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文檔簡介

?4.1我國的個人收入分配》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本單元講述在社會主義基本經(jīng)濟制度和市場經(jīng)濟體制背景下,我國經(jīng)濟要發(fā)展與社會要進步必須回答、解決的最基本問題。具體講述了指導(dǎo)我國經(jīng)濟社會建設(shè)的新思想、新理念和建設(shè)中有關(guān)收入分配公平、共同富裕、社會保障的基本問題。如果把第三課比作做大GDPS糕,那么第四課就是如何分配蛋糕的問題。第四課第一節(jié)主要講述了我國個人收入分配的合法途徑,理解國家為促進收入分配更加合理采取的完善個人收入分配的措施。【教學(xué)目標】.知識目標(1)理解我國非配制度是什么及其原因(2)理解按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的要求及意義(3)理解勞動的價值,正確對待勞動(4)理解國家完善個人收入分配的措施.能力目標理解國家完善個人收入分配的措施,會評析我國實現(xiàn)共同富裕、促進社會公平正義的分配政策;面對社會具體問題,能討論并運用本節(jié)課知識探討如何促進收入分配更合理公平,提高科學(xué)認識問題的水平和科學(xué)解決問題的能力。.情感、態(tài)度和價值觀目標明白合理的收入分配不只是國家和政府的愿景,我們?nèi)艘踩硕加胸熑?,中學(xué)生應(yīng)該增強勞動意識、責任意識,要做參與者,積極調(diào)研,提出問題和建議。【核心素養(yǎng)目標】.政治認同:理解以人民為中心的發(fā)展思想的要求,闡釋完善個人收入分配的必要性,更加認同黨和國家現(xiàn)階段采取的一系列分配政策和措施。.科學(xué)精神:探究我國完善個人收入分配的措施,提高科學(xué)認識問題的水平和科學(xué)解決問題的能力。.法治意識:探究我國個人收入分配的渠道,理解并支持國家保護合法收入,取締非法收入的決心和措施.公共參與:明白完善個人收入分配不只是國家和政府的事,人人都有責任,中學(xué)生應(yīng)該增強法律意識、責任意識,做參與者而不是旁觀者,積極踐行而不是坐等結(jié)果?!窘虒W(xué)重點】區(qū)分按勞分配和按生產(chǎn)要素分配;理解國家完善個人收入分配的措施。【教學(xué)難點】區(qū)分初次分配和再分配;區(qū)分按勞分配和按生產(chǎn)要素分配。【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課:今年是新中國成立70周年,70年來,我國老百姓腰包鼓了,生活好了。據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的報告顯示,1949年我國居民人均可支配收入僅為49.7元,2018年居民人均可支配收入達到28228元,名義增長566.6倍,扣除物價因素實際增長59.2倍,年均實際增長6.1%。同學(xué)們了解我們的收入都是怎樣得來的嗎?我們的收入為什么增長的如此快?本節(jié)課我們將探討我們的個人收入問題。新課講授:一、按勞分配為主體多種分配方式并存議題一:曬曬我家的錢包【情境】建國以來,特別是改革開放以來,我們的收入分配制度不斷完善,越來越關(guān)注人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。數(shù)據(jù)顯示,2018年城鄉(xiāng)居民人均可支配收入倍差為2.69,比1956年下降0.64,比2012年下降0.19;2018年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入最高省份與最低省份的收入倍差為2.33,比2000年下降了0.17;2018年農(nóng)村居民人均可支配收入最高省份與最低省份的收入倍差為3.45,比2000年下降了0.74.(1)介紹和分享自己的家庭收入來源有哪些?(2)分析哪些收入形式屬于初次分配,哪些屬于再分配?哪些屬于按勞分配,哪些屬于按生產(chǎn)要素分配?(3)如何才能讓自己家庭的錢包更鼓?活動方式:學(xué)生分組討論議題問題,自由發(fā)言。教師活動:點評學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生補充發(fā)言,完善學(xué)生的回答要點議題問題1.學(xué)生介紹自己家庭的收入來源。議題問題2,根據(jù)學(xué)生對第一個議題問題的回答,分析其收入歸類。議題問題3.讓家庭錢包更鼓,就是增加家庭收入。主要措施有:大力發(fā)展經(jīng)濟,做大蛋糕;堅持和完善基本分配制度;積極勞動,讓生產(chǎn)要素參與分配;國家完善收入分配增長機制等。知識點1.