2023年學(xué)習(xí)部工作制度計(jì)劃書范文

第40頁共40頁2023年學(xué)習(xí)部工作制度方案書范文2023年學(xué)習(xí)部工作制度方案書范文。1F132..做好本職工作力爭有所打破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)絡(luò)，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。2.注意部門團(tuán)隊(duì)精神建立，充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和進(jìn)步新干事的辦事才能。同時(shí)也要定期召開部門會(huì)議，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，交流意見，制定出更好，更詳細(xì)的方案并落到實(shí)處。3.舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng)：1〕要組織一些與我們學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)或?qū)ξ覀儗淼拈_展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽，等這些可以鍛煉并進(jìn)步我們的世面穩(wěn)定性和口語表達(dá)才能等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析^p活動(dòng)，旨在進(jìn)步全系同學(xué)對專業(yè)課程的理解，引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和開展，并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。2〕為了使08屆新生對我校，以及自己的專業(yè)有個(gè)大概的理解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)歷交流會(huì)，目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)如今的生活，及早正確的定位，防止走彎路，走錯(cuò)路。3〕本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價(jià)值值得我們紀(jì)念的日到來之前準(zhǔn)備慶賀活動(dòng)來歡送它，讓干事們體會(huì)到部門的溫暖，從而進(jìn)步他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感。本學(xué)年工作方案一：學(xué)生手冊知識(shí)競賽〔已完畢〕為使08級(jí)新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定，我管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)生手冊知識(shí)競賽?！笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級(jí)新生全部參加此次競賽。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步理解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例，從而讓同學(xué)們更堅(jiān)決做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級(jí)，更建和諧校園的斗志。二：辯論大賽〔已完畢〕為進(jìn)一步增進(jìn)大家的互相理解，豐富大家的課外生活，進(jìn)步同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言才能、思維反響才能以及邏輯推理才能，進(jìn)而進(jìn)步同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。三：演講比賽本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛》，以XX年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材，以08級(jí)新生為主要參賽對象，以開掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔(dān)任評(píng)委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。比賽完畢后，“中國堅(jiān)強(qiáng)！中國加油！”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個(gè)比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去，讓關(guān)愛為生命加油！四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識(shí)辯答大賽xxxx以專業(yè)案例材料分析^p為主體，對方案進(jìn)展辯白、分析^p目的是提升08級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)才能，進(jìn)步他們的分析^p組織語言才能，豐富學(xué)生校園文化生活，營造一個(gè)愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。五：書法比賽此活動(dòng)會(huì)與宣傳部一同開展，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。六：象棋比賽〔重點(diǎn)〕此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響，各班級(jí)積極參加活動(dòng)，因此我部決定繼續(xù)開展，進(jìn)步學(xué)習(xí)氣氛，陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個(gè)互動(dòng)的時(shí)機(jī)。七：為更好的進(jìn)展信息反響，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時(shí)傳達(dá)信息反響精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時(shí)理解到同學(xué)的學(xué)習(xí)相貌與精神，有針對的進(jìn)展教育，指引。八：為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。通過宣傳板、播送等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建立，堅(jiān)決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作社區(qū)雙擁工作制度及方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。為進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作法制化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，保證雙擁工作順利施行，制定如下制度。一、社區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度1、社區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議每季度召開一次，擬定于每季度第一個(gè)月的上旬召開，如有特殊情況可以提早或推延。如遇有緊急事項(xiàng)需要研究決定的可隨時(shí)召開會(huì)議。2、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議由雙擁辦承辦。