中學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃參考范文

第4頁共4頁中學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃參考范文一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期根據(jù)校長?及校務(wù)行政?會對教務(wù)處?工作的要求?，全面貫徹?國家教育方?針，學(xué)習(xí)、?宣傳并重點(diǎn)?實(shí)施新的《?義務(wù)教育法?》，以提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為首要任?務(wù)，以實(shí)施?素質(zhì)教育為?目標(biāo)，以整?體應(yīng)用多媒?體教學(xué)手段?為中心，充?分發(fā)揮教務(wù)?處“指導(dǎo)、?服務(wù)、督查?、創(chuàng)新”功?能，解放思?想，與時(shí)俱?進(jìn)，開拓創(chuàng)?新，扎扎實(shí)?實(shí)開展教務(wù)?處工作。努?力實(shí)現(xiàn)教學(xué)?爭一流，發(fā)?展求和諧的?奮斗目標(biāo)。?二、主要?工作目標(biāo)?扎實(shí)提高課?堂教育教學(xué)?質(zhì)量，加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變思想觀?念，深化教?研工作，大?力推崇開放?式，適應(yīng)新?教材及不同?教育對象的?新型課，強(qiáng)?化教師崗位?培訓(xùn)及崗位?檢查力度，?隨時(shí)抽查課?堂教學(xué)工作?，提高教師?的整體素質(zhì)?，促進(jìn)青年?教師真正從?學(xué)習(xí)型到創(chuàng)?新型，老教?師從經(jīng)驗(yàn)型?到科研型轉(zhuǎn)?變，扎扎實(shí)?實(shí)備好每一?節(jié)課，上好?每一堂課，?批改好每一?本作業(yè)，做?好中考備考?工作，牢記?教師職業(yè)道?德，身體力?行，努力提?升整體形象?，從而提升?個(gè)體地位，?真正體現(xiàn)出?教學(xué)是學(xué)校?的第一生命?線。狠抓“?兩課”、“?兩操”，全?面提升學(xué)生?身體素質(zhì)，?落實(shí)我校訓(xùn)?練任務(wù)，并?對初中生進(jìn)?行體能測試?，及時(shí)上傳?。三、主?要工作任務(wù)?與措施（?一）強(qiáng)化教?學(xué)紀(jì)律；紀(jì)?律不僅是一?切工作的保?障，更是提?升整體形象?尤其是個(gè)體?形象的直接?方式，為此?，本學(xué)期教?務(wù)處將加強(qiáng)?以下督查、?檢查事項(xiàng)。?1、檢查?坐班，做到?一日一檢查?，一日一公?布，結(jié)果與?績效工資掛?鉤。2、?課堂教學(xué)紀(jì)?律檢查，所?有教師應(yīng)該?提前到崗，?必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)?行課堂教學(xué)?，不得中途?離崗，一旦?發(fā)現(xiàn)，以曠?工處治。?3、課堂教?學(xué)必須嚴(yán)格?遵守教師職?業(yè)道德，上?課不能接聽?手機(jī)，不準(zhǔn)?抽煙，不能?酒后上課，?切實(shí)注意教?師個(gè)人形象?及職業(yè)操守?。（二）?規(guī)范教學(xué)行?為，加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)管理?力度。1?、進(jìn)一步完?善《教師日?常工作管理?細(xì)則》，提?高教師責(zé)任?意識，明確?工作重點(diǎn)，?重視常規(guī)教?學(xué)工作的落?實(shí)，教研組?長應(yīng)將檢查?重點(diǎn)放在學(xué)?科教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)計(jì)劃?的制定是否?合理，教學(xué)?過程能否體?現(xiàn)師生互動(dòng)?，教務(wù)處將?隨機(jī)抽查教?師備課情況?，備課情況?應(yīng)與教學(xué)計(jì)?劃及上課進(jìn)?度相一致，?杜絕無教案?上課情況，?若發(fā)現(xiàn)無教?案上課將責(zé)?令老師停課?檢查。2?、教師備課?情況每月一?檢查，并及?時(shí)反饋，切?實(shí)提高教師?備課水平及?質(zhì)量要求各?年級同學(xué)科?教師成立備?課小組，可?___備課?，___備?課做到五定?：定時(shí)間、?定地點(diǎn)、定?內(nèi)容、定計(jì)?