“蘇科版”八年級物態(tài)變化

“蘇科版”八年級物態(tài)變化強化練習與拓展提高圖11、自然界的物質存在、氣態(tài)和。固體分為和。如圖1示，圖像中圖1是晶體（填A或B），圖中的凝固曲線表示凝固需要的時間為，物質凝固過程中，其狀態(tài)處于，它需要不斷的，溫度保持，此時的溫度叫，圖中可以看出其凝固點為。2、空氣中的二氧化碳、甲烷、水汽等物質能讓太陽發(fā)出的熱順利的通過，到達地球，但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外，大氣的這種保暖作用，就象玻璃溫室一樣，這種現象稱作效應，而城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村高一些，就象一個個“熱島”點布于鄉(xiāng)村之中，這種現象稱為，它給城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來了不利的影響。3、關于溫度計的使用，下列做法不正確的是（）A使用溫度計前，應先觀察它的量程和分度值B溫度計的玻璃泡應與被測物體充分接觸C用溫度計測好液體溫度后，可以拿出來讀數D讀數時視線與溫度計中液柱的上表面相平4、為了“非典”防治，其中重要措施之一就是要監(jiān)控“疑似病人”的體溫是否異常。為了保證“疑似病人”的身心健康，在檢查病人體溫時，為了避免交叉感染，應在測量每次體溫后，對體溫計進行消毒，下列消毒方法可行的是（）A用自來水沖洗B在沸水中煮沸C用酒精燈火焰燒D用酒精棉球搽拭5、用水銀溫度計測量水溫時，如果仔細觀察，會發(fā)現溫度計的水銀柱會略有先下降，然后再上升，這是什么原因？6、在很冷的南極或北極地區(qū)，科學考察隊員能否直接利用水銀溫度計進行溫度的測量？若不行，能否利用酒精溫度計進行環(huán)境溫度的測定。已知：水銀的熔點是-39℃，酒精的凝固點是-117℃。7、下列說法正確的是（）A固體在熔化時吸收熱量，溫度保持不變B冰的熔點是0℃，所以，0℃的冰一定熔化C液體在沸騰過程中，溫度保持不變D蒸發(fā)在任何溫度都可進行，故蒸發(fā)不需要吸熱8、炎熱的夏天，把一盆-5℃的碎冰放在陽光下直射，冰逐減熔化，在熔化的過程中，冰的溫度（）A高于0℃B低于0℃C等于0℃D無法判斷9、冬天，將一塊冰從寒冷的室外拿進溫暖的房間內，下列描述符合事實的是（）A冰立即熔化，在熔化的過程中溫度逐漸升高B冰不會立即熔化，但冰的溫度會逐漸升高C冰立即熔化，在熔化過程中溫度保持不變D冰不會立即熔化，冰的溫度也不會升高10、在一個室溫為0℃的房間內，將-12℃的一塊較大的冰塊從冰箱的冷藏室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，則下列說法正確的是（）A容器中的水數量將變多，冰的數量將減少B容器中的水的數量將減少，冰的數量將增多C容器中的冰和水的數量不變D水的數量立刻變少，冰的數量也立刻變少11、水在結冰時體積會膨脹，產生巨大的作用力。據報道，美國有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，即鋼罐內表面要壓接一層0.25mm厚的鋁片。焊接專家、鍛壓專家都束手無策。后來，“圣迪亞”實驗室的科學家解決了這一問題，他們先把薄薄的鋁片裝到罐內，與鋼罐的內表面緊貼，再往罐內罐裝滿水，水中插入冷凍管，使水結冰，冷凍后鋁膜就與鋼罐表面接牢了，使鋁膜與鋼罐接牢的原因是（）A鋁膜和鋼罐之間的水把它們凍牢了B水結冰時放熱使它們焊牢了C水結冰時膨脹產生巨大的壓力；使它們壓牢了D水是一種粘合劑，把鋁膜和鋼罐粘在一起12、探究：冰的熔化及熔點（1）、從冰箱里取出一塊很冷的冰，它會立即開始熔化嗎？對冰的熔化你能提出什么問題？（2）、對提出的問題能否設計一個實驗探究方案來說明。要求：寫出所需要的實驗器材，設計數據記錄表格并寫出簡要的探究步驟。13、在研究液體發(fā)生凝固的物態(tài)變化時，小明提出一個問題：液體凝固過程中是吸熱還是放熱？為此，他做了一次探究嘗試。小明認為，固體在熔化時需要吸熱，溫度保持不變，而凝固是熔化的逆過程，所以，液體在凝固過程中應放熱，且溫度不變。