3、每次會(huì)議前三天為發(fā)出預(yù)備通知做好準(zhǔn)備。4、會(huì)議任務(wù)〔1〕研究雙擁工作的規(guī)劃，分析^p形勢?！?〕傳達(dá)上級(jí)指示?！?〕決定雙擁工作各大事項(xiàng)?！?〕決定獎(jiǎng)懲?！?〕制定雙擁法規(guī)。二、軍地聯(lián)席會(huì)議制度1、軍地聯(lián)席會(huì)議是指由駐歷下社區(qū)____和領(lǐng)導(dǎo)共同參加的會(huì)議。擬定每季度的第三個(gè)月下旬前召開，詳細(xì)由社區(qū)雙擁辦公室負(fù)責(zé)組織。2、共同研究分析^p商討軍民軍政雙擁共建形勢，會(huì)議內(nèi)容是：〔1〕交流雙擁工作情況，軍地雙方兩個(gè)文明建立情況。〔2〕聽取____對工作的要求建議和意見?！?〕協(xié)商解決軍地雙方的矛盾等事項(xiàng)。三、工作報(bào)告制度為及時(shí)全面掌握全區(qū)雙擁工作情況，做到互通情報(bào)，總結(jié)經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作。街道、社區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組成員，在轄區(qū)范圍內(nèi)的?禱疃榭觶⒔榭齷慵蠖ㄆ諳蚯蛋旃易齔鍪槊姹ǜ妗Ｋ媸狽從潮ǜ?。说办贯t(yī)榭齷慵螅笆背仕土斕莢氖競捅ㄋ蛻弦患恫棵擰?四、走訪慰問制度1、走訪慰問是我黨我軍的榮耀傳統(tǒng)，是親密軍政軍民關(guān)系加深感情的有效途徑。2、轄區(qū)單位根據(jù)各自的實(shí)際情況組織各種效勞人員及其他有關(guān)人員定期到____特別是基層連隊(duì)烈、軍屬、____傷殘軍人等優(yōu)撫對象進(jìn)展走訪。3、對所理解情況、問題、意見、要求在政策條件允許情況下，及時(shí)解決，一時(shí)不具備條件的應(yīng)作好解釋工作。4、對走訪情況及時(shí)聚集上報(bào)區(qū)雙擁辦及區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。5駐區(qū)____根據(jù)____的實(shí)際情況安排開展走訪慰問活動(dòng)，以加強(qiáng)軍政之間的聯(lián)絡(luò)，共識(shí)共建共同開展。6、節(jié)日平時(shí)相結(jié)合，每季度不少于一次。五、信息宣傳教育制度1、轄區(qū)單位每年不少于2次國防教育課。2、每個(gè)單位向雙擁辦公室報(bào)送稿件，每年不少于六份，各種報(bào)紙、刊物上選登一篇以上。3、社區(qū)雙擁辦公室在積極辦好歷下區(qū)雙擁簡報(bào)的同時(shí)也要及時(shí)聚集、掌握全區(qū)信息，向上級(jí)雙擁辦公室和新聞單位報(bào)送稿件。4、每年召開一次雙擁工作研討會(huì)。六、事務(wù)聯(lián)絡(luò)制度為維護(hù)____和地方正常關(guān)系，及時(shí)解決處理發(fā)生的有關(guān)問題，使軍政、軍民之間的關(guān)系穩(wěn)定、持久、安康地開展特建立工作事務(wù)聯(lián)絡(luò)制度。1、在我社區(qū)范圍內(nèi)、軍地雙方無論因任何事務(wù)發(fā)生爭執(zhí)或矛盾，雙方均須及時(shí)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)，反映協(xié)調(diào)處理，任何一方不得越級(jí)上訪，更不允許擅自決斷使矛盾激化；2、部響戰(zhàn)備訓(xùn)練、家屬就業(yè)、子女入學(xué)、入托等存在困難時(shí)，可隨時(shí)與當(dāng)?shù)貑挝宦?lián)絡(luò)協(xié)商，同時(shí)與社區(qū)雙擁辦公室獲得聯(lián)絡(luò)，以便幫助協(xié)調(diào)解決；3、在擁軍優(yōu)屬、擁政愛民方面，如出現(xiàn)事跡突出，成績明顯，影響較大的個(gè)人或單位，應(yīng)及時(shí)向街道雙擁辦公室聯(lián)絡(luò)反映，通報(bào)信息。七、檢查評(píng)比，表彰制度每年年終前對全社區(qū)各單位雙擁工作情況進(jìn)展一次檢查評(píng)比。對在擁軍優(yōu)屬、擁政愛民?ぷ髦惺錄Ｍ懷觶杉ㄏ災(zāi)牡ノ緩?fù)个葼q璞碚謾?一是各單位雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)情況；二是規(guī)劃和施行計(jì)落實(shí)情況；三是各項(xiàng)規(guī)章制度的完善，執(zhí)行情況；四是成果圖片資料、音像帶等歸集展示，存檔管理情況；五是對上級(jí)布置的工作任務(wù)完成情況；六是示范點(diǎn)、典型單位的實(shí)效及其事跡情況；七是各種形式的宣傳報(bào)導(dǎo)，信息稿件報(bào)送情況。八是軍地?zé)o突出矛盾、無遺留問題；九是各項(xiàng)擁軍優(yōu)屬擁政愛民政策落實(shí)。2023年小學(xué)教研工作制度一、指導(dǎo)思想高舉*理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以教科研課題研究為先導(dǎo)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持教育科研與新課程改革相結(jié)合，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的教育觀念，進(jìn)步老師的理論程度和教育教學(xué)才能，努力為學(xué)校的進(jìn)一步開展效勞，努力為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌作出奉獻(xiàn)。二、主要目的1、圍繞學(xué)校工作目的，明確課程改革的目的和任務(wù)，以全面施行素質(zhì)教育為中心，以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，從功能、構(gòu)造、內(nèi)容、施行過程、評(píng)價(jià)、管理等方面，不斷更新理念，拓野視野，改革方法，進(jìn)步要求，進(jìn)而確立適應(yīng)全面施行素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀。2、不斷探究實(shí)在可行地校本教研工作途徑、方式、方法。3、認(rèn)真開展課題研究工作，著重組織好學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師的教科研才能，不斷進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的一系列配套工作，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)4、繼續(xù)開展好“十五”立項(xiàng)課題的研究，扎實(shí)推進(jìn)課題的深化施行工作。5、繼續(xù)開展好新課程的研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)新思想，理論新理念，建立一支老師隊(duì)伍。6、抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。三、主要工作〔一〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，知識(shí)更新步伐的加快，學(xué)習(xí)將顯得更為重要。作為傳播文化知識(shí)、傳播人類文明的老師只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不做時(shí)代的落伍者。因此，在當(dāng)前的條件下，我們主要要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，進(jìn)步老師的思想認(rèn)識(shí)，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的教育觀念，調(diào)整老師的教育行為。本學(xué)期，擬從以下幾方面和廣闊老師一起學(xué)習(xí)。1、邀請有關(guān)專家來校作專題講座，拓寬老師的知識(shí)視野。