幼兒園大班班務(wù)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園大班班務(wù)總結(jié)?時(shí)間過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)期即?將結(jié)束。本?學(xué)期在我們?三位老師的?共同努力下?，班級(jí)的各?項(xiàng)工作開展?的井然有序?。看著孩子?們?nèi)绱酥?的進(jìn)步，我?覺得自己的?付出沒(méi)有白?費(fèi)，自己的?努力是值得?的?，F(xiàn)在我?就對(duì)這學(xué)期?的班級(jí)工作?做如下總結(jié)?：一、班?級(jí)情況本班?有幼兒__?_名，其中?女生___?名、男生_?__名。這?些孩子是有?三個(gè)班級(jí)的?幼兒組成的?，所以我們?老師對(duì)個(gè)別?幼兒的情況?、性格特征?、脾氣都不?是，十分了?解，并且他?們都已有了?自己的生活?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、要統(tǒng)一常?規(guī)，進(jìn)入一?個(gè)團(tuán)結(jié)的_?__氛圍這?就需要一定?的引導(dǎo)和時(shí)?間支持。但?是，通過(guò)我?們?nèi)焕蠋?的團(tuán)結(jié)一致?，和相互配?合，很快我?們大二班的?工作就進(jìn)入?了一個(gè)穩(wěn)定?的軌道，這?就為班級(jí)的?工作開展打?下一個(gè)好的?基礎(chǔ)。二?、常規(guī)工作?針對(duì)班級(jí)的?特殊情況，?從學(xué)期一開?始，我們便?著重加強(qiáng)了?幼兒的常規(guī)?管理工作，?從統(tǒng)一對(duì)規(guī)?則的認(rèn)識(shí)到?遵守規(guī)則，?孩子在這一?段時(shí)間有很?多不適應(yīng)，?比如每個(gè)班?級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)?度不一樣，?吃飯要求不?一樣、學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?不一樣，有?的幼兒缺乏?安全感等。?為此我們老?師以幼兒的?心理疏導(dǎo)為?工作重點(diǎn)，?老師不厭其?煩的去教導(dǎo)?孩子，讓孩?子在安全感?中，逐漸接?受新的規(guī)則?和習(xí)慣。經(jīng)?過(guò)我們共同?的努力孩子?們很快適應(yīng)?了行的生活?，新的環(huán)境?，新的班級(jí)?。他們也已?經(jīng)習(xí)慣老師?提出新的常?規(guī)要求，以?為幼小銜接?做好先期準(zhǔn)?備。另外，?我們還重視?孩子的養(yǎng)成?教育，從小?培養(yǎng)幼兒的?禮儀、道德?行為習(xí)慣，?人際交往，?解決問(wèn)題的?能力。三?、教育教學(xué)?大班的教育?教學(xué)特別重?要，因?yàn)樯?完這一年就?要上小學(xué)了?，幼小銜接?特別重要，?他們所要學(xué)?的東西也很?多。大班的?幼兒求知欲?特別旺盛，?知識(shí)面在不?斷的開闊，?吸收新的知?識(shí)也很快，?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中，我們?老師以多種?形式極大的?去激發(fā)幼兒?的學(xué)習(xí)的積?極性和主動(dòng)?性。數(shù)學(xué)方?面：數(shù)學(xué)是?一門特別難?學(xué)的學(xué)科，?它的邏輯思?維的別強(qiáng)個(gè)?別孩子就是?難以理解，?另外孩子的?年齡差異不?同，理解的?能力不同。?因此我們花?很多的時(shí)間?在給孩子們?講解，操作?，練習(xí)。上?學(xué)期主要是?10以內(nèi)的?組成、分解?、加減法運(yùn)?算，比較大?小，高矮、?長(zhǎng)短、認(rèn)識(shí)?錢幣等。經(jīng)?過(guò)我們共同?的努力學(xué)習(xí)?基本都完成?了，孩子們?的數(shù)學(xué)邏輯?思維能力得?到了較大程?度的發(fā)展。?語(yǔ)言方面：?進(jìn)行禮儀教?育，閱讀時(shí)?間，幫我早?讀書，古詩(shī)?等，孩子在?語(yǔ)言方面有?了很大的進(jìn)?步。拼音方?面：認(rèn)識(shí)了?單韻母、聲?母，并能正?確書寫，而?且還能進(jìn)行?拼讀。識(shí)字?方面：能正?確書寫筆畫?、漢字，能?讀出漢字，?并能正確寫?出漢字的筆?順。美工方?面:我們進(jìn)?行了手工和?美術(shù)的結(jié)合?，孩子們都?特別喜歡，?動(dòng)手能力都?有了很大的?進(jìn)步。四?、保育工作?一個(gè)班級(jí)好?比一個(gè)家，?我們?nèi)焕?師誰(shuí)也離不?開誰(shuí)，大家?的工作是相?互配合相互?支持的，在?工作中每天?對(duì)幼兒的餐?具消毒，毛?巾消毒，教?室紫外線消?毒。在生活?護(hù)理方面我?們做到保教?結(jié)合，經(jīng)常?溝通孩子的?一日情況，?特別是對(duì)體?弱的幼兒進(jìn)?行照顧，除?此之外，我?們?nèi)焕蠋?堅(jiān)持做好每?日的每項(xiàng)清?潔消毒工作?，并相互監(jiān)?督共同努力?。另外，我?們每天堅(jiān)持?晨午檢工作?，對(duì)幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生教育?禮儀教育。?對(duì)個(gè)別挑食?的幼兒進(jìn)行?教育與引導(dǎo)?，從而幼兒?養(yǎng)成了好的?生活習(xí)慣。?因此，孩子?們?cè)诒緦W(xué)期?都能健康快?樂(lè)的學(xué)習(xí)生?活。五、?家園共育家?長(zhǎng)工作也是?我們教育的?一個(gè)重要部?分，為我們?利用多種形?式開展家園?共育工作，?如感恩節(jié)，?家長(zhǎng)會(huì)，教?學(xué)展示，知?識(shí)比賽，家?訪、電訪、?放學(xué)的時(shí)間?與家長(zhǎng)交流?溝通，以及?共同___?幼兒的作業(yè)?情況，及作?業(yè)完成的情?況。形成家?園合力，共?同促進(jìn)幼兒?發(fā)展。六?、不足之處?雖然大班上?學(xué)期工作已?結(jié)束，但在?工作中我們?也有不足之?處，如孩子?在體育方面?，鍛煉的時(shí)?間比較少，?另外我覺得?應(yīng)該更多的?在___全?體的同時(shí)，?注重個(gè)別