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第6頁共6頁小學(xué)生寒假生活計劃?針對一些家?長的寒假煩?惱,記者日?前采訪了_?__教育界?人士,教育?專家表示,?其實中小學(xué)?生的假期并?不是單純、?無意義的休?息時間,在?學(xué)期中間安?排假期的目?的是為了配?合學(xué)生有張?有弛的學(xué)習(xí)?規(guī)律,讓學(xué)?生在這段時?間里調(diào)整緊?張的心理狀?態(tài),消化、?沉淀上學(xué)期?學(xué)習(xí)的知識?,并為下個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活儲備精?力。所以,?家長除了要?在寒假里照?顧好孩子的?生活,還應(yīng)?精心安排孩?子的學(xué)習(xí)和?活動,利用?這段時間,?幫助孩子調(diào)?整狀態(tài),養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?。只要安排?得當(dāng),孩子?們都能度過?一個內(nèi)容充?實、豐富有?趣的高質(zhì)量?假期。寒?假a計劃?適合類型:?父母工作繁?忙,爺爺奶?奶、姥姥姥?爺不在本市?或是沒有精?力照顧孫輩?,白天的大?部分時間只?能讓孩子獨?自在家。?類型煩惱:?市民吳女?士:我和丈?夫工作都忙?,白天一整?天不在家,?上小學(xué)三年?級的___?馬上放假了?,我最擔(dān)心?的就是他一?個人在家時?隨便給陌生?人開門,還?怕他在家淘?氣玩火、玩?電造成危險?。另外,又?擔(dān)心孩子沒?有自制能力?,一個人在?家只顧看電?視,忘記寫?作業(yè)。一個?假期下來,?荒廢了學(xué)業(yè)?。a計劃?攻略:教?育專家建議?,孩子獨自?在家過寒假?,家長應(yīng)該?事先對孩子?進(jìn)行安全教?育,明確告?知孩子隨意?觸動火、電?的嚴(yán)重后果?,教孩子正?確使用家用?電器,并盡?量將家里的?危險品,如?汽油、酒精?、用來清洗?廁所的硫酸?等放到孩子?夠不著的地?方。有些家?長只簡單地?命令孩子不?許動這,不?許動那,卻?不說明原因?,年齡較小?的孩子好奇?心強(qiáng),有時?可能會忍不?住違反家長?的禁令,引?發(fā)危險。為?確保安全,?家長還應(yīng)每?天抽空給孩?子打三至四?次電話,詢?問孩子在家?的情況,并?盡量與其進(jìn)?行簡短的交?談,這樣可?以讓獨自在?家的孩子感?到父母的關(guān)?懷,不覺得?孤單、受冷?落。關(guān)于?孩子的學(xué)習(xí)?自覺性問題?,記者采訪?了華育小學(xué)?特級教師馬?麗娜,有多?年一線教學(xué)?經(jīng)驗的馬老?師表示,小?學(xué)尤其是小?學(xué)低年級學(xué)?生的心理狀?態(tài)仍處于童?年期向少年?期過渡階段?,自我管理?能力相對較?差,尤其需?要大人的督?促和引導(dǎo)。?有些孩子做?假期作業(yè)常?耍些“小聰?明”,做習(xí)?題時根本不?計算,就胡?亂填上答案?。為預(yù)防此?類情況的發(fā)?生,家長必?須擔(dān)負(fù)起監(jiān)?督孩子的職?責(zé),建立家?庭作業(yè)檢查?制度,堅持?每天抽出時?間對孩子的?作業(yè)進(jìn)行必?檢和抽檢,?必檢是指檢?查作業(yè)的進(jìn)?度,抽檢則?是挑出一些?習(xí)題,仔細(xì)?核對結(jié)果是?否正確。如?果孩子完成?作業(yè)情況較?好,也可以?適當(dāng)考慮給?予獎勵。?寒假b計劃?適合類型?:假期里孩?子大部分時?間在奶奶或?姥姥家度過?,由老人負(fù)?責(zé)照顧孫輩?。類型煩?惱:市民?劉女士:老?人看管孩子?,自然是無?微不至、寵?愛有加,可?問題也隨之?而來。我_?__上小學(xué)?二年級,平?時挺聽話,?可在爺爺奶?奶面前,有?老人護(hù)著,?孩子就不好?管了。一犯?錯誤他就向?奶奶撒嬌,?我想管,老?人就會擋在?孩子前面給?___說情?。我真怕這?一個假期下?來,孩子被?慣壞。b?計劃攻略:?假期里,?一些孩子大?部分時間和?祖輩一起度?過,脫離了?父母的常態(tài)?管理,容易?變得懈怠,?有時還會仗?著有長輩撐?腰,故意逃?避學(xué)習(xí)任務(wù)?。馬麗娜老?師指出,事?實上,如果?假期里對孩?子的管理過?于放松,會?對其學(xué)習(xí)習(xí)?慣造成消極?影響,甚至?在新學(xué)期開?學(xué)后,導(dǎo)致?孩子難以進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?。另外一松?一緊的管理?標(biāo)準(zhǔn),也會?混淆孩子的?認(rèn)識,讓其?認(rèn)為任性和?懶惰是被允?許的。要?解決這個問?題,教育專?家建議,家?長應(yīng)事先與?長輩在教育?孩子上達(dá)成?共識,共同?商議確立一?些管理孩子?學(xué)習(xí)生活的?原則,比如?:請長輩監(jiān)?督孩子假期?