版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、判斷題
學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的原動力。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】Y。解析:學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。一個學(xué)生是否想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的努力程度、積極性、主動性等都與學(xué)習(xí)動機(jī)有關(guān)。學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的原動力。
2、多選題
幼兒教師需要一個涉及_____等多方面的寬廣的知識結(jié)構(gòu)。
A:教育學(xué)
B:心理學(xué)
C:生理學(xué)
D:社會學(xué)
E:發(fā)展學(xué)
參考答案:ABC
本題解釋:
參考答案:A,B,C。參考解析:
ABC【解析】幼兒教師要有廣博的文化基礎(chǔ)知識和扎實的幼兒教育理論知識,要了解兒童需要教師系統(tǒng)掌握兒童生理學(xué)和心理學(xué)等方面的知識。要促進(jìn)兒童發(fā)展,幼兒教師還要系統(tǒng)掌握幼兒教育科學(xué)知識。故選ABC。
3、單選題
實施義務(wù)教育_____。
①是國家對人民的義務(wù)
②是學(xué)生對家庭的義務(wù)
③是家長對國家和社會的義務(wù)
④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①③④
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。選項中的①對應(yīng)國家,③對應(yīng)家庭,④對應(yīng)社會。正確答案是D。
4、單選題
我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版于1924年,作者是_____。
A:陶行知
B:蔡元培
C:廖世承
D:潘菽
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:
5、單選題
現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是_____。
A:科技進(jìn)步
B:生產(chǎn)發(fā)展水平
C:政治需要
D:產(chǎn)業(yè)革命
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因?,F(xiàn)代科技的發(fā)展從根本上改變了社會對人的素質(zhì)要求并引發(fā)教育的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育正是人們在自覺適應(yīng)以科技進(jìn)步為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化大生產(chǎn)和現(xiàn)代社會生活要求的過程中發(fā)展起來的,它反映了科技進(jìn)步的需要。
6、多選題
教育目的是隨著社會發(fā)展而演變的,教育目的的功能有_____。
A:定向功能
B:強(qiáng)制功能
C:調(diào)控功能
D:示范功能
E:評價功能
參考答案:ACE
本題解釋:
【答案】ACE。解析:本提要求選出教育目的的功能,而教育的目的中無“強(qiáng)制功能”,用排除法可把B選項排除,我們可以確定的是ACE,但是不能確定D選項是否可選,我們可以用猜測法,教育部會具有“示范”功能,故正確答案為ACE。
7、簡答題
非形式化教育
參考答案:
參考解析:指教育者和受教育者相對穩(wěn)定,有穩(wěn)定的教育場所和設(shè)施,教育內(nèi)容也相對規(guī)范化。
8、單選題
個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是_____。
A:場依存型
B:場獨(dú)立型
C:沖動型
D:沉思型
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
9、單選題
去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?_____
A:感知運(yùn)算階段
B:前運(yùn)算階段
C:具體運(yùn)算階段
D:形式運(yùn)算階段
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:感知階段不能脫離實物;前運(yùn)算階段已經(jīng)有了表象思維,但是由于其思維自我中心性和不可逆性,還無法完成繪圖這種活動,因為路線圖的繪制不可能從一個角度或方位去描繪就能實現(xiàn);在具體運(yùn)算階段,兒童的年齡大致處于7—12歲,這時兒童逐漸掌握了守恒的概念,可以開始進(jìn)行一些運(yùn)用符號的邏輯思考活動,形成一系列的行動心理表象,地圖即是通過心理表象來進(jìn)行繪制的;形式運(yùn)算強(qiáng)調(diào)的是一種抽象邏輯思維。因此選C。
10、簡答題
教育制度
參考答案:
參考解析:教育制度是指一個國家或地區(qū)各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其各項規(guī)定的總稱。
11、單選題
根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個等級,其中不包括_____。
A:一般常態(tài)心理
B:人格障礙心理
C:輕度失調(diào)心理
D:嚴(yán)重病態(tài)心理
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理三個等級。
12、簡答題
心理健康教育的意義是什么?
