世界讀書(shū)日倡議書(shū)模板匯總5篇

世界讀書(shū)日倡議書(shū)模板匯總5篇親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：

4月23日，一年一度的“世界讀書(shū)日”又一次到來(lái)。自1995年正式確立以來(lái)，“世界讀書(shū)日”已經(jīng)走過(guò)了19個(gè)年頭。書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增加人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀才智金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的學(xué)問(wèn)時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！痹诖?，我們向附校全體師生發(fā)出建議：

一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品嘗；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中吸取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，飽滿人生的羽翼！

三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的進(jìn)展需要高素養(yǎng)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏駕馭人生。

四、讀書(shū)以致用?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與漂亮。從而實(shí)現(xiàn)自身學(xué)問(wèn)、力量、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，到達(dá)完善自我，全面進(jìn)展的目的。

教師們、同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構(gòu)建才智家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永久漂浮在北外附校。

世界讀書(shū)日建議書(shū)篇2

親愛(ài)的市民朋友們：

幾場(chǎng)雨過(guò)后，陽(yáng)光慢慢有了溫度，江水不露聲色地沉沒(méi)了暴露的河床，粉的黃的花兒也爬上了枝頭競(jìng)相爭(zhēng)俏，“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁?！狈路鹪谝灰怪g，整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此奇妙的春色中，第23個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至?！按鹤x書(shū)、興味長(zhǎng)”，你看，就算是年年歲歲花相像，可究竟歲歲年年書(shū)不同啊。

xx這座城，倚江而成、底蘊(yùn)深厚，屈原、李白、范縝、杜甫、白居易，都曾在這里留下了漂亮的雄文詩(shī)篇。由于無(wú)以復(fù)制的山山水水，更由于長(zhǎng)江和清江的奔流不息，讓生于斯長(zhǎng)于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客，都情不自禁要將心中的念想潑于筆端，吟唱于天地之間。如此，方能不愧對(duì)長(zhǎng)江的氣勢(shì)、清江的俊秀，和這座城市本身。

是的，即便不是人人都能寫(xiě)下奇妙的文章，但至少可以當(dāng)一個(gè)喜愛(ài)閱讀的一般人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族，有人寫(xiě)，有人讀，傳誦才顯得有意義。

“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。”可見(jiàn)，讀書(shū)能成長(zhǎng)，讀書(shū)能養(yǎng)氣，讀書(shū)讓人耳聰目明、才智沉著。一群喜愛(ài)讀書(shū)的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì)，一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的民族才會(huì)布滿力氣和生氣。為此，我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，向xx的市民朋友們發(fā)出以下建議：

放下手機(jī)，拿起書(shū)本吧。當(dāng)你開(kāi)頭閱讀時(shí)，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)與倫比的全新世界；當(dāng)你喜愛(ài)閱讀時(shí)，平凡的生命會(huì)在書(shū)本的浸潤(rùn)下絢爛發(fā)光；當(dāng)你享受閱讀時(shí)，恭喜你，你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無(wú)知的自己了——你深知腳踏大地和仰視星空的意義，你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界。

開(kāi)頭閱讀吧，孩子們。一本書(shū)就是一艘遠(yuǎn)航的船只，一本書(shū)就如一匹奔騰的駿馬，當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆，在學(xué)問(wèn)的海洋里飛翔；當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在才智的草原上，將來(lái)必將在你們的掌控之中。而“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”將不再只是一段文字，被寫(xiě)于書(shū)本，更會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓世人所知。

開(kāi)頭閱讀吧，父母?jìng)?。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中，“盛年不再來(lái)”的你們?cè)撊绾伟盐?？世界如此之大，而人們又是如此渺小，唯有不斷地閱讀，才能擁有足夠的才智去應(yīng)對(duì)這些難題和迷惑，要信任“書(shū)可以醫(yī)愚”。更何況，孩子能夠成長(zhǎng)，父母皆是典范，良好的教養(yǎng)從來(lái)都來(lái)自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀，從書(shū)本中吸取更多的學(xué)問(wèn)，當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑，才能牽住他們的手，沉著淡定地直視真相、不畏困難。