我國的收入分配制度的決定性影響因素:生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。我國實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,決定了我國現(xiàn)階段必須實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。知識點2.按勞分配性質(zhì)是社會主義的分配原則決定因素由生產(chǎn)資料公有制決定基本內(nèi)容和要求后勞動能力的社會成員必須參加勞動;在做了必要的扣除后,以勞動者提供的勞動(包括勞動數(shù)量和勞動質(zhì)量)為尺度對個人進行分配,多勞多得、少勞少得。意義有助于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,激勵勞動者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、提高勞動技能,促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。實行按勞分配體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。原因前提:生產(chǎn)資料公有制;物質(zhì)基礎(chǔ):社會主義公有制條件下的生產(chǎn)力發(fā)展水平;直接原因:社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點。知識點3.按生產(chǎn)要素分配形式在非公有制經(jīng)濟中,勞動者所獲得的工資、獎金、津貼等收入資本儲蓄存款獲得的利息、購買債券獲得的利息、購買股票獲得的股息或股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入、私營企業(yè)主的稅后利潤技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓獲得的收入等管理企業(yè)管理人才憑借其管理才在生產(chǎn)經(jīng)營中獲得的收入土地、房屋的租金等意有利于讓一切要素的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,義推動資源優(yōu)化配置,促進經(jīng)濟發(fā)展。知識點4.全面認識我國的個人收入分配方式按性質(zhì)分按勞分配按要素分配按狀取途徑分多動性收入通過勞動所獲得的收入,包括工資、獎金、津貼等財產(chǎn)性收入通過自己所擁有的各類財產(chǎn)獲得的收入,包括銀行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等其他收入形式經(jīng)營性收入通過生產(chǎn)經(jīng)營活動所獲得的收入轉(zhuǎn)移性收入國家、單位、社會團體對家庭或個人的各種轉(zhuǎn)移支付和居民家庭間的轉(zhuǎn)移支付所獲得的收入,包括養(yǎng)老金、社會救助和補助等知識點5.區(qū)分初次分配和再分配(1)初次分配是直接與生產(chǎn)要素相聯(lián)系的分配。在市場經(jīng)濟條件下,取得生產(chǎn)活動所必需的生產(chǎn)要素必須支付一定的貨幣,這種貨幣報酬就形成各要素提供者的初次分配收入。因此,初次分配包含按勞分配和按生產(chǎn)要素分配,初次分配主要依據(jù)的是效率原則。(2)再分配,也稱社會轉(zhuǎn)移分配,主要是指政府在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上,通過稅收、政策、法律等措施,使各收入主體之間實現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過程,也是對要素收入進行再次調(diào)節(jié)的過程。故按勞分配和按生產(chǎn)要素分配之外的都屬于再分配。再分配更多的是要依據(jù)公平原則,重點調(diào)節(jié)不同主體之間的收入關(guān)系,防止收入差距過大,保障低收入者基本生活。議題二:勞動讓生活更美好?!厩榫场苛?xí)近平總書記新年賀詞:2019年,有機遇也有挑戰(zhàn),大家還要一起拼搏、一起奮斗。這個時候,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者,還在辛勤工作,我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者。大家辛苦了。2018年,全國的快遞小哥送出了超過500億個包裹,相當于為13億人民每人送上30多個。龐大的市場背后,是一群堅守崗位、默默奉獻的快遞小哥。(國慶群眾游行“美好生活”方陣中的快遞小哥)議題問題:(1)從上述材料中你能體味到什么?(2)我們?yōu)槭裁催@么看重勞動?(3)青年學(xué)生將來應(yīng)如何通過勞動致富?