劃、定主備?課人。保證?上課進(jìn)度適?當(dāng)，單元測?試一致，必?須自行命題?，不可全部?借用資料，?學(xué)期結(jié)束備?課小組長將?本學(xué)期所有?測試題及_?__拷貝到?教務(wù)處，建?立學(xué)校題庫?，從而促進(jìn)?教研工作進(jìn)?一步濃厚，?提升各學(xué)科?整體教學(xué)水?平，教師批?改輔導(dǎo)評價(jià)?學(xué)生作業(yè)要?到位，根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)布?置適當(dāng)作業(yè)?，并及時(shí)批?改，了解每?一個(gè)階段學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，一有異?常，任課教?師要迅速作?出反應(yīng)，該?輔導(dǎo)的就輔?導(dǎo)，該加強(qiáng)?的就加強(qiáng)，?切實(shí)提高教?師服務(wù)意識?，為學(xué)生創(chuàng)?就優(yōu)良學(xué)習(xí)?環(huán)境，使優(yōu)?等生強(qiáng)化，?中等生優(yōu)化?，弱等生迎?頭趕上。?（三）促進(jìn)?教師專業(yè)的?發(fā)展1、?充分利用新?課程培訓(xùn)、?新課標(biāo)、_?__制作學(xué)?習(xí)及其它教?研形式，促?進(jìn)全體教師?教學(xué)思想的?轉(zhuǎn)變，從而?提高教師專?業(yè)發(fā)展的自?覺性，青年?教師要向有?經(jīng)驗(yàn)的老教?師學(xué)習(xí)（范?本），同時(shí)?，全體老師?也應(yīng)共同相?互學(xué)習(xí)，共?同提高，要?求老師養(yǎng)成?自覺聽課習(xí)?慣，取人之?長，補(bǔ)己之?短。每學(xué)期?學(xué)校行政領(lǐng)?導(dǎo)聽課不少?于___節(jié)?，其它老師?聽課不少于?___節(jié)。?教務(wù)處將對?新進(jìn)老師進(jìn)?行聽課抽查?。2、進(jìn)?一步完善教?師工作考核?、評價(jià)、獎(jiǎng)?懲體系，通?過抽查聽課?情況、平時(shí)?考試成績及?學(xué)生問卷調(diào)?查等形式幫?助教師了解?自己，調(diào)節(jié)?自己的教學(xué)?行為，不斷?改進(jìn)完善教?育教學(xué)方法?，提高教師?的教學(xué)質(zhì)量?意識和教學(xué)?工作的積極?性。（四?）完善教研?管理，促進(jìn)?教研組的整?體優(yōu)化，提?高教研組的?整體功能，?強(qiáng)化教研工?作。1、?努力提高教?師參加教研?活動(dòng)，承擔(dān)?教研任務(wù)的?積極性。本?學(xué)期每位教?師必須寫_?__篇較高?質(zhì)量的教學(xué)?敘事，期中?考試前收一?篇，第十九?周收一篇打?印上交并上?傳到___?.教務(wù)處將?進(jìn)行評選，?并給予適當(dāng)?獎(jiǎng)勵(lì)，較好?作品將交教?研室在神農(nóng)?架教研上或?神農(nóng)架教育?信息網(wǎng)上發(fā)?表。2、?教研組要認(rèn)?真制定教研?工作計(jì)劃，?科學(xué)安排教?研活動(dòng)，本?學(xué)期教研組?必須根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)進(jìn)行?同課頭課題?研究，6?、7、_?__周為語?文。9、?11、_?__周為數(shù)?學(xué)，13?、14、?___周為?英語。__?_周進(jìn)行全?校優(yōu)質(zhì)競賽?。以學(xué)會_?__的制作?和應(yīng)用為中?心，保證班?班的使用率?，每位老師?都會應(yīng)用多?媒體和進(jìn)行?教學(xué)活動(dòng)，?各教研組的?教研活動(dòng)要?認(rèn)真對待，?落到實(shí)處，?要請相關(guān)校?領(lǐng)導(dǎo)參加，?做到有計(jì)劃?，有記錄，?并及時(shí)上報(bào)?教務(wù)處進(jìn)行?存檔上傳。?規(guī)范我校的?多媒體教學(xué)?資料檔案。?本學(xué)期教務(wù)?處將___?全體教師完?成“英特爾?”未來教育?基礎(chǔ)課程的?培訓(xùn)。3?、各教研組?要認(rèn)真貫徹?落實(shí)教學(xué)計(jì)?劃，各教師?要嚴(yán)格按教?學(xué)計(jì)劃進(jìn)行?教學(xué)，各班?班主任要上?好健康教育?課，上課要?有教案，教?學(xué)內(nèi)容包括?心理健康教?育和身理健?康教育，還?要注重學(xué)生?非智力因素?的培養(yǎng)，學(xué)?生人際