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州溫一幼中三班家長(zhǎng)感謝信

敬愛(ài)的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是亦美園區(qū)的家長(zhǎng),我孩子就讀于中三班。此刻雖已接近晚上24點(diǎn),但我的心情奇怪的感動(dòng),我要將心中的感動(dòng)之情化為文字,以表達(dá)我對(duì)你們的感恩之情!

今天下午約16:15分,還在出差的我接到班主任李敏老師的電話,大致意思是今天來(lái)接我兒子的人有點(diǎn)面生,老師不敢讓人把孩子接走,聽(tīng)到李敏老師這么一說(shuō),我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措,我在出差,孩子爸爸在上班,電話那頭的李敏老師見(jiàn)狀,便用平靜的口吻對(duì)我說(shuō):孩子我們先協(xié)助看著,你先電話打給他們確認(rèn)下,等確認(rèn)好了再打電話給我,這樣我們也放心點(diǎn)。(由于我們夫妻雙方工作的起因,孩子一向是囑托一幼教機(jī)構(gòu)的阿姨接送的),后來(lái)經(jīng)過(guò)電話確認(rèn),由于接送阿姨今天特殊處境所以囑托另一名阿姨接送,但是沒(méi)有事先跟我和孩子他爸爸講過(guò),當(dāng)我確認(rèn)好后,再次致電給李敏老師時(shí),已經(jīng)接近16:35分左右,老師在接到我的電話確認(rèn)后才放心把孩子交給接送阿姨。掛斷電話后,我的思緒久久不能寧?kù)o,兒子現(xiàn)在是中班,之前也有在其他幼兒園讀小小班,也接觸過(guò)好幾位老師,但是我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這么一位負(fù)責(zé)任的老師,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)短的電話,但是真誠(chéng)懇切和暖到了我的心!

回想起兒子讀小小班的時(shí)候,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在他每天開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園,主動(dòng)禮貌的跟我說(shuō):媽媽再見(jiàn)!我想,這與平日里老師的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的!同時(shí)我的孩子現(xiàn)在在家里變得分外懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)切別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù)。親戚,摯友都特別羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是兩位老師對(duì)他孜孜指導(dǎo)的結(jié)果。

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夜已深,雖然帶著出差回來(lái)全身的疲憊,但我還是要寫(xiě)下這份感謝信,以表達(dá)我心中的感恩之情!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!感謝您們培育出這么一位負(fù)責(zé)任的老師!

感謝您們!

中三班家長(zhǎng)白**

篇2:家長(zhǎng)感謝信:長(zhǎng)橋中學(xué)我夢(mèng)想的搖籃

家長(zhǎng)感謝信:橋長(zhǎng)中學(xué)-我夢(mèng)想的搖籃

我是七(3)班唐旭的家長(zhǎng),且都是眾多來(lái)上海打工者中的一員。今天我們?nèi)覒阎f(wàn)分沖動(dòng)的心情,發(fā)自內(nèi)心向橋長(zhǎng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及每一位扶助唐旭的同學(xué),深深的鞠上一躬,道一聲感謝!

唐旭是一名不幸身患?xì)埣驳暮⒆?,生活不能自理,學(xué)習(xí)有很大的困難。但是他求知的欲望和心情特別迫切。由于原來(lái)-直在民工子弟學(xué)校上課,各方面根基對(duì)比差,加上他性格內(nèi)向,自卑感,家長(zhǎng)急在心里,無(wú)能為力。

有幸是去年九月一日,唐旭被安置到橋長(zhǎng)中學(xué)來(lái)上學(xué),以后的一切一切完全出乎我們意料之外,做夢(mèng)也沒(méi)有想到橋長(zhǎng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)他特別熱心萬(wàn)分的保護(hù),更使我們的感動(dòng)的是您們絲毫沒(méi)有嫌棄他是殘疾,反而在學(xué)習(xí)上、生活上對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)切和厚愛(ài)。每次我們家長(zhǎng)將輪椅推到校門(mén)口,連忙會(huì)有老師和同學(xué)搶過(guò)去推他到樓梯口.并且把輪椅抬到二樓,我背他到樓上時(shí),教室里同學(xué)們搶著拉桌子、板凳。下雨天,同學(xué)們幫著打傘,老師背他到會(huì)議室開(kāi)年級(jí)大會(huì),見(jiàn)到這一幕幕動(dòng)人的情景,我們家長(zhǎng)熱淚盈眶,沖動(dòng)的不知如何是好。

每天中午,老師把自己的飯菜省下-半,端到唐旭的手上,對(duì)唐旭像自己的孩子一樣呵護(hù)。唐旭雖然沒(méi)有太多的美麗話語(yǔ),但是老師和同學(xué)每天這樣愛(ài)戴他,他的心情久久不能寧?kù)o。他每天放學(xué)回家后對(duì)我們家長(zhǎng)說(shuō):"我太熱愛(ài)讀書(shū)了,我更熱愛(ài)我的學(xué)校老師和同學(xué),假設(shè)星期六、星期天也能上課多好呀!'。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任家訪,親自帶著養(yǎng)分品上門(mén)。春節(jié)中,學(xué)校政教和青保老師帶著慰問(wèn)金來(lái)我家,今年中秋節(jié)還沒(méi)到,老師已把月餅送到我家,我和愛(ài)人沖動(dòng)的眼淚直淌,不知怎樣感謝,唐旭深深感受到從未有過(guò)的和暖、幸福。

