幼兒園大班班級工作計(jì)劃(一)

第4頁共4頁幼兒園大班班級工作計(jì)劃(一)?一、班況分?析：本學(xué)?期我將擔(dān)任?大三班幼兒?的教育教學(xué)?任務(wù)。本班?幼兒年齡在?5—___?歲之間,但?年齡差異比?較大,而且?幼兒之間的?水平也各有?不同。有的?幼兒經(jīng)過了?小班、中班?的教育升入?本班,而有?的幼兒沒有?經(jīng)過小班的?教育,中班?期間來園時(shí)?間也不長,?對幼兒園的?教育和生活?環(huán)境不太熟?悉。因此,?本學(xué)期在保?證教育面向?全體幼兒的?前提下,注?重因材施教?,培養(yǎng)幼兒?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和勞動(dòng)?習(xí)慣,提高?各方面的能?力,加強(qiáng)常?規(guī)訓(xùn)練,讓?每位幼兒在?原有的基礎(chǔ)?上,不斷提?高自己,保?證幼兒在體?、智、德、?美等諸方面?得到全面發(fā)?展。二、?指導(dǎo)思想：?繼續(xù)堅(jiān)持?幼兒園的各?項(xiàng)教育方針?,遵循保教?結(jié)合的原則?,認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園的原?則,認(rèn)真執(zhí)?行幼兒園工?作《規(guī)程》?和《綱要》?的和各項(xiàng)要?求,解放思?想,采用新?穎的教育教?學(xué)方法,全?面實(shí)施幼兒?素質(zhì)教育，?促進(jìn)幼兒全?面、和諧的?發(fā)展。三?、工作任務(wù)?：在工作?中遵循保教?結(jié)合的原則?,對幼兒進(jìn)?行全面發(fā)展?的教育。培?養(yǎng)他們良好?的日常生活?能力和衛(wèi)生?習(xí)慣,增強(qiáng)?幼兒的勞動(dòng)?意識,激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣,提高?幼兒的記憶?力、思維能?力和動(dòng)手操?作的能力。?四、教育?內(nèi)容與要求?：(一)?思想品德：?1、能和?小朋友友好?相處，互相?關(guān)心，互相?幫助。2?、習(xí)慣__?_生活，遵?循___規(guī)?則，不擾亂?他人。3?、自己的事?情自己做，?愿意為同伴?和___服?務(wù)。4、?在日常生活?中養(yǎng)成講文?明、講禮貌?的好習(xí)慣。?(二)生?活衛(wèi)生習(xí)慣?：1、愉?快地參加幼?兒園的各項(xiàng)?活動(dòng)。2?、生活有規(guī)?律，形成良?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣，?培養(yǎng)幼兒基?本的生活自?理能力。?3、進(jìn)一步?了解安全保?健知識，會(huì)?對自己的身?體進(jìn)行適當(dāng)?的保護(hù)。?(三)各主?題教學(xué)活動(dòng)?：主題二?：中秋節(jié)?讓幼兒體驗(yàn)?美滿團(tuán)圓和?喜慶豐收的?快樂氣氛，?加深幼兒隊(duì)?父母和親人?的感情;通?過參與中秋?節(jié)各種活動(dòng)?中能大膽自?信地表現(xiàn)自?己;在成人?引導(dǎo)下，學(xué)?習(xí)尋找、搜?集資料，并?學(xué)習(xí)交往.?合作與__?_;簡單了?解中秋節(jié)的?來歷和祖國?的傳統(tǒng)文化?。主題四?：奇妙的植?物引起對?植物及植物?的生長感興?趣，能有興?趣地探索植?物各部分的?特征和作用?;在老師的?引導(dǎo)下，能?將搜集來的?實(shí)物。圖片?資料等進(jìn)行?有序的整理?和合理的擺?放，能積極?地參加布置?種子展覽會(huì)??；ǖ氖澜?展覽會(huì)等活?動(dòng);知道植?物在人的生?活中所發(fā)揮?的重要作用?。主題六?：奇妙的影?子通過這?一主題活動(dòng)?的開展，使?幼兒對影子?的各種變化?感興趣，并?