2、組織老師閱讀好一本理論書籍，夯實(shí)老師的理論根底知識(shí)。4、繼續(xù)組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師的教育理念。5、結(jié)合教育改革理論，由學(xué)校骨干老師上示范課、研討課，進(jìn)展課堂教學(xué)改革的討論、交流?！捕抽_展活動(dòng)，進(jìn)步實(shí)效，實(shí)在推進(jìn)教育科研教育科研作為提升學(xué)校教育的助推器，在學(xué)校的教育改革和開展中具有先導(dǎo)性、根底性和全局性的作用。面對日趨劇烈的教育競爭，不進(jìn)那么退，小進(jìn)也是退，因此只有更積極地開展好教育科研活動(dòng)，不斷地進(jìn)步教育科研的實(shí)效性，在全市教育科研中奮勇爭先，才能把我校的教育教學(xué)工作不斷地推向新的頂峰。1、著力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。新課程的施行，已在我市大規(guī)模推開，做為城區(qū)的一所小學(xué)，我們只有扎扎實(shí)實(shí)地按照新課程的要求，不斷的進(jìn)展探究、研究，才會(huì)贏得主動(dòng)。本學(xué)期中我們將分課題組、教研組開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，做好課程的評(píng)價(jià)改革工作和綜合理論活動(dòng)的研究工作，同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開發(fā)施行工作。2、扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。目前，我校有市級(jí)以上課題2個(gè)，這些課題都是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與教育的開展趨勢而制定的，都已有一定的研究過程了。本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)部門的要求及課題的研究要求，我們將做好以下工作：①各課題組在集體討論的根底上，制定好學(xué)期活動(dòng)方案；②根據(jù)方案，各課題組要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)研究活動(dòng)，要求至少圍繞課題開展一次研究活動(dòng)，形式不拘。③每人不少于一次課堂教學(xué)研討活動(dòng)，研討課要有先進(jìn)的理念，要有必要的信息技術(shù)手段的運(yùn)用，要使每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑地開展。④做好課題的月匯報(bào)制度，要通過不斷的反思來調(diào)整課題施行方案，進(jìn)步研究的實(shí)效性。⑤各課題組要及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。3、加強(qiáng)教育科研陣地建立活動(dòng)。①繼續(xù)做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網(wǎng)和學(xué)校主頁，積極引導(dǎo)老師參與論壇的討論、交流。④舉辦1～2期“教科沙龍”活動(dòng)，讓老師的智慧在碰撞中迸發(fā)火花?！踩?、嚴(yán)格考核，有效鼓勵(lì)老師科研的積極性。課題組制定研究方案，要求各研究老師按著方案和資料目錄開展研究工作和進(jìn)展資料積累，把研究過程中的方案、施行情況、研究感悟、學(xué)生個(gè)案記錄、階段總結(jié)、論文、研究成果等積累并上交課題組，學(xué)期完畢課題組將從研究過程、研究成效、獲得成績等方面考核，促進(jìn)課題管理工作的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)性、進(jìn)步老師課題研究的積極性。四、詳細(xì)安排：二月份：1、制定教科工作方案。2、召開課題組長工作會(huì)議進(jìn)展課題選題工作，明確各課題負(fù)責(zé)人和研究人員。制定課題組活動(dòng)方案。3、召開教科工作會(huì)議，老師制定個(gè)人課題研究方案。4、新課程理論學(xué)習(xí)。5、做好創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)站的教科方面的準(zhǔn)備工作。三月份：1、召開課題組第一次月會(huì)，各課題組開展活動(dòng)。2、“走進(jìn)新課程”課題課堂觀摩研討活動(dòng)。四月份：1、召開第二次月會(huì)，各課題組進(jìn)展資料交流活動(dòng)。2、開展課改質(zhì)量月系列月活動(dòng)3、完成教育理論筆記。五月份：1、課題組長例會(huì)。2、課題中期研討活動(dòng)。3、老師學(xué)習(xí)筆記交流活動(dòng)。4、做好論文、課題的相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。六月份：1、完成各級(jí)課題的研究階段工作及學(xué)校教科的資料歸檔工作。2、做好課程改革實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)和評(píng)估。3、做好對老師的各項(xiàng)考核工作。留守兒童工作制度一、所做的主要工作及獲得的初步成效1、強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)各縣市區(qū)及所查學(xué)校都成立了農(nóng)村留守兒童之家建立工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任部門和責(zé)任人。大局部工程學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組能定期召開專題會(huì)議，研究關(guān)愛留守兒童工作，討論留守兒童之家活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容和方式，制定有關(guān)工作措施。廣德縣于6月底對全縣25所工程學(xué)校進(jìn)展了中期督查考核?？兿h召開了留守兒童之家建立與管理工作會(huì)議，建立了考核制度，將留守兒童之家考核結(jié)果納入校常年度考核內(nèi)容。宣州區(qū)秋季開學(xué)檢查將留守兒童之家建立與管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，全面掌握了根本情況，找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了下一步工作目的。涇縣先后4次組織人員對工程學(xué)校進(jìn)展現(xiàn)場督查，促進(jìn)留守兒童之家建立與管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、健全了規(guī)章制度各工程學(xué)校都非常重視制度建立，制定了留守兒童之家管理制度、留守兒童生活制度、學(xué)習(xí)制度、平安管理制度和結(jié)對幫扶制度等。絕大局部學(xué)校都建立了留守兒童檔案，對留守兒童變動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)展了調(diào)查摸底，登記造冊，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，底子清，信息準(zhǔn)，情況明。多數(shù)學(xué)校相關(guān)制度上了墻，能按照各項(xiàng)制度要求開展對留守兒童的關(guān)愛工作。廣德縣柏墊鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童工作制度實(shí)實(shí)在在，操作性強(qiáng)。3、加強(qiáng)了硬件建立除個(gè)別學(xué)校因施行校舍平安改造工程，留守兒童之家活動(dòng)室正在維修加固外，絕大多數(shù)學(xué)校硬件建立根本到達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。