某園幼兒園新生入園家長會動態(tài)課件

d、幕墻鋁合金型材裝飾面禁止用強酸、強堿擦洗，并預(yù)防型材表面粘上堿性水泥漿、油漆等，這些非中性物體易損傷鋁合金的氧化膜。i、顏色：凈色（淺灰）（以實物樣板為準(zhǔn)，業(yè)主有最終選擇權(quán)）。（2）硬化建設(shè)防治區(qū)：占地面積0.6267m2，主要包括在道路的征地范圍內(nèi)場地平整、路基開挖，造成水土流失的主導(dǎo)因子為水力侵蝕，因此作為一個防治分區(qū)考慮；主管副總經(jīng)理---公司質(zhì)檢部---質(zhì)檢員---生產(chǎn)班組宣講：某某某時間：2021.XX一切為了孩子為了孩子的一切easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren's緩解孩子入園焦慮幼兒園新生家長會（2）減少地表裸露時間，施工結(jié)束后立即綠化，填筑土方時隨挖、隨運、隨填、隨壓，避免產(chǎn)生水土流失；通過電子施工日志與質(zhì)量月報及安全月報的傳遞，使總部對現(xiàn)場的具體情況有綜合性的了解，借助網(wǎng)絡(luò)手段，在何時、何地均可詳細了解工地現(xiàn)場各方面情況及具體施工進度，以便對現(xiàn)場進行工作協(xié)助與監(jiān)督。5)工地內(nèi)環(huán)境整潔、場地平整不積水，材料分類堆放整齊，施工垃圾及時清理，控制蚊蠅孽生地，達到現(xiàn)場文明施工要求。同時要保證指導(dǎo)生產(chǎn)的加工圖紙的正確性。目錄01學(xué)校的整體介紹02入園幼兒的問題03分離焦慮的應(yīng)對04新生入園的問題05新生家長的配合計劃部門與采購部門要對本部門該項目的材料采購工作的先后順序及材料質(zhì)量負責(zé)，要嚴(yán)格按照質(zhì)量手冊中《物資采購控制》程序規(guī)定去采購材料，以確保原材料的質(zhì)量與供貨周期。14、500mm高墻體內(nèi)為止水螺桿。上、下兩塊玻璃接縫垂直偏差1.0mm(2)地基承載力必須符合設(shè)計要求，否則應(yīng)采取加固措施，使地基達到設(shè)計要求。學(xué)校的整體介紹第一部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark項目建設(shè)可能擾動原地貌、損壞土地和植被情況，在查閱主體工程設(shè)計資料和實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合項目組成、布局和施工工藝等，經(jīng)圖面量測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計相結(jié)合的方法進行測算。H、塔吊司機操作時，必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，不準(zhǔn)違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行"十不吊"，操作前必須有安全技術(shù)交底記錄，并履行簽字手續(xù)。左、右兩塊玻璃接縫水平偏差1.0mm為了保證底板鋼筋的下皮保護層，本工程底板采用預(yù)制同底板強度等級的豆石混凝土墊塊做為鋼筋綁扎的保護層。學(xué)校的整體介紹一生受益無窮的，良好品格和教養(yǎng)每一個人每天都有夢想，我們的夢想是，等將來您的孩子長大后，回想起他所經(jīng)歷的學(xué)校時首先想到的是幼兒園因為您給了他生命而這里，給了他一生受益無窮的，良好品格和教養(yǎng)作業(yè)時應(yīng)保持水平位置，行走機械予以制動；鏟斗工作沒結(jié)束時，不準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)大臂和走車。（2）施工單位應(yīng)在施工手冊中專章給出水土保持實施細則，將水土保持方案報告書及設(shè)計文件中規(guī)定的水土保持措施進行細化，做到管理到位，監(jiān)理到場，責(zé)任到人；持監(jiān)測設(shè)計與實施計劃》，由開發(fā)建設(shè)項目建設(shè)單位（個人）將水土保持監(jiān)測設(shè)計與實施計劃報請有管轄權(quán)的水土保持生態(tài)環(huán)境監(jiān)測管理機構(gòu)組織專家進行技術(shù)論證。a對玻璃的材質(zhì)進行檢查。