初中語(yǔ)文期末考閱讀理解題答題方法

初中語(yǔ)文期末考閱讀理解題答題方法【記敘文常見題型】1、段意或文章主要內(nèi)容的概括。要點(diǎn)：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。2、這句話在文章中有什么作用?(1)文章開頭:開門見山、總領(lǐng)全文、點(diǎn)題、為下文作鋪墊(2)文章中間:承上啟下、過渡(3)全文結(jié)尾：總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、與題目呼應(yīng)，令人回味無窮要點(diǎn)：首先要看這段話在文章中的什么位置，然后回答要具體。格式:①在結(jié)構(gòu)上，起到(開頭:開門見山、總領(lǐng)全文；中間:承上啟下；結(jié)尾:總結(jié)全文、點(diǎn)明中心)的作用:②在內(nèi)容上，寫出了……(可結(jié)合文章的中心來寫)舉例：概括：①內(nèi)容上：用兩個(gè)生動(dòng)形象的比喻，表達(dá)了作者的思想感情。②結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)下文，奠定感情基調(diào)。具體：①內(nèi)容上：用兩個(gè)生動(dòng)形象的比喻，寫出歲月流逝、往事凋零的失落和傷感，表達(dá)少年時(shí)期在人生中所留下的深刻印記。②結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)下文，奠定感情基調(diào)，引出對(duì)“一輛郵電藍(lán)的自行車”的重溫與回憶。（滿分答案）3、句子賞析題（1）賞析句子：要點(diǎn)：先看有無運(yùn)用修辭手法。如果沒有運(yùn)用修辭手法，就通過分析句子的精彩關(guān)鍵詞來回答。格式：此句運(yùn)用了……的修辭手法，生動(dòng)地寫出了……的形象。表達(dá)了……的情感。事例一（有修辭）：請(qǐng)聯(lián)系上下文，賞析以下這個(gè)句子：這時(shí)候，我覺得掛鐘就是一個(gè)拿著煙袋磕著我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把他給掀翻在地，讓它永遠(yuǎn)不行走。答：此句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)地寫出了時(shí)間作為掌管者、支配者的那種固執(zhí)、嚴(yán)厲而古板的形象。表達(dá)了童年時(shí)期的作者對(duì)時(shí)間的恨意的情感。事例二（無修辭）：“可我還是為有了一輛自行車欣喜若狂，一夜沒有睡覺，還居然在深夜偷偷地從床上起來，悄悄地把自行車推到街上，在村頭騎了許久許久”，請(qǐng)對(duì)此句子進(jìn)行賞析。答：此句用“偷偷地”和“悄悄地”兩個(gè)疊詞，生動(dòng)形象地寫出作者意外得到一輛自行車的欣喜若狂之情。（2）賞析詞好在哪里格式:用了……詞,生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征，寫得生動(dòng)形象,表現(xiàn)了……的……之情。（3）某某詞能否調(diào)換、刪掉或去掉格式:①不能。②換掉……詞,句子的意思就變成了……顯得太絕對(duì)化。用了……詞，準(zhǔn)確地說明了……，符合實(shí)際情況，表達(dá)更加準(zhǔn)確生動(dòng)。所以不能換或刪。4、句子仿寫。要點(diǎn)：看清句子的結(jié)構(gòu)，然后做到修辭與例句一致、結(jié)構(gòu)大致相同，并盡可能與原句字?jǐn)?shù)相同。事例：“我對(duì)一輛自行車的渴望，猶如饑?guó)B對(duì)于落粒的尋找，猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行?！闭?qǐng)根據(jù)以上例句，仿寫一個(gè)句子：答案示范：我對(duì)一根冰淇淋的渴望，猶如饑民對(duì)于食物的尋覓，猶如餓狼在森林中順著獵物的腳印前行。5、聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫饣蛘?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。要點(diǎn)：盡量從原文中去找答案，然后用原文中的句子或詞語(yǔ)串聯(lián)起來回答，最后加點(diǎn)個(gè)人的例子。格式:先結(jié)合短文總寫一句感受+生活中我……(舉一個(gè)例子)【議論文常見題型】1、找出文章的中心論點(diǎn)或觀點(diǎn)（本文的中心論點(diǎn)是什么？）方法：A、看標(biāo)題：有些文章的標(biāo)題就是中心論點(diǎn)。B、看文章開頭：多數(shù)文章在文章開頭（第一段）便提出中心論點(diǎn)。C、看文章結(jié)尾：有些文章在結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)。D、看文章中間：文章中間某個(gè)承上啟下的句子就是中心論點(diǎn)。E、自己歸納。2、用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言寫出作者或文章的論證思路要點(diǎn)：首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。答題格式：作者首先……接著列舉……，開始分析問題。最后總結(jié)出“……”的中心論點(diǎn)。答案示范：作者首先開門見山提出了問題，“在日常生活中，我們充滿了先入為主的判斷并不自知”，接著列舉出自己出差國(guó)外，對(duì)一家四星級(jí)酒店產(chǎn)生不解而妄下判斷之事實(shí)，開始分析問題。最后總結(jié)出“充分觀察、理性思考之前不該輕易下結(jié)論”的中心論點(diǎn)。3、分析論證方法的作用（某段運(yùn)用什么論證方法？有何作用？）A.舉例論證：格式：舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點(diǎn)。增強(qiáng)了文章的說服力B.道理論證（包括引用論證）：格式：引用……的名言或引用格言、俗語(yǔ)等，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，使文章的論證更有權(quán)威性，增強(qiáng)文章的說服力。C.對(duì)比論證：格式：列舉了XX和XX兩個(gè)不同的事例或觀點(diǎn)，從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。D.比喻論證：格式：把……比成……，形象生動(dòng)地論證了……的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。E、引用論證：格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力（或增強(qiáng)論證的趣味性，引起讀者的閱讀興趣）。注意點(diǎn)：答案一定要具體。答案舉例：不具體：此句運(yùn)用了比喻論證的方法，舉出福爾摩斯的話，充分有力地論證了作者的觀點(diǎn)，增加了文章的說服力。具體：此句運(yùn)用了比喻論證的方法，將人腦比成閣樓，將知識(shí)比成家具，生動(dòng)形象地證明了“膚淺的知識(shí)多了，有深度的知識(shí)就少了”這個(gè)觀點(diǎn)，使論證更有權(quán)威性，更淺顯易懂。