留守兒童之家的活動(dòng)用房面積都超出20平方米，裝備了電視，安裝了親情，配有一定數(shù)量的圖書、報(bào)刊和文體器材，能根本滿足留守兒童的文化娛樂需求?？兿h桂枝小學(xué)為留守兒童之家活動(dòng)室安裝了多媒體設(shè)備，便于學(xué)生學(xué)習(xí)，觀看影視節(jié)目。寧國市甲路中心小學(xué)親情使用率高，記錄詳細(xì)，有的一天多達(dá)50余人次。旌德縣蔡家橋中學(xué)將親情通話時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)展了科學(xué)安排，每天中午12：10-12：50對一個(gè)班級(jí)開放。4、開展了結(jié)對幫扶各工程學(xué)校都建立了老師幫扶留守兒童制度，制定實(shí)在可行的幫扶措施。采取“一對一”、“一對多”等方式，對留守兒童在學(xué)習(xí)上悉心輔導(dǎo)，生活上熱心照顧，適時(shí)進(jìn)展談心交流。涇縣建立了“愛心媽媽”、“代理家長”、幫扶“2對1”〔1名學(xué)生和1名老師幫扶1名留守兒童〕、青年文明號(hào)集體和精英青年志愿者結(jié)對100名農(nóng)村特困留守兒童等關(guān)愛隊(duì)伍，讓留守兒童真切地體會(huì)到家庭般的溫情。廣德縣鳳橋中心小學(xué)號(hào)召非留守兒童中的優(yōu)秀學(xué)生做留守兒童的愛心伙伴，從日常學(xué)習(xí)和生活中的小事做起，隨時(shí)隨地幫助結(jié)對伙伴解決一些小困難、小問題。廣德縣四合中心小學(xué)開展小手拉小手活動(dòng)，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生志愿者幫助留守學(xué)生。宣州區(qū)文昌初中堅(jiān)持實(shí)行“代理家長”制度，彌補(bǔ)留守兒童的親情缺失。5、豐富了活動(dòng)內(nèi)容一是注重道德品格培育。涇縣蔡村中學(xué)開展了“爸爸、媽媽，我想對你說……”征文活動(dòng)?？兿h適之中學(xué)各班舉行了留守兒童主題班會(huì)我愛爸爸媽媽，留守兒童紛紛表達(dá)了對父母的感恩之情。宣州區(qū)古泉初中定期組織留守學(xué)生觀看影片和專題片，豐富了學(xué)生的文化生活，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二是開展各種文體活動(dòng)。各工程學(xué)校積極組織留守兒童舉行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河、象棋、圍棋等體育比賽，舉辦留守學(xué)生書畫作品展，文藝匯演等項(xiàng)活動(dòng)，著力培養(yǎng)留守學(xué)生的體藝特長和興趣愛好。郎溪縣濤城中心小學(xué)組織留守兒童參加科技大篷車科普活動(dòng)、帶著留守兒童赴鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)中心參與文體活動(dòng)。三是進(jìn)展心理安康疏導(dǎo)。局部工程學(xué)校裝備了兼職心理教育老師，建立了心理咨詢室，開設(shè)了心理安康教育課程，主動(dòng)與留守學(xué)生進(jìn)展心理溝通，對留守學(xué)生進(jìn)展人際交往指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。二、存在的主要問題與缺乏1、少數(shù)學(xué)校因施行校安工程，留守兒童之家活動(dòng)室沒有落實(shí)，無法正常開展活動(dòng)。2、活動(dòng)室設(shè)施裝備不到位。多數(shù)學(xué)?；顒?dòng)室圖書、報(bào)刊數(shù)量缺乏，文體器材單一，滿足不了留守兒童活動(dòng)需求。個(gè)別學(xué)校親情沒有開通。3、規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠大。有的學(xué)校規(guī)章制度針對性不強(qiáng)，沒有結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)展制訂。有的學(xué)校尚未建立留守兒童檔案，有的未及時(shí)更新數(shù)據(jù)。局部學(xué)校沒有親情記錄，未建立留守兒童成長記錄袋。4、局部學(xué)校對留守兒童根本情況摸底、統(tǒng)計(jì)做得不夠細(xì)致。未能按要求及時(shí)更新數(shù)據(jù)，留守兒童的有關(guān)信息不夠全面。5、留守兒童成長記錄袋不夠標(biāo)準(zhǔn)。局部學(xué)校留守兒童成長記錄袋內(nèi)只有一張留守兒童登記表，缺少反映留守兒童成長與進(jìn)步的相關(guān)材料。有的學(xué)校成長記錄袋內(nèi)裝的僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試卷。6、軟件資料不齊全。局部學(xué)校不注重軟件資料的積累與整理。有的學(xué)校甚至提供不了關(guān)于留守兒童活動(dòng)開展的材料。7、活動(dòng)內(nèi)容與形式創(chuàng)新性不夠。尤其是社會(huì)理論活動(dòng)和心理安康疏導(dǎo)工作比擬薄弱。8、局部學(xué)校不注重對留守兒童之家的環(huán)境布置與氣氛的營造。同時(shí)，信息報(bào)送及有關(guān)留守兒童活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道工作比擬薄弱。三、下一階段工作要求1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要成立留守兒童協(xié)調(diào)小組，近期要召開一次專題會(huì)議，明確各成員單位職責(zé)，制定行之有效的工作措施和工作制度，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容與方式。2、健全規(guī)章制度。要建立留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度，包保責(zé)任制和責(zé)任追究制、留守兒童之家建立和管理方法、考核方法、留守兒童之家活動(dòng)室管理制度、平安責(zé)任制度等項(xiàng)制度。要做到領(lǐng)導(dǎo)小組、管理制度、活動(dòng)方案、組織網(wǎng)絡(luò)圖“四上墻”。3、硬件建立要達(dá)標(biāo)。但凡活動(dòng)室尚未落實(shí)的，10月底前一定要落實(shí)到位。室內(nèi)要裝備500冊圖書，或每兩個(gè)月流動(dòng)圖書不少于100冊，10種報(bào)刊、20件文體器材，其中圍棋、象棋不少于4件。親情必須安裝在活動(dòng)室，要有完好的記錄。4、多種形式開展結(jié)對幫扶。留守兒童教育工作關(guān)鍵在校長，根底在班級(jí)，落實(shí)靠老師。組織班主任、科任老師以“一對一”、“多對一”、“一對多”等形式，與留守兒童結(jié)成幫扶對子。鼓勵(lì)非留守兒童與留守兒童開展小手拉小手活動(dòng)。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、“五老”人員、社會(huì)各界熱心人士共同關(guān)愛留守兒童。5、建立留守兒童成長記錄冊。留守兒童人數(shù)較少的學(xué)校要建立留守兒童成長記錄袋，及時(shí)將各類反映留守兒童成長進(jìn)步的相關(guān)材料放入成長記錄袋內(nèi)。留守兒童人數(shù)較多的學(xué)校，可以使用留守兒童成長記錄冊，用表格和文字實(shí)錄的形式記載留守兒童成長軌跡。要通過開展形式多樣的活動(dòng)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，要讓每一位留守兒童參加一至兩項(xiàng)文體活動(dòng)，每月讀一本好書，促進(jìn)留守兒童全面進(jìn)步和開展。6、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式。要充分利用校內(nèi)外教育資，開展留守學(xué)生喜聞樂見的道德體驗(yàn)、社會(huì)理論、文化體育等項(xiàng)活動(dòng)。