學(xué)校的整體介紹辦園理念：“育人為本、服務(wù)為先、與時俱進、特色創(chuàng)新”辦園特色：讓所有孩子想說、敢說、能說會演，讓所有孩子想做、敢做、心靈手巧”成立時間：xxxx年7月幼兒園性質(zhì)：上海市第二所公立幼兒園首批市級“示范性幼兒園”辦園宗旨：“以人為本、幸福教育”（8）植物措施要盡量選用適合當(dāng)?shù)氐钠贩N，并考慮綠化美化效果；腳手架方案擬用全封閉的雙排腳手架，內(nèi)外腳手架間滿鋪木板或竹排板，外腳手架拉安全網(wǎng)。3.在安裝過程中，不得隨意在防護密閉墻及密閉墻上后開洞。3.4裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用:為體現(xiàn)建筑裝飾特點，各種不同的裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用與不同的建筑裝飾中。學(xué)校的整體介紹9個教學(xué)班，在園幼兒360人，教職工50人，其中教育系統(tǒng)正式在編教師19人正式在編國家級家庭教育指導(dǎo)師2人學(xué)習(xí)型指導(dǎo)師1人國家級健康營養(yǎng)師1人健康營養(yǎng)師省級名師培養(yǎng)對象1人省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人省級骨干教師5人骨干教師經(jīng)檢查可繼續(xù)使用必須清洗干凈，才能繼續(xù)使用。圖片說明部分包括施工方案圖模塊和形象照片模塊。11、宿舍區(qū)、施工現(xiàn)場嚴(yán)禁引火打鬧；澆筑前先用水濕潤模板及施工縫，再用與砼同配比的水泥砂漿鋪約5cm的引漿。學(xué)校的整體介紹孩子作為新生入園您最擔(dān)心的是什么最擔(dān)心的您送孩子進入幼兒園您做了那些心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備在驗收通過后，落實水土保持設(shè)施管護單位和管護責(zé)任時，項目法人應(yīng)將水土保持方案、工程設(shè)計、監(jiān)理報告及資料、施工文件、監(jiān)測資料及報告、技術(shù)評估資料、竣工驗收資料等交付管護單位當(dāng)使用全護筒灌注混凝土，應(yīng)逐步提升護筒、護筒底面應(yīng)保持在混凝土頂面以下1-2m。后澆帶寬1000，底板、剪力墻、頂板待人防地下室砼澆筑完成60天或更長時間以后采用膨脹砼澆筑，后澆帶砼強度等級比同處砼提高一個等級。a．鋁料運到施工工地之前，表面須用保護膠紙與牛皮包裝紙進行保護包裝，以免運輸過程中劃傷表面及安裝后表面沾染具有腐蝕作用的水泥。入園幼兒的問題第二部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark（5）工程現(xiàn)場進行監(jiān)測和觀測，掌握工程施工和運行期間的水土流失及其防治措施落實情況，為有關(guān)部門決策提供基礎(chǔ)資料；有必要更改時，應(yīng)報交底人同意并記錄備案，有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)施工人員不按技術(shù)交底要求施工，有權(quán)停止其施工，并報上級有關(guān)部門處理。5下橫梁（下端梁）座板的垂直度，撓性腿E≤1.5mm，剛性腿E≤2mm。b、建立安全生產(chǎn)教育制度入園幼兒的問題新生“分離焦慮”是一種常見、第一天不哭，第二天猛哭；一直哭鬧的，我要媽媽，你帶我去找媽媽；第三在幾個時間段哭，比如入園、進餐、午睡、起床等時段開銷賬戶家長在園待的時間越長，講道理的時間越長，孩子哭得越久?；钇趦π畋臼┕そM織設(shè)計是為**集團總部辦公樓幕墻工程而編制的（4）監(jiān)測內(nèi)容、方法及時段依據(jù)合理、經(jīng)濟、可操作性強的原則確定。以土建單位提供軸線和標(biāo)高為依據(jù)，進行測量工作，各基準(zhǔn)點之間呈閉合狀態(tài)，基準(zhǔn)點間連線水平距離用50mm卷尺測量，相對誤差控制在±3mm。湘江干流自廣西進入永州后，先納紫溪河、石期河，在萍島接納瀟水后水量大增，之后又納蘆洪江、老毛江、祁水和白水等較大的支流，流經(jīng)東安、零陵、冷水灘、祁陽四縣區(qū)，最后在祁陽縣唐家?guī)X九洲進入衡陽常寧縣境。入園幼兒的問題但兩三天后，孩子會開始哭鬧，而此時往往家長會猜想：咦？