參考答案:
參考解析:(1)心理健康教育是預(yù)防精神疾病、保障學(xué)生心理健康的需要;
(2)心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格健全發(fā)展的需要;
(3)心理健康教育是對學(xué)校日常教育工作的配合與補(bǔ)充。
13、單選題
人力資本理論說明了_____。
A:教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
B:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用
C:政治對教育的制約作用
D:教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:
人力資本理論指出,用單純增加物質(zhì)資本和勞動力數(shù)量來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,不如通過教育提高勞動者的能力、發(fā)展科學(xué)技術(shù)來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展更為迅速,即教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
14、判斷題
習(xí)得性無助感就是學(xué)習(xí)沒有力氣的感覺。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】N。解析:“習(xí)得性無助”指因為重復(fù)的失敗或懲罰而造成的任聽擺布的行為。習(xí)得性無助(Learnedhelplessness)是指通過學(xué)習(xí)形成的一種對現(xiàn)實的無望和無可奈何的行為、心理狀態(tài),所以不是指沒有力氣的意思。
15、單選題
學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過_____。
A:測驗
B:評價幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算術(shù)、認(rèn)字的水平
C:考試
D:幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:
因為幼兒處于不斷發(fā)展變化階段,其身心各方面都會有很大的變化,所以,對幼兒的評價最重要的是過程性評價,這更有助于其成長。因此本題答案為D。
16、單選題
學(xué)習(xí)迀移產(chǎn)生的客觀必要條件是_____。
A:學(xué)生的智力水平
B:學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度
C:學(xué)習(xí)對象之間的共同要素
D:學(xué)習(xí)的方法
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:學(xué)習(xí)迀移產(chǎn)生的客觀必要條件是學(xué)習(xí)對象之間存在著共同或相同的要素。
17、多選題
義務(wù)教育是由法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,_____必須保證的國民教育。
A:國家
B:社會
C:學(xué)校
D:家庭
參考答案:ABD
本題解釋:
【答案】ABD。解析:義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。
18、簡答題
道德情感
參考答案:
參考解析:
是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度。它伴隨品德認(rèn)識而產(chǎn)生發(fā)展并對品德認(rèn)識和品德行為起著激勵和調(diào)節(jié)的作用。
19、簡答題
敏感期
參考答案:
【答案】敏感期:敏感期是指個體比其他時候更容易獲得新行為模式的發(fā)展階段。
20、簡答題
試述合作學(xué)習(xí)的重要性及其步騾。
參考答案:
合作學(xué)習(xí)如今已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)策略的重要模式,主要體現(xiàn)在:
(1)學(xué)習(xí)者之間是一種平等的互促關(guān)系:
(2)學(xué)習(xí)的過程就是交換認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程:
(3)合作學(xué)習(xí)重視彼此間的人際交往。而非競爭。實施合作學(xué)習(xí)的步騾如下:
(1)學(xué)習(xí)者相互配對。確定學(xué)習(xí)任務(wù):
(2)合作學(xué)習(xí)者選擇學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,并進(jìn)行角色分工,分為操作者和檢査者:(3)操作者進(jìn)行口頭報告:
(4)檢査者進(jìn)行檢査和評價:
(5)交換角色,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
21、單選題
著名的耶基斯——多德森定律告訴我們,中等程度的動機(jī)激起水平對學(xué)習(xí)效果的提高_(dá)____。
A:也是中等
B:不利
C:關(guān)系不大
D:最有利
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:
耶基斯一多德森定律又稱“倒U曲線”,是指中等程度的動機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。該定律認(rèn)為,最佳的動機(jī)激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān):在比較容易的任務(wù)中,工作效率隨動機(jī)的提高而上升;隨任務(wù)難度的增加,動機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢。一般來講,最佳水平為中等強(qiáng)度的動機(jī)。
