語言學(xué)概論輔三

語言學(xué)概論輔三1第四章語法2一、語素

語素是最小的語音語義結(jié)合體，語言的最小單位。語素的主要功能是構(gòu)詞，充當(dāng)詞的構(gòu)成成分。一個(gè)漢字基本上就相當(dāng)于一個(gè)語素，如“山、水、河”等，但也不是絕對(duì)的，比如像“玻璃、蜘蛛、秋千、窈窕、沙發(fā)、吉它”等是幾個(gè)漢字代表一個(gè)語素。

3（一）語素的分類根據(jù)在詞中的作用的不同，把語素分為詞根、詞綴、詞尾三類。1、詞根詞根是詞的核心部分，是體現(xiàn)詞的詞匯意義的語素。例如“電線、電視、電影、電話、電燈”等，其中的語素都是詞根語素。詞根可以單獨(dú)構(gòu)成詞，也可以同別的詞根一起構(gòu)成詞。例如“chair、man、earth、quake、人、馬、水、山”是詞根單獨(dú)構(gòu)成的詞，“chairman、earthquake、人馬、山水、流水、困難、教育”是兩個(gè)詞根組合構(gòu)成的詞，“拖拉機(jī)、錄音機(jī)、播種機(jī)”是三個(gè)詞根語素構(gòu)成的詞。漢語的詞大部分是由詞根語素構(gòu)成的。42、詞綴詞綴是粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素。根據(jù)位置的不同，詞綴分為前綴、中綴、后綴三種。（1）前綴粘附于詞根的前面，如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老鄉(xiāng)、阿爸、第一。（2）中綴：位于詞的中間，較少見，漢語“胡里糊涂、羅里羅嗦、骯里骯臟”中間的成分是中綴。（3）后綴粘附在詞根的后面，例如“記者、讀者、西化、年頭、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness”。5詞根與詞綴的區(qū)別：詞綴不同于詞根，詞根可以獨(dú)立構(gòu)成詞，也可以和其它詞根組合成新詞，而詞綴只能粘附在詞根上，主要作用是構(gòu)成新詞，它們自己不能獨(dú)立構(gòu)成詞，只能綴掛在詞根上才能發(fā)揮作用，詞綴也不能與其它詞綴組合構(gòu)成新詞。

例如work-worker，teach-teacher，read-reader，write-writer，joke-joker弱者、強(qiáng)者、老者、長者、作者、編者、記者、行者、患者、學(xué)者又如：schoolboy、textbook；朋友、生活

63、詞尾：詞尾是粘附在詞（詞根或詞綴）后面，表達(dá)某種語法意義的語素，詞尾只能改變一個(gè)詞的形式，不能構(gòu)成新詞。比如“reader”加上詞尾s變成readers，仍然是“讀者”的意思，其中的s表示復(fù)數(shù)，“working”加上詞尾ing變成working，意思仍然是“工作”，其中的詞尾ing表示進(jìn)行體。因此，詞尾的變化可以改變一個(gè)詞的形式，但不是構(gòu)成不同的詞，如works、worked、working，仍然是單詞work，沒有變成別的詞。7詞尾與詞綴的區(qū)別：（1）從位置看，詞尾只能出現(xiàn)在整個(gè)詞的后面，不能出現(xiàn)在其它位置上；詞綴有的在詞的后面，有的在詞的前面，少數(shù)還在詞的中間。（2）從功能看，詞綴可以構(gòu)成新詞，是詞的構(gòu)成部分，是構(gòu)詞的語素。詞尾不是詞的構(gòu)成成分，不能構(gòu)成新詞，它只是改變詞的形式，表示某種語法意義，屬于變詞語素。例如英語名詞有單數(shù)復(fù)數(shù)之分，但是單獨(dú)一個(gè)bookworkerteacher就無所謂單數(shù)和復(fù)數(shù)，而在“Iboughtbooks/abook”（我買了書），則必須明確單數(shù)還是復(fù)數(shù)。8根據(jù)語素的作用又分為構(gòu)詞語素和變詞語素具有構(gòu)詞作用的語素就是構(gòu)詞語素，詞根和詞綴能參與構(gòu)詞，就是構(gòu)詞語素；沒有構(gòu)詞作用，但是能改變一個(gè)詞的形式的語素，是變詞語素，詞尾就是變詞語素。9二、合成詞

