部編人教版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第3課《做學(xué)習(xí)的主人》優(yōu)質(zhì)課件

第三課做學(xué)習(xí)的主人最新部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治我是學(xué)習(xí)的小主人一看到題目，你們就會(huì)覺得奇怪，學(xué)習(xí)不會(huì)說話，又不會(huì)聽你的，那又怎么會(huì)成了它的小主人呢？告訴你吧！你們想的全錯(cuò)了，其實(shí)，學(xué)習(xí)都在每個(gè)人的掌握之中，比如：你不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不勉強(qiáng)你哦！你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就給你學(xué)習(xí)咯！這不是一個(gè)道理么！有一次，爸爸媽媽出去了。就我一個(gè)人在讀書、寫字。開始，我本來覺得很孤獨(dú)的，學(xué)著學(xué)著，交了一個(gè)好朋友——學(xué)習(xí)；雖然它不會(huì)動(dòng)、不會(huì)說話。但只要你對(duì)著書讀，按書也會(huì)對(duì)著你看，聽著你那感情的讀書聲，就像在聽著美妙的歌曲一樣默默地聽著。這不就是你的伙伴嗎？要是你一不學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)也聽你的，不再讓你學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)你是干不了大事的，你不學(xué)習(xí)，也沒有人逼你，除了父母，但他們也是為你好。想讓你讀多點(diǎn)書，長(zhǎng)大后用學(xué)習(xí)到的知識(shí)去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)都在每個(gè)人的掌握之中，像遙控器一樣，想干嘛就干嘛！新課導(dǎo)入你不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不勉強(qiáng)你哦！你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就給你學(xué)習(xí)咯！所以小作者說他是學(xué)習(xí)的小主人！今天，就讓我們走進(jìn)第三課——做學(xué)習(xí)的主人，一起去為分享你的學(xué)習(xí)方法吧！人非生而知之者，從我們呱呱墜地就開啟了我們學(xué)習(xí)的一生。我們天生愛學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們揚(yáng)長(zhǎng)避短；每個(gè)人都有自己的短處，我們勤能補(bǔ)拙！所以，小朋友們，我們都能學(xué)得好！接下來，讓我們一起來分享下自己的學(xué)習(xí)方法吧!人人都能學(xué)好人人都能學(xué)好我們一起看看課本上的小朋友都有什么方面做得比較好的？我們一起看看課本上的小朋友都有什么方面做得比較好的？請(qǐng)向同學(xué)說一說，你最喜歡做的事是什么？既然人人都能學(xué)得好，為什么你不能把它學(xué)好呢？仔細(xì)想一想，互相交流一下原因。一、沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、沒有找到自己感興趣的方面。三、缺乏堅(jiān)持的恒心和毅力。找一找請(qǐng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)幫你找找你的學(xué)習(xí)潛力。我的學(xué)習(xí)潛力邏輯清晰很會(huì)講故事記憶力強(qiáng)細(xì)心……學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而我們生活中出現(xiàn)的“問號(hào)”是我們最好的老師，勤學(xué)多問，要想學(xué)得好，首先要勤勞；要想學(xué)得好，常在心中畫問號(hào)！你心中有沒有小問號(hào)呢？能和大家一起分享下嗎？多在心中畫問號(hào)多在心中畫問號(hào)我們?cè)摬辉摮３枮槭裁?？“問?hào)”多重要“發(fā)明大王”愛迪生從小好奇心就特別強(qiáng)，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想?！盀槭裁村伾厦罢魵猓俊薄盀槭裁吹首铀臈l腿？”“金子是什么？”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。就是因?yàn)閷?duì)世界濃厚好奇心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。常問“為什么”“問題”是最好的老師，想要學(xué)得好，就要多在心中畫問號(hào)。小小頭腦，大大問號(hào)在學(xué)習(xí)生活中有沒有問過別人問題？為什么夜空會(huì)有那么多的星星呢？城市里為什么經(jīng)常堵車？為什么說“多提問題才是愛思考的”呢？生活處處有思考大自然有問號(hào)書本里有問號(hào)與人相處里有問號(hào)這里有你想要的答案向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)搜索請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀活動(dòng)園，一起玩一玩你問我答的游戲吧？