（1）小明提出的問題是：（2）小明的提出猜想是：（3）下表是某種液體在凝固過程中溫度隨時間的變化記錄，請根據數據記錄，在表中畫出大致液體凝固的圖像，并由圖像可推測出此液體凝固后變成的固體是（填“晶體”或“非晶體”）溫度/℃20151050000-5-10時間/min024681012141618（4）現有1個大燒杯，1個大的試管，2只溫度計，足量的水，酒精燈，適量的海波，鐵架臺（配石棉網），火柴等器材，自己合理選擇和添加器材，設計一個實驗方案，說明說明液體凝固時是放熱的。可以結合畫圖來說明實驗方案。14、如圖，是三種液體的沸點，甲容器中盛水，乙容器盛一定量的某中液體，在一個標準大氣壓下，若在甲容器底部繼續(xù)加熱，最終會發(fā)現乙容器內的液體發(fā)生沸騰現象，但甲容器中的水還沒有沸騰，則乙容器的液體可能是什么液體？你的判斷依據是什么？15、冬天，小華在家里的衛(wèi)生間洗澡時，發(fā)現衛(wèi)生間墻壁上的平面鏡看東西時變得模糊了，洗完澡后，他打開排氣扇，過了一段時間，又發(fā)現墻上的鏡子的表面看東西清晰起來。鏡面看東西由模糊變?yōu)榍逦?，是因為在鏡子的表面上發(fā)生了（）。A先熔化，后汽化的物態(tài)變化B先汽化，后液化的物態(tài)變化C先液化，后汽化的物態(tài)變化D先蒸發(fā)后凝固的物態(tài)變化16、某同學在做“用溫度計測水溫”探究活動時，操作步驟如下：①估計待測水溫的溫度；②選擇量程合適的溫度計，并認清其分度值；③讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸，且不碰到容器的底和側壁；④過一段時間后，待溫度計示數穩(wěn)定后；⑤取出溫度計，視線與溫度計內液柱的上表面相平再讀數。在上述實驗步驟中，步驟是錯誤的（填序號），正確的步驟應是。17、如圖，某同學使用溫度計測得的溫度示數，甲的示數為；乙的示數為；體溫計的示數。18、“劉長興”和“綠柳居”的包子是南京的特色小吃。在蒸包子的時候，蒸包子的蒸籠上往往有好幾層，其中層的包子最先熟；“蘇果”超市里，賣海鮮的柜臺處，工作人員常用冰來冷卻海鮮食品或用來保鮮時，通常冰塊應放在食品的（上方還是下方）；冬天北方方的菜農常在菜窖里放幾桶水，目的是利用桶內水在時會，使窖內溫度不致下降過低，使菜避免凍壞。19、滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現油花四濺，這是因為的結果。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在過程中要而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果。而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，長將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了和物態(tài)變化。20、居民使用罐裝液化石油氣，在生產與使用過程中，下列說法正確的是（）A生產時，用加壓的方法，使石油氣液化B生產時，采用降溫的方法使石油氣液化C使用時，液態(tài)的石油氣要升華成氣體D使用液化氣是，液態(tài)的石油氣發(fā)生沸騰現象21、關于蒸發(fā)和沸騰的說法不正確是（）A蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生，而沸騰是在一定溫度下發(fā)生的汽化現象B蒸發(fā)發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體的表面和內部同時發(fā)生C蒸發(fā)現象進行的比較緩慢，沸騰是一種劇烈的汽化現象D液體蒸發(fā)時會吸熱，有致冷作用；沸騰時要達到沸點，不需要繼續(xù)吸熱22、下列措施為了不是加快液體蒸發(fā)的是（）A農民夏天曬谷物總是將糧食攤開，并放到通風向陽的地方B天熱時，人汗流浹背，總是喜歡把電風扇打開吹風C用掃帚掃地，灰塵四起，通常要在地面上灑一些水D用塑料大棚種植蔬菜，常遇雨而受淹，天晴時打開塑料大棚的蓋頂，讓積水趕快風干23、生活中常有“揚湯止沸”、“釜底抽薪”的說法，請結合所學熱學知識，來解釋一下其中蘊涵的物理原理。