2022-2023學年四川省遂寧市普通高校對口單招生態(tài)學基礎第二輪測試卷(含答案)

2022-2023學年四川省遂寧市普通高校對口單招生態(tài)學基礎第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.景觀生態(tài)學研究的對象是（）。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

2.下列不屬于森林群落物種組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.落葉

3.蚯蚓喜歡生活的土壤是()

A.堿性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤

4.現(xiàn)代生態(tài)學的特點是

A.個體生態(tài)學B.種群生態(tài)學C.群落生態(tài)學D.系統(tǒng)生態(tài)學

5.下列動物中，進行夏眠的是()。

A.青蛙B.蝸牛C.蛇D.鱉

6.在溫帶地區(qū)，影響秋天樹木落葉的最重要因素是()

A.溫度的變化B.水分的變化C.日照長度的變化D.光照強度的變化

7.現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的主要特點之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發(fā)展C.以個體層次為主D.以宏觀層次為主

8.在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是()。

A.生物種類B.地球自轉(zhuǎn)C.緯度或經(jīng)度的遞變D.氣候條件

9.種群的生態(tài)出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.實際出生率D.理論出生率

10.群落外貌主要取決于()

A.優(yōu)勢種植物B.建群種植物C.伴生植物D.亞優(yōu)勢種植物

11.下列屬于典型捕食食物鏈的是（）

A.大豆—菟絲子B.草—兔子—鷹C.牛糞—蚯蚓—雞D.秸稈—蘑菇—人

12.狗在夏天經(jīng)常伸長舌頭喘氣，是什么原因()

A.天氣太熱B.呼吸困難C.散熱D.過于勞累

13.群落演替在后期的成熟階段（）。A.總生產(chǎn)量大于總呼吸量B.總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達到最大C.總生產(chǎn)量與生物量的比值最高D.總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等

14.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形，則該種群的發(fā)展趨勢呈

A.穩(wěn)定型B.增長型C.衰退型D.下降型

15.貓和老鼠的關(guān)系是()

A.競爭B.捕食C.共生D.寄生

16.首次提出生態(tài)系統(tǒng)這一概念的是()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

17.光照不足將導致光合作用下降，這時增加C02濃度可減輕光合作用的下降程度，這種現(xiàn)象是生態(tài)因子的（）。A.綜合作用B.限制作用C.補償作用D.替代作用

18.耐陰性植物的特點是()。

A.在強光環(huán)境中才能生育健壯，在蔭蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良

B.在較弱的光照條件下比在強光下生長良好

C.在全日照下生長最好，但也能忍耐適度的蔭蔽

D.枝葉稀疏、透光，自然整枝良好，樹皮較厚，生長較快

19.喬木樹種的生活型為（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

20.在全部太陽輻射光譜中，主要引起熱變化的光是（）。A.紅外光B.紫外光C.綠光D.紅光

21.對植物群落的結(jié)構(gòu)和環(huán)境形成起主導作用的物種是（）。A.稀有種B.伴生種C.優(yōu)勢種D.亞優(yōu)勢種

22.在種群增長方程中引入環(huán)境資源后，種群數(shù)量與種群增長率呈（）。A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.無關(guān)系D.不可確定

23.地球上的碳素絕大部分存在于()。A.巖石圈B.大氣圈C.水圈D.土壤圈

24.農(nóng)田作物的生長和土壤養(yǎng)分之間有著密切的關(guān)系，其產(chǎn)量往往受土壤中供應最不足的營養(yǎng)元素所制約。這是（）。A.李比希最低率B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

25.甲乙兩個群落的交錯區(qū)中的物種數(shù)通常()。A.少于甲的物種數(shù)B.有多于乙中物種數(shù)的趨勢C.等于甲的物種數(shù)D.有少于乙中物種數(shù)的趨勢

26.下列不屬于二氧化碳引起的生態(tài)問題的是()。A.海平面上升B.氣候變暖C.氣候帶北移D.平均溫度降低

27.生物群落的概念最早是由__________提出的。（）

A.謝爾福德

B.達爾文

C.奧德姆

D.莫比烏斯

28.下列各組生物之間是消費者與生產(chǎn)者關(guān)系的是()。

A.青蛙捕食昆蟲B.松鼠吃蘑菇C.鳥吃松毛蟲D.蝗蟲吃水稻

29.下列不屬于短日照植物的是()。A.水稻B.黃瓜C.大D.玉米

30.二十世紀四十年代，美國學者()提出了著名的生態(tài)金字塔定律。

A.?？藸朆.坦斯利C.林德曼D.奧德姆

31.下列選項中不屬于生物群落組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.土壤

32.在森林生態(tài)系統(tǒng)中()的生產(chǎn)力最高，生物量最大。

A.大型哺乳動物B.小型哺乳動物C.土壤動物D.木本植物

33.下列有關(guān)有效積溫公式K=N(T－T0)敘述正確的是()

