八上語(yǔ)文期末_第1頁(yè)
八上語(yǔ)文期末_第2頁(yè)
八上語(yǔ)文期末_第3頁(yè)
八上語(yǔ)文期末_第4頁(yè)
八上語(yǔ)文期末_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)語(yǔ)文答案第⑤幸:希望。26.解釋加點(diǎn)的詞(4分)(1)子亡馬幾何時(shí)()(2)茂有馬數(shù)年()(3)顧曰()(4)乃詣府送馬()27.翻譯(6分)(1)子亡馬幾何時(shí)?(2)默解與之,挽車而去。(3)乃詣府送馬,叩頭謝之。28.你認(rèn)為卓茂是個(gè)怎樣的人?你贊同他的做法嗎?(4分)七、(共14分)閱讀文章完成29-32題。兇手WiFi①近日,一群來(lái)自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。②由于學(xué)校沒(méi)有監(jiān)測(cè)大腦活動(dòng)的設(shè)備,女孩們選擇了水芹種子作為研究對(duì)象。她們將12個(gè)裝有水芹種子的盤(pán)子平分為兩組,其中一組放在沒(méi)有任何WiFi信號(hào)的房間里;另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無(wú)線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里,覆蓋有WiFi的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長(zhǎng)。③雖然有人認(rèn)為,種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉,可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻射的恐懼感,有些家長(zhǎng)和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無(wú)線路由器。④與此同時(shí),實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹(shù)作為研究對(duì)象,他們將這些樹(shù)木分別放在距六個(gè)輻射源0.5米處的位置,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦——和無(wú)線路由器相似??拷椛湓捶N植的樹(shù)木,樹(shù)葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,最終掉落。⑤但是,美國(guó)的一些研究者對(duì)這些研究成果表示懷疑,他們認(rèn)為,由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無(wú)線電波傳輸信號(hào),其威力只是微波的十萬(wàn)分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年,受到的輻射量?jī)H相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。⑥不過(guò)需要提醒的是,如果WiFi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無(wú)線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢?⑦首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒(méi)有必要使用功率過(guò)大的無(wú)線路由器。⑧其次,輻射危害大小還跟距離有關(guān),距離越遠(yuǎn),危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無(wú)線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三,最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用WiFi,最好將無(wú)線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。⑩還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。29.為了說(shuō)明WiFi對(duì)人體的影響,作者列舉了哪幾個(gè)國(guó)家的實(shí)驗(yàn)為例?他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來(lái)。(4分)30.第⑤段使用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么作用?(4分)31.⑥—⑩段作者在說(shuō)明“使用無(wú)線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢?”這一問(wèn)題時(shí)采用了什么順序?第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能否刪去?為什么?(3分)32.信息化時(shí)代的今天,手機(jī)、電腦、WiFi走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,將來(lái)還會(huì)有更先進(jìn)的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中,你如何看待這一現(xiàn)象?(3分)八、(2分)33.請(qǐng)將下面的詩(shī)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在米字格中。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。九、(40分)作文。34.病中的老王送的香油和雞蛋,溫暖了楊絳苦難的歲月;阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》,快樂(lè)了魯迅的童年;新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛,傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨,在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。請(qǐng)以“善良的魅力”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①表達(dá)真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外,文體不限。700字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。八上語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、1、A2、D3、B4、B5、A6、D7、B8、D9、C二、10.C11.A12.D13.B三、14.B15.A16.D17.C四、18.D19.A20.D21.A五、22.B23.A24.C25.D六、26、①丟失②多年③回頭④到。特指到尊長(zhǎng)那里去。27.①卓茂問(wèn)道:“您丟失馬多長(zhǎng)時(shí)間了?”②但還是默默解開(kāi)馬給了他,自己拉著車離去。③于是到丞相府送馬,磕頭向卓茂道歉。28.卓茂心地善良。有人把他的馬認(rèn)成了自己的馬,卓茂明知對(duì)方認(rèn)錯(cuò)了卻不辯解,而是讓那人把馬牽走了。后來(lái)那人找到了自己丟失的馬,于是登府送馬,并向卓茂誠(chéng)懇道歉。(2分)態(tài)度可以贊同,也可以不贊同,言之有理,自圓其說(shuō)即可。(2分)附:【參考譯文】卓茂字子康,是南陽(yáng)郡宛人。性格寬厚仁慈謙恭友愛(ài)。鄉(xiāng)里的老朋友,即使品行才能與卓茂有所不同,也都真心誠(chéng)意地敬愛(ài)仰慕他。起初卓茂被征召為丞相府史,奉事孔光,孔光稱贊他是長(zhǎng)者。當(dāng)時(shí)卓茂曾經(jīng)出行在外,有人指認(rèn)他的馬是自己丟失的。卓茂問(wèn)道:“您丟失馬多長(zhǎng)時(shí)間了?”那人回答說(shuō):“一個(gè)多月了?!弊棵瘬碛羞@馬已經(jīng)幾年,心里知道那人弄錯(cuò)了,但還是默默解開(kāi)馬給了他,自己拉著車離去,回頭說(shuō):“如果不是先生的馬,希望您到丞相府還給我?!焙髞?lái)有一天,馬的主人在別處找到了丟失的馬,于是到丞相府送馬,磕頭向卓茂道歉。七、29.三個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)丹麥女學(xué)生的水芹種子實(shí)驗(yàn),結(jié)論:WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。(2)荷蘭研究者贊同丹麥觀點(diǎn)。(3)美國(guó)研究者持懷疑態(tài)度,不贊同以上觀點(diǎn)。(4分)答一點(diǎn)1分,表述明晰1分。30.列數(shù)字、作比較。更有說(shuō)服力,通過(guò)列數(shù)字和作比較,更科學(xué)、真實(shí)、具體地說(shuō)明了WiFi信號(hào)對(duì)人體的影響微乎其微。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分,說(shuō)明方法2分,作用2分。)31.由主到次的邏輯順序。(1分)“極”是表程度的詞語(yǔ),強(qiáng)調(diào)可能性大,說(shuō)明如果WiFi使用不正確,很容易對(duì)人體造成傷害。去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)32.示例一:希望更先進(jìn)的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保的,這樣,在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也會(huì)給人們身心帶來(lái)健康與愉悅。示例二:更先進(jìn)的電子產(chǎn)品的出現(xiàn),會(huì)使更多的人沉迷于電子產(chǎn)品,沒(méi)有更多的時(shí)間與人溝通、親近大自然,這樣會(huì)給人們的健康帶來(lái)不利。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)開(kāi)放性試題,表意準(zhǔn)確即可。八、(2分)33.【評(píng)分】書(shū)寫(xiě)不完整,寫(xiě)錯(cuò)字不得分。書(shū)寫(xiě)正確、工整、結(jié)構(gòu)勻稱、筆畫(huà)流暢得2分;書(shū)寫(xiě)正確、比較工整、結(jié)構(gòu)基本勻稱、筆畫(huà)流暢得1分。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論