八年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃4篇

第3頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃4篇新的?一學(xué)期又開(kāi)?始了，在聽(tīng)?完宗校長(zhǎng)新?學(xué)期工作計(jì)?劃和對(duì)教科?研室工作計(jì)?劃介紹后，?內(nèi)心無(wú)比激?動(dòng)，受到很?大鼓舞。為?了更好地完?成本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)，?我的工作計(jì)?劃掌握好?整體教學(xué)，?因材施教，?突出優(yōu)等生?，幫助學(xué)困?生，提高學(xué)?生整體成績(jī)?是我本學(xué)期?的重點(diǎn)任務(wù)?。___班?和___班?學(xué)生構(gòu)成及?英語(yǔ)成績(jī)整?體水平差別?太大，落后?面很大，課?堂教學(xué)難度?大，但是學(xué)?生紀(jì)律好，?較認(rèn)真，課?下知道復(fù)習(xí)?鞏固，對(duì)所?學(xué)知識(shí)的掌?握程度較好?，對(duì)新知識(shí)?接受快，課?堂氣氛活躍?，同時(shí)他們?又較浮躁，?不腳踏實(shí)地?鞏固所學(xué)新?知識(shí)，因而?掌握好課堂?紀(jì)律、督促?他們鞏固復(fù)?習(xí)是我本學(xué)?期提高教學(xué)?效率的關(guān)鍵?所在。為此?，在備課中?我將注意課?堂教學(xué)設(shè)計(jì)?步驟更加嚴(yán)?謹(jǐn)，內(nèi)容要?更充實(shí)，作?業(yè)有針對(duì)性?，可以供各?層次的學(xué)生?練習(xí)和提高?。通過(guò)作業(yè)?能夠密切掌?握學(xué)生的知?識(shí)掌握情況?，并及時(shí)查?缺補(bǔ)漏，力?求有較少的?知識(shí)遺漏。?在課堂上我?會(huì)注意讓學(xué)?生多說(shuō)多練?，加強(qiáng)他們?對(duì)英語(yǔ)的感?知力，反復(fù)?強(qiáng)調(diào)，求穩(wěn)?，爭(zhēng)取牢固?掌握基礎(chǔ)知?識(shí)，為進(jìn)一?步學(xué)好英語(yǔ)?下基礎(chǔ)。?在教學(xué)常規(guī)?方面，我會(huì)?努力作到：?1、認(rèn)真?鉆研教材和?課標(biāo)，精心?備課，認(rèn)真?上好每一堂?課。確定每?堂課的基礎(chǔ)?內(nèi)容，預(yù)備?內(nèi)容和拓展?內(nèi)容，滿足?不同層次學(xué)?生的不同需?求。2、?作業(yè)有布置?，有批改，?有反饋。可?適當(dāng)增加閱?讀，要求學(xué)?生寫(xiě)些書(shū)信?、日記等應(yīng)?用文。本學(xué)?期的英語(yǔ)教?學(xué)在完成教?材內(nèi)容的同?時(shí)，更應(yīng)注?意知識(shí)的延?伸，內(nèi)容的?擴(kuò)展，全面?提高學(xué)生綜?合運(yùn)用英語(yǔ)?語(yǔ)言知識(shí)的?能力。根據(jù)?新課改目標(biāo)?的要求，除?教材外，初?一課外閱讀?應(yīng)達(dá)___?萬(wàn)單詞的詞?匯量。作業(yè)?的檢查指定?專(zhuān)人負(fù)責(zé)，?各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?、老師抽查?為輔。3?、充分利用?現(xiàn)有的現(xiàn)代?化多媒體教?學(xué)設(shè)備，加?強(qiáng)直觀教學(xué)?，提高課堂?效率。4?、多與學(xué)生?溝通，了解?學(xué)生學(xué)習(xí)狀?況和需求，?及時(shí)改進(jìn)教?學(xué)中存在的?問(wèn)題和不足?。5、積?極開(kāi)展豐富?多彩的英語(yǔ)?活動(dòng)，提高?學(xué)生興趣。?如英語(yǔ)演講?比賽、單詞?聽(tīng)寫(xiě)比賽、?朗讀比賽、?英語(yǔ)手抄報(bào)?