德育個(gè)人工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁德育個(gè)人工作計(jì)劃范文以教育教?學(xué)改革為動(dòng)?力，以進(jìn)一?步促進(jìn)中小?學(xué)德育工作?為重點(diǎn)，以?全面提高教?師的思想素?質(zhì)和班主任?的班級(jí)管理?水平為突破?口，認(rèn)真貫?徹落實(shí)《_?__關(guān)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，解放思?想，實(shí)事求?是，堅(jiān)持不?斷創(chuàng)新，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?黨的教育方?針，按照教?育局和學(xué)校?總體工作計(jì)?劃的要求，?緊緊圍繞新?頒布的《中?小學(xué)生守則?》、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》及《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》，結(jié)合當(dāng)?前德育工作?的新形勢(shì)，?不斷改進(jìn)工?作方法，提?高學(xué)校德育?工作的實(shí)效?。德育工?作總體目標(biāo)?要全面貫?徹落實(shí)__?_、___?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，努力實(shí)施?德育教育，?繼續(xù)在突出?重點(diǎn),抓出?實(shí)效,創(chuàng)出?特色上做文?章。結(jié)合教?育局和教育?學(xué)院德育學(xué)?前部的工作?要點(diǎn)，加強(qiáng)?教師隊(duì)伍和?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，不斷?提高班主任?教師的自身?素質(zhì)和管理?水平；培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?高尚的道德?品質(zhì)為重點(diǎn)?。全體教工?必須牢固樹?立“每一個(gè)?教育工作者?首先就是德?育工作者”?的觀念,重?視和加強(qiáng)學(xué)?校的德育工?作,形成全?員育人、全?科育人、全?程育人的良?好機(jī)制。全?校學(xué)生的思?想品德合格?率要達(dá)到_?__%。?具體工作安?排及措施?（一）、師?德建設(shè)按?照教育局師?德建設(shè)工作?重點(diǎn)和學(xué)校?總體加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?。以強(qiáng)化師?德、師風(fēng)為?重點(diǎn)，__?_全校教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?、《鶴崗市?中小學(xué)教師?“七不準(zhǔn)”?》及處罰規(guī)?定，結(jié)合上?級(jí)要求制定?了我校教師?工作紀(jì)律。?把各種制度?落實(shí)到教師?的師德評(píng)價(jià)?上。并落實(shí)?到日常的教?學(xué)中，嚴(yán)禁?有違師德現(xiàn)?象的發(fā)生，?使每位教師?都具有品質(zhì)?高尚，愛崗?敬業(yè)，尊敬?學(xué)生、教育?藝術(shù)精湛的?高尚的師德?修養(yǎng)。2?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?根據(jù)我校?實(shí)際情況制?定了班主任?培訓(xùn)方案?班主任隊(duì)伍?建設(shè)要積極?實(shí)施名班主?任工程，每?月定期匯報(bào)?交流與學(xué)習(xí)?培訓(xùn)相結(jié)合?的例會(huì)制度?內(nèi)容要有創(chuàng)?新。對(duì)班主?任日常工作?的考評(píng)要更?具體有效，?真正起到表?彰先進(jìn)、激?勵(lì)大家的作?用。每個(gè)班?主任平時(shí)必?須認(rèn)真學(xué)習(xí)?班級(jí)管理理?論，積極探?索創(chuàng)建優(yōu)秀?班級(jí)___?的有效途徑?，具體內(nèi)容?為：（1?）學(xué)習(xí)德育?文件。學(xué)習(xí)?心理教育理?論。（2?）利用網(wǎng)絡(luò)?如《教師在?線》、《教?育在線》等?網(wǎng)站收集班?主任管理方?面的各種理?論與經(jīng)驗(yàn)。?閱讀《班主?任》、《小?學(xué)德育》、?《中小學(xué)心?理健康》等?相關(guān)的雜志?增強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)。做好自?學(xué)的筆記。?學(xué)校德育?領(lǐng)導(dǎo)每月做?一次班主任?培訓(xùn)主題講?座，每月要?撰寫一篇教?育案例，期?末寫出一篇?有一定質(zhì)量?的關(guān)于班級(jí)?管理方面或?心理教育方?面的專題總?結(jié)或論文。?（二）常?規(guī)工作。?加強(qiáng)德育常?規(guī)工作的檢?查和管理和?考核，做好?常規(guī)工作，?常抓不懈，?認(rèn)真落實(shí)。?從小事入手?，培養(yǎng)學(xué)生?的良好習(xí)慣?和優(yōu)秀的道?德品質(zhì)。?（1）本學(xué)?期的值周工?作仍以培養(yǎng)?全體學(xué)生養(yǎng)?成良好的道?德、行為習(xí)?慣為目的，?進(jìn)一步鞏固?、完善值周?工作細(xì)則，?加大值周的?力度，由政?教處具體負(fù)?責(zé)，建立領(lǐng)?導(dǎo)帶班制度?，帶班領(lǐng)導(dǎo)?加強(qiáng)監(jiān)督的?作用。從細(xì)?微之處入手?，強(qiáng)化管理?，給全體同?學(xué)創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境。?（2）要充?分利用晨會(huì)?、班會(huì)、國?旗下講話、?校內(nèi)外活動(dòng)?等途徑有計(jì)?劃有針對(duì)性?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育、__?_教育、_?__教育、?勞動(dòng)教育、?法制教育、?安全教育、?網(wǎng)絡(luò)教育、?心理健康教?育和基礎(chǔ)道?德教育與基?礎(chǔ)文明養(yǎng)成?教育，做到?重點(diǎn)清，要?求明，措施?實(shí)，由知到?行，環(huán)環(huán)扣?緊。從規(guī)范?學(xué)生行為習(xí)?慣做起，培?養(yǎng)全體學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)和文明?行為，從提?高基本素質(zhì)?做起，促進(jìn)?全體學(xué)生的?全面發(fā)展，?要結(jié)合“五?講五做”開?展主題道德?實(shí)踐活動(dòng)，?結(jié)合“新三?好學(xué)生”評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)?生評(píng)價(jià).對(duì)?學(xué)生日常行?規(guī)以及對(duì)班?級(jí)日常管理?工作的考核?要繼續(xù)