《學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí)》教案

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教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

1了解美術(shù)的特點(diǎn)和主要功能。

2熟悉美術(shù)賞識(shí)的意義、作用及其學(xué)習(xí)方法。

2、情感目標(biāo)：激發(fā)、鞏固學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

美術(shù)的特點(diǎn)和主要功能。

課型：概述課、新授課。

教法：講解法、引導(dǎo)式教學(xué)等。

學(xué)法：“聽(tīng)、看、想、講”相結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)：

1、自我介紹。讓我們一起將高中美術(shù)舉行畢竟

2、高中美術(shù)課的特點(diǎn)：

小學(xué)、初中美術(shù)課提防操作，培養(yǎng)實(shí)踐、動(dòng)手才能。

高中美術(shù)課的重點(diǎn)是藝術(shù)鑒賞課，提高鑒賞才能。

3、課程安置：

高一：中國(guó)美術(shù)賞識(shí)

高二：外國(guó)美術(shù)賞識(shí)

二、開(kāi)展教學(xué)：

“看到什么，想到什么;看到美術(shù)，你想到什么?”

學(xué)生回復(fù)。旨在了解學(xué)生對(duì)美術(shù)的了解程度。

根據(jù)學(xué)生回復(fù)的處境，引導(dǎo)出美術(shù)的分類：

按制作方法：繪畫、雕塑、建筑、工藝。

按作用功能：

純美術(shù)：繪畫、雕塑

實(shí)用美術(shù)：建筑、工藝

美術(shù)自身的特點(diǎn)：

1通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造可視的藝術(shù)形象。

獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言：線條、形體、色調(diào)、明暗、空間、構(gòu)圖等。

2藝術(shù)形象的創(chuàng)造借助物質(zhì)材料的運(yùn)用。

①齊白石的蝦——生宣紙水墨輕易滲透，能產(chǎn)生豐富的筆墨變化。

②古希臘的雕塑《維納斯》——純凈無(wú)暇的大理石。

③物質(zhì)材料——建筑、工藝品、現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品。

3由于地域、政治、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等不同，中西方美術(shù)存在著不同：

中國(guó)的傳統(tǒng)美術(shù)，從強(qiáng)調(diào)形神兼?zhèn)?，逐步進(jìn)展到以抒發(fā)主觀感受的寫意為主，主要運(yùn)用以線造型的.手法，在繪畫中表現(xiàn)色調(diào)和時(shí)間、空間方面，具有自己獨(dú)特的方法。

以歐洲為主的西方傳統(tǒng)美術(shù)，崇尚寫實(shí)，主要運(yùn)用以明暗造型的手法，具有賞識(shí)人體美的藝術(shù)傳統(tǒng)。

定義“美術(shù)”：

也稱造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)。它是運(yùn)用確定的物質(zhì)材料，通過(guò)造型等手段，創(chuàng)造出的具有確定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

美術(shù)的主要功能：

1教導(dǎo)功能

2熟悉功能

3審美功能

4消遣功能

三、小結(jié)：

人類歷史是漫長(zhǎng)的，美術(shù)星空是豐富而綺麗的，在以后的日子里，讓我們一同到美術(shù)殿堂中，穿越時(shí)空隧道，去賞識(shí)、會(huì)意、感受人類歷史上優(yōu)秀的美術(shù)作品。

美術(shù)每進(jìn)展一步，都是人們不斷創(chuàng)造所取得的，有了創(chuàng)新，才有美術(shù)的前進(jìn)，人類的進(jìn)展。

四、課堂議論、作業(yè)布置：

“假設(shè)我來(lái)上高中美術(shù)課……”

五、教學(xué)后記：

1.引導(dǎo)學(xué)生熟悉到鑒賞除了需要“閱歷”之外，還要具備相關(guān)的“學(xué)識(shí)”。所謂“外行看喧嚷，內(nèi)行看門道”。這“門道”通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能達(dá)成。在教學(xué)中，根據(jù)教材中的實(shí)例舉行分析，確信“學(xué)識(shí)”的價(jià)值。只有在這一課學(xué)習(xí)中為學(xué)生樹(shù)立了這一價(jià)值觀，以后的學(xué)習(xí)鑒賞活動(dòng)，才能學(xué)得有意思、有效率，才能掌管鑒賞的才能。

2.在教學(xué)過(guò)程中，要留神聯(lián)系學(xué)生九年義務(wù)教導(dǎo)中美術(shù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與閱歷，“溫故而知新”。要擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生回想初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、熟諳的作品。這樣既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還可以引導(dǎo)他們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。

3.要留神培