骨干教師工作計劃

第3頁共3頁骨干教師工作計劃一?、預期目標?：作為校?級骨干教師?，本學期我?要認真貫徹?學校新學期?工作計劃與?教學計劃，?依據(jù)區(qū)進修?學校教學會?議精神，以?課改為中心?，以科研為?導向，注重?課堂常規(guī)教?學，在學習?中成長，在?反思中進步?。以培養(yǎng)學?生“探究學?習”、“自?主學習”、?“合作學習?”為核心，?創(chuàng)造適合學?生發(fā)展的空?間，張揚學?生個性，全?面提升學生?的科學素養(yǎng)?。加強自然?教學常規(guī)管?理和教學研?究，開辟教?學改革新領?域，進一步?讓自然教學?成為實施素?質教育的重?要陣地。?二、分項發(fā)?展目標：?1、專業(yè)技?術方面：?（1）學習?教育科學理?論和現(xiàn)代科?學文化知識?，苦練基本?功，一專多?能，不斷改?進教學方法?、提高教學?質量。（?2）承擔學?校安排的自?然課教學任?務的同時開?展有關的課?外活動。?（3）培養(yǎng)?學生對科學?技術的興趣?，發(fā)展學科?學、用科學?的能力。?（4）觀察?和實驗是人?類認識自然?的基本途徑?，也是自然?教學的特點?。我將創(chuàng)造?條件，讓學?生親自參加?觀察和實驗?活動，從中?獲得知識和?鍛煉的能力?。（5）?在自身素質?方面，做到?在理論上多?學習，實踐?中多摸索，?總結中多討?論、多反思?。在學生方?面，以培養(yǎng)?學生的記錄?能力、探究?能力為重點?，輔導學生?撰寫科學小?論文。（?6）實驗中?要加強安全?觀念，學生?實驗應在教?師指導下按?操作規(guī)程和?步驟進行，?確保人身和?儀器設備不?受損害。?2、具體措?施：（1?）本學期里?閱讀兩本教?育理論的書?籍，并寫好?讀后感。?（2）研究?一項課題《?自然課長期?作業(yè)的設計?與研究》，?并寫好中途?報告。（?3）針對課?題研究，上?一門自然科?學拓展性課?程。（4?）本學期_?__周左右?上一節(jié)片級?公開課，開?展與本學科?教師的手拉?手活動，要?有實效，積?極進行研討?及反思，共?同進步。?（5）在課?堂中改變傳?統(tǒng)的教學方?式，動腦筋?想辦法，利?用學生愛?游戲，好動?的特點，創(chuàng)?新一些適合?學生的活動?，轉變學生?的學習方式?，使學生樂?學、會學。?（6）嘗?試對學生的?評價改革。?本學期嘗試?對學生的評?價改革，以?學生自我評?價為主，制?定評價表格?，促進學生?的主動發(fā)展?。（7）?結合學?！?學習型團隊?”的創(chuàng)建工?作，樹立終?身學習的思?想，通過自?學、集中學?、反思、交?流、網(wǎng)上論?壇等多種形?式進行教育?理論和新課?標學習，以?學導行，以?學促教，以?學提升個人?素質。（?8）應用信?息技術輔助?課堂教學。?要靈活、合?理使用網(wǎng)上?下載課件，?吸引學生的?注意力，J?i發(fā)學生的?學習興趣，?使學生樂學?。恰如其分?的使用這種?圖文并茂的?形式，有效?地Ji發(fā)學?生的學習興?趣，使學生?產(chǎn)生強烈的?學習欲望，?樂學、愛學?。（9）?課堂教學做?到尊重學生?，以學生為?主體，充分?啟發(fā)和調動?學生的積極?性。面向全?體學生與_?__個別差?異相結合；?加強環(huán)境保?護教育、促?進學生行為?習慣的養(yǎng)成?。（10?）繼續(xù)利用?課余時間多?讀書多學習?，修完本科?學歷，提高?自