04729大學(xué)語(yǔ)文2009年07月試卷

浙04729#大學(xué)語(yǔ)文試題第6頁(yè)共6頁(yè)全國(guó)2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題課程代碼：04729一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()A.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”B.“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”C.“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”D.“滿(mǎn)招損，謙得益”2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》：“吾人對(duì)于當(dāng)軸多不滿(mǎn)意”。這里的“當(dāng)軸”所用的修辭手法是()A.比喻 B.借代C.比擬 D.夸張3.《咬文嚼字》中，用心理學(xué)的“套板反應(yīng)”原理所論證的道理是()A.文字的運(yùn)用決不可粗枝大葉 B.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義C.文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)造精神 D.斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想感情4.《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中，羅素認(rèn)為：“處理這個(gè)普遍存在的人類(lèi)自高自大問(wèn)題的唯一方法”是()A.堅(jiān)持親自驗(yàn)證和注重證據(jù)的認(rèn)知方法B.善于聽(tīng)取各種不同的乃至相反的意見(jiàn)C.克服種種自我的或者群體的中心主義D.樹(shù)立宇宙無(wú)限而人的認(rèn)識(shí)有限的觀念5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是()A.白居易 B.柳宗元C.司馬光 D.辛棄疾6.《前赤壁賦》用來(lái)寫(xiě)景、抒情、說(shuō)理的主要自然景物是()A.江水、明月、烏鵲 B.江水、清風(fēng)、白露C.江水、明月、清風(fēng) D.清風(fēng)、明月、麋鹿7.《馬伶?zhèn)鳌分袑?xiě)馬伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”，這種人物描寫(xiě)方法屬于()A.行為描寫(xiě) B.肖像描寫(xiě)C.言語(yǔ)描寫(xiě) D.心理描寫(xiě)8.《西湖七月半》中作者所寫(xiě)真正賞月的“吾輩”指的是()A.達(dá)官顯貴 B.市井百姓C.文人雅士 D.美女閨秀9.魯迅《秋夜》中象征著追求光明而不惜獻(xiàn)出生命的意象是()A.天空 B.棗樹(shù)C.小粉紅花 D.小青蟲(chóng)10.《紀(jì)念傅雷》一文所歌頌的傅雷的精神品格是()A.嫉惡如仇，忠貞剛烈 B.忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)C.堅(jiān)持真理，剛直不屈 D.報(bào)效知己，深謀遠(yuǎn)慮11.下列《螞蟻大戰(zhàn)》中的語(yǔ)句，采用擬人手法的是()A.發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的軀體好些已被咬掉，它們比斗犬廝殺更慘烈B.威武雄壯地高奏國(guó)歌，以振奮前仆后繼的前線(xiàn)戰(zhàn)士C.那精瘦的紅色斗士像老虎鉗一樣緊緊咬住死敵的額頭不放D.你越深究下去，越覺(jué)得它們與人類(lèi)并無(wú)兩樣12.《我與地壇》：“春天應(yīng)該是小號(hào)，夏天是定音鼓”。這里所用的表現(xiàn)手法是()A.象征 B.類(lèi)比C.側(cè)寫(xiě) D.對(duì)比13.《詩(shī)經(jīng)》中收錄各地民歌最多的部分是()A.《大雅》 B.《小雅》C.《風(fēng)》 D.《頌》14.下列《湘夫人》詩(shī)句中融情入景的是()A.洞庭波兮木葉下 B.鳥(niǎo)何萃兮蘋(píng)中C.捐余袂兮江中 D.葺之兮荷蓋15.《陌上桑》中見(jiàn)了羅敷后“下?lián)埙陧殹钡氖?)A.使君 B.耕者C.少年 D.行者16.杜甫《秋興八首》(其一)中具有象征寓意的一聯(lián)是()A.玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森B.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰C.叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧17.李清照《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是()A.晚風(fēng) B.過(guò)雁C.黃花 D.梧桐18.《再別康橋》中詩(shī)人用以自喻的事物是()A.金柳 B.水草C.彩虹 D.星輝19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是()A.丁香姑娘 B.寂寥雨巷C.頹圮籬墻 D.雨的哀曲20.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中，感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩(shī)句是()A.