24、夏天，若停電了，一些剩余的飯菜很容易餿掉。小明利用所學的熱學知識，設計了一個自動降溫的裝置，實現了實物的保鮮?，F有器材：一個長方形的容器，足量的冷水，毛巾，一碗飯菜，一個可以安放飯菜器具的支架，請設計一個降溫保鮮實物的方案，要求：寫出設計步驟，設計的原理，可以結合畫圖的方法來說明問題。25、為了確定風向，有經驗的人會用手蘸些水，豎直手指到空氣中，手感覺到涼的一側就是風吹來的那一面，試說出這樣判斷的根據是什么？26、如圖，兩只溫度計，甲圖是在室內用扇子對準溫度計的玻璃泡快速扇，乙是玻璃泡上包著蘸有酒精的棉球，放在室內通風處，則甲、乙溫度計的示數是如何變化的？27、住在非洲沙漠中的居民，由于缺電，夏天無法用冰箱保鮮食物，一位理發(fā)師發(fā)明了一種“沙漠冰箱”，它是由一個內罐和外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子，如圖，使用時將食品和飲料放在內罐，罐口蓋上濕布，然后，放在干燥通風地方，并且經常在兩罐之間的沙子上灑些水，這樣就起到了保鮮作用。試問：（1）經常在兩罐之間的沙子上灑水的目的是：（2）放在通風干燥的地方的目的是：28、現有一個燒杯、一個碟子，一塊干凈的棉布，足量的水，試設計2個方案來說明液體的蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關。要求：寫出設計步驟和要觀察的現象。29、小華為了探究水在沸騰時的有關問題，找來了好朋友小明，準備用實驗的方法來觀察研究。他在地上架起一口鍋，并把水倒在里面，然后又把一口小鍋放在大鍋里面，并在小鍋內倒入適量的水，最后抱來干柴燒水。小明問：“你要研究什么問題？”小華說：“我想知道哪個鍋里的水先沸騰？”小明說：“當然是大鍋里的先沸騰?！毙∪A說：“還是看看實際的發(fā)生情況吧！”于是兩人開始燒水，等了一段時間，大鍋里的水終于沸騰了，而小鍋里的水一直沒有“動靜”。小明很高興，但很差異小鍋內的水始終沒有沸騰起來，于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時間，大鍋內的水繼續(xù)沸騰，等到大鍋內水快要燒干了，小鍋內的水還是沒有“動靜”。根據上述記述，小華的探究結論是：小明和小華在探究活動中運用了哪幾個探究步驟？（3）如果想使小鍋內的水沸騰，應該如何辦？請上網查閱相關資料予以解釋。30、工業(yè)上常用加熱的方法給酒精和水的混合液加熱，當混合液的溫度達到一定溫度時，就可將酒精從水中分離出來，這是利用了酒精和水的（）A沸點不同B水蒸發(fā)時吸熱多少不同C溫度不同D熔點不同31、喝開水時，或在喝湯時，因為水和湯的溫度較高，容易燙傷，常用嘴對水或湯的表面吹氣，可以使其變得不燙，其主要原因是（）A向水面吹氣，可以把高溫帶走B向水面吹的二氧化碳氣體有冷卻作用C吹的氣體比開水的溫度低，能吸收開水的熱D向水面吹氣時能加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使水溫度降低32、“神州二號飛船”是由我國自行研制的長征火箭發(fā)射升空的。當火箭在太空中高速飛行時，它的頭部與空氣摩擦，溫度可升至幾千攝氏度，為了防止燒壞火箭內部搭載的儀器和設備，常在火箭的頭部涂有一層特殊的材料，這種材料在高溫下熔化并汽化，從而保護火箭頭部，這主要是利用這種材料的什么特性（）A熔化、汽化放熱B熔化、汽化吸熱C熔化吸熱，汽化放熱D熔化放熱，汽化吸熱33、冬天，墻角的積雪沒有化成水就被風吹沒有了，是因為（）A升華現象B凝華現象C熔化現象D汽化現象34、下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄（實驗時的環(huán)境大氣壓為標準氣壓值）：時間/min01234567891011溫度/℃6065707592859095100100100100①根據探究數據記錄，可以推測表中第分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的。在圖表中大致描出這種物態(tài)變化的圖像。②由上表數據分析可以推測實驗中的液體的沸點是，可能是這種物質。③這種物態(tài)變化能夠進行的條件是和。