22、判斷題
霍爾是智力發(fā)展的“內(nèi)化”學(xué)說的最早提出者之一_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】N?;魻柛臑椤熬S果斯基”。
23、簡答題
教學(xué)原則
參考答案:
【答案】教學(xué)原則是教學(xué)工作必須遵循的基本要求。
24、單選題
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定縣級以上人民政府及其教育部門應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,促進(jìn)學(xué)校_____。
A:跨越發(fā)展
B:優(yōu)先發(fā)展
C:均衡發(fā)展
D:差異發(fā)展
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距。
25、簡答題
談?wù)劷逃c政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。
參考答案:
(1)政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用(政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利)。
(2)教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用(教育培養(yǎng)出具有一定階級意識的人來維護(hù)和鞏固一定社會政治經(jīng)濟(jì)制度,教育通過影響社會輿論、道德風(fēng)尚為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用)。
26、簡答題
身心發(fā)展的階段性
參考答案:
【答案】身心發(fā)展的階段性是指個體在不同的年齡階段所表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨不同的發(fā)展任務(wù)。
27、單選題
教師在課堂上采用小組討論的教學(xué)方法,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的_____。
A:搜集信息的能力
B:交流、協(xié)作和語言表達(dá)的能力
C:創(chuàng)新能力
D:解決問題的能力
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
本題考查了小組討論教學(xué)方法的意義。通過與小組其他成員的交流討論,能夠培養(yǎng)學(xué)生溝通交流、協(xié)作和語言表達(dá)能力。而A、C、D項的能力不一定只能通過小組討論才能培養(yǎng)。
28、單選題
德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的_____方面的總體規(guī)格要求。
A:思想教育
B:政治教育
C:思想品德
D:政治道德
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。
29、多選題
把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)的接班人,其中“四有”的具體內(nèi)容是_____。
A:有理想
B:有文化
C:有紀(jì)律
D:有道德
E:有能力
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】A,B,C,D解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,將未成年人培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
30、單選題
短時記憶的容量有限,大約為_____個組塊
A:5±2
B:6±2
C:7±2
D:8±2
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:短時記憶的基本特點(diǎn)之一是,記憶的容量有限,大約為7±2個組塊。故選C。
31、單選題
_____提出了“平行教育原則”,即教師要影響個別學(xué)生,首先要去影響這個學(xué)生所在的集體,然后通過集體和教師一道去影響這個學(xué)生,便會產(chǎn)生良好的教育效果。
A:馬卡連柯
B:贊科夫
C:杜威
D:赫爾巴特
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:馬卡連柯提出在德育過程中,要善于組織和教育學(xué)生集體,并依靠集體教育每個學(xué)生,同時通過對個別學(xué)生的教育,來促進(jìn)集體的形成和發(fā)展,從而把集體教育和個別教育有機(jī)地結(jié)合起來。
32、填空題
我國古代的四書指《____》、《____》、《____》、《____》。
參考答案:大學(xué)中庸論語孟子
本題解釋:
參考解析:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》
33、填空題
我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有____章六十三條。
參考答案:八
本題解釋:
參考解析:八。解析:新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有八章六十三條。
34、判斷題
兩種學(xué)習(xí)之間的刺激相似,而反應(yīng)各異,則會產(chǎn)生負(fù)遷移。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】Y。解析:一般來說,正、負(fù)遷移的產(chǎn)生取決于兩種學(xué)習(xí)在刺激反應(yīng)之間相似與相異的程度。兩種知識、技能的學(xué)習(xí)在刺激與反應(yīng)之間越相似,則越能產(chǎn)生正遷移。反之,如果兩種學(xué)習(xí)之間的刺激相似,而反應(yīng)各異,則會產(chǎn)生負(fù)遷移。