A.K是變量

B.K只隨N的變化而變化

C.K是常數(shù)

D.K與N、T、T0無關(guān)

34.苔原的分布區(qū)域是()

A.亞熱帶B.熱帶C.溫帶D.寒帶

35.在典型的旱生演替中，蕨類開始生長時處于（）。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

36.下列能導致某一種群呈指數(shù)增長的條件之一是（）。A.多個種群共存B.種群對環(huán)境適應性強C.環(huán)境資源不受限制D.環(huán)境資源是有限的

37.在()土壤中，P的有效性最高。

A.酸性B.中性C.堿性D.以上三種土壤差不多

38.在對某生物群落調(diào)查中，共調(diào)查了100個樣方，某物種出現(xiàn)在80個樣方中，則80％指的是該物種在該群落中的()。A.蓋度B.頻度C.密度D.重要值

39.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()

A.J型B.S型C.直線D.拋物線

40.蟲媒植物與其傳粉昆蟲之間的關(guān)系是（）。A.寄生B.共生C.捕食D.競爭

41.“三基點”溫度是指()

A.最低溫度B.最適溫度C.最高溫度D.以上三者都是

42.泛群系是()群落分類的最大單位。

A.英美學派B.法瑞學派C.北歐學派D.蘇聯(lián)學派

43.一個種群內(nèi)，不同年齡階段的個體數(shù)量，幼年最多，老年最少，中年居中，這個種群的年齡結(jié)構(gòu)型為（）

A．穩(wěn)定型

B、增長型

C、衰退型

D、混合型

44.根據(jù)食物鏈富集原理，DDT在體內(nèi)濃度最高的是()。A.浮游生物B.小魚C.食小魚的大魚D.食大魚的水鳥

45.水體富營養(yǎng)化，是由于水體進入了過多

A.氮、磷B.有機物C.泥沙D.微生物()

46.通過對水生生態(tài)系統(tǒng)的研究，提出著名“十分之一”定律的生態(tài)學家是（）。A.奧德姆B.林德曼C.謝爾福德D.克列門茨

47.時間短、范圍小、開放式的循環(huán)是()。A.地球化學循環(huán)B.生物循環(huán)C.沉積型循環(huán)D.氣相型循環(huán)

48.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，按饒基耶爾頻度定律，不正確的是（）。A.E級越高，群落的均勻性越大

B.群落的均勻性與A級和E級的大小成正比

C.屬于A級頻度的種類通常是很多的

D.B、C、D級的比例增高，群落中種的分布變均勻

49.生理有效輻射是（）。A.紅光、橙光、藍紫光B.紅光、綠光、青光C.紅光、橙光、綠光D.綠光、青光、藍紫光

50.個體生態(tài)學研究的對象是()