這是一種比較劇烈的汽化現象，通常被稱為；由此可知，液體在經歷這種物態(tài)變化時，要熱，而且溫度保持。④如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則圖是液體在沸騰前的情況，圖是液體沸騰時的情況。35、（1）下列物態(tài)變化中放熱的（）A冰雪熔化B樟腦丸時間長了自動消失了C酒精揮發(fā)了D燒水時，壺口冒“白汽”（2）俗話說：“霜前冷，雪后寒?！边@里面包含著的物理含義是（）A霜形成前的氣溫沒有下雪后的氣溫低B霜形成的氣溫比雪形成的氣溫要低C霜形成前氣溫一定較低，水蒸氣凝華成霜；下雪后雪融化、升華時吸熱，氣溫一定較低D下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低，下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低36、下列物態(tài)變化中，屬于升華現象的是（）A放在衣櫥了的樟腦丸越來越??；冬天窗戶上的“冰花”B花盆中潮濕的泥土變干；白熾燈的鎢絲變細C冬天的“霧凇”；水面上結的冰D冬天上凍的衣服，通風處自然涼干；利用“干冰”人工降雨37、冰箱內的四壁上有很多的霜，這些霜是由于而形成的。夏天在打開電冰箱的門時，常會看到“白氣”，這是因為而成的。而水沸騰時在壺口形成的“白氣”又是形成的。夏天潮濕的天氣里，會發(fā)現自來水管的四周在“冒汗”，這是因為。而從冰箱里取出的“雪碧”瓶放在桌上一會，會發(fā)現瓶壁的四周附著許多小水珠，這是由于而成的。38、據《北京晚報》報道，2001年5月20日，陰天，氣溫約為-15℃，在新疆羅布泊沙漠的沙丘上覆蓋著約5cm—10cm厚的積雪，然而過了約20min雪不見了，而腳下卻是干爽的沙地，這一現象令在場的科學考察隊的隊員瞠目結舌，請你用所學的知識回答下列問題：請?zhí)岢瞿愕目捶?，這雪為什么不見了？②簡單解釋你提出的看法：39、我國的水資源非常短缺，如果按水資源的總量考慮，水資源總量在世界上排列第6位，但由于我國人口眾多，按人均占有量只有2500m3，越為世界人均水量的1/4，在世界山排列110位，已經被聯(lián)合國列為13個貧水國家。南京城市里生活廢水每天的排放量驚人，其實這些廢水都可以經過適當的處理變成“二次用水”而再次使用。請根據你生活的實際經驗，選擇一種生活廢水進行處理，實現“二次用水”的目的，從而節(jié)約家里的用水資源。（1）你想將在家里用過的廢水變成“二次用水”。（2）請設計一個生活廢水處理方案。要求：器材自選，操作盡可能簡單。你家中有哪些節(jié)約用水的措施或經驗？至少歸納出2條。（4）水資源十分的匱乏，如果你所在的社區(qū)邀請你擔當志愿者，向居民宣傳節(jié)約用水的常識，試向居民提出2-3條節(jié)約用水的合理化倡議。40、冬天，經?？吹讲ＡТ吧嫌兴椋∪A對此十分的好奇，想了解這些水珠從哪兒來的？根據他的觀察和分析，認為水霧的產生可能與溫度有關，為此，他利用家里的一些材料進行了探究。他選擇的器材有：水壺，兩個小玻璃鏡子。他先將水壺水燒開，并保持沸騰，同時把一個小鏡子放到電冰箱里冷藏室一段時間，另一個鏡子放在煤氣灶上的火焰附近進行烘烤一段時間。接下來，他圍繞“水霧產生可能與溫度有關”這個問題展開了探究，試寫出小華探究“玻璃上水珠如何得來”的模擬操作過程。要求：寫出模擬操作的步驟與過程。41、燒飯或燒水時，如不小心會被壺中或鍋中的100℃水蒸氣燙傷，這種燙傷往往比100℃開水燙傷更厲害，這是為什么？42、2003是國際淡水年，地球表面有70.8%為水覆蓋，但是，淡水的含量只占總水量的%；在這些淡水中有87%是人類難以利用的地球的冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪，人類真正能利用的是江河湖泊以及部分地下水，約占地球總水量的%。光的現象拓展訓練1.牛頓在1666年做了一個實驗，揭開了顏色之迷，他讓一束太陽光穿過狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，而且這條光帶的顏色是按紅橙紫的順序排列的。2.紅色玻璃紙只能透過光，藍色玻璃紙只能透過光。在攝影中，為了改變拍攝像的色調，在鏡頭前通常安裝一個。3.