某實驗中學心理健康教育主題系列活動方案

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為進一步加強我校學生心理健康素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)，樹立健康積極的人生態(tài)度，形成健全的人格，以良好的心態(tài)和形象面對中學生活，我校作為XX省學校心理教育先進單位和XX市心理健康教育示范校，特舉辦201X年5月心理活動月系列活動，并將5月25日當天定為活動開放日，歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同行蒞臨指導(dǎo)。

一、活動目的1.認知上,利用“心理健康教育活動月”對學生進行有效的身心教育，宣傳我校心理健康教育中心，使學生懂得只有心理健康才能更好地發(fā)揮自身潛能，實現(xiàn)自身價值。

2.體驗上，讓學生更多地了解心理健康常識，感受愉快、積極及幸福的氛圍，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)和良好的行為習慣。

3.功能上，利用“心理健康教育活動月”強化校園心理健康教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，激發(fā)學生的自我探索與自我成長。同時利用此次活動以進一步推進學校特色文化建設(shè)，共建和諧校園。

二、活動時間201X年4月16日——5月25日三、活動主題和諧人際感悟人生四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：XX副組長：XXX

XXX

XXX

XXX

五、工作小組組

長：XXX副組長：XXX

XXX

XXX

XXX

XX

組

員：XX

XXX

XXX

XXX

XXXXXX

XX

XXX

全體班主任六、活動內(nèi)容（一）心之舞板塊1.“心理健康活動月”啟動儀式,由校級領(lǐng)導(dǎo)在全校升旗儀式上做宣傳動員大會。

2.開展心理健康教育的宣傳及相關(guān)活動，培養(yǎng)全校師生的心理健康意識。通過各種形式的海報、宣傳櫥窗等多種方式，介紹心理健康教育中心，咨詢原則、要求及開放時間，進行心理健康和心理咨詢相關(guān)知識的宣傳。讓學生意識到在遇到自己不能解決的心理問題時能主動求助，并在一定程度上懂得如何自助。

3.全校班級心理黑板報設(shè)計與評比“5.25”心理健康教育活動月期間，每班負責出一期有關(guān)心理健康主題的黑板報。要求圍繞某一心理健康主題，選題積極向上，版面設(shè)計精美，內(nèi)容豐富。

4.發(fā)放《心晴》陽光學生心理健康手冊，內(nèi)容涵蓋學生感興趣的話題，如考試心理、趣味心理、心理效應(yīng)等，目的是為了給學生提供一定的榜樣指導(dǎo)和心理指導(dǎo)。

（二）心之語版塊

1.心理健康教育講座高一年級開展心理健康專題講座,以幫助學生更好的認識自己，合理規(guī)劃，自信迎考。

2.開展“幸福陪伴夢想起航”心理征文比賽，配合心理電影的展播，可以寫影評，也可以是其它形式，設(shè)置獎項，給予獎勵。

3.開展“心靈驛站”活動(由團委負責)。

（三）心之動版塊1.開展“和諧人際，感悟心靈”漫畫大賽活動，每個班交至少兩件以上的作品，評選出最佳作品。（由藝術(shù)組負責）

2.進行現(xiàn)場心理測量及心理咨詢。組織心理健康教育團隊進行現(xiàn)場咨詢，為他們答疑解惑。（5.25當天）

3.設(shè)置“心愿墻”，現(xiàn)場提供不同顏色的便利貼紙，讓同學們寫上自己的心愿，把它貼在“心愿墻”上。（5.25當天）

七、活動安排（一）“和諧人際，美麗心靈”漫畫大賽活動1.：

征稿時間：201X年4月25日至5月18日，5月評獎及展出。此活動設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2.內(nèi)容要求：

（1）參賽內(nèi)容可涉及家庭、學校及自身等方面，作品應(yīng)具有寓意并以內(nèi)心感悟為主。

（2）題材要鮮明，以日常生活中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系等現(xiàn)象及自身的感受為創(chuàng)作背景，以中學生常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。

（3）內(nèi)容貼近實際，健康向上，具有一定深度，可蘊涵人生哲理，能給人以知識和心靈的啟迪。

3.參賽規(guī)則：

（1）在校初一至高三年級學生均可參加。

（2）作品形式：單幅、四格或短篇三種形式任選其一；單幅、四格漫畫紙張大小為A4，短篇漫畫紙張大小自定義。

（3）表現(xiàn)手法不限，黑白稿和彩稿均可，以手繪形式展現(xiàn)。

（4）要求圖文并茂；漫畫要配以簡單、清晰的文字說明。

（5）在漫畫的右下腳注明作者的班級、姓名。

4.交稿方式：5月18號之前上交作品至班級心理委員處，由班級心理委員統(tǒng)一收齊后交學校辦公樓教科室。

（二）“心靈驛站”活動1.活動時間：201X年5月21日5月25日2.活動對象：十五中全體學生3.：

活動內(nèi)容：“一米陽光”心理社干部與廣播站聯(lián)系，在心理健康月活動期間，利用校園廣播，宣傳心理健康知識。

（三）高一心理主題講座1.活動時間：201X年4月16日2.活動地點：科學館五樓多媒體教室3.參與人員：高一全體師生4.活動主講人：XXX（四）高三心理主題講座1.活動時間：201X年4月20日

2.活動地點：科學館五樓多媒體教室3.參與人員：高三全體師生4.活動主講人：XXX（五）陽光心理主題班會1.活動時間：201X年5月18日2.活動參與人員：全校師生3.活動地點：各班教室4.：

活動內(nèi)容：普及心理健康知識，表彰優(yōu)秀心理征文、主題板報、優(yōu)秀心理漫畫作品等。

（六）廣場心理咨詢與測量1.活動時間：201X年5月25日2.活動地點：校園大道3.輔導(dǎo)團隊：XXX、XXX、XX、XXX老師等人4.活動內(nèi)容：現(xiàn)場心理心理咨詢與測量、心理圖片展、心愿墻等。

（七）“陽光成長、溫暖同行”班級心理主題黑板報展示活動1.活動時間：201X年5月2.活動內(nèi)容：與“陽光成長、溫暖同行”主題相關(guān)，內(nèi)容積極向上。

3.活動參與人員：XX市第十五中學各班（八）校園心理劇活動1.活動時間：201X年5月25日2.活動地點：科學館五樓

3.：

組織及參與人員：“一米陽光”心理社團，十五中高一年級師生4.活動要求::（1）劇本積極向上、貼近生活（2）與心理學內(nèi)容相關(guān)5.活動安排：

（1）5月2日在各班發(fā)動宣傳，在年級進行活動說明和解讀（2）5月3日-8日