A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物個體

二、填空題(20題)51.一個地段上一種生物群落被另一種生物群落取代的過程稱為群落的______。

52.廣義的共生包括______、______和______。

53.溫度對生物的作用一般可分為最適宜、最低和最高溫度，即所謂的______。

54.生態(tài)學是研究生物與______相互關(guān)系的科學。

55.根據(jù)植物對土壤酸堿度的反應，可將植物分為______、______和______三種類型。

56.風將植物的種子吹到一個新的地點而發(fā)芽生長的過程，稱為______。

57.林德曼通過對水生生態(tài)系統(tǒng)能量流動的研究，提出了著名的______定律，又叫林德曼定律。

58.競爭排斥原理又叫______。

59.擴散的方式包括遷出、遷入和______。

60.一般來說，昆蟲體液______越低，耐寒性越強。

61.在山區(qū)，由于熱力的原因而產(chǎn)生風向的變化。夜間風從山上向山下吹，叫做______。

62.植物發(fā)育起點的溫度稱為______。

63.當生物個體間競爭劇烈，對抗作用強，該生物的內(nèi)分布型是__________。

64.存在于各個生物種群內(nèi)部個體與個體的關(guān)系，稱為______關(guān)系。

65.研究一定區(qū)域景觀單元的類型組成、空間格局及其與生態(tài)學過程相互作用規(guī)律的生態(tài)學分支是__________。

66.占據(jù)特定空間的同種有機體的集合群叫______。

67.植被隨海拔的升高依次成帶狀分布。這種植被大致與山體的等高線平行，并有一定的垂直厚度，稱為植被分布的__________。

68.某些細菌和藻類將大氣中的分子態(tài)氮轉(zhuǎn)化為氨的過程，稱為______。

69.昆蟲完成某一生長發(fā)育期需要的總熱量是一個常數(shù)，這一常數(shù)稱為__________。

70.生態(tài)型是同種生物長期生活在不同生態(tài)條件下發(fā)生的______。

三、判斷題(10題)71.環(huán)境容納量是指一定環(huán)境內(nèi)最大種群數(shù)量。

72.地方性水資源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然資源。()

73.他感作用可影響植物群落的種類組成和演替。（）

74.群落內(nèi)部環(huán)境不具備的特點是氣溫增加。（）

A.正確B.錯誤

75.生物對生態(tài)因子的耐受性范圍是可變的。（）

76.行為調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)、遺傳調(diào)節(jié)和食物調(diào)節(jié)都屬于種群自動調(diào)節(jié)機制。()

77.春化現(xiàn)象反映的是植物開花與日照長度的關(guān)系。（）

78.生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)目是無限的。（）

A.正確B.錯誤

79.在我國東部，森林土壤的類型從南到北依次為磚紅壤、紅壤、黃壤、棕壤和暗棕壤等，呈現(xiàn)出明顯的緯度地帶性。（）

A.正確B.錯誤

80.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)可由生產(chǎn)者、消費者和非生物環(huán)境三部分構(gòu)成。（）

四、簡答題(5題)81.什么是種間競爭?簡述種間競爭的特點和類型。

82.多度的估計應注意哪些原則?

83.簡述種群水平穩(wěn)態(tài)機制和反饋調(diào)節(jié)。

84.簡述溫室氣體濃度升高的后果。

85.水因子對生物的作用與光、溫相比有什么本質(zhì)的區(qū)別?

五、論述題(2題)86.什么是初級生產(chǎn)力?論述影響陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的途徑。

87.說明細胞分裂過程中核膜破裂和重裝配的調(diào)節(jié)機制。

六、單選題(0題)88.在生物群落中，物種對環(huán)境的潛在綜合適應范圍屬于該物種的()。A.棲息地B.生境C.現(xiàn)實生態(tài)位D.基礎生態(tài)位

參考答案

1.D

2.D

3.B

4.D

5.B解析：蝸牛喜歡陰涼潮濕的環(huán)境，夏季高溫條件下，經(jīng)常躲進殼里夏眠，選B。

6.C

7.B現(xiàn)代生態(tài)學向宏觀和微觀兩極發(fā)展。宏觀方向發(fā)展到景觀生態(tài)學、區(qū)域生態(tài)學和全球生態(tài)學；微觀方向主要表現(xiàn)為分子生態(tài)學、化學生態(tài)學的興起。用分子生物學的方法來研究生態(tài)學的現(xiàn)象，大大提高了生態(tài)學的科學性。

8.D

9.C

10.B

11.B

12.C

13.D

14.B

15.B

16.D

17.C

18.C

19.D

20.A紅外光會產(chǎn)生熱效應，地表熱量基本是由紅外光能所產(chǎn)生的。

21.C

22.B

23.A

24.A

25.B

26.D

27.D

28.D

29.B煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛、蒼耳和菌類屬于短日照植物，黃瓜屬于中間植物。

30.C

31.D群落指在一定時間內(nèi)生活在某個地區(qū)或物理空間內(nèi)的許多生物種群所組成的有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機整體。以及區(qū)域內(nèi)生活著的生物群落，包括植物、動物和微生物。

32.D解析：生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力是指生物群落轉(zhuǎn)化日光能為有機物的效率，其中最大的是木本植物，故選D。

33.C

34.D

35.C

36.C

37.B

38.B頻度是指某個物種在調(diào)查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率F1(頻率)=ni(某物種出現(xiàn)的樣本數(shù))／N(樣本總數(shù))×100％。