35、單選題
聯(lián)合國教科文組織于1972年公布的_____報告中,明確提出了科學(xué)的人文教育目的。
A:《世界教育》
B:《教育—財富蘊(yùn)藏其中》
C:《學(xué)會生存》
D:《終身教育引論》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:《學(xué)會生存》是曾在聯(lián)合國教科文組織供職的法國教育思想家埃德加·富爾于1972年向教科文組織總干事長遞交的一份研究報告,報告中明確提出了科學(xué)的人文教育目的。故選C。
36、單選題
馬斯洛的需要層次理論中最高的層次是_____
A:生理需要
B:安全需要
C:尊重需要
D:自我實現(xiàn)的需要
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:馬斯洛的需要層次理論由低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要以及自我實現(xiàn)的需要。并認(rèn)為,個體通常在前一個需要滿足或基本滿足的情況下才會產(chǎn)生更高一層的需要。
37、填空題
____、知識、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。
參考答案:社會兒童
本題解釋:
【答案】社會、兒童
38、填空題
隨著人類歷史第一次工業(yè)革命,西方近代教育發(fā)生了巨大變化,教育的世俗化、初等義務(wù)教育的普遍實施、公立教育的崛起以及____是其巨變的重要表現(xiàn)。
參考答案:重視教育立法、以法治教
本題解釋:
【答案】重視教育立法、以法治教
39、填空題
主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國____。
參考答案:盧梭
本題解釋:
【答案】盧梭
40、判斷題
在一份教案中,教學(xué)進(jìn)程部分是最重要、最核心的部分,課前應(yīng)充分準(zhǔn)備。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】正確。
41、單選題
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有_____。
A:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B:教育專業(yè)素養(yǎng)
C:品德專業(yè)素養(yǎng)
D:職業(yè)道德素養(yǎng)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:小學(xué)教師首先應(yīng)當(dāng)具備學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),這是中小學(xué)教師勝任教學(xué)工作的基本性要求。
42、單選題
遵守教育法包含兩個方面的含義,一是守法的主體,二是_____。
A:守法的形式
B:守法的組織
C:守法的文本
D:守法的內(nèi)容
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:
教育法的遵守包含兩方面的含義:一是守法的主體,教育法遵守的主體包括一切的人或組織;二是守法的內(nèi)容,只要是符合教育法律規(guī)范規(guī)定的行為,都被視為教育法的遵守。
43、單選題
探究性學(xué)習(xí)的基本特征不包括_____。
A:問題性
B:開放性
C:過程性
D:綜合性
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:探究性學(xué)習(xí)的基本特征包括問題性、開放性、過程性。本題考查探究性學(xué)習(xí)的基本特征,故選D。
44、簡答題
依法執(zhí)教
參考答案:
【答案】依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動中,按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動法制化和規(guī)范化。
45、簡答題
簡述教學(xué)的任務(wù)。
參考答案:
【出題思路】本題考查考生對教學(xué)任務(wù)的掌握。
【參考答案】(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能。
(2)發(fā)展學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私家車位短期租賃合同模板
- 民居買賣合同模板
- 物流業(yè)績合同模板
- 種子廠家代理加盟合同模板
- 中國集成電路封裝測試行業(yè)投資前景分析及未來發(fā)展趨勢研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 南昌華勤招聘合同模板
- 全款押尾款合同模板
- 期房購買合同模板
- 牛蛙養(yǎng)殖后期服務(wù)合同模板
- 簡易住房裝修合同模板
- GB/T 17410-2023有機(jī)熱載體爐
- 部編版五年級語文上冊第15課《小島》優(yōu)質(zhì)課件
- 廢礦物油資源綜合利用項目可行性研究報告
- 二重管高壓旋噴樁施工工法
- 第二章第一節(jié) 遺傳論與環(huán)境論心理學(xué)課件
- 高校實驗室建設(shè)項目可行性研究報告
- 直流融冰技術(shù)概要
- 干變外殼防護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn)
- 【課件】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素課件高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 章魚【省一等獎】
- 三階魔方社團(tuán)課時計劃表
評論
0/150
提交評論