遼寧省撫順市高中化學 第二章 化學反應與能量 2.2 化學能與電能（第一課時） 新人教必修2

電能是現(xiàn)代社會中應用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源，又稱為電力。編輯ppt第二節(jié)化學能與電能

編輯ppt估計在2050年火電仍居首位火電，又稱為火力發(fā)電。那么，火究竟是如何轉(zhuǎn)化為電？編輯ppt化學能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機1.火力發(fā)電的原理編輯ppt2.火力發(fā)電的利弊分析思考1：火力發(fā)電有何利與弊？燃料燃燒轉(zhuǎn)化為電能后，社會中應用最廣泛、使用最方便。利弊產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，導致空氣污染，也會造成酸雨，破壞生態(tài)環(huán)境；會產(chǎn)生二氧化碳，會使地球的溫室效應惡化。思考2：假設你是電力工程師，面對這些利與弊，你會如何應對呢？a、改進火力發(fā)電b、研究新的發(fā)電方式

方式之一就是嘗試將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能。就像電池。其好處就是減少中間環(huán)節(jié)能損，高效、清潔利用燃料，不浪費能源，更方便。編輯ppt3.原電池把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.[實驗2-4]化學能電能

？編輯ppt電極材料現(xiàn)象電子得失電極反應原電池的電極Zn片Cu片總的離子反應方程式失得Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑負極正極Zn+2H+

＝Zn2++H2↑有氣體產(chǎn)生Zn片溶解編輯ppt原電池“負極失電子，電子得正極”失電子氧化反應得電子還原反應⑴原電池原理編輯ppt探究討論:下列裝置能否作為原電池Zn—石墨與稀硫酸進行實驗.Cu—Zn與酒精（乙醇）進行實驗.Cu—Zn分別放在兩份稀硫酸進行實驗.Zn—Zn與稀硫酸進行實驗.編輯pptCH2SO4（不可以）（不可以）（可以）（不可以）編輯ppt⑵原電池的構(gòu)成條件

1、兩種活潑性不同的金屬（或一種金屬和另一種非金屬導體）構(gòu)成電極。2、電解質(zhì)溶液。3、電極用導線相聯(lián)構(gòu)成閉合回路。負極：電子流出的電極(較活潑的金屬)正極：電子流入的電極(較不活潑的金屬、石墨等)編輯ppt⑶原電池設計思路：１．能自發(fā)進行的氧化還原反應２．通常須兩個活性不同的電極３．電解質(zhì)溶液４．還原劑在負極失電子，發(fā)生氧化反應，氧化劑在正極得電子,發(fā)生還原反應．4.化學電池的本質(zhì)---氧化還原反應編輯ppt1-2.火力發(fā)電的原理及火力發(fā)電的利弊3.原電池：⑴原電池原理⑵原電池的構(gòu)成條件構(gòu)成電極：兩種活潑性不同的金屬（或一種金屬和另一種非金屬導體）；電解質(zhì)溶液；電極用導線相聯(lián)構(gòu)成閉合回路；如何判斷正負極⑶原電池設計思路4.化學電池的本質(zhì)---氧化還原反應小結(jié)編輯ppt思考題1請根據(jù)反應Fe+Cu2+=Fe2++Cu設計原電池，你有哪些可行方案?編輯ppt下列情況能否構(gòu)成原電池1、銅鋅分別插入硫酸中2、銅鋅同時插入硫酸中，但不接觸3、銅鋅同時插入硫酸中，用導線連接或接觸4、銅鋅同時插入硫酸中，用導線連接電流表5、兩個鋅條用導線連接插入硫酸中編輯ppt6、銅石墨同時插入硫酸中，用導線連接7、鋅石墨同時插入硫酸中，用導線連接8、鐵鋅同時插入硫酸中，用導線連接9、銅鋅同時插入乙醇中，用導線連接10、銅鋅同時插入西紅柿中，用導線連接11、銅鋅分別插入西紅柿中，用導線連接編輯ppt延續(xù)練習請同學們根據(jù)原電池的原理，指出下列原電池的正極與負極分別是什么？寫出電極反應式和總反應方程式。編輯ppt

相同條件下，純鋅粒