活動(dòng)園·你問我答請(qǐng)以小組為單位，精心兩有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。評(píng)選出最能激發(fā)思考的可題“最佳問題設(shè)計(jì)師”小組和最能開動(dòng)腦筋回答問題“最強(qiáng)大腦”選手。學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而學(xué)習(xí)最基本的要素就是為之付出的時(shí)間，要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣才能快樂的學(xué)習(xí)、盡情的玩耍、充分的休息，確保學(xué)習(xí)的效率！我和時(shí)間做朋友我和時(shí)間做朋友圖中這些同學(xué)能不能和時(shí)間交上朋友呢？××××經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心，拖拖拉拉不按時(shí)睡覺長(zhǎng)時(shí)間打游戲我們給這些同學(xué)提提建議吧！小麗平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，這次只用了四十分鐘的奧秘在哪里呢？奧秘在哪里小麗四年級(jí)了，做作業(yè)時(shí)，總是一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩玩具，每次完成作業(yè)都需要兩個(gè)多小時(shí)。星期天，媽媽給小麗講了合理利用時(shí)間，和時(shí)間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè)，媽媽夸獎(jiǎng)小麗做得又快又正確，小麗特別開心。請(qǐng)同學(xué)們思考閱讀故事屋，和同學(xué)們一起分享你的想法吧？故事屋·我體會(huì)到的快樂請(qǐng)一位同學(xué)來朗讀教材第21頁(yè)“故事屋”的內(nèi)容。暢所欲言小麗的故事和魯迅的故事給了我們哪些啟示？星期天要做下面這幾件事，你會(huì)如何安排呢？什么時(shí)候做_________________需要多長(zhǎng)時(shí)間_______________整理房間什么時(shí)候做_________________需要多長(zhǎng)時(shí)間_______________看電視什么時(shí)候做_________________需要多長(zhǎng)時(shí)間_______________讀課外書什么時(shí)候做_________________需要多長(zhǎng)時(shí)間_______________和伙伴玩耍什么時(shí)候做_________________需要多長(zhǎng)時(shí)間_______________寫周記想一想你和時(shí)間交上朋友了嗎？有哪些需要改進(jìn)的地方呢？快樂的學(xué)習(xí)、盡情的玩耍、充分的休息，這樣才能做學(xué)習(xí)的主人，才能確保學(xué)習(xí)的效率！關(guān)于學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的方法，我們可以共分享，多借鑒，巧安排，找出屬于自己的方法，做真正意義上的學(xué)習(xí)的主人！好經(jīng)驗(yàn)共分享好經(jīng)驗(yàn)共分享小分享看看下面這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，你從中受到了哪些啟發(fā)？小分享總結(jié)我們天生愛學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們揚(yáng)長(zhǎng)避短；每個(gè)人都有自己的短處，我們勤能補(bǔ)拙！所以，小朋友們，我們都能學(xué)得好！學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而我們生活中出現(xiàn)的“問號(hào)”是我們最好的老師，勤學(xué)多問，要想學(xué)得好，首先要勤勞；要想學(xué)得好，常在心中畫問號(hào)！而學(xué)習(xí)最基本的要素就是為之付出的時(shí)間，要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣才能快樂的學(xué)習(xí)、盡情的玩耍、充分的休息，確保學(xué)習(xí)的效率！關(guān)于學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的方法，我們可以共分享，多借鑒，巧安排，找出屬于自己的方法，做真正意義上的學(xué)習(xí)的主人！制作《我的學(xué)習(xí)方法》小報(bào)，與同學(xué)交流評(píng)比，說一說自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)技巧。課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)做學(xué)習(xí)的主人人人都能學(xué)好我和時(shí)間做朋友多在心中畫問號(hào)好經(jīng)驗(yàn)共分享謝謝觀賞3做學(xué)習(xí)的主人第一單元快樂學(xué)習(xí)