要努力創(chuàng)造條件，實(shí)在加強(qiáng)對留守兒童的心理安康疏導(dǎo)工作。通過開設(shè)心語信箱、傾訴信箱、視頻聊天室、愛心小屋等，與留守學(xué)生進(jìn)展心靈對話，情感交流。讓留守學(xué)生的心理話有地方說，委屈有地方訴，心結(jié)有地方解。加強(qiáng)對留守兒童輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，尤其是心理安康教育、心理疏導(dǎo)的理論培訓(xùn)。7、重視言論宣傳。各地、各工程學(xué)校，要及時(shí)將留守兒童關(guān)愛工作中好的做法、典型經(jīng)歷、動(dòng)態(tài)信息向社會(huì)廣泛宣傳。要建立信息報(bào)送制度。各縣市區(qū)每半個(gè)月至少要向市教體局報(bào)送一條信息。8、強(qiáng)化考核評(píng)比。各縣市區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)工程學(xué)校進(jìn)展量化考核。市教體局將在縣級(jí)考核推薦的根底上，評(píng)比表彰一批優(yōu)秀留守兒童之。關(guān)愛留守兒童先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀留守兒童。一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度。1、鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以校長為組長、副校長和支書為副組長、辦公室成員和各片區(qū)小學(xué)校長和中學(xué)校長為成員的“三關(guān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各校要成立以校長為組長、副校長〔支部書記、教誨主任〕為副組長的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé)些項(xiàng)工作。2、要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，明確職責(zé)，分工合理，責(zé)任到人，加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛和管理。二、統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度。1、每學(xué)期開學(xué)初，各學(xué)校班主任、科任老師要對本班留守兒童進(jìn)展摸底調(diào)查，理解留守兒童的住址、聯(lián)絡(luò)、家長姓名、外出務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式、是單親還是雙親外出、家庭詳細(xì)情況等，做好造冊統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。2、各片區(qū)內(nèi)學(xué)校要把本校標(biāo)準(zhǔn)的留守兒童情況統(tǒng)計(jì)表和電子報(bào)表及時(shí)上報(bào)到片區(qū)學(xué)校；片區(qū)學(xué)校和各中學(xué)由專人造冊統(tǒng)計(jì)并在開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上報(bào)中心學(xué)校。3、留守兒童的統(tǒng)計(jì)上報(bào)時(shí)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)，做到不漏統(tǒng)、不重統(tǒng)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。三、留守兒童關(guān)愛制度。1、父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人和親情依附者，對孩子的成長具有不可替代的責(zé)任和作用。各校要教育引導(dǎo)外出家民工實(shí)在擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)子女的社會(huì)責(zé)任，努力使留守兒童在幸福的家庭環(huán)境中安康成長。2、發(fā)揮校園主課堂、主陣地、主渠道作用，進(jìn)步老師對留守兒童的教育管理程度。針對留守兒童的生理和心理特點(diǎn)，實(shí)行代理家長制，輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、疏導(dǎo)心理、溝通情感、矯正行為，真正主老師成為留守兒童學(xué)習(xí)上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護(hù)人。3、代理家長要掌握留守兒童的根本情況，每月對結(jié)對幫扶的留守兒童至少進(jìn)展一次談心、與留守兒童班主任交換一次意見，到留守兒童家中看望一次、檢查一次留守兒童的家庭作業(yè)、與留守兒童共進(jìn)一次晚餐、與留守兒童的父母通一次，讓他們在溫馨的環(huán)境中安康成長，形成健全的人格、安康的心理。4、代理家長要認(rèn)真填寫親情結(jié)對工作日記，做好留守兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、困難幫扶、情感溝通、行為矯正等工作，使代理家長成為留守兒童學(xué)習(xí)上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護(hù)人。5、各校要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，幫助和解決留守兒童在學(xué)習(xí)生活中的詳細(xì)困難，為留守作童的安康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。6、整合社會(huì)資，加強(qiáng)校園文化建立，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)溫馨的校園環(huán)境，定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓留守兒童在溫暖的集體中體會(huì)到成長的快樂。四、檔案管理制度。1、各校要針對留守兒童的詳細(xì)情況，建立檔案，及時(shí)做好留守兒童檔案的補(bǔ)充和變更工作；要做到與留守兒童的詳細(xì)情況相符合，并要求專人管理。2、建檔的主要內(nèi)容上級(jí)文件資料、本校工作機(jī)構(gòu)、工作臺(tái)賬、相關(guān)工作報(bào)表、宣傳信息、活動(dòng)資料等。3、留守兒童建檔率要到達(dá)100%。五、信息報(bào)送制度。1、信息報(bào)送原那么：〔1〕及時(shí)性原那么。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早搜集，早報(bào)送?！?〕準(zhǔn)確性原那么。實(shí)事求是，尊重客觀，符合實(shí)際，文字表述準(zhǔn)確，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，分析^p恰當(dāng)，數(shù)字精準(zhǔn)?！?〕時(shí)效性原那么。以推動(dòng)落實(shí)、促進(jìn)工作為原那么，及時(shí)提供真實(shí)、有用的情況，堅(jiān)決克制形式。2、信息上報(bào)內(nèi)容〔1〕要圍繞“三關(guān)工程”的工作部署及貫徹落實(shí)情況報(bào)送信息，做到重大活動(dòng)及時(shí)報(bào)送，成功做法和經(jīng)歷隨時(shí)報(bào)送?！?〕各校三關(guān)工作思路、工作情況進(jìn)展情況、主要工作完成情況等方面的信息每月報(bào)送一次?！?〕各學(xué)校三關(guān)辦召開的各項(xiàng)會(huì)議要及時(shí)報(bào)送會(huì)議圖片、會(huì)議主要內(nèi)容。