（一）單純詞和合成詞單純詞：是由一個(gè)詞根語素構(gòu)成的詞。一般而言單純詞是一個(gè)語素，而且只能是詞根，詞綴是不能單獨(dú)構(gòu)詞的，詞尾則根本就不是構(gòu)詞成分。例如漢語的“人、手、水、河、啊、琵琶、枇杷、嘩啦、坦克”等，英語如man、teach、book、moon、sun、long等都是單純詞。合成詞：合成詞是由兩個(gè)以上的語素構(gòu)成的詞。10根據(jù)構(gòu)詞語素的特點(diǎn)，合成詞可分兩類：1、復(fù)合詞：完全由幾個(gè)詞根語素按一定規(guī)則構(gòu)成的詞就是復(fù)合詞，如“思想、學(xué)習(xí)、黃瓜、大豆、膽怯”等；“snowwhite、makeblieve、makegame、earthfall、friendship、motherland”等。漢語的合成詞以復(fù)合詞為主，也就是說主要是由詞根語素構(gòu)成。2、派生詞：由詞根語素和詞綴結(jié)合構(gòu)成的詞就是派生詞。如漢語的派生詞“老師、阿媽、作者、讀者、路子、石頭、蓋兒、慢性、客氣、深化”，英語的如“friendless、friendly、rewrite、writer、reset、impossible、business”等。英語中詞綴非常發(fā)達(dá)，所以合成詞以派生詞為主。11（二）漢語合成詞的構(gòu)造形式

1、復(fù)合式合成詞可分五種。并列式：如：喜悅、根本、、歲月、動(dòng)靜、國家、窗戶、妻子、偏正式：前一個(gè)語素修飾后一個(gè)語素，后一個(gè)語素的意義是整個(gè)詞義的中心。如：白菜、雪白、瓜分。補(bǔ)充式：如：拆穿、打倒、人口、花朵、紙張。支配式：如：干事、中肯、表態(tài)、司機(jī)、傷心、丟人、照常、圍脖。陳述式：如：地震、眼尖、心疼、肉麻、肉松、自衛(wèi)、性急。2、派生合成分為前附式和后附式兩種。前附式：如：老虎、老鄉(xiāng)、老大、阿姨、阿飛、后附式：如：患者、兔子、刀子、田頭、惡化、12（三）詞與詞的組合類型

1．主謂結(jié)構(gòu)：祖國富強(qiáng)

山河壯麗

我們學(xué)習(xí)

老師講課2．述賓結(jié)構(gòu)：熱愛祖國

學(xué)習(xí)英語

打倒壞人

修理機(jī)器3．述補(bǔ)結(jié)構(gòu)：高興極了

擺放整齊

跑了出去

休息一會(huì)

說得很快4．偏正結(jié)構(gòu)：名詞性偏正結(jié)構(gòu)：我的祖國

精彩的故事

偉大的軍隊(duì)

新的征程動(dòng)詞性偏正結(jié)構(gòu)：熱烈歡迎

認(rèn)真地學(xué)習(xí)

英勇地犧牲

非?？炭?．聯(lián)合結(jié)構(gòu)：老師和學(xué)生電視和電影學(xué)習(xí)討論貫徹執(zhí)行偉大光榮

13三、語法意義和語法形式語法意義是同詞匯意義相對(duì)而言的，是語法單位在組合中所產(chǎn)生的關(guān)系意義。

表現(xiàn)語法意義的形式就是語法形式。語法形式是語法意義在語言中的外部表現(xiàn)，是語法意義的外部標(biāo)志，是表達(dá)語法意義的物質(zhì)外殼或外部的標(biāo)志部分。例如英語表示復(fù)數(shù)的語法意義，就是通過在詞干后面附加上詞尾s表示出來的，這里的詞尾s就是復(fù)數(shù)這個(gè)語法意義的語法形式。14四、語法手段