始終保持較?強(qiáng)的好奇心?;學(xué)會(huì)用觀?察。實(shí)驗(yàn).?測量.記錄?等方法研究?影子的變化?，能與同伴?交流___?研究的結(jié)果?;知道影子?與光的照射?有密切的關(guān)?系。主題?八：我會(huì)保?護(hù)自己幼?兒通過積極?參加本主題?的活動(dòng)，提?高自我保護(hù)?的意識;知?道身體成長?需要各種各?樣的營養(yǎng)，?簡單了解集?中常見事物?的主要營養(yǎng)?成分;初步?掌握自我保?護(hù)的基本常?識和方法;?遇到緊急情?況知道簡單?的處理方法?。主題十?：天冷我不?怕幼兒對?冬天人類、?動(dòng)物、植物?等事物和現(xiàn)?象感興趣，?喜歡探究;?在成人的幫?助下學(xué)習(xí)搜?集資料并學(xué)?習(xí)與人合作?和___;?了解動(dòng)植物?過冬方法，?懂得保護(hù)它?們;逐步樹?立天冷我不?怕的勇敢精?神。(四?)各主題教?學(xué)游戲：?主題一：我?升大班了?通過游戲《?小猴摘桃》?、《動(dòng)物比?賽》、《抽?牌湊數(shù)》、?《詞語接龍?》激發(fā)幼兒?的積極性，?鼓勵(lì)幼兒主?動(dòng)去認(rèn)識、?結(jié)交新朋友?，享受與新?朋友一起游?戲的興趣。?主題三：?我的祖國?通過體育游?戲《黑貓警?長看糧倉》?和《小螞蟻?運(yùn)糧忙》來?發(fā)展幼兒的?快速跑、靈?活閃躲、四?肢著地爬行?的能力以及?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性;智力游?戲《“黃牌?”警告》和?《玩扣子》?主要是提高?幼兒正確運(yùn)?用量詞的能?力和鞏固4?的組成，培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立思考能力?;音樂游戲?《快樂的小?溪流》主要?是讓幼兒知?道在日常生?活中要與小?朋友友好相?處，善待他?人;同時(shí)學(xué)?習(xí)有身體動(dòng)?作自由地去?表現(xiàn)音樂的?情緒、節(jié)奏?和規(guī)定的情?景，感受和?初步表現(xiàn)樂?曲中從平靜?到熱烈的情?緒變化。?主題五：有?趣的動(dòng)物?通過《小白?兔旅行》這?一體育游戲?，讓幼兒通?過練習(xí)鉆、?爬、投擲、?快跑的能力?，鍛煉幼兒?機(jī)智、勇敢?的品質(zhì)。在?《跨下傳球?》這一體育?游戲中主要?讓幼兒練習(xí)?快速傳球的?本領(lǐng)，培養(yǎng)?幼兒動(dòng)作的?準(zhǔn)確性、靈?敏性。在智?力游戲《飛?飛飛打打打?》中是幼兒?知道哪些是?益蟲，哪些?是害蟲，鞏?固幼兒對昆?蟲外形特征?、生活習(xí)性?的認(rèn)識。發(fā)?展幼兒思維?的敏捷性。?《打電話》?這一智力游?戲主要是讓?幼兒會(huì)根據(jù)?動(dòng)物特征設(shè)?計(jì)標(biāo)記，能?認(rèn)真傾聽，?迅速記憶對?方___號?碼，在與同?伴的友好交?往中，能用?語言完整表?達(dá)。通過音?樂游戲《小?青蛙》激發(fā)?幼兒對青蛙?等益蟲的喜?愛之情，培?養(yǎng)幼兒正確?的節(jié)奏感和?聽音樂游戲?的能力。?主題七：交?通工具本領(lǐng)?大游戲《?玩繩》、《?沖過城門》?、《開汽車?》、《造火?車》、《過?馬路要看看?燈》，使幼?兒在自由自?在的活動(dòng)中?，了解更多?的交通工具?，對它們產(chǎn)?生興趣和_?__，進(jìn)一?步了解交通?工具的主要?特征和用途?。主題九?：我喜歡的?民間藝術(shù)活?動(dòng)通過游?戲《推鐵環(huán)?比賽》《跳?房子》《彎?鐵絲》《翻?花繩》《種?葫蘆》激發(fā)?幼兒對民間?體育游戲的?興趣培養(yǎng)幼?兒速酸和反?映能力發(fā)展?幼兒的觀察?及辨別能力?。主題十?一：過新年?通過各種?有趣的游戲?，調(diào)動(dòng)幼兒?的積極性，?體驗(yàn)節(jié)日的