〔4〕各學(xué)校要有專人負(fù)搜集關(guān)愛留守兒童的及活動(dòng)圖片，每月25日前報(bào)送中心學(xué)校。中心學(xué)校根據(jù)搜集情況向鎮(zhèn)三關(guān)辦和教育和科學(xué)技術(shù)局三關(guān)辦報(bào)送。〔5〕、每學(xué)期初各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定工作方案，期末要將本學(xué)期工作的開展情況寫出書面總結(jié)。方案和總結(jié)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送到中心學(xué)校三關(guān)辦?！?〕在堅(jiān)持上述信息必報(bào)的同時(shí)，鼓勵(lì)報(bào)送包括調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。六、追蹤監(jiān)視制度1、適用范圍〔1〕上級(jí)三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出的有關(guān)決定、通知的執(zhí)行情況?！?〕上級(jí)三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開展專題調(diào)研、指導(dǎo)檢查、參見視察活動(dòng)中提出的有關(guān)意見和建議的辦理情況?！?〕上級(jí)三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為有必要進(jìn)展跟蹤堅(jiān)持的其他有關(guān)事項(xiàng)。2、被追蹤的學(xué)校要自覺承受和主動(dòng)配合，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)告報(bào)告執(zhí)行或者辦理情況。不能按時(shí)報(bào)告的，應(yīng)當(dāng)說明理由。3、對于不提交，沒有正當(dāng)理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報(bào)告，執(zhí)行或者辦理工作不落實(shí)，或者敷衍塞責(zé)的學(xué)校，中心學(xué)校三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將追究被追蹤監(jiān)視學(xué)校校長責(zé)任。七、調(diào)研工作制度要圍繞“三關(guān)工程”詳細(xì)工作展開調(diào)研，總結(jié)好的經(jīng)歷和做法或提出好的建議意見。調(diào)查研究人員要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想道路，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，改良工作作風(fēng)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析^p問題的才能，確保調(diào)研報(bào)告的時(shí)效性和針對性，不斷進(jìn)步調(diào)查研究的程度。八、考核獎(jiǎng)懲制度鎮(zhèn)中心學(xué)校將把各學(xué)校的“三關(guān)工程”工作納入年終綜合目的考核，對工作重視且完成較好的學(xué)校進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不重視、走形式的學(xué)校要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。2023年秋季少先隊(duì)工作制度一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)理論報(bào)告，體驗(yàn)為主，講務(wù)實(shí)效。三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”〔禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星〕評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反響,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反響,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通,交往等,將心理安康教育真正落在實(shí)處。〔二〕、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“老師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律理論活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)；以老師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為打破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。〔三〕、以人為本，抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級(jí)管理?！?〕定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)?！?〕認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作?！?〕進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度?！?〕抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建立，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化開展。2．重視課堂主渠道建立。重視與學(xué)生進(jìn)展面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．重視德育主陣地建立。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立,充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。四、詳細(xì)工作安排：九月:濃濃尊師意1.少先隊(duì)工作方案，建立健全少先隊(duì)組織2.隊(duì)常規(guī)教育。3.出好第一期黑板報(bào)。4.制定讀書活動(dòng)方案。5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。6.以“慶賀老師節(jié)”為主題，開展活動(dòng)。7.開展“推普”活動(dòng)8.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。9.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。10.組建腰鼓隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練十月:深深愛國情1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育。3.第二期黑板報(bào)4.開展“慶國慶”系列活動(dòng)。5.隊(duì)干競選。6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)展隊(duì)干上崗培訓(xùn)。7.舉行新生入隊(duì)儀式。十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育活動(dòng)3.開展“感恩”系列活動(dòng)4.第三期黑板報(bào)５.參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。６.參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。十二月:切切遵法情1.加強(qiáng)心理安康教育2.