語法手段是表達(dá)語法意義的同一性質(zhì)的語法形式概括成的類別，也即構(gòu)成語法形式的方式。構(gòu)成語法形式的手段主要有選詞、詞序、虛詞、詞形變化等。虛詞是漢語的重要的組合手段之一；詞形變化：I、me、myget、gotman，men15五、成分和直接成分

成分就是構(gòu)成一個(gè)詞組或句子的所有結(jié)構(gòu)單位（最小是一個(gè)詞）；直接成分則是直接構(gòu)成某一個(gè)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)成分（一般來說就是兩個(gè)），或者說是在詞組或句子某一結(jié)構(gòu)層面上的兩個(gè)有直接的組合關(guān)系的成分。例：我們非常熱愛我們偉大的祖國直接成分是：我們熱愛祖國

16六、分析句子的結(jié)構(gòu)層次

第一步：通讀整個(gè)詞組，找出構(gòu)成整個(gè)詞組的兩個(gè)直接成分，確定整個(gè)詞組的結(jié)構(gòu)關(guān)系。第二步：用筐式圖把兩個(gè)直接成分標(biāo)志出來。第三步：在筐式圖下寫出這個(gè)結(jié)構(gòu)體的名稱，一個(gè)成分下一個(gè)字，標(biāo)明兩個(gè)直接成分。

17七、形態(tài)變化

形態(tài)即詞形變化，是指詞與詞組合時(shí)，由于表示語法意義的需要而發(fā)生的詞形上的變化。形態(tài)變化是表示語法意義最重要的手段，許多語法范疇，主要是通過形態(tài)體現(xiàn)出來的。形態(tài)變化形式主要有以下幾個(gè)方面：1．附加詞尾：也叫外部屈折，主要是在詞干后面附加成分，表示某種語法意義。例如英語名詞后面加上s表示復(fù)數(shù)，動(dòng)詞后面加上ing、ed分別表示進(jìn)行體和過去時(shí)，形容詞后面加上er、est分別表示比較級(jí)和最高級(jí)。英語絕大多數(shù)語法意義是通過附加詞尾表示的。

182．內(nèi)部屈折：通過詞的內(nèi)部的詞根中的元音或輔音發(fā)生變化構(gòu)成語法形式。speak-spoke-spoken，give-gave-given，choose-chose-chosen；foot-feet（腳），tooth-teeth（齒），goose-geese（鵝）有些動(dòng)詞是過去時(shí)和完成時(shí)一樣，如stand-stood-stood。3．異根：用不同的詞根表示同一個(gè)詞的不同的語法意義。I—me，we—us，Good—better—best，bad和ill—worse——worst。19八、語法范疇

語法范疇簡單地說就是語法意義的歸類，但這種語法意義主要是指通過詞形變化表現(xiàn)出來的。

（一）性

性的語法范疇是屬于名詞類的詞所具有的，印歐語系的語言大多有這種語法范疇。如法語有陽性和陰性，俄語和德語有陽性、陰性和中性。20（二）數(shù)數(shù)的語法范疇一般為名詞類的詞所有，表示現(xiàn)實(shí)中的事物的數(shù)量關(guān)系，一般包括單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種意義。英語的可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)一般是在詞干后附加詞尾s或es表示。（三）格

格表示名詞和代詞的語法范疇，英語的代詞有主格、賓格、所有格之分。如I、me、mine。（四）體

體是動(dòng)詞特有的語法范疇。英語有普通體、進(jìn)行體、完成體；

21Ido（普通體：動(dòng)詞的簡單形式構(gòu)成）Iamdoing（進(jìn)行體：be＋動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成，be要隨人稱、時(shí)態(tài)變化）Ihavedone（完成體：have＋動(dòng)詞的過去分詞形式構(gòu)成，have有人稱和時(shí)態(tài)變化）*（五）時(shí)時(shí)屬于動(dòng)詞的語法范疇，表示動(dòng)作行為發(fā)生和進(jìn)行的時(shí)間，時(shí)的范疇一般分為現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)。英語的時(shí)的構(gòu)成情況是：

Ido

Idid

Ishalldo22（六）人稱人稱表示說話者