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文檔簡(jiǎn)介
1”(專題簡(jiǎn)析 如果甲是乙的b,乙是丙的d,則甲是丙的bd;如果甲是乙的b,則乙是甲的a 果甲的b等于乙的d,則甲是乙的d÷b=ad,乙是甲的b÷b=bc 乙數(shù)是甲數(shù)的3,丙數(shù)是乙數(shù)的5
53×5 乙數(shù)是甲數(shù)的4,丙數(shù)是乙數(shù)的5 1
米的水渠,第一周修了全長(zhǎng)的4,第二周修的相當(dāng)于第一周的5 解一
×4×5解二 ×(4×5
1
噸,第一次用去總數(shù)的5 年,馬 是大象的2,長(zhǎng)頸鹿 是馬的8,長(zhǎng)頸鹿可活多少年 解 1】=300(頁(yè)-4)×5-
4 人數(shù)的5, 人數(shù)看作單位“1。1 ÷5 6如 3 甲數(shù)的3等于乙數(shù)的4解 4
=÷3 3 =
答:甲數(shù)是乙數(shù)的4132甲數(shù)的 ( 練
12=35(年3=12=35(年3=81=1502=16003=1500練 1、= 2、= 、練 = 、 、
3、
1”(專題簡(jiǎn)析 ”那么甲數(shù)就是丙數(shù)的4×3=2,丙:216÷(3 1+4+4×3 ×4 ×3 4)=72÷(3 ×3 ÷4 4甲:216÷(3 1+2+2×3乙 ×2丙 ×3 9學(xué)生數(shù)的
只,其中紅氣球的5等于黃氣球的3
5等于黃氣球的3”轉(zhuǎn)化為“黃氣球的只數(shù)是紅氣球的(59紅氣球(62-24)÷(3 1+5÷3 5等于黃氣球的3”轉(zhuǎn)化為“紅氣球的只數(shù)是黃氣球的(3
(62-24)÷( 1+3÷5 元,甲得的獎(jiǎng)金的3正好是乙得獎(jiǎng)金的7
343
3已知甲校學(xué)生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的5,甲校 數(shù)是甲校學(xué)生數(shù)的10,乙校的男生是乙校學(xué)生數(shù)的50,那么兩 【5×10+(1-50】÷(1+5 (2-2×50+10)÷(1+2
總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的2 5
某校有5的學(xué)生是男生,男生的20想當(dāng)醫(yī)生,全校想當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生的4 1后,倉(cāng)庫(kù)里剩下大米袋。大米運(yùn)走5,面粉運(yùn)作 -5)÷(1-10)=32000÷(2)=1200(袋)(1-1
-53)=800(袋
21050020%,乙減少他的任務(wù)的20%,那么甲打的字?jǐn)?shù)就是乙的2倍,問(wèn)兩人原來(lái)的任務(wù)各是多少?解
1種的張數(shù)相等。求原來(lái)兩種的張數(shù)各是多少?答案練 1、丙數(shù) 2、=110千 3、=練 1、乙數(shù) 2、乙=1400元甲=12003=400千克蘋果=300練
、= 、 練4 1、乙=56個(gè)甲=126個(gè) 2、=600千克 3、甲=6000字 乙=4500字練5 1、=18公頃 2、徒弟=60個(gè)師傅=108個(gè)32元幣=12張5元幣=181”(專題簡(jiǎn)析 5解
-7+9)=80(千克 71占總?cè)藬?shù)的48%?,F(xiàn)在有男生多少人?37
—
7
— )÷(17)=60(根
— )÷(17)=60(根
345數(shù)學(xué)課 小組,上學(xué)期男生占9,這學(xué)期增加21
后,男生就只占5 3 -525 31
1乙隊(duì)筑的路時(shí)其他三個(gè)隊(duì)的3,丙隊(duì)筑的路時(shí)其他三個(gè)隊(duì)的41 -513 22
5+60)÷(1 ―5―5×6 某工程隊(duì)修筑一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的5,第二天修了剩下部分的9201練 1、由于低年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)沒(méi)有變,因此以總?cè)藬?shù)為單位“1”來(lái)考慮 39÷(7+8-1+3)=180(人2、以產(chǎn)品總數(shù)為單位“1練 1、男同學(xué)人數(shù)沒(méi)有變,以男同學(xué)的人數(shù)為單位“1”來(lái)考慮÷( -
-5 ÷(2545)=9(千克男 ÷(2-5現(xiàn) ÷5練 -72、(40-12)÷(1
3、 -44 1200×(1-
練 1、文藝書(shū) -6科技書(shū):200÷(13)-200=75(包2
—
3
12=1=8>
4、 -5)÷(-5練 3 -5-5×4 ×4-】÷(5+5×4 -5-(-5)×9-5×4】設(shè)數(shù)法解題如果△+△=□+□+□,△+☆=□+□+□+□,那么☆+☆+□=()解△=3,□=2,代入第二式得☆=512,所以右邊括號(hào)內(nèi)應(yīng)填4。練習(xí)1已知△=○○□□,△○=□□,☆=□□□,問(wèn)△□☆=()
115×(1)=1815-15×(1)÷2=6(元
15-15a×(1)÷2a=6(元