數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌 B.照你在歷史的隧洞里蝸行摸索C.千百年來(lái)未落到地面的花朵 D.我是你雪被下古蓮的胚芽二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.下列成語(yǔ)，從莊子《秋水》語(yǔ)句中引申而出的有()A.狡兔三窟 B.望洋興嘆C.貽笑大方 D.功虧一簣E.井底之蛙22.下列文章中，具有場(chǎng)面描寫(xiě)的有()A.《垓下之圍》 B.《趙武靈王胡服騎射》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》 D.《馬伶?zhèn)鳌稥.《西湖七月半》23.《都江堰》：“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至。”這里所采用的修辭手法有()A.比喻 B.比擬C.夸張 D.排比E.借代24.李白《行路難》(其一)詩(shī)句中運(yùn)用典故的有()A.欲渡黃河冰塞川 B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)C.閑來(lái)垂釣碧溪上 D.將登太行雪滿(mǎn)山E.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊25.辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所包蘊(yùn)的情感內(nèi)容有()A.對(duì)國(guó)勢(shì)危殆的憂(yōu)慮 B.對(duì)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤C.對(duì)權(quán)奸當(dāng)?shù)赖呐?D.對(duì)羈旅行役的困倦E.對(duì)時(shí)機(jī)錯(cuò)失的惋惜三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26.棄甲曳兵而走兵：27.吾非至于子之門(mén)則殆矣殆：28.揭其劍，過(guò)其友過(guò)：29.引繩而絕之，其絕必有處絕：30.他植者雖窺伺效慕，莫能如也莫能如也：3l.泣孤舟之嫠婦嫠婦：32.戶(hù)內(nèi)灑然灑然：33.遍征金陵之貴客文人征：34.何事苦淹留淹留：35.要我恪守的教誨恪守：四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問(wèn)題：這個(gè)世界給人弄得混亂顛倒，到處是磨擦沖突，只有兩件最和諧的事物總算是人造的：音樂(lè)和烹調(diào)。一碗好菜仿佛一支樂(lè)曲，也是一種一貫的多元，調(diào)和滋味，使相反的分子相成相濟(jì)，變作可分而不可離的綜合。A.這里所倡導(dǎo)的是怎樣的社會(huì)理念?B.從這段文字看，作者倡導(dǎo)這一社會(huì)理念的針對(duì)性是什么?C.這里采用了什么論證方法和修辭手法?37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問(wèn)題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。A.文中肯定了張巡、許遠(yuǎn)什么樣的歷史功績(jī)?B.文中對(duì)哪三種人嚴(yán)加斥責(zé)?C.“以千百就盡之卒”與“戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”形成怎樣的對(duì)比關(guān)系?38.閱讀《都江堰》中的一段文字，回答問(wèn)題：也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來(lái)，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒(méi)有一滴水濺錯(cuò)了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場(chǎng)千年的收伏戰(zhàn)。水在這里，吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強(qiáng)捍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬(wàn)不可忘了都江堰。A.為何說(shuō)都江堰流水是“壯麗的馴順”?B.“壯麗的馴順”有何深刻的涵義?C.指出這段文字采用了哪些修辭手法?39.閱讀裴多菲《我愿是一條急流》中的一節(jié)，回答問(wèn)題：我愿是一條急流,是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間滾過(guò)……只要我的愛(ài)人是一條小魚(yú)，在我的浪花中間，愉快地游來(lái)游去。A.這里運(yùn)用的是什么抒情手法?B.詩(shī)中最重要的兩個(gè)意象是什么?C.從詩(shī)中看，“我”和“我的愛(ài)人”之間存在一種怎樣的感情?40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問(wèn)題：寶玉因見(jiàn)黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時(shí)來(lái)問(wèn)，只怕他有個(gè)好歹。黛玉因說(shuō)道：“你只管聽(tīng)你的戲去罷；在家里做什么?”寶玉因昨日張道士提親之事,心中大不受用，今聽(tīng)見(jiàn)黛玉如此說(shuō),心里因想道：“別人不知道我的心，還可?。贿B他也奚落起我來(lái)?！薄刹坏昧⒖坛料履?/p>