我的孩子怎么了？著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽再見時，就再也“偽裝”不下去哇的一聲大哭起來。矯直時，應(yīng)逐步加載，不可錘擊。錄詳見表11-1。水行政主管部門對申請驗收單位驗收資料情況進行座談，水土保持設(shè)施驗收應(yīng)準(zhǔn)備的備查資料目錄詳見表11-2，確定水土行政驗收時間。（5）《水土保持試驗規(guī)范》（SL239-87）；根據(jù)國家計委和水利部的要求，水土保持工程的建設(shè)納入基本建設(shè)管理程序，經(jīng)水行政主管部門批復(fù)的水土保持方案，在其實施過程中必須進行水土保持監(jiān)理，監(jiān)理成果是開發(fā)建設(shè)項目水土保持設(shè)施驗收的主要依據(jù)之一。入園幼兒的問題不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程。不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程。根據(jù)本項目的實際情況，本項目在建設(shè)過程中水土流失主要發(fā)生在項目建設(shè)區(qū)的場地平整，綠化表土，由于施工區(qū)開挖、取土、填筑擾動原地貌，占壓土地，破壞原有植被，造成土體結(jié)構(gòu)疏松，使其水土保持功能降低或喪失幕墻設(shè)計和主體設(shè)計存在一個交接問題，所以特別要注意校核圖紙尺寸和放線數(shù)據(jù)。中大星河灣項目位于永州市冷水灘區(qū)珍珠路與紫霞路交匯處東南角，地下車庫有2個車行道通道，行人道和車行道分開；地下車庫面積68430.64m2，地下機動車停車位1861輛。上述方法，在每根鋼軌接頭處都必須填實，特別是鋪有枕木的鋼軌接頭更要注意。分離焦慮的應(yīng)對第三部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark安裝滾動軸承應(yīng)當(dāng)注意：①仔細檢查滾動軸承的安裝部位,必須無塵土、銹蝕和毛刺等。地層巖性屬于江南古陸的武陵雪峰分區(qū)，元古界地層分布最廣，古生界以寒武系、奧陶系、石灰系、二迭系海相地層為主，中生界、新生界則以陸相沉積為特征。后澆帶應(yīng)在其兩側(cè)混凝土齡期達到兩個月后施工，施工前，應(yīng)將接縫處的混凝土鑿毛，清除干凈，保持濕潤，并刷水泥漿；采用補償收縮混凝土澆筑，強度高于兩側(cè)混凝土一個強度等級。1、平面分區(qū)及后澆帶（見圖一）分離焦慮的應(yīng)對回家容易說肚子餓、晚上做惡夢驚醒、起床后大哭“不上幼兒園”等。容易生病，發(fā)燒、感冒，容易交叉感染。容易發(fā)生抓、咬、撩打、爭搶玩具等。焦慮應(yīng)對3.5.5人員準(zhǔn)備：配備各工種人員，進行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)練兵。7.8.9樓面梁板混凝土澆筑d、檢查五金件有脫落、損壞或功能障礙時，應(yīng)及時予以修復(fù)或更換；為保證柱插筋在澆筑砼過程中不位移，柱立筋附加Φ12水平筋與下層鋼筋固定牢固。分離焦慮的應(yīng)對主要表現(xiàn)：哭鬧拒絕別人的安慰、發(fā)脾氣，甚至絕食。目的：抗議、引起注意。主要表現(xiàn)相信老師有辦法解決孩子的問題。家長放心，孩子才可能安心。相信老師，豎向筋C12@GB3280《不銹鋼冷軋鋼板》1、生產(chǎn)加工階段產(chǎn)品保護措施：d.施工中腳手架應(yīng)安全、穩(wěn)定，能滿足施工應(yīng)承受的荷載與臺風(fēng)的氣候條件，在荷載作用下不變形、傾斜、搖晃，在大風(fēng)作用下不倒塌；分離焦慮的應(yīng)對主要表現(xiàn)：拒絕進寢室，不愿意上床或哭鬧。因為這不是他們熟悉的家里睡覺的環(huán)境，沒有家長的陪同，心里害怕。新生一天三個時間段哭得厲害：早上入園時，中午睡覺時下午看見家長時主要表現(xiàn)水土保持工程措施（包括臨時防護措施）實施數(shù)量、質(zhì)量；防護工程穩(wěn)定性、完好程度、運行情況；措施的攔渣保土效果。為積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院提出的大力發(fā)展中心城鎮(zhèn)建設(shè)，改造提升城市面貌的總體部署，引導(dǎo)人口相對集中居住，達到節(jié)約土地、集中利用的目的，同時為了順應(yīng)城鎮(zhèn)居民住房需求卷筒端板齒圈固定螺栓孔如有磨損，可重新絞孔。