的作息時間?,避免孩子?貪看電視和?無節(jié)制地睡?懶覺;監(jiān)督?孩子保持良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,每天定?時定量地完?成寒假作業(yè)?。如果有精?力,父母可?以為孩子事?先制訂一個?更為詳細(xì)的?寒假計劃,?其中包括學(xué)?習(xí)任務(wù)、體?育鍛煉任務(wù)?、才藝訓(xùn)練?任務(wù)等,并?將其制作成?表格,請長?輩幫忙監(jiān)督?完成情況。?如果孩子當(dāng)?天完成計劃?情況良好,?就在表格上?做上獎勵記?號,如一朵?小紅花,以?激發(fā)孩子的?榮譽(yù)感、自?尊心,幫助?孩子養(yǎng)成良?好的習(xí)慣,?主動而有意?識地進(jìn)行自?我管理。?寒假c計劃?適合類型?:孩子在假?期沒有家人?照顧,白天?在日托式的?寒假托管班?度過。類?型煩惱:?類型煩惱:?市民劉先生?、付女士:?想找個好的?托管班可真?不容易。去?年我們把孩?子送到一個?假期托管班?,去之前,?托管班承諾?說班里有老?師負(fù)責(zé)監(jiān)督?、輔導(dǎo)孩子?做作業(yè),可?誰知孩子去?了幾天,說?老師管得一?點也不嚴(yán),?而且伙食也?不像其承諾?的那么豐富?。c計劃?攻略:據(jù)?記者采訪了?解,目前_?__市存在?的假期托管?班大體有兩?種形式,一?種是規(guī)模較?小的家庭式?托管班,一?種是社會辦?學(xué)實體組建?的托管班。?前者大多是?各學(xué)校周邊?“小飯桌”?、“課后班?”的延伸,?收費(fèi)較為低?廉,一個假?期的收費(fèi)在?___元左?右。但由于?此類托管班?大多沒有辦?學(xué)資格,一?些所謂的輔?導(dǎo)老師也不?是專職教師?,所以難以?擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩?子學(xué)習(xí)的任?務(wù)。后者一?般辦學(xué)規(guī)模?較大,有的?托管班還為?孩子安排了?電腦操作、?滑冰、乒乓?球等活動,?師資條件也?相對較好,?假期收費(fèi)在?___元上?下。有關(guān)?人士提醒家?長,應(yīng)盡量?挑選有相關(guān)?辦學(xué)許可的?假期托管班?,并事先對?其托管場所?的軟硬件條?件進(jìn)行實地?考察,如教?室內(nèi)的供暖?情況、師資?力量、就餐?環(huán)境等。家?長還可以在?交錢時與辦?學(xué)方簽訂書?面協(xié)議,要?求辦學(xué)方保?證其承諾的?活動內(nèi)容,?保證午餐質(zhì)?量等。寒?假錦囊華?育小學(xué)特級?教師馬麗娜?介紹,條件?允許的情況?下,家長應(yīng)?盡可能為孩?子安排一些?假期活動,?快樂充實的?寒假生活會?對學(xué)生新學(xué)?期的學(xué)習(xí)狀?態(tài)起到積極?的作用。?寒假去旅行?在假期里?,如果有條?件,家長可?以考慮帶孩?子出門短暫?旅行,讓孩?子增長書本?以外的知識?。在出行前?,家長應(yīng)有?計劃地讓孩?子閱讀一些?關(guān)于旅行目?的地風(fēng)物景?觀、民俗人?情等方面的?書籍,讓普?通的娛樂之?旅變成孩子?的學(xué)習(xí)之旅?。還可以讓?孩子參加千?山晚報小記?者團(tuán)、各類?冬令營之類?的___活?動,鍛煉孩?子的適應(yīng)能?力和交往能?力。寒假?常鍛煉寒?假里,很多?孩子因為天?氣冷,極大?減少了戶外?活動量,春?節(jié)期間飲食?又變得沒有?節(jié)制,容易?導(dǎo)致體質(zhì)和?免疫力下降?。家長可以?為孩子制定?一個簡單的?鍛煉計劃,?通過踢毽子?、跳繩、跳?皮筋等游戲?項目保持孩?子的運(yùn)動量?,并鼓勵孩?子經(jīng)常和鄰?居家的同齡?孩子進(jìn)行_?__游戲。?寒假學(xué)本?領(lǐng)利用長?長的假期,?學(xué)生可以根?據(jù)自己的愛?好興趣,學(xué)?一種“技能?”,如學(xué)習(xí)?一種樂器的?演奏,或是?學(xué)會滑冰、?游泳、畫畫?、做一道菜?等本領(lǐng)寒?假之中有春?節(jié),孩子們?大多會得到?數(shù)額不等的?壓歲錢。家?長可以利用?這個機(jī)會教?孩子一些儲?蓄、利率等?簡單常識和?“量入為出?”的理財觀?念,使孩子?的自主消費(fèi)?更為合理。?寒假讀好?書華育小?學(xué)特級教師?馬麗娜為小?學(xué)生推薦了?以下好書:?《〈史記?〉故事》司?馬遷/原著?朱文叔/編?著《唐詩?三百首》(?推薦___?古籍___?年底出版的?圖文本)?《寄小讀者?》作者:冰?心《十萬?個___》?(推薦新世?紀(jì)版)《?西游記》作?者:吳承恩?《湯姆·?索亞歷險記?》作者:(?美)馬克·?吐溫《愛?的教育》作?者:(意)?亞米契斯?《小王子》?作者:(法?)圣·德克?旭貝里《?格列佛游記?》作者:(?英)斯威夫?特《魯濱?遜漂流記》

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