顏料紅色、藍色混合后，涂在白紙上，呈色；將紅光和綠光同時照射到一張白紙上，則紅光和綠光相互重疊區(qū)域是呈色。4.植物光合作用將能轉化為能，太陽能發(fā)電站將能轉化為能。若用放大鏡在烈日下照射一根火柴頭，一會兒，火柴頭燃燒起來，則這里能轉化為能。5.用放大鏡看正在工作的彩色電視機，可以看到三色。如圖所示，為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域１應標色，區(qū)域２應標色。6．彩虹是太陽光被懸在空中的許許多多小水珠色散而成的彩色光帶，下列說法正確的是（）由內向外的顏色分布是：由紅到紫B.由內向外的顏色分布是：由紫到紅C.彩虹是太陽光被小水滴折射、反射、再折射而形成的D.彩虹是太陽光被小水滴反射而形成的７.古詩中有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美詩句，詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，如圖所示，而是光線經過不均勻的大氣時發(fā)生了而成的像，太陽實際在圖中位置（選填“甲”或“乙”）８.下列說法正確的是（）A.玻璃呈“無色”是因為它能透過一切色光B.衣服呈白色是因為它能發(fā)出白光C.衣服呈紅光是因為它能反射一切色光D.物體呈黑色是因為它能反射一起色光９.在沒有其他光照情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是（）A.全身呈綠色B.上衣呈綠色，裙子不變色C.上衣呈綠色，裙子呈紫色D.上衣呈綠色，裙子呈黑色10.說明太陽對人類的影響。11.請列表說明紅外線和紫外線的異同點以及各自應用。12.紅外制導，是人類而制成的，紫外線的顯著特征是。13.如何防止紫外線過量照射？14.不能用光的直線傳播解釋的現象是（）A.日食、月食形成B.小孔成像C.看到不發(fā)光的物體D.坐井觀天，所見甚小15.探究物體的顏色：找?guī)讖堫伾煌募?，白的，黑的，紅的，綠的，藍的，再找?guī)讖堫伾c上面相同的透明玻璃紙和一個發(fā)光電筒，把幾張色紙排列在墻上，在黑屋里，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，記錄下它們的顏色，再用各張透明的色紙蒙住手電筒的前端，用不同的色光依次照射各種色紙，把觀察到的各張色紙的顏色記錄于下表：根據表中觀察的現象，你得出的結論是。聲現象一、選擇題（每小題4分共40分）1.在哪些情況下，兩個人不用通訊設備就無法直接聽到對方發(fā)出的聲音（）A.在行駛的地鐵車廂內B.在漆黑的房間里C.一個在岸上，一個在水下D.一個人在空中靜止，一個人在飛行的超音速飛機上2.下列說法正確的是（）A.收音機中的音量開關是調節(jié)音調的B.收音機中的音量開關是調節(jié)響度的C.一個人音色是不會改變的D.聲音在空氣中的速度是不會變的3.能說明液體可以傳播聲音的現象是（）A.在岸上的人聽到河水流動的聲音B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音D.潛水員能聽到岸上的講話聲4.蒼蠅a和蚊子b飛過耳邊時，我們即便看不到它們也能知道是誰飛過耳邊，這跟它們翅膀振動發(fā)聲的響度L和音調f有關，則下列關于響度和音調的大小關系正確的是（）A.La＞Lb，fa＞fbB.La＜Lb，fa＜fbC.La＜Lb，fa＞fbD.La＞Lb，fa＜fb5.下列措施不能減弱噪聲的是（）A.在摩托車上安裝消聲器B.裝在城市高架橋道路兩側的透明板墻C.在人耳處戴上助聽器D.在聲音傳播途徑中植樹造林6.下列關于超聲波的說法正確的是（）A.超聲波缺乏方向性，且不穩(wěn)定B.超聲波的穿透能力比較差，沒有什么用處C.超聲波能獲得較集中的能量，可以進行焊接D.超聲波能夠成像，人耳能直接聽到超聲波7.從波形上看，下列哪個是噪聲的波形圖（）8.小明晚上在睡覺時，將機械式手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，這現象說明（）A.只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳聲比空氣中快C.