11.2.4水土保持工程施工新生入園的問題第四部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark（2）《水土保持監(jiān)測技術(shù)規(guī)程》（SL277－2002）；g、腳手架應(yīng)堅固、穩(wěn)定，能滿足施工應(yīng)承受的荷載與氣候條件，在荷載作用下不變形，傾斜、搖晃；A、首先搶救組和經(jīng)理一起查明險情，確定是否還有危險源。4、檢測試驗手段、措施及成品的檢測新生入園的問題我們許多家長朋友往往無所適從他們的出發(fā)點是為了孩子能夠順利適應(yīng)家長的配合工作對孩子適，應(yīng)幼兒園生活，起著至關(guān)重要的作用。在孩子入園的過程中（1）評估事故的規(guī)模和發(fā)展趨勢，建立應(yīng)急步驟，確保員工的安全和減少設(shè)施和財產(chǎn)損失；鑄鋼和鋼板組焊卷筒表面的缺陷，應(yīng)按部位和大小確定焊補方法。如有焊接頭，必須按圖紙要求選擇焊條，并且不能在雨、雪天或大霧天氣下進行，重要焊縫應(yīng)在環(huán)境溫度-10℃以上進行。6.9.2鋼材及五金附件質(zhì)量控制措施：一味妥協(xié)，今天送不下，明天送送兩天，歇一天孩子哭，我也哭我在外面等著你！去給你拿件毛衣來！別哭，我第一個來接你！“不許哭！”再哭，再哭我就不接你了！“不許哭！”孩子哭了，我多和孩子呆一會就好了！新生入園的問題壓漿應(yīng)做好周密的計劃，一次成功。釣鉤磨損處不得用堆焊法修補。本工程所擾動地表面積較其它項目相對集中，擾動區(qū)域集中在項目建設(shè)區(qū)內(nèi)，擾動區(qū)域面狀分布。鋼絲繩夾角一般不大于90°，最大不大于120°。新生入園的問題喂完飯再走窗子外面看一看休息的時候無節(jié)制在家一定要好好補“有小朋友打你嗎？”“老師兇你嗎？”5、每臺塔機上預(yù)備4塊木楔，遇停電情況除利用備用電源回轉(zhuǎn)制動外，還應(yīng)及時回轉(zhuǎn)齒圈與回轉(zhuǎn)小齒輪用木楔楔緊，防止風(fēng)力推動起重臂旋轉(zhuǎn)碰撞其它塔機。對幕墻完成后被封閉的部分，應(yīng)隨時觀察，先隱蔽檢查，后封閉。，建設(shè)期土壤流失量采用簡要水土流失觀測場、沉沙池、資料收集等方法；自然恢復(fù)期主要針對水土a編制材料、制品、機具的詳細進場計劃。新生家長的配合第五部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark構(gòu)件在電腦數(shù)控型材加工中心進行鉆、銑、沖等加工。根據(jù)主體工程設(shè)計資料分析，本項目總體規(guī)劃綠地率將達到35.12％，綠化方案主要為植樹、種草進行綠化。b、試件應(yīng)包括典型的垂直接縫與水平接縫；立柱的總風(fēng)壓：W2=0.8×13×0.9×0.078×2=1.46t新生家長的配合遵守園內(nèi)各項制度，按時接送孩子；幼兒因事或因病缺勤需請假。讓孩子干一些力所能及的勞動教給孩子簡單的日常生活技能不要包辦代替。尊重幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合；相信我們的老師，相信自己的孩子；家長教師互相理解、互相尊重、多換位思考。組成一個由15-20人的義務(wù)消防隊，所有施工人員熟悉并掌握消防設(shè)備的性能和使用方法。①、進、出水管應(yīng)選用給水鑄鐵管。H、塔吊司機操作時，必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，不準(zhǔn)違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行"十不吊"，操作前必須有安全技術(shù)交底記錄，并履行簽字手續(xù)。e、制定現(xiàn)場安裝方案，并將現(xiàn)場情況定期以書面形式向公司反饋。新生家長的配合配合幼兒園做好安全檢查、教育，做到安全第一。協(xié)助班級教師做好各項活動所需的材料或準(zhǔn)備等。家長應(yīng)服從幼兒園管理，做好幼兒的表率。