3小學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40%,小學(xué)生增加百分之幾?2男生的5,全 (1)四個(gè)單程的和:1200×4=4800(米1 多5 5(1)總身高:115×【5+5×(1+1】=1265(厘米5(1+10%2 的5,
推知狗的速度為20,馬的速度為21。那么,30÷(21-2011、 ×5 4+5×(1+15% o ×4÷(4÷5-1)=144(步 ,則狗跑一步的時(shí)間為5 ÷5-9推出狗的速度是14,兔的速度是12。40÷(14-12 ×3 ×2假設(shè)法解題(一與實(shí)際條件的求解。
,已知甲數(shù)的4與乙數(shù)的5
乙(185-42×4)÷(11 -5甲、乙兩人共有錢150 元,甲的2與乙的10
人。抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)的7,乙隊(duì)人數(shù)的3
12
5011 -9)=9
-911
34 個(gè)就是師傅完成將零件的8與完成加工零件的7相差的個(gè)數(shù)。這樣就 56個(gè)。即:÷(7-8】 ×7-)÷(7-8
臺(tái),賣出彩色電視機(jī)的5和黑白電視機(jī)的7甲、乙兩個(gè)消防隊(duì)共有336 人,抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)的7、乙隊(duì)人數(shù)的7
46
,甲數(shù)的5比乙數(shù)的4
【思路導(dǎo)航】甲數(shù)的5與乙數(shù)的5的和就是甲、乙兩數(shù)的5300×5=120 的5比乙數(shù)的45512055所得的差就可以看成是乙數(shù)的4與乙數(shù)的5
1×5-)÷(5
、只 的5比綿羊的2 2個(gè),師傅加工零件的個(gè)數(shù)的8比徒弟加工零件個(gè)數(shù)的
棵樹(shù),乙班種的10比甲班種的3
6,女學(xué)生減少5
710 【思路導(dǎo)航】假設(shè)本學(xué)期女學(xué)生不是減少5,而是增加6750×(1+61 人數(shù),而實(shí)際女學(xué)生減少5165人對(duì)應(yīng)著女學(xué)生的(5+6 6
-5
個(gè)。將紅球增加8,黃球減少5121 高中招的新生比去年增加20%,今年初、高中各招收新生多少人?答案練 (150-35×2)÷(-2(338-78×3)÷(1
-73、 ―3-5練 (120+10)÷(1+1 -7(21-1)÷(1+1
-3(100+17)÷(1+練 ×7-)÷(7-52、甲(188-336 ×7)÷(7-73、足球(64-46-64 ×4)÷(3-4練 1)=300(只×5-)÷(5(8 2)=360(個(gè)×8-)÷(8
練
3)=64(個(gè)-5】÷(5—
10
-19)=570(克047×120假設(shè)法解題(二應(yīng)用題中的變倍問(wèn)題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)1【思路導(dǎo)航6×3=18米,那么第一根剩下的長(zhǎng)度仍是第二根剩下長(zhǎng)度的3倍,而事實(shí)上第一根比假設(shè)的少用去(6×3-6)=12米,也就多剩下第二根剩下的長(zhǎng)度的(5-3)=2倍。8倍,所以,15.20元就對(duì)應(yīng)著陳剛花錢后剩下錢的8-3=5倍。
的彩筆枝數(shù)是小剛的2,兩人各買5枝后 的彩筆枝數(shù)是小剛的3,兩 【思路導(dǎo)航】假設(shè)小剛買了5枝后 的彩筆仍為小剛的2, 只需買(5×2 2枝,但實(shí)際 買了5枝,多買了5-22 ,相當(dāng)于(3-2)=6
2)÷(3-25(枝
×2小華今年 的1,四年后小華 的
的8,10年 的2 5444王芳原有 本數(shù)是李衛(wèi)的5,兩人各捐給“希望工程”10本后,則王芳7 【思路導(dǎo)航】假設(shè)李衛(wèi)捐了 本后,王芳 仍是李衛(wèi)的5,則王芳只需捐 7=1
4—
本書(shū)相當(dāng)于5
×5 24(本
×544
的11,10年前小明 的9,小明 112 的3,后來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)2名男生,轉(zhuǎn)走3 3數(shù) 的4,現(xiàn)在男 的3,則男生應(yīng)轉(zhuǎn)走3×3=2人實(shí)際上男生卻轉(zhuǎn)進(jìn)2人,與應(yīng)轉(zhuǎn)走2人相差2+2=4人。3轉(zhuǎn)23名 人數(shù)看作“1,則相差的4
人相當(dāng)于現(xiàn) 的4-3×3)÷(4-333
48×4=36(人2甲車間的工人是乙車間的520357335答案練1 (5×5-5)÷(10-5)+5=9丁曉:9×5=45本中學(xué):350×3=1050棵第一堆:18×2=36噸練2 甲:100×3+50=350本馬村中學(xué):66×2+54=186人53(3×3+2練 1 ×6)÷(4小華 6×6
)-4=362 (10-10 10=40×8)÷(2-8 15×83、乙(90-90 90=210×7
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