開(kāi)頭閱讀吧，就從我們自己做起。重新拿起書(shū)本，翻開(kāi)扉頁(yè)，近距離地感受文字所帶來(lái)的美妙——領(lǐng)會(huì)每一段歷史的風(fēng)采，尋找每一個(gè)國(guó)家的過(guò)去，探尋每一顆星球的神秘，思考每一個(gè)生命的奇異。這浩瀚無(wú)邊的書(shū)海，如同一個(gè)取之不盡的寶藏，隱蔽著世間的真理、真相和一切神奇所在?！白x書(shū)味道長(zhǎng)”，讓我們開(kāi)頭閱讀，從現(xiàn)在、從今刻，在閱讀中感受世間萬(wàn)物、時(shí)間流轉(zhuǎn)，在閱讀中遇到更美妙、更睿智的自己。

20xx年，你們都預(yù)備好讀書(shū)了嗎？——在爛漫的春色和時(shí)間中，每天閱讀一小時(shí)，讓書(shū)本和空氣一樣成為人們的必需，讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。

世界讀書(shū)日建議書(shū)篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種歡樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。

為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性，為了更多的人讀更多更好的書(shū)，我校發(fā)起以下建議：

我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面進(jìn)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)頭，培育讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今日我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)。

我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與學(xué)問(wèn)同行。在讀好書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們建議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思索相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中吸取的東西。

同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓學(xué)問(wèn)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

xx

xx年x月x日

世界讀書(shū)日建議書(shū)篇4

春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。

1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一局部。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是聞名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位聞名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書(shū)日”的目的是鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺(jué)讀書(shū)樂(lè)趣，享受讀書(shū)之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大奉獻(xiàn)表示感謝和敬重。

書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)寶，是全人類的養(yǎng)分品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)展的談話，明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀》中說(shuō)：“讀書(shū)以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力氣，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書(shū)打算一個(gè)人的修養(yǎng)和境地，關(guān)系一個(gè)民族的素養(yǎng)和力氣。讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇耍诘谑藗€(gè)世界讀書(shū)日降臨之際，我們向全校師生發(fā)出建議，讓我們盡享閱讀之樂(lè)，共建書(shū)香校園。

讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思索。書(shū)，幫忙人們思索。遠(yuǎn)離了書(shū)籍，也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)寶，放棄了幫忙自己思索的重要渠道?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧??！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境地，在很大程度上取決于全民族的`閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū)，讀哪些書(shū)，打算了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的將來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是制造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的進(jìn)展保持生命的活力。

讀書(shū)鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，必需推動(dòng)社會(huì)主義文化大進(jìn)展大富強(qiáng)，興起社會(huì)主義文化建立新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)氣、教育人民、效勞社會(huì)、推動(dòng)進(jìn)展的作用?！眹?guó)家的富強(qiáng)和騰飛必定要以學(xué)問(wèn)分散力氣，而讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的重要來(lái)源。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書(shū)是制造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的群眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)氣，打算了人們能否主動(dòng)汲取各種文化的養(yǎng)分，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素養(yǎng)，營(yíng)造文明氣氛，引領(lǐng)先進(jìn)文化。

在世界讀書(shū)日降臨之際，我們期盼閱讀春天的降臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！迸c書(shū)為友，喜愛(ài)閱讀，讓思索伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓這美妙的習(xí)慣豐盈我們的生命!

圖書(shū)館

校團(tuán)委

20xx年4月**日

世界讀書(shū)日建議書(shū)篇5

親愛(ài)的小朋友們：

你們好！

你們知道嗎？4月23日是“世界讀書(shū)日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光。才智里沒(méi)有書(shū)，就似乎小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應(yīng)當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，而我們卻把讀書(shū)的時(shí)間鋪張?jiān)诳磩?dòng)畫(huà)片、玩電腦中去了。我們應(yīng)當(dāng)把爸爸媽媽給我們買(mǎi)玩具的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，來(lái)了解更多的學(xué)問(wèn)。xx爺爺在電視里告知我們說(shuō)：“要好讀書(shū)，讀好書(shū)”。今日