活動方式:學(xué)生分組討論議題問題,自由發(fā)言。教師活動:點評學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生補充發(fā)言,完善學(xué)生的回答要點。問題分析要點:勞動者價值。知識點6.正確對待勞動。勞動是財富的源泉,我們獲取的任何收入歸根結(jié)底都來自勞動創(chuàng)造。正確做法:要弘揚勞動精神,崇尚勞動、尊重勞動,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。要鼓勵全體勞動者通過辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動、守法勞動致富。二、完善個人收入分配議題三:完善個人收入分配增強公民獲得感【情境】2019年是改革開放41周年,40多年來,我國經(jīng)濟社會生活發(fā)生了巨大而深刻的變化,人民生活總體上達到了小康水平。但目前出現(xiàn)了收入差距拉大的現(xiàn)象。我國居民收入分配的基尼系數(shù)已經(jīng)超過了國際公認的警戒線0.4的標準。10%R低收入家庭財產(chǎn)總額,在全部居民財產(chǎn)中所占比重不到2%而10%g收入家庭則占所有居民財產(chǎn)總額的40%;上。要實現(xiàn)全面建成小康社會,必須努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員之間收入分配擴大的趨勢,理順分配關(guān)系,擴大中等收入者比重,提高低收入者收入水平,逐步實現(xiàn)共同富裕。議題問題:(1)說一說造成收入差距拉大的原因可能有哪些(2)完善收入分配對提升居民獲得感有什么意義?(3)如何通過完善收入分配縮小收入差距,增強獲得感?活動方式:學(xué)生分組討論議題問題,自由發(fā)言。教師活動:點評學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生補充發(fā)言,完善學(xué)生的回答要點。議題問題1.造成收入差距大的原因主要有:歷史原因,行業(yè)原因,區(qū)域發(fā)展不平衡原因,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡原因,不合理的分配政策等。議題問題2.完善收入分配公平有利于調(diào)動勞動者勞動積極性,實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享,有利于實現(xiàn)共同富裕等。議題問題3.我國完善收入分配的措施。(見教材)知識點1.完善個人收入分配的重要性。收入分配是民生之源,是改善民生、實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要、最直接的方式。為此,必須完善我國個人收入分配,理順國家、企業(yè)和個人三者的收入分配關(guān)系。知識點2.完善個人收入分配、促進社會公平的措施。(1)根本途徑:實現(xiàn)全體人民共同富裕,歸根結(jié)底要大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度和分配制度,建設(shè)體現(xiàn)效率、促進公平的收入分配體系。(2)要堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時實現(xiàn)勞動報酬同步提高。(3)初次分配,要堅持按勞分配原則,完善按要素分配的體制機制,促進收入分配更合理、更有序。再分配,政府要履行好再分配調(diào)節(jié)職能,完善以稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制。要拓寬居民勞動收入和財產(chǎn)性收入渠道。(4)要規(guī)范收入分配秩序,擴大中等收入群體,增加低收入者收入,調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入。(5)必須堅持消除貧困。要堅持精準扶貧、精準脫貧,把扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,做到脫真貧、真脫貧?!拘〗Y(jié)本課】《我國的個人收入分配》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】.結(jié)合現(xiàn)實分析我國的個人收入分配制度,提高對我國的收入分配制度的政治認同素養(yǎng)。.通過案例分析完善個人收入分配措施,樹立科學(xué)精神素養(yǎng)?!緦W(xué)習(xí)重難點】按勞分配的內(nèi)容、作用和意義,按生產(chǎn)要素分配的意義,完善個人收入分配的措施【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí),完成以下任務(wù).在社會主義初級階段,我國實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)

