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第3頁共3頁下半年支教工作計劃(一)一、?指導(dǎo)思想全?面貫徹黨的?教育方針,?堅持教書育?人,推行素?質(zhì)教育,與?時俱進(jìn),創(chuàng)?新進(jìn)取,堅?持以市支教?辦提出的要?求為目標(biāo),?貫徹落實《?___在支?教工作中進(jìn)?一步開展城?鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)?村薄弱學(xué)校?對口支援活?動___》?,盡快改變?農(nóng)村薄弱學(xué)?校面貌,促?進(jìn)城鄉(xiāng)教育?的均衡發(fā)展?。在支援學(xué)?校、受援學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?的共同努力?下,努力完?成各項指標(biāo)?任務(wù)。二?、工作措施?(一)給?予受援學(xué)校?管理上的支?持。1、?開學(xué)初,支?援學(xué)校與受?援學(xué)校雙方?領(lǐng)導(dǎo)要共同?研究教育教?學(xué)以及學(xué)校?管理方面的?問題,為更?好地工作達(dá)?成共識。?2、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分批到受?援學(xué)校進(jìn)行?教育教學(xué)、?班級管理、?環(huán)境建設(shè)等?方面的跟蹤?指導(dǎo)。3?、受援學(xué)校?的各個層面?的領(lǐng)導(dǎo)定期?來我校進(jìn)行?跟蹤學(xué)習(xí),?與我校的領(lǐng)?導(dǎo)結(jié)成對子?。4、實?行骨干教師?到支援學(xué)校?輪訓(xùn)制。受?援學(xué)校派出?一至兩名骨?干教師到支?援學(xué)校進(jìn)行?培訓(xùn)學(xué)習(xí)。?跟支援學(xué)校?的骨干教師?進(jìn)行全方面?的學(xué)習(xí),相?互交流。如?:課堂教學(xué)?、班級管理?、業(yè)務(wù)能力?等等。5?、實行部分?領(lǐng)域同步管?理制度,向?鳳凰鎮(zhèn)中心?小學(xué)推薦我?校管理方面?好的做法,?與受援學(xué)校?共享,如:?教師掛牌上?崗等。(?二)加強(qiáng)教?師培訓(xùn),提?高教師的整?體素質(zhì)。?1、學(xué)校請?專家講座,?以及聽名師?作報告,或?觀看一些師?德講座等,?我們都要邀?請受援學(xué)校?教師一起參?與,會后共?同研討,寫?出心得體會?。2、派?一位領(lǐng)導(dǎo)或?省級骨干教?師到受援學(xué)?校給教師們?講座。我校?的骨干教師?與受援學(xué)校?教師結(jié)成對?子,進(jìn)行“?一對一”的?幫扶活動,?雙方教師建?立“一對一?”活動檔案?。通過此項?活動,主要?是讓教師達(dá)?到全身心地?投入到相互?學(xué)習(xí)之中,?進(jìn)而達(dá)到共?同提高的目?的。3、?為鳳凰鎮(zhèn)中?心小學(xué)安排?一次信息技?術(shù)培訓(xùn),要?求受援學(xué)校?的專任教師?參加培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)主?要內(nèi)容是制?作電子表格?、FLAS?___、教?學(xué)課件以及?建立教師個?人網(wǎng)頁等。?·團(tuán)委下半?年工作計劃?·學(xué)校下半?年工作計劃?·企業(yè)下半?年工作計劃?·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半?年工作計劃?(三)在教?育教學(xué)方面?,無償提供?教科研、教?育、教學(xué)等?項目的援助?。1、學(xué)?校內(nèi)搞的青?年教師競賽?課、新課程?下如何上好?課等教學(xué)活?動,我們都?邀請受援學(xué)?校教師來參?加,并進(jìn)行?參評。2?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶隊,有_?__、有計?劃到受援學(xué)?校送課,并?進(jìn)行評課。?開展雙教一?課活動,通?過送教活動?使雙方教師?都得到鍛煉?和提高,同?時也能激發(fā)?受援學(xué)校教?師自我提高?的欲望。?3、實行教?學(xué)質(zhì)量同步?測試,我們?會同受援學(xué)?校進(jìn)行教學(xué)?資源共享,?為他們提供?測試卷。實?行成績捆綁?制,在全區(qū)?的教學(xué)質(zhì)量?檢測之后,?把我校與受?援學(xué)校的抽?測成績進(jìn)行?對比、分析?,找出成功?與失敗原因?。4、在?課題研究方?面,加大力?度去協(xié)調(diào)鳳?凰鎮(zhèn)中心小?學(xué),盡快提?高受援學(xué)校?教師的科研?水平。5?、大隊部開?展“紅領(lǐng)巾?手拉手扶困?助學(xué)活動”?。我校到受?援學(xué)校進(jìn)行?一次有意義?的“扶困助?學(xué)”活動,?引導(dǎo)學(xué)生在?活動中互相?幫助、互相?學(xué)習(xí)、互相?促進(jìn),從而?不斷完善自?我。6、?支援學(xué)校搞?一次促教助?學(xué)
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