固體能將聲音放大D.聲音在固體中傳播時音調比在空氣中高9.下列說法中不正確的（）A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面，設計、建造大廳堂時，必須把回聲現象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸10.下列說法正確的是（）A.人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動物都能聽見B.次聲波對人體有百害而無一利C.通過監(jiān)測超聲波，可以監(jiān)測火山爆發(fā)D.用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會推遲，生長期會延長二、填空題（每空3分，共33分）11.聲音是由發(fā)聲體的而產生，人類靠振動發(fā)聲的。如圖1，人耳能聽到的鼓聲，是由的振動而產生。水中的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，這是因為聲音先經傳播到水中，然后再經過傳播而被魚聽到。圖112.音樂家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這是利用來聽聲音。圖213.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關閉關嚴；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在處減弱噪聲；第二種是在中減弱；第三種是在處減弱噪聲。圖214.如圖2示，利用超聲波速度測定器可以測出高速運動的網球的速度，該儀器是利用超聲波的效應而實現的。由此（能或不能）推測此裝置可以探測出高速公路上違章超速的汽車速度。三、實驗與設計（第15題4分，第16題6分，第17題6分，第18題4分，第19題7分，共27分）15.看圖說理：圖3圖4（1）觀察圖3，你能得出結論是：；（2）觀察圖4，你能得出的結論是。如果按照上圖去設計聲音傳播的實驗，有的同學提出這樣的想法，圖1中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的；圖2敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳？還是通過桌子傳入人耳？或者兩者都有？針對這些疑問，怎樣改進實驗，使它更完善。16.用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關系?；顒?：如圖5所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些?；顒?：如圖6所示，用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次。圖5圖5圖6比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與劃得快慢有什么關系。比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系？通過探究，你可以分析得出什么結論？圖717.如圖7，是幾個聲音的波形，圖a和圖b所示為兩個不同音叉的波形，圖c圖d圖e所示為小提琴、長笛和法國號的波形。圖7圖a和圖b哪個音叉的音調較高？哪個音叉的叉股較短？比較圖c、圖d、圖e三圖，小提琴、長笛、法國號它們是否正在演奏同樣音調和頻率的音符？假若三樂器演奏同一音符，你可以聽出它們的區(qū)別，你從波形圖上怎樣推斷出這一點呢？18.小明和小華一起討論在“在房間為何聽不到喊話的回聲”之后，忽然想到了一個問題：聲音在反射時，是否如圖所示，反射角等于入射角呢？猜想一：聲音在反射時，反射角等于入射角。猜想二：聲音在反射時，反射角不等于入射角。究竟哪一種猜想對呢？小明進行了如下探究活動：用硬紙卷兩個長紙筒，用支架支撐，使它們等高且保持水平。在一個紙筒的一端放一只聲音較響的機械手表（或鬧鐘），另一端對準墻壁且成一定角度。使另一個紙筒一端對準小華的耳朵，另一端也對準墻壁并成一定角度。