù)脑?，對?lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。

對對聯(lián)的作文篇5

明代江西吉水出了一個馳名學(xué)者，名叫解縉。他通曉琴棋書畫，諳熟詩詞曲賦，才思敏捷，出口成章，風(fēng)趣幽默，尤其善對對聯(lián)，留下了許多佳話。

解縉，出身在一個貧寒家庭，從小就立志刻苦讀書，欲大濟天下。

解縉九歲那年，塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹叉上，隨口出對：

千年古樹當(dāng)衣架

解縉望著滔滔江水，應(yīng)聲答對：

萬里長江作浴盆

洗完了澡，他們走在回家的路上，迎面遇見一位過客，向他們打聽一戶人家的住處。過客話音剛落，解縉用手朝街心一指，吟道：“楊柳東西擺，石獅左右蹲，紅杏墻頭出，綠蔭有家門。〞過客見他小小年紀才思敏捷，十分稱譽，就問他是誰家的孩子，父母做什么營生。解縉笑盈盈地說出一副對聯(lián)：

父親肩挑日月

母親手轉(zhuǎn)乾坤

過客想了半天，莫名究竟。塾師笑著告訴他：“先生有所不知，他家以賣豆腐為生，母親終日推磨磨豆腐，父親挑著豆腐沿街叫賣，不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么？〞過客一聽，贊嘆不已。

解縉家的對門住著的是一個良田千頃、家財萬貫的縉紳趙員外。

有一年臘月三十，趙員外府上張燈結(jié)彩，殺雞宰鵝，準備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁，鐵鍋冷灶。解縉心想，過年了，也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對門趙員外家那片青翠蔥翠的竹園，取出筆墨紙硯，提筆寫了一副春聯(lián)：

門對千棵竹

家藏萬卷書

大年初一，趙員外出門看見這副春聯(lián)，大為惱火，窮人過年，還窮高興。他叫來奴仆，下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個情景，明白這是趙員外陰暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在對聯(lián)的末尾各加上一個字，變成：

門對千棵竹短

家藏萬卷書長

趙員外一見，怒氣沖天，下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見，又在對聯(lián)的末尾各添加了一個字，變成：

門對千棵竹短無

家藏萬卷書長有

趙員外見了氣得說不出話來，把自己的胡須拔下了一大把。

從此，解縉的名聲傳遍了吉水一帶。

吉水有位賦閑在家的尚書，聽說解縉對聯(lián)好生了得，卻不相信，成心派人請來解縉，準備出幾個上聯(lián)要他答對，要他當(dāng)眾出丑。

尚書派人請來解縉，卻不讓他從大門進府，而是從一條低窄的夾道里進去。解縉拒而不入。尚書聞訊后走出府門，吟出上聯(lián)：

小犬無知嫌路窄

解縉昂首挺胸，應(yīng)聲對答下聯(lián)：

大鵬有志恨天低

尚書只得邀他從大門走進官邸。

走進客廳，剛一落座，尚書一位幕僚已經(jīng)吟出一那么上聯(lián)：

天作棋盤星作子，誰人能下

解縉應(yīng)聲對答下聯(lián)：

地為琵琶路為弦，哪個敢彈

尚書見解縉身穿綠袍，又出一那么上聯(lián)：

出井蛤蟆穿綠襖

解縉朝尚書望了一眼，只見他身穿大紅官袍，順口吟出下聯(lián)：

落鍋螃蟹著紅袍

尚書十分氣惱，但強作鎮(zhèn)靜，又出了一那么上聯(lián)：

二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸〔句〕

解縉毫不客氣，立即還擊：

一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄〔題〕

在座的人無不掩面而笑，唯有尚書老爺張口結(jié)舌，滿面羞愧，只好借口身體不適而退。

吉水有位頗知名的秀才，人稱紅秀才，聽說解縉詩詞屬對精通，很想與他比試比試。一天，紅秀才找到解縉說：“我昨天來親戚家做客，先乘牛車，后乘驢子，最后乘馬，還是馬跑得快；來到主人門前，馬一叫，雞鴨受驚亂飛，被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對聯(lián)，特寫出來，向世兄請教。對聯(lián)是：

牛跑、驢跑，跑不過馬

雞飛、鴨飛，飛不過鷹

解縉一看就知道：這上聯(lián)隱含著他文思敏捷，行文來得快的意思；這下聯(lián)暗喻他是老鷹，是會抓小雞的。意思是將要把解縉當(dāng)作小雞一樣抓住。解縉治學(xué)嚴謹，向來就看不慣那些徒具虛名而無真才實學(xué)卻又喜歡賣弄才華的人，他哈哈一笑說：“我也送先生一副對聯(lián)。〞于是提筆寫道：

墻上蘆葦，頭重腳輕基礎(chǔ)淺

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空

紅秀才看罷，頓時滿臉羞愧，氣得渾身發(fā)抖，可又無言以對，于是拂袖而去。

對對聯(lián)的作文篇6

貼對聯(lián)，最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。

在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當(dāng)時正在看電視就有點不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現(xiàn)在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫著黃色的字，還有長方