展的基本經(jīng)濟制度,這就決定了我國現(xiàn)階段必須主體、并存的分配制度。.按勞分配按勞分配范圍內(nèi)容和要求

作用意義原因前提物質(zhì)基礎(chǔ)直接原因.在社會主義市場經(jīng)濟中,除了公有制范圍內(nèi)的按勞分配,與多種所有制經(jīng)濟相適應(yīng),還存在多種分配方式,讓>>>>等要素參與收入分配。這有利于.讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,推動2促進經(jīng)濟發(fā)展5.收入途徑收入途徑勞動性收入含義內(nèi)容財產(chǎn)性收入含義內(nèi)容經(jīng)營性收入轉(zhuǎn)移性收入含義內(nèi)容.勞動是的源泉,我們獲取的任何收入歸根結(jié)底都來自。要弘揚勞動精神,崇尚勞動、尊重勞動,牢固樹立勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。要鼓勵全體勞動者通過辛勤勞動、>致富。.完善個人收入分配完善個人收入分配措施1.兩同步2.兩公平3.規(guī)范收入

4.消除貧困、繪制思維導(dǎo)圖(參考圖)范圍內(nèi)容:按勞分S2為主體內(nèi)容P內(nèi)容:按勞分S2為主體內(nèi)容P始按虧加吮主體多種分跟方式并存作用P43

意義P譙種或多種邠昉式并存作:用種或多種邠昉式并存作:用P45芳敏也收入:含義、內(nèi)部或居燃入的逢輕明利蝕入;含義、內(nèi)容:芳敏也收入:含義、內(nèi)部或居燃入的逢輕明利蝕入;含義、內(nèi)容:P?勞驪地位即

勞驪地位即

原因;叫了經(jīng)營+t收入正贏隈入:段文、內(nèi)容:P?完善個人收入分配措施:完善個人收入分配措施:初次分強和再分函^酹峽Ap4g消除堀即西【反饋檢測】、判斷TOC\o"1-5"\h\z.居民的勞動性收入屬于按勞分配收入。().科研人員的的收入就是按要素分配。()、選擇3.現(xiàn)階段我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,下列說法正確的是()①企業(yè)里工人的工資收入屬于按勞分配所得②公有制經(jīng)濟中職工的收入屬于按勞分配所得③工程師提供新技術(shù)獲得的收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得④農(nóng)民轉(zhuǎn)讓土地承包經(jīng)營權(quán)獲得的收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得A.①②B.①④C.②③D.③④.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化體制機制改革、加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》強調(diào),要鼓勵各類企業(yè)通過股權(quán)、期權(quán)、分紅燈激勵方式,調(diào)動科研人員創(chuàng)新積極性。實施股權(quán)激勵方式()A.是我國分配制度的重大變革

B,是生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的體現(xiàn)C.是我國按勞分配制度的完善和與發(fā)展D.保障了科研人員在企業(yè)發(fā)展中的主體地位.M村在確認村民的土地經(jīng)營權(quán)等權(quán)屬后,將1000畝土地的經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)給公司,用于種植蔬菜和花卉,每戶村民按850斤大米(約1400元)/畝年的標準領(lǐng)取租金。對此認識正確的是()①村民獲得租金是因為土地與資本和勞動結(jié)合創(chuàng)造力價值②土地所有權(quán)在土地向?qū)I(yè)公司流轉(zhuǎn)后仍歸每戶村民所有③村民通過土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)所獲得的收入屬于非農(nóng)業(yè)勞動收入④土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)能使市場有效發(fā)揮配置資源的作用A.①②B.①③C.②④D.③④.據(jù)統(tǒng)計,2014年全國居民新增財產(chǎn)性收入40豚自房地產(chǎn),17豚自銀行理財,16豚自存款,12豚自股票,其他來自信托、基金、保險等。對該經(jīng)濟現(xiàn)象的正確解讀是()象的正確解讀是()①體現(xiàn)按生產(chǎn)要素分配③再分配更加注重公平A.①②B.