項目區(qū)位于永州市冷水灘區(qū)境內(nèi)，永州市冷水灘區(qū)珍珠路與紫霞路交匯處東南角，項目區(qū)占地面積40841.00m2，損壞水土保持設(shè)施面積1.7903m2，土方開挖9.2650萬m3，回填方1.2273萬m3(3)做好后勤工作安排，做好臨時設(shè)施的修建為進場工作解決食、住、工作問題，以便進場人員能夠進場后迅速投入施工，充分調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性。4.5.1無特殊要求的鋼筋切斷采用切斷機切斷，采用直螺紋連接的鋼筋端頭必須采用切割機切斷。GB50057－94《建筑防雷設(shè)計規(guī)范》演示完畢感謝您的觀看一切為了孩子為了孩子的一切easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren's緩解孩子入園焦慮幼兒園新生家長會作業(yè)結(jié)束后，應(yīng)將料斗放下，落入斗坑或平臺上。太佳高速公路呂梁段路基第六合同段表3-1中大星河灣項目經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)表b、必須進行首檢、自檢和互檢。項目建設(shè)施工準(zhǔn)備為2018年3月～2022年4月，主要為現(xiàn)場勘測以及相關(guān)手續(xù)等前期準(zhǔn)備工作。（5）建設(shè)單位應(yīng)委托具有水土保持工程監(jiān)測資質(zhì)的監(jiān)測單位，開展本工程的水土保持監(jiān)測工作；（做法詳見國家標(biāo)準(zhǔn)圖集《07FG04鋼筋混凝土門框墻》）鋼筋施工場地應(yīng)滿足作業(yè)需求，機械設(shè)備的安裝要牢固，穩(wěn)定，作業(yè)前應(yīng)對機械設(shè)備進行檢查。2012在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2014在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2016在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2018在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2013在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2015在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。2017在這里添加你的文字，圖片也可以。在這里可以添加文字內(nèi)容。20193.7、維修材料運至現(xiàn)場后，該工程的項目負責(zé)人指導(dǎo)工人按維修方案實施維修，并控制維修質(zhì)量。柱砼澆筑前先澆水濕潤模板和柱腳并不留積水，下料前先在柱腳鋪一層5-10cm厚與砼同配合比水泥砂漿。具體工程量見表8-7，設(shè)計詳見附圖8。項目區(qū)水土保持建設(shè)以防治新增水土流失為目標(biāo)，保護建設(shè)、生態(tài)用地為出發(fā)點，促進經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)①、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的砼，取樣不得少于一次；b、檢查玻璃有松動、破損時應(yīng)及時予以修復(fù)或更換；a、進行首件專檢及標(biāo)識。6.3.5門窗洞口連梁綁扎：暗柱鋼筋綁完后，在其上標(biāo)明連梁的上下皮主筋標(biāo)高（要考慮保護層）。STEP1STEP2STEP3STEP4標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改2018年2019年2019年2020年量q0≤1.6m3/m.h。⑥、防爆波閘閥型號、規(guī)格應(yīng)符合設(shè)計要求。，如是地面以上的護筒須待砼強2、各項設(shè)施布置要按照施工總平面圖進行規(guī)劃，并由總包統(tǒng)一安排，做到布置安全及合理，場地干凈；標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進行更改20152017201920162018發(fā)展歷程a、對上崗人員的技術(shù)培訓(xùn)及關(guān)鍵部位的講解；5.3