第四期黑板報(bào)3.對學(xué)生進(jìn)展法制教育。４．參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。５.開展校園文化系列活動(dòng)。一月:歡天喜地迎新年1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.新年板報(bào)3.慶元旦活動(dòng)4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作5.評(píng)優(yōu)工作。6.布置寒假生活校園平安工作制度范文〔8篇〕校園平安工作制度〔一〕：校園平安管理制度(一)學(xué)校平安工作管理制為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生安康成長，確保國家(校產(chǎn))不受損失，杜絕或盡量減少平安事故的發(fā)生，遵循注意防范、自救互救、確保平安、減少損失的原那么，根據(jù)本地實(shí)際狀況，制定本管理制度。1、校長是學(xué)校平安工作的第一職責(zé)人，學(xué)校平安工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行職責(zé)追究制。2、學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)展有關(guān)平安方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)展平安教育。要對學(xué)生進(jìn)展緊急突發(fā)問題處理方法，自救互救常識(shí)的教育。緊急(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育主管部門;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對事故的報(bào)告要構(gòu)成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育主管部門，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)屬地政府，不得隱瞞職責(zé)事故。4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值周、老師值周制度;加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校平安的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所持續(xù)親密聯(lián)絡(luò)，爭取公安派出所對學(xué)校平安工作的支持和幫助。5、加強(qiáng)對老師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，進(jìn)步教學(xué)程度和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、校長辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校，按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。市糾風(fēng)工作制度及職責(zé)市糾風(fēng)工作制度及職責(zé)第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)對全市糾風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化糾風(fēng)機(jī)構(gòu)的監(jiān)視檢查、協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用和依法監(jiān)視程度，促進(jìn)糾風(fēng)工作制度化和標(biāo)準(zhǔn)化建立，特制定本工作標(biāo)準(zhǔn)。第二條糾風(fēng)工作實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府牽頭主抓、部門各負(fù)其責(zé)、條塊齊抓共管、糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組組織協(xié)調(diào)、群眾監(jiān)視評(píng)價(jià)的工作機(jī)制，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)的原那么和常抓不懈的工作方針，通過長效治理措施，實(shí)現(xiàn)政風(fēng)行風(fēng)的逐步好轉(zhuǎn)。第三條市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)對全市糾風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、安排部署、考核評(píng)價(jià)。聽取糾風(fēng)辦公室的年度工作報(bào)告，研究和解決糾風(fēng)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，討論決定涉及糾風(fēng)工作的重大事項(xiàng)。市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組組長由政府市長擔(dān)任，副組長由市紀(jì)委書記、市政府分管副市長、市政府秘書長及市監(jiān)委主任擔(dān)任。成員單位包括：市政府辦公廳、監(jiān)委、教育局、衛(wèi)生局、交通局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、審計(jì)局、財(cái)政局、物價(jià)局、公安局、食品藥品監(jiān)視局、新聞出版局、工商局、勞動(dòng)局、民政局、中小企業(yè)局、市委宣傳部、市廣電局、晉中日報(bào)社。其中，教育、衛(wèi)生、交通、農(nóng)業(yè)、經(jīng)貿(mào)五部門為治理教育亂收費(fèi)、糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療效勞中的不正之風(fēng)、治理公路三亂、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)等常規(guī)性專項(xiàng)治理工作的牽頭部門，監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)政、物價(jià)為綜合性監(jiān)視部門，其他成員單位為相關(guān)工作配合單位。第四條市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。組長市長負(fù)責(zé)糾風(fēng)全面工作。副組長：市紀(jì)委書記分管對糾風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和案件查處工作；政府副市長分管政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作和協(xié)調(diào)指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作；政府秘書長分管糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組公文審核、會(huì)議組織、總體工作安排、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)的把關(guān)；市監(jiān)委主任分管糾風(fēng)案件查辦工作；其他成員負(fù)責(zé)相關(guān)的專項(xiàng)治理工作。以糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組發(fā)文，涉及工作安排部署、年終表彰及重大事項(xiàng)的決策，由組長市長簽發(fā)；政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和專項(xiàng)治理協(xié)調(diào)事項(xiàng)由分管副市長簽發(fā)；案件查處由紀(jì)委書記、監(jiān)委主任審批。