①④②居民投資風險不斷降低④居民財產(chǎn)配置趨向多元C.②③D.③④【參考答案】【反饋檢測】.【答案】錯誤【解析】按勞分配收入是一種勞動性收入,但不能認為凡是勞動者所獲得的勞動性收入都是按勞分配收入。因為按勞分配是在公有制經(jīng)濟范圍內(nèi)實行的分配方式,而居民的勞動性收入不一定都是在公有制經(jīng)濟范圍內(nèi)獲得的。股份制企業(yè)中,科研人員憑技術(shù)向企業(yè)投資入股,獲得相應(yīng)的股份,這屬于按技術(shù)要素分配所得的收入。私營企業(yè)或外資企業(yè)中,科研人員受雇于私營企業(yè)主和外商,其所得工資是按勞動要素分配。.【答案】錯誤【解析】科研人員的收入看按技術(shù)要素分配,在公有制企業(yè)中,科研人員的分配方式主要是按勞分配,還有非按勞分配的福利性分配等。.【答案】D【解析】公有制企業(yè)里工人的工資收入屬于按勞分配所得,①錯誤;公有制經(jīng)濟中職工的工資、獎金、津貼收入屬于按勞分配所得,公有制經(jīng)濟中職工的收入也存在其他分配方式,②排除;③④判斷正確。.【答案】B【解析】本題的題眼是“股權(quán)激勵方式”。實施股權(quán)激勵方式實際是按要素對企業(yè)發(fā)展的貢獻的大小來進行分配。這不是我國分配制度的重大變革,屬于分配制度的完善,我國的分配制度仍然是“按勞分配為主體、多種分配方式并存”,A項排除;各類企業(yè)采用的股權(quán)、期權(quán)、分紅等激勵方式,不屬于按勞分配方式,C項排除;D項夸大了股權(quán)激勵方式的作用,排除。.【答案】D【解析】勞動創(chuàng)造價值,土地、資本僅僅是創(chuàng)造價值的條件,本身不會創(chuàng)造價值。(這一命題思路在幾年前的四川卷中出現(xiàn)過),該題也在考馬克思的勞動價值論。①的說法是錯誤的。在我國土地屬于公有,農(nóng)民承包土地屬于農(nóng)村集體所有,農(nóng)民流轉(zhuǎn)的僅僅是土地的使用權(quán)。②的說法是錯誤的。村民土地流轉(zhuǎn)收入屬于土地要素收益,是非農(nóng)業(yè)勞動收入;土地流轉(zhuǎn)有利于更好地實現(xiàn)土地資源的優(yōu)化配置。③④正確且符合題意。.【答案】B【解析】本題考查按要素分配。財產(chǎn)性收入屬于按要素分配獲得的收入,①符合題意;分析材料可以看出,全國居民新增財產(chǎn)性收入來源廣,體現(xiàn)了居民財產(chǎn)配置趨向多元,④符合題意。投資股票、基金等風險會增加,②說法錯誤。財產(chǎn)性收入屬于初次分配,③排除。《我國的個人收入分配》同步練習(xí)[達標必做]1.我國現(xiàn)階段的分配關(guān)系是與我國的所有制結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的,公有制為主體、

多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,決定了我國的分配方式是按勞分配為主體、多種分配方式并存。分配關(guān)系與所有制結(jié)構(gòu)相適應(yīng)表明()A.決定分配關(guān)系的根本因素是生產(chǎn)力B.生產(chǎn)資料所有制決定分配方式C.沒有分配就沒有生產(chǎn)D.個人收入高低與生產(chǎn)力發(fā)展無關(guān)B[材料表明的是分配與所有制結(jié)構(gòu)的關(guān)系,A不符合題意。生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式,CD觀點錯誤。]TOC\o"1-5"\h\z.在我國農(nóng)村,農(nóng)民通過承包集體土地經(jīng)營所得的收益屬于()A.按土地要素分配B.按勞分配C.按技術(shù)要素分配D.財產(chǎn)性收入B[解答本題應(yīng)注意家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制并沒有改變土地所有權(quán)的性質(zhì),仍然是集體經(jīng)濟。所以,農(nóng)民通過承包集體土地經(jīng)營所得的收益屬于按勞分配,B符合題意;其余三項與題意不符。].某位國有獨資企業(yè)技術(shù)骨干的年收入,由工資、獎金、股票投資收入等構(gòu)成。下列說法正確的是()A.工資、獎金、股票投資收入都屬于按要素分配B.工資、獎金、股票投資收入都屬于按勞分配C.工資、獎金屬于按勞分配,股票投資收入屬于按要素分配D.工資屬于按勞分配,獎金、股票投資收入屬于按要素分配C[對個人消費品的分配,我國實行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配和按要素分配結(jié)合起來。工資、獎金、津貼在公有制經(jīng)濟中則屬于按勞分配。在非公有制經(jīng)濟中,按勞動、技術(shù)、資金、管理等要素獲得收益則屬于按要素分配。