物理老師工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)物理老師工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?教育為國(guó)?家培養(yǎng)所需?的人才，教?育是國(guó)家振?興的根本。?為了認(rèn)真落?實(shí)___的?精神，本學(xué)?期里，物理?學(xué)科將圍繞?課程改革這?一中心問(wèn)題?展開(kāi)工作。?以下是一些?具體的設(shè)想?：二、切?實(shí)推進(jìn)物理?課程改革?1、進(jìn)一步?更新教育觀?念樹(shù)立以?人為本的新?教育理念，?把每一位學(xué)?生潛能的開(kāi)?發(fā)，健康個(gè)?性的發(fā)展，?自我教育、?規(guī)劃自身的?發(fā)展，終身?學(xué)習(xí)的意識(shí)?和能力的初?步形成，參?與競(jìng)爭(zhēng)包括?國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的?意識(shí)，正確?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀的初步?形成作為自?己的根本任?務(wù)。2、?展示優(yōu)秀課?，推廣探究?性課堂教學(xué)?模式新的?物理課程標(biāo)?準(zhǔn)由二大部?分組成，一?是科學(xué)探究?，二是科學(xué)?內(nèi)容。而科?學(xué)探究則包?括以下要素?：1、提?出問(wèn)題2、?猜想與假設(shè)?3、制定計(jì)?劃與設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)4、進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)與收集?證據(jù)5、分?析與論證6?、評(píng)估7、?交流與合作?。把科學(xué)探?究作為課程?標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容?之一，這在?我國(guó)科學(xué)教?育史上是從?來(lái)也沒(méi)有過(guò)?的。只有這?樣才能使新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?得以落實(shí)。?3、落實(shí)?物理實(shí)踐活?動(dòng)新課程?標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)?調(diào)社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，初中?教學(xué)大綱規(guī)?定，每學(xué)期?必須至少進(jìn)?行一次物理?實(shí)踐活動(dòng)，?高中教學(xué)大?綱也規(guī)定每?學(xué)期要搞一?次課題研究?活動(dòng)，而且?，中考、高?考的命題也?越來(lái)越重視?實(shí)踐題。為?了檢驗(yàn)實(shí)踐?活動(dòng)的開(kāi)展?情況，也為?了展示一下?我市前一階?段這方面工?作的成績(jī)，?本學(xué)期將進(jìn)?行初中物理?實(shí)踐活動(dòng)報(bào)?告的征集和?評(píng)比活動(dòng)，?在此基礎(chǔ)上?再進(jìn)行高中?物理課題研?究活動(dòng)報(bào)告?的征集和評(píng)?比，爭(zhēng)取掀?起一個(gè)實(shí)踐?活動(dòng)的__?_。三、?狠抓畢業(yè)班?教學(xué)教育?的地位在新?的世紀(jì)里不?僅得到了鞏?固，而且還?有了更快的?提高。學(xué)生?的學(xué)習(xí)也越?來(lái)越受到家?長(zhǎng)的重視。?所以對(duì)畢業(yè)?班教學(xué)的研?究不能弱化?。各高校的?選科方案也?已公布，物?理學(xué)科成了?絕大多數(shù)高?校絕大多數(shù)?專(zhuān)業(yè)的選考?學(xué)科。這對(duì)?物理學(xué)科來(lái)?說(shuō)既是挑戰(zhàn)?又是機(jī)會(huì)。?四、搞好?師資培養(yǎng)?優(yōu)秀、整齊?的師資隊(duì)伍?是教學(xué)質(zhì)量?的根本保證?。本學(xué)期里?還要配合學(xué)?校搞好新上?崗教師的培?訓(xùn)工作。繼?續(xù)在期中分?初、高中開(kāi)?展一些__?_備課和開(kāi)?課研討活動(dòng)?，讓他們能?夠盡快地提?高課堂教學(xué)?水平，以完?成教學(xué)任務(wù)?。還要充分?發(fā)揮骨干教?師的帶頭作?用，要督促?并幫助他們?總結(jié)教學(xué)實(shí)?踐，宣傳他?們的成功的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大他們的?影響力。還?要千方百計(jì)?地創(chuàng)造和爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)，使?少數(shù)特別有?潛力的中青?年教師盡快?地成為名師?。五、搞?好教研組建?設(shè)1.教?研組活動(dòng)是?搞好學(xué)科教?學(xué)，深化課?堂教學(xué)改革?的保證。也?是培養(yǎng)師資?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。教研?組在期初一?定要制訂一?個(gè)學(xué)期活動(dòng)?的規(guī)劃?；?動(dòng)要經(jīng)常化?，要保證至?少二星期_?__次，每?次___課?時(shí)以上。?2.要加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)?教育的實(shí)質(zhì)?和物理教學(xué)?改革的意義?和內(nèi)涵。特?別要加強(qiáng)課?堂教學(xué)改革?方面的理論?學(xué)習(xí)。當(dāng)然?，還要加強(qiáng)?物理專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?特別是近代?物理的學(xué)習(xí)?。對(duì)新上崗?教師則要加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?及解題能力?的培訓(xùn)。?3.要加強(qiáng)?教學(xué)實(shí)踐探?索。提倡_?__備課，?備教案，更?要多備學(xué)案?，備課要備?怎么進(jìn)行探?究、怎樣才?能讓學(xué)生更?多地參與怎?樣才能讓學(xué)?生獲取更多?的能力。上?課要少講、?精講。要啟?發(fā)不要灌輸?，因?yàn)榻處?的主要任務(wù)?已不再是向?學(xué)生灌輸知?識(shí)，而是要?培養(yǎng)各方面?的能力。要?多讓學(xué)生觀?察現(xiàn)象、思?考問(wèn)題，多?讓學(xué)生嘗試?自己解決問(wèn)?題。老師之?間要相互學(xué)?習(xí)和探索。?4.要加?強(qiáng)組內(nèi)凝聚?作用，提高?教研組整體?水平。教研?組長(zhǎng)在各方?面都要起示?范作用。要?帶頭上