圖8在兩個紙筒之間（即手表與小華之間）豎直放置一塊足夠大的隔音板，板與墻壁垂直，但不與墻壁接觸（留一小段距離），如圖8所示，圖8調整兩個紙筒與墻壁之間的夾角，使小華聽到的聲音達到最響亮為止。測量兩個紙筒與隔音板之間的夾角，并記錄在實驗數據表中，重復最后兩步，多測幾組角度。數據記錄表格如下：實驗次數123…入射角304060…反射角304060……小明對表中數據進行了比較、分析，得出了一個初步結論，并驗證了自己其中一種猜想的正確。你能否也按上述方法進行實驗探究，并回答：小明同學的（猜想一/猜想二）是正確的？（2）小明是按照怎樣的程序進行探究的？19.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖9示，、探測船發(fā)出的聲音信號0.6s被探測儀器接收。探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？若探測船在海上航行時，輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家發(fā)出緊急報告：“海上風暴即將來臨”。就在當天夜里，海上發(fā)生了強烈的風暴，一只氫氣球怎么能預報海上的風暴呢？試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據是什么？八年級（上）物理期中復習試卷一、填空題1.人在講話或唱歌時，用手指摸頸前喉頭部分，會感到聲帶在；登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談，這是因為月球上沒有。2.甲乙兩位同學找到了安裝在大樓墻上的很長的空心鋼管做實驗，甲同學把耳朵貼在鋼管的一端，乙同學在很遠的鋼管另一端敲打一下，甲同學聽到了兩次敲擊聲，其中第一次聽到的聲音是通過傳播的，第二次聽到的聲音是通過傳播的。3.在馬路兩側植樹造林可以；花草樹木茂盛的公園顯得格外幽靜，是因為能吸收噪聲的緣故。4.貝多芬耳聾仍利用木棒頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲，這種聲音傳導方式叫。5.蝙蝠靠發(fā)出的來探測飛行中的障礙物和發(fā)現昆蟲。6.早晨，能夠看到地平線以下的太陽是因為不均勻的大氣層使光線發(fā)生了，雨過天晴，天幕上掛上一道彩虹，這是現象。7.光在真空中的傳播速度是。我國云南某天文觀測站向月球發(fā)射一束激光信號，經2.5s后接收到從月球返回的信號，則月球到地球的距離為m。8.在SARS病毒肆意地侵害人類的時候，各單位、住戶除了用84消毒液噴灑和過氧乙酸熏蒸預防外，還常用燈來滅菌。另外，個別科研部門在與非典的斗爭中研制出了多種快速（不超0.5s）測量體溫的儀器，它們是利用測溫的。9．敲鼓時，我們聽到鼓聲，這是因為聲音是由鼓面的________產生的，又通過_______傳入我們的耳朵里。10、在鼓面上放些小紙團，擊鼓時，我們會發(fā)現，小紙團在鼓面上__________，這表明，發(fā)聲的鼓在________________。11．女同學說話的聲音“尖細”，是指女同學聲音的_______高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較_____的緣故。歌星覺得錄音機里放出的聲音和自己唱的聲音不完全相同，這時因為錄音機放出的聲音與歌星唱的聲音的________不相同12.用手指觸摸0℃的冰和0℃的水，會感覺_________更冷些，其原因是____________。13.如圖所示，甲、乙兩圖比較，正確的是________，丙圖中錯誤的是________。14.根據下列物質的熔點，填寫下列問題：物質名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)氫熔點/℃－39106410831515－259(1)固態(tài)的金熔化成液態(tài)的金時，它的熔點是_______；(2)氫在－260℃時是_____態(tài)，在－255℃時是______態(tài)。(3)鋼水凝固成鋼塊時要_______，此時的溫度_______。(4)在冬季的北極氣溫可達到－50℃左右，此時______水銀溫度計。