選自部編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第三課

做時(shí)間的主人計(jì)時(shí)開始一分鐘倒計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)開始一分鐘倒計(jì)時(shí)早晨穿戴鮮艷服裝打扮校園敬愛國(guó)旗敬禮銅鐘教室朗讀安靜樹枝這些好奇招引古老粗壯枝干影子陣雨荒野綠草跳舞狂歡功課放假互相急急忙忙一分鐘能跑完200米

一分鐘能快速讀500-600字的故事一分鐘能用鍵盤打100個(gè)字一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)鉛筆1600支一分鐘銀行的點(diǎn)鈔機(jī)可以數(shù)1500張人民幣

說一說你的經(jīng)歷吧！1.我想和伙伴玩兒，可是()。2.我想看會(huì)兒課外書，可是()。3.我想（），可是()。不要小看一分鐘，好好利用大不同。零散時(shí)間會(huì)利用零散時(shí)間會(huì)利用聽音樂做作業(yè)下棋寫作業(yè)吃蘋果聽故事關(guān)燈睡泡腳踢足球事情同做能省時(shí)事情同做能省時(shí)優(yōu)先城重要的事情優(yōu)先做重要事情優(yōu)先做

1、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。2、聽英語(yǔ)。1、參加興趣班。2、運(yùn)動(dòng)或游戲。3、讀課外書。4、看電視。5、吃飯。6、和爸爸媽媽聊天。時(shí)間要做的事零散時(shí)間4:00——5:005:00——6:00回家路上6:00——7:007:00——8:008:00——9:00我的計(jì)劃學(xué)會(huì)計(jì)劃效率高學(xué)會(huì)計(jì)劃效率高挑戰(zhàn)成功！多在心中畫問號(hào)人教部編教材三年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元做學(xué)習(xí)的主人第二課時(shí)開啟問號(hào)之旅小朋友，你們想不想讓自己變得越來越聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓絻?yōu)異？“問號(hào)”先生就具有這樣神奇的魔力，今天老師就把“問號(hào)”先生的超級(jí)魔力傳給大家。

“問題”是最好的老師，問號(hào)里藏了許多秘密。聽了剛才的歌，你有什么感受？想不想試著提一些問題呢？一起觀察下面的圖片，看看你心中會(huì)產(chǎn)生哪些小問號(hào)?？磮D提問看圖提問為什么夜空中會(huì)有那么多星星呢？

絕大部分的星星都是和太陽(yáng)一樣的恒星,白天看不到星星是由于太陽(yáng)的光芒太強(qiáng),星星的光被陽(yáng)光蓋住了。傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落山之后,陽(yáng)光逐漸減弱,星星就顯現(xiàn)出來了。

城市里為什么經(jīng)常堵車？看圖提問看圖提問愛提問題益處多故事屋

伊西多?拉比小時(shí)候放學(xué)回家，媽媽經(jīng)常問他：“你今天在學(xué)校里有沒有提出好的問題??？”小拉比在媽媽的引導(dǎo)下，養(yǎng)成了愛提問的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后，他成為美國(guó)著名的核物理學(xué)家，并獲得了1944年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

伊西多?拉比取得了什么成就，這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成的什么習(xí)慣呀？有利于培養(yǎng)小朋友的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力。學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤愛提問題益處多問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙?！蜖栐颂岢鰡栴}比解決問題更重要?！獝垡蛩固?/p>

問號(hào)之歌世界充滿了問號(hào)。花朵里有問號(hào)，煙霧里有問號(hào)，天空、海洋和陸地上，到處都有問號(hào)。多在心中畫問號(hào)，凡事多問為什么？問號(hào)之歌我不好意思提問?！J(rèn)真聽講，積極回答問題。提問的煩惱

有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問或害怕提問題。你和他們有同樣的想法嗎？你怎樣看待這樣的想法？我的問題是不是太傻了？聆聽老師的心聲

有一位特別愛鼓勵(lì)學(xué)生多提問題的老師。在她的課堂上，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地提出五花八門的問題。即使學(xué)生提出一些看起來很“傻”的問題，也不會(huì)感到難為情。因?yàn)?，在她眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的。

為什么說：“多提問題才是愛思考的”呢？提問有技巧多觀察多思考多提問評(píng)一評(píng)下面這些行為你能做到哪些呢？1．我常帶著問題去學(xué)習(xí)。2．我敢于向老師提出問題。3．我常和同學(xué)們一起討論問題。4．我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地考察

解決問題的方法還有……從網(wǎng)上搜索自己動(dòng)腦思考尋求答案有良方親自實(shí)踐游戲—你問我答游戲規(guī)則：認(rèn)真思考一個(gè)問題，向大家提問。比一比，看誰提出的問題更能激發(fā)思考，看誰能開動(dòng)腦筋解答同學(xué)提出的問題。？？？

一節(jié)課很快就要結(jié)束了，你有哪些收獲要和大家分享呢？

在小組內(nèi)提出幾個(gè)問題，選擇有價(jià)值的問題并探究問題的答案?？鞓纷鳂I(yè)謝謝觀看我和時(shí)間交友朋人教版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第一單元《做學(xué)習(xí)的主人》活動(dòng)一小思考：“遲到了”是誰的錯(cuò)？活動(dòng)一小思考：“遲到了”是誰的錯(cuò)？活動(dòng)一小思考：“遲到了”是誰的錯(cuò)？活動(dòng)一小思考：“遲到了”是誰的錯(cuò)？治療拖拉小神器，就選用計(jì)時(shí)器！經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心、拖拖拉拉不按時(shí)睡覺長(zhǎng)時(shí)間打游戲下面這些同學(xué)和時(shí)間交上朋友了嗎？活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排內(nèi)容安排學(xué)習(xí)陪父母聊天做運(yùn)動(dòng)做家務(wù)……活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？?jī)?nèi)容安排學(xué)習(xí)要豐富活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？陪父母聊天做運(yùn)動(dòng)做家務(wù)……活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？時(shí)間安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？時(shí)間安排活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？時(shí)間安排時(shí)間安排休閑適度不拖拉……活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？時(shí)間安排休閑適度不拖拉……活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？要合理活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？排序內(nèi)容安排要豐富【學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)……】時(shí)間安排要合理【不拖拉、休閑時(shí)間要適度