4、根據(jù)文章論點(diǎn)，為文章補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)的論據(jù)。要點(diǎn)：首先要認(rèn)真讀文段，明確文段的論點(diǎn)是什么，然后再看題干要求你補(bǔ)充的是事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)。注意點(diǎn)：（1）看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。5、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析（文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪除？為什么？）格式：（1）不能。（2）這個(gè)詞在文中的意思是……，刪除后的意思是……這樣表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言不嚴(yán)密，使論證缺少說服力。6、結(jié)合生活實(shí)際評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶?。要點(diǎn)：必須要緊扣中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。然后結(jié)合自身或社會(huì)現(xiàn)實(shí)展開論述，聯(lián)系實(shí)際（用上理論論據(jù)或事實(shí)論據(jù)），言之成理，就可將此類題目的分?jǐn)?shù)全部拿下。【說明文常見題型】一、關(guān)于說明對(duì)象事物說明文的對(duì)象是具體的事物，事理說明文對(duì)象是抽象的事理或概念?！境Ｒ婎}型】①請(qǐng)說出本文的說明對(duì)象是什么？答題要點(diǎn)：若是事物說明文，說明對(duì)象就是具體的事物；若是事理說明文，說明對(duì)象就是抽象的事理或概念。②本文說明的主要內(nèi)容是什么？答題要點(diǎn)：若是事物說明文，內(nèi)容就是說明對(duì)象＋說明對(duì)象的特征；若是事理說明文，內(nèi)容就是說明的對(duì)象。二、關(guān)于說明順序【常見題型】①本文使用了什么說明順序？（“時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序”中的其中一種）②選文的A段和B段能夠調(diào)換順序？為什么？答題格式：不能。因?yàn)樵氖遣捎糜伞健捻樞蚪榻B事物，調(diào)換后不合人們認(rèn)識(shí)事物或事情發(fā)展的邏輯。三、關(guān)于說明文的寫作思路【常見題型】①本文的說明結(jié)構(gòu)屬于……結(jié)構(gòu)。（總分、分總、總分總）②用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的行文思路。若能夠明確是什么結(jié)構(gòu)，應(yīng)這樣答：本文采用了……結(jié)構(gòu)。首先介紹了……再介紹了……然后介紹了……最后介紹了……思路清晰，邏輯嚴(yán)密。例如：《無刺蜂的奇異世界》本文首先介紹無刺蜂的屬類起源及分布，再介紹無刺蜂的御敵方式，然后介紹無刺蜂溫順的特點(diǎn)及蜂巢的特點(diǎn)，最后介紹無刺蜂蜂蜜的特點(diǎn)及其藥用價(jià)值。思路清晰，邏輯嚴(yán)密。四、關(guān)于說明方法【常見題型】①請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，列舉本文主要運(yùn)用了哪些說明方法？②選文中第幾段主要運(yùn)用了那種（哪幾種）說明方法？③選文中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？④選文中畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？⑤選文中畫線句子主要運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？答題要點(diǎn)：首先自己記熟常見的幾種說明方法，然后進(jìn)行具體地分析，定出說明方法，最后按套路寫出其作用。答題格式：【舉例子】具體、準(zhǔn)確地說明了……的……特征，使說明更具體，更有說服力?！玖袛?shù)字】科學(xué)、具體、準(zhǔn)確地說明了……，使說明更有說服力，令讀者信服?！咀鞅容^】將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了說明對(duì)象的……特點(diǎn)。【打比方】將……比作……，生動(dòng)形象地說明了該事物的……特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性?！痉诸悇e】條理清晰地說明了事物的……特點(diǎn)（或是種類），使說明更有條理性?！鞠露x】用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言，科學(xué)、準(zhǔn)確的揭示事物的本質(zhì)特征?！咀髟忈尅繉?duì)事物的特征（事理）加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。【引資料】能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)，增強(qiáng)說服力。五、關(guān)于說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)【常見題型】1、[類型1]：XX句中的加點(diǎn)字詞有何作用？要點(diǎn)：抓住說明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：準(zhǔn)確（或生動(dòng)形象）地說明了事物“……”的特征（或事理）。2、[類型2]：能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說明理由。答題格式：（1）不可以。因?yàn)樵~的意思是……，而（所換詞語(yǔ)）……的意思是……，換了后意思就變成了……，原詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3、[類型3]：限制性詞語(yǔ)能否刪去？答題格式：（1）表態(tài)（刪還是不刪）+（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。+（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了……的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。xx詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。六、關(guān)于文中代詞的指代對(duì)象【常見題型】文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。答題要點(diǎn)：一般往代詞所在的句子前邊找，盡可能地摘錄原詞原句，或根據(jù)其概括。七、開放性試題【常見題型】1、對(duì)說明內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新性的表述。2、對(duì)某種現(xiàn)