（填“能用”或“不能用”）(5)用鋼做成的鍋______冶煉金，這是因為金的熔點比鋼的熔點______。（填“高”、“低”或“相同”）15.下表記錄了某物質熔化時測得的實驗數據，據此回答問題：時間/min024681012141618溫度/℃60657075808080808590(1)此物質是_______（填“晶體”或“非晶體”），其判斷根據是___________；(2)此物質的熔點是____________；(3)此物質的熔化時間約為______________min。二.選擇題1.“聞其聲，知其人”是指我們可以通過聲音辨別來人是誰，這是利用聲音的：A.音色不同B.響度不同C.音調不同D.振幅不同2.古代士兵為了及時發(fā)現敵人的騎兵，常把耳朵貼在地面上聽，下列說法正確的是：A.馬蹄踏在地面上時，地面發(fā)聲較輕B.馬蹄聲不能沿地面?zhèn)鞑.空氣傳聲速度比地面?zhèn)髀曀俣瓤霥.地面?zhèn)髀曀俣缺瓤諝鈧髀曀俣瓤?.聲音在空氣中的傳播速度約是340m/s，一人面對高山喊一聲4s后聽到回聲，此人距山：A.340mB.680mC.120mD.60m4.電影院放映廳墻壁上都被裝修成坑坑洼洼的，俗稱燕子泥，其目的是為了：A.防止聲音發(fā)生振動B.減弱回聲C.增強回聲D.改變聲音的頻率5.牛叫的聲音和蚊子叫的聲音相比較，下列結論正確的是：A.牛叫的聲音音調高，響度大B.牛叫的聲音音調低，響度小C.牛叫的聲音音調高，響度小D牛叫的聲音音調低，響度大6．在班級進行的物理知識搶答比賽中，坐在前排座位的同學，不用向后轉頭，根據說話聲就能判斷出是誰在搶答，這是因為不同人的聲音具有不同的（）A．振幅B．頻率C．響度D．音色7.關于聲現象，下列說法正確的是（）A、人說話時發(fā)聲是靠空氣振動產生的B、水中的游魚會被岸上的腳步聲嚇跑，說時液體也能傳聲C、固體傳聲比氣體慢D、能區(qū)別自己講話的回聲和原聲，人與障礙物的距離不得小于34m8.在日常生活中，常用“震耳欲聾”來形容人說話的情況（）A、音調B、響度C、音色D、都有可能9.你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學習和生活，下列措施中哪一個是無效的（）A、趕快將門窗關緊B、用棉花塞住耳朵C、將窗打開讓空氣加快流通D、將棉被掛在窗戶上10.中醫(yī)診斷病人病情時，有四條途徑：“望、聞、問、切”，其中與聲現象有關的是（）A、望B、聞C、問D、切11.下面的措施不是為了減弱噪聲的是（）A、摩托車裝消聲器B、城市道路旁裝隔音板C、工廠的工人帶防聲耳罩D、街道上裝顯示噪聲等級的裝置12.下列物態(tài)變化中，都吸收熱量的是A.熔化、凝華和凝固B.液化、升華和汽化C.汽化、熔化和升華D.凝華、液化和熔化13.用手分別接觸溫度相同的冰和水，會覺得冰比水涼，這是因為A.冰的溫度比水低B.冰熔化時要從手上吸受大量的熱C.冰是固體，水是液體D.這是人的錯覺14.在北方高寒地區(qū)，要是用酒精溫度計測量氣溫，而不用水銀溫度計，這是因為A.水銀溫度計的測量范圍比酒精小B.固態(tài)水銀比固態(tài)酒精熔點低C.液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點高D.液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點低15.將一塊0℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房間內A.冰塊的質量將減少B.冰塊的質量將保持不變C.冰塊的質量將增加D.上述情況都不可能發(fā)生16.如圖所示，表示晶體物質凝固過程的圖像是17.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，有關三人真實體溫下列說法正確的是A、甲的體溫一定是39.5℃B、三人體溫都是39.5℃C、乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃D、三人的體溫都不是39.5℃四.實驗題1.現給你如下器材：鋼尺、木梳、鼓、小錘、紙張、硬紙片、音叉、乒乓球（系細線）、橡皮筋。請你任選以上器材，設計一個有關聲現象的實驗。（4分）器材：步驟：