39.B

40.B

41.D

42.C

43.B

44.D越接近食物鏈的最高級，有毒物質(zhì)在體內(nèi)的濃度越高。

45.A

46.B

47.B生物循環(huán)是指環(huán)境中的元素經(jīng)生物體吸收，在生態(tài)系統(tǒng)中被相繼利用，然后經(jīng)過分解者的作用，再為生產(chǎn)者吸收、利用。生物循環(huán)的時間短、范圍小，是開放的循環(huán)。

48.D

49.A生理有效輻射一般指波長在380～760nm的可見光。尤以波長在620～760nm的紅光和波長在490～435nm的藍光對光合作用最重要，紅橙光為葉綠樹最容易吸收的部分。

50.D

51.演替演替

52.偏利共生；原始合作；互利共生

53.三基點溫度

54.環(huán)境環(huán)境

55.酸性土植物；中性土植物；堿性土植物

56.風播

57.十分之一

58.高斯原理

59.遷移遷移

60.過冷卻點過冷卻點

61.山風山風

62.生物學零度生物學零度

63.均勻型

64.種內(nèi)

65.景觀生態(tài)學

66.種群種群

67.垂直地帶性

68.固氮作用固氮作用

69.有效積溫

70.趨異適應趨異適應

71.N環(huán)境容納量的定義是指環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,并不是指種群數(shù)量的最高值。

72.Y

73.Y

74.B

75.Y

76.N

77.N

78.B

79.A

80.N

81.(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時為了爭奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結(jié)果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結(jié)果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時，為了爭奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結(jié)果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結(jié)果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。

82.無論采用哪一種方法都應注意以下原則：(1)多度的估計可以在樣地范圍內(nèi)進行也可以不受樣地的限制以群落為整體作全面考慮。(2)多度是植物個體數(shù)量多少的相對概念。(3)只能在屬于同一生長型的植物之間進行比較不能將不同生長型的植物進行比較。(4)多度的目測估計易出現(xiàn)誤差應進行校對。無論采用哪一種方法，都應注意以下原則：(1)多度的估計，可以在樣地范圍內(nèi)進行，也可以不受樣地的限制，以群落為整體作全面考慮。(2)多度是植物個體數(shù)量多少的相對概念。(3)只能在屬于同一生長型的植物之間進行比較，不能將不同生長型的植物進行比較。(4)多度的目測估計，易出現(xiàn)誤差，應進行校對。

83.(1)種群數(shù)量變動是由矛盾著的兩組過程(出生和死亡，遷入和遷出)相互作用決定的。因此所有影響出生率、死亡率和遷移的物理和生物因子都對種群的數(shù)量起著調(diào)節(jié)作用。

(2)種群調(diào)節(jié)機制系列理論，如氣候?qū)W說、捕食和食物作用學說、社會性交互作用學說、病理效應學說、遺傳調(diào)節(jié)學說等。

(3)種群數(shù)量的反饋調(diào)節(jié)。種群數(shù)量動態(tài)的平衡是指種群的數(shù)量常圍繞某一定值作小范圍內(nèi)的波動，它是與種群Logistic模型聯(lián)系在一起的。種群開始時增長緩慢，然后加快，但不久之后，由于環(huán)境阻力增加，速度逐漸降低，直至達到容納量K的平衡水平并維持下去。種群密度達到一定程度后，往往導致增殖率和個體生長率下降，形成反饋調(diào)節(jié)。

84.(1)出現(xiàn)溫室效應，使地表溫度升高。

(2)導致極地和高山冰雪消融速度加快、海水受熱膨脹，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵襲。

(3)改變了全球水熱分布格局，部分濕潤地區(qū)可能變得干燥，而部分干燥地區(qū)可能變得濕潤。

(4)改變了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài)，一部分生物可能不適應環(huán)境的改變而瀕危或滅絕。

85.生物群落的結(jié)構(gòu)特征:(1)水平結(jié)構(gòu):其中包括鑲嵌性、復合性、群落交錯區(qū)。(2)垂直結(jié)構(gòu)。生物群落的結(jié)構(gòu)特征:(1)水平結(jié)構(gòu):其中包括鑲嵌性、復合性、群落交錯區(qū)。(2)垂直結(jié)構(gòu)。

86.(1)初級生產(chǎn)力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成的有機物的量。(2)影響因素：①環(huán)境條件(太陽輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結(jié)構(gòu)、物種組成)；③人為因素(投入、管理、技術(shù)進步等)。(3)提高途徑：①增加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機械)