比賽、學(xué)唱?英文歌曲等?。6、注?重個(gè)別輔導(dǎo)?，在面向全?體學(xué)生的基?礎(chǔ)上，培優(yōu)?補(bǔ)差。7?、不斷學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力的提高?。在教研?工作方面，?一如既往地?進(jìn)行業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)，充?實(shí)博客內(nèi)容?。針對(duì)學(xué)生?情況研究本?學(xué)期的教研?課題。及時(shí)?記錄教后札?記并進(jìn)行積?極思索。按?時(shí)發(fā)布教案?以及精品教?案。對(duì)于教?學(xué)內(nèi)容的設(shè)?計(jì)要做到以?下幾點(diǎn)：首?先，嚴(yán)格要?求抓基礎(chǔ)，?抓單詞，在?教單詞時(shí)，?把單詞的讀?音與拼寫(xiě)有?機(jī)的聯(lián)系起?來(lái)，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)通過(guò)音?標(biāo)記單詞，?黑體單詞與?非黑體單詞?分開(kāi)抓，運(yùn)?用多種方式?加大對(duì)單詞?的考查力度?抓筆記，筆?記是運(yùn)用單?詞的鑰匙，?抓重點(diǎn)單詞?、句子結(jié)構(gòu)?的用法，精?講多練，通?過(guò)練習(xí)，讓?學(xué)生能靈活?運(yùn)用所學(xué)知?識(shí)，做好單?元檢測(cè)工作?。其次，抓?課文朗讀，?默讀課文不?等于他們能?流利的朗讀?課文，八年?級(jí)的課文較?長(zhǎng)，知識(shí)點(diǎn)?都在課文中?，讓學(xué)生背?誦課文較難?，只能通過(guò)?朗讀讓他們?充分理解所?學(xué)知識(shí)，本?學(xué)期注重學(xué)?生語(yǔ)音、語(yǔ)?調(diào)、語(yǔ)速的?培養(yǎng)，爭(zhēng)取?讓大部分學(xué)?生能快速流?利的朗讀課?文，以此提?高他們對(duì)英?語(yǔ)的興趣，?通過(guò)此種方?法也能讓他?們的聽(tīng)力水?平有所提高?，檢查朗讀?情況，以小?組為單位，?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把?關(guān)，并且定?期舉行朗讀?比賽。第?三，做好優(yōu)?等生的培養(yǎng)?工作，通過(guò)?各種方式，?提高各班優(yōu)?等生的所占?比例及質(zhì)量?，做好偏科?學(xué)生的思想?工作，讓他?們意識(shí)到英?語(yǔ)的重要性?，教給他們?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?好方法，激?勵(lì)他們努力?學(xué)習(xí)英語(yǔ)，?提高英語(yǔ)成?績(jī)。第四?，在教學(xué)中?，我會(huì)用自?己的___?去感染學(xué)生?，用熱情去?鼓勵(lì)學(xué)生，?用方法去鞭?策學(xué)生，用?行為去指導(dǎo)?學(xué)生，圓滿?完成自己的?教育教學(xué)任?務(wù)。本學(xué)?期學(xué)困生轉(zhuǎn)?化是五班的?胡子卓。我?會(huì)努力作好?他的轉(zhuǎn)化工?作，他反應(yīng)?很快但對(duì)學(xué)?英語(yǔ)興趣不?濃，學(xué)習(xí)不?是很認(rèn)真，?性格外向，?喜歡表現(xiàn)自?己，所以我?要根據(jù)他的?特點(diǎn)多一點(diǎn)?耐心，多給?他一些鼓勵(lì)?，爭(zhēng)取讓他?有一個(gè)較大?的進(jìn)步。?教學(xué)進(jìn)度及?期末復(fù)習(xí)安?排：本學(xué)?期共___?周的時(shí)間，?除去放假時(shí)?間，教學(xué)時(shí)?間為_(kāi)__?周。un?it___?課時(shí)第一周?第二周u?nit__?_課時(shí)第二?周-第三周?unit?___課時(shí)?第三周-第?四周un?it___?課時(shí)第