領(lǐng)導(dǎo)組各成員應(yīng)高度重視糾風(fēng)工作，從不同角度，不斷地對糾風(fēng)工作給予詳細(xì)的指導(dǎo)、幫助和支持。第五條領(lǐng)導(dǎo)組定期不定期召開會(huì)議研究有關(guān)事項(xiàng)。市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組每年召開二次領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議由組長確定，參會(huì)人員為糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長和全體成員。領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議主要聽取糾風(fēng)辦關(guān)于年度工作情況和領(lǐng)導(dǎo)組安排的有關(guān)工作任務(wù)完成情況的報(bào)告，審定涉及獎(jiǎng)懲、建章立制等重要事項(xiàng)，解決工作中遇到的重要問題。因工作需要可隨時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，以及時(shí)研究解決糾風(fēng)工作中的相關(guān)問題。第六條市糾風(fēng)辦公室為市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組的綜合辦事機(jī)構(gòu)，以市紀(jì)委監(jiān)委糾風(fēng)室為依托，抽調(diào)有關(guān)部門人員組成。辦公室主任由市紀(jì)委常委擔(dān)任，辦公室副主任由市紀(jì)委監(jiān)委糾風(fēng)室主任擔(dān)任。辦公室負(fù)責(zé)對縣級(jí)糾風(fēng)工作、市級(jí)各專項(xiàng)治理工作和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)展詳細(xì)的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和綜合考評(píng)，負(fù)責(zé)制定糾風(fēng)工作規(guī)劃、方案搜集和反響工作動(dòng)態(tài)辦理和處置相關(guān)文書等日常事務(wù)完成省糾風(fēng)辦、市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組交辦的其他事項(xiàng)，并履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，查辦損害群眾切身利益的行風(fēng)案件。第七條教育亂收費(fèi)、醫(yī)藥購銷和醫(yī)療效勞中的不正之風(fēng)、公路三亂、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、企業(yè)負(fù)擔(dān)為糾風(fēng)工作的五個(gè)常規(guī)性治理工程。根據(jù)糾風(fēng)工作總體部署分別施行專項(xiàng)治理。各專項(xiàng)治理工作由教育局、衛(wèi)生局、交通局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委牽頭，相關(guān)部門參與配合，共同組成專項(xiàng)治理工作的辦事機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)對自身承當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)治理任務(wù)進(jìn)展詳細(xì)安排、組織檢查、總結(jié)報(bào)告工作。通過查糾、整改問題，建立完善規(guī)章制度。專項(xiàng)治理辦公室在分管業(yè)務(wù)工作副市長的領(lǐng)導(dǎo)下，在糾風(fēng)辦的綜合協(xié)調(diào)、催促指導(dǎo)下開展工作，每年應(yīng)組織一至二次專項(xiàng)檢查，定期向糾風(fēng)辦報(bào)送季度、年度工作情況書面材料，確保專項(xiàng)治理工作不斷獲得階段性成果。第八條民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是政風(fēng)行風(fēng)建立的主要手段，是糾風(fēng)工作的重要內(nèi)容和長期任務(wù)，在市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展，日常工作由市糾風(fēng)辦承當(dāng)。各參評(píng)部門行業(yè)要按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的總體要求，制定政風(fēng)行風(fēng)建立五年規(guī)劃和年度工作方案，組織本部門行業(yè)分階段開展自查自糾、集中整改和建章立制等工作，要本著注重效果、進(jìn)步質(zhì)量、不走過場，扎扎實(shí)實(shí)解決實(shí)際問題，讓人民群眾滿意的宗旨，逐步進(jìn)步市縣各部門行業(yè)的依法行政程度和文明效勞質(zhì)量。第九條市、縣糾風(fēng)辦應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化開展糾風(fēng)工作，實(shí)行依法監(jiān)視。糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)處理詳細(xì)工作事項(xiàng)。屬重要事項(xiàng)的，要分別請示領(lǐng)導(dǎo)組組長和分管副組長，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后付〔迎圣誕慶元旦主持詞及講話致辭〕諸施行；屬一般工作事項(xiàng)的，由糾風(fēng)辦主任、副主任集體討論。糾風(fēng)辦文件由主任審核簽發(fā)，分送領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長和各成員。____舉報(bào)件由主任閱批，一般____件轉(zhuǎn)各縣區(qū)、市糾風(fēng)辦和市直有關(guān)部門查辦，重要____件報(bào)市紀(jì)委書記、監(jiān)委主任審批。糾風(fēng)動(dòng)態(tài)由市糾風(fēng)辦副主任審查把關(guān)，糾風(fēng)案件的查處按紀(jì)檢監(jiān)察程序辦理。延伸閱讀：糾風(fēng)整紀(jì)承諾書為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校行政管理、老師隊(duì)伍建立，營造求是創(chuàng)新，務(wù)實(shí)增效的良好氣氛，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作安康持續(xù)開展，安陸實(shí)驗(yàn)初中公開向社會(huì)承諾：1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校以全面貫徹教育方針，全面進(jìn)步教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、全面開展為辦學(xué)理念。以師生的進(jìn)步就是學(xué)校的進(jìn)步，師生的成功就是學(xué)校的成功為教育理念。學(xué)校堅(jiān)持立足課堂，走進(jìn)自然，融于社會(huì)的育人思想,采取課堂育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人的育人方法。讓學(xué)生明確積累知識(shí)，掌握方法，豐富情感?！仓R(shí)是人類進(jìn)步的階梯，方法是學(xué)業(yè)成功的保證，情感是學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力〕的學(xué)習(xí)目的。學(xué)校堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)