由此判斷,C為正確選項。].某家庭有甲、乙兩勞力,城鎮(zhèn)化建設(shè)中,該家庭承包的六畝地以每年每畝1100元轉(zhuǎn)包給一私營農(nóng)業(yè)公司經(jīng)營。當年該公司聘用甲在公司打工,月工資1200元;乙在一家中型國有企業(yè)工作,工資、薪金年收入30000元,當年乙專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得為3000元。則該家庭當年按要素分配所得收入為()B.1.74萬元D.2.4B.1.74萬元D.2.4萬元C.4.85萬元D[該家庭承包的六畝地以每年每畝1100元轉(zhuǎn)包給一私營農(nóng)業(yè)公司經(jīng)營,所得租金收入是生產(chǎn)要素中的土地要素,當年共1100X6=6600元;甲在該私營農(nóng)業(yè)公司打工,月工資1200元,所得收入是生產(chǎn)要素中的勞動要素,當年共1200X12=14400元;乙在一家中型國有企業(yè)工作,工資、薪金年收入30000元,所得收入是按勞分配收入;當年乙專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得為3000元,所得收入是生產(chǎn)要素中的技術(shù)要素;所以該家庭當年按要素分配所得收入為:6600+14400+3000=24000元,即2.4萬元。A、B、C錯誤。].近年來,我國許多國有企業(yè)高薪聘用科技人員,并且允許他們以科技入股,根據(jù)企業(yè)效益分紅。這些科技人員的收入屬于()A.按勞分配B.按勞分配與按生產(chǎn)要素分配C.按生產(chǎn)要素分配D.按勞動要素分配B[國有企業(yè)科技人員,其工資、獎金、津貼都屬于按勞分配;允許他們以科技入股,屬于按生產(chǎn)要素分配,因此B正確;D錯誤,AC不全面。].某中外合資公司規(guī)定,每年將利潤的10%乍為年終一次性獎金發(fā)給員工,TOC\o"1-5"\h\z其構(gòu)成如圖。從一個側(cè)面可以看出,該公司()雄耨等作個人肝結(jié)提成①堅持按要素分配的制度②縮小員工收入差距,落實同工同酬③兼顧效率與公平,再分配更加注重公平④注重勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步A.①③B.①④C.②③D.②④B[考查分配制度與分配原則。該企業(yè)分配方式多元化,將企業(yè)利潤與員工收入結(jié)合起來,①④符合題意;材料沒有涉及縮小收入差距和同工同酬,②與材料無關(guān);企業(yè)分配不屬于再分配,排除③.2019年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中提出,落實好新修訂的個人所得稅法,使符合減稅政策的約8000萬納稅人應(yīng)享盡享。這將有利于()①增加財政收入,保障人民的基本生活②減輕中低收入群體稅負,刺激消費③增加人民群眾獲得感,促進社會公平④提高居民收入,消除收入差距A.①②B.①④C.②③D.③④C[本題主要考查個人所得稅。要提高個人所得稅起征點,并增加專項費用扣除。這有利于減輕中低收入群體稅負,刺激消費,也可以增加人民群眾獲得感,促進社會公平,②③正確;提高個人所得稅起征點與保障人民的基本生活無關(guān),排除①;④中的“消除”說法錯誤。].某企業(yè)老板在辦廠之初,要求大家共同出資辦廠,并對大伙承諾:“放心,我不會虧待你們的?!苯?jīng)過幾年苦心經(jīng)營,工廠賺錢了。該老板講排場、擺闊氣,出門要坐奔馳、吃飯要下酒館,大家的股息分紅卻一拖再拖。因為分配不公,職工紛紛辭職,最終導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。這說明()①收入分配對效率有重要影響②平均分配才能調(diào)動勞動者的積極性,提高效率③分配不合理會降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展④分配對生產(chǎn)起決定作用A.①③B.②④C.②③D.③④A[材料中老板在企業(yè)賺錢以后并沒有履行先前的承諾,沒有給其他人應(yīng)得的利益,挫傷了職工的積極性,影響了企業(yè)的發(fā)展,是一種明顯的分配不公行為,這就啟示我們要高度重視分配的公平問題。].第十五屆上海市科技精英獎揭曉。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院的王衛(wèi)慶等10人榮獲“第十五屆上海市科技精英”稱號。上海市科技精英評選被市委、市政府發(fā)布的《上海市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》作為實施高層次創(chuàng)新型科技人才開發(fā)計劃之一。