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,電腦對(duì)唐旭來(lái)講是渴望不成求的事,而學(xué)校電腦老師百般地關(guān)切,讓他坐在第一排,不厭其煩,細(xì)心細(xì)致地手把手教他,唐旭心里像灌了蜜糖一樣甜、喜悅,他每天特別專心復(fù)習(xí)功課,珍惜老師傳授的學(xué)識(shí)。他說(shuō)我現(xiàn)在唯一只有好好學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝殘疾,以優(yōu)異勞績(jī)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。

我的孩子殘疾是不幸的,而來(lái)到橋長(zhǎng)中學(xué)是幸福的,你們對(duì)他的愛(ài)好過(guò)我們父母,你們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心深深和暖著一顆受傷的心靈,是你們給了唐旭生活士氣,是你們給了唐旭抑制一切困難的信仰,衷心地感謝你們!

篇3:小學(xué)部家長(zhǎng)感謝信:教導(dǎo)就是服務(wù)

小學(xué)部家長(zhǎng)感謝信:教導(dǎo)就是服務(wù)

愛(ài)戴的z指導(dǎo):

您好!

首先分外感謝您在百忙中抽空來(lái)讀這封信!很久以前就寫(xiě)好過(guò)一封信,一向沒(méi)有找到機(jī)遇寄出,后來(lái)由于電腦故障,信丟了,可惜了好久。之后由于忙于工作,一向沒(méi)有機(jī)遇再次提筆。相隔好幾個(gè)月后,才憑借長(zhǎng)久的記憶寫(xiě)了這封信。

這件事情發(fā)生在上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,那是一個(gè)星期五,也是在那天下午孩子加入期中考試后的家長(zhǎng)座談會(huì)。上午接到張老師的電話,說(shuō)兒子弄臟了褲子。盡管老師為了讓家長(zhǎng)安心,輕描淡寫(xiě),當(dāng)時(shí)的我掛掉電話后還是急速向?qū)W校沖去。一路上設(shè)想過(guò)多數(shù)場(chǎng)景,唯獨(dú)沒(méi)有想到在見(jiàn)到兒子的時(shí)候他會(huì)一臉淡定,沒(méi)有恐慌、哭泣,也沒(méi)有伴隨不良的氣味,真的很寧?kù)o。

兒子由于鬧肚子,在教室里制造了不良?xì)馕?,第一個(gè)察覺(jué)“肇事者”的是張老師,她沒(méi)有一絲一毫嫌棄,分外淡定的撫慰?jī)鹤?,我想小家伙后?lái)的淡定表現(xiàn)確定也深受她的影響。還有平老師,她對(duì)兒子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,正是由于遇到問(wèn)題,我們才能得到長(zhǎng)大的機(jī)遇。”也就是在這兩位老師的引導(dǎo)下,小摯友們分外友好,在走進(jìn)教室的時(shí)候,小摯友們正和兒子開(kāi)著玩笑,但十足沒(méi)有諷刺,兒子很寧?kù)o,沒(méi)有由于這件“丟人”的事兒感受到“丟人”(上午沒(méi)有數(shù)學(xué)課)。

您確定想要問(wèn)為什么沒(méi)有再聞到不良的味道吧,由于在到達(dá)學(xué)校前,生活老師尤老師和戴老師已經(jīng)幫我兒子整理明凈了!更加令人感動(dòng)的是,在整理的過(guò)程中,老師們沒(méi)有絲毫厭惡,還一邊和兒子開(kāi)著玩笑,他回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí),說(shuō)戴老師和尤老師幫我清洗臭屁屁時(shí)還笑瞇瞇的和我說(shuō)笑呢。作為母親,我能做到這點(diǎn),但多少也會(huì)有些不適,兩位老師,你們能在扶助他清洗的同時(shí)還照管著他的幼提防靈,我真的不知道有什么文字能表達(dá)我的感恩之情。

感謝的話語(yǔ)還想要帶給住校生殷小摯友,他無(wú)私的借出了自己的外褲。還要感謝金和徐小摯友,將散發(fā)著不良?xì)馕兜膬鹤訋У綄嬍仪逑矗浦沽耸軟?。還要感謝裴小摯友,為兒子搬來(lái)椅子,還有和兒子持續(xù)開(kāi)玩笑的小摯友們,分外歉仄,時(shí)間太長(zhǎng)了,沒(méi)能一一列出你們的名字,但確定要感謝你們,你們用友善制止了他的難堪。

兒子真的好幸運(yùn),碰見(jiàn)這么良善、友好又彌漫聰慧的老師們和同學(xué)們!

借此還想給老師們同學(xué)們說(shuō)句對(duì)不起,讓大家忍受被污染的空氣^_^。

另外還想要給戴指導(dǎo)提

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