上海市科技精英獎設(shè)立于1989年,每兩年評選一次,以“尊重知識、尊重人才,表彰獎勵在推動科技進步和社會經(jīng)濟發(fā)展中作出突出貢獻的本市中青年科技工作者”為宗旨,20多年來已形成和完善科技領(lǐng)軍人才、中青年高端科技人才的發(fā)現(xiàn)、扶持和舉薦機制(1)結(jié)合材料,運用收入分配的知識,說明該市進行科技獎勵的意義。(2)有人認為,科技工作者不屬于低收入群體,對他們進行獎勵,不利于分配公平。談?wù)勀銓@一觀點的認識。[解析]第(1)問知識限定為收入分配,事件限定為進行科技獎勵,角度限定為“意義”。回答本題,應(yīng)從獎勵本身考慮完善分配制度,從其作用考慮提高效率。第(2)問屬于辨析題,應(yīng)從科技獎勵提高效率,為促進公平打好基礎(chǔ)角度進行分析。[答案](1)①對科技工作者進行獎勵,有利于完善我國的分配制度。②對科技工作者進行獎勵,有利于讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以增加居民收入、推動經(jīng)濟發(fā)展。(2)①科技工作者不是低收入者,對他們實施獎勵政策,體現(xiàn)了多勞多得的原則,是公平的重要體現(xiàn)。②對科技工作者進行獎勵,有利于提高效率,從而為促進公平奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。[自我挑戰(zhàn)]TOC\o"1-5"\h\z.《人民日報》刊文強調(diào),要深刻認識到堅持和完善基本經(jīng)濟制度,要堅持和完善基本分配制度。下列對這兩種制度認識正確的是()①都是由我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況決定的②都建立在一定的生產(chǎn)關(guān)系之上③前者決定后者④相互決定,相互制約A.①②B.①③C.②③D.③④B[本題考查我國的分配制度?;窘?jīng)濟制度和基本分配制度都屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇,都建立在一定的生產(chǎn)力基礎(chǔ)之上,都是由我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況決定的,①正確,②錯誤;基本經(jīng)濟制度決定分配制度,③正確,④表述錯誤。.搞好收入分配改革,最根本的就是堅持現(xiàn)階段與基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)的按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,讓按勞分配成為社會財富分配方式的主體。下列對于按勞分配的認識正確的是()①按勞分配是市場經(jīng)濟個人消費品分配的基本原則②生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提③按勞分配體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平均分配的社會地位④按勞分配在我國所有分配方式中占據(jù)主體地位TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.①③C.②④D.③④C[按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則,而非所有“市場經(jīng)濟”都實行按勞分配,①錯誤;按勞分配不等于平均分配,③錯誤;②④說明了按勞分配的前提(原因)和地位,正確。].M村在確認村民的土地經(jīng)營權(quán)等權(quán)屬后,將土地的經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)給T公司,用于種植蔬菜和花卉,每戶村民按每年每公頃6750千克大米(約22500元)的標準領(lǐng)取租金。對此認識正確的是()①村民獲得租金是因為土地與資本和勞動結(jié)合創(chuàng)造了價值②土地所有權(quán)在土地向?qū)I(yè)公司流轉(zhuǎn)后仍歸每戶村民所有③村民通過土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)所獲收入屬于非勞動收入④土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)能使市場有效發(fā)揮配置土地資源的作用A.①②B.①③C.②④D.③④D[本題考查個人收入分配以及資源配置的相關(guān)知識。本題的題眼是“經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)”“租金”。價值是由勞動創(chuàng)造的,土地與資本本身不能創(chuàng)造價

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