《一只小鳥(niǎo)》讀后感 (600字)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《一只小鳥(niǎo)》讀后感(600字)《一只小鳥(niǎo)》讀后感(600字)多讀書(shū)可以提升個(gè)人的氣質(zhì)和精神品質(zhì)修養(yǎng)。好的作品會(huì)引起讀者的共鳴，會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引。那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于書(shū)籍的讀后感。讀后感就是將讀書(shū)得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章。那么，我們?nèi)绾稳?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？我特地為大家用心收集和整理了“《一只小鳥(niǎo)》讀后感(600字)”，僅供參考，夢(mèng)想能為您供給參考！

《一只小鳥(niǎo)》是現(xiàn)代作家冰心寫(xiě)的一篇散文，大致內(nèi)容是：有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾充實(shí)，不能遠(yuǎn)飛。這小鳥(niǎo)每日出來(lái)歌詠，小孩子們也每日來(lái)聽(tīng)它唱歌，結(jié)果他們便想捉住它。它又出來(lái)了！它剛要發(fā)聲，猛然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。此后那歌聲便消歇了。那些孩子想要景仰著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。

這是一篇美觀而又凄慘的文章，本是一只喜悅自由的小鳥(niǎo)，到結(jié)果卻是這樣的結(jié)局，那個(gè)小孩子有沒(méi)有反思自己的行為呢？他不理應(yīng)剝奪小鳥(niǎo)的生活和自由的權(quán)利，不是嗎？在我看到這片文章的快結(jié)尾處時(shí)，我停住了，我是在揣摩，這只小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)被小男孩收養(yǎng)？或者但是，我卻怎么也沒(méi)有想到是以這樣的形式收?qǐng)觥?/p>

看了這篇文章后，我想到一個(gè)故事：有一個(gè)獵人救了一只老鷹，后來(lái)不忍心殺死，就把它放走了。其次天，獵人不提防掉下了懸崖，還好抓住了崖邊的一株小草，但是支撐不了多久，就在獵人掉下去的那一瞬間，剛巧被曾經(jīng)他救過(guò)的老鷹給救了。

我覺(jué)得：動(dòng)物是人類(lèi)的好摯友，湯瑪斯．艾奎納曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)變得對(duì)人類(lèi)殘忍。我們不能將自己的喜悅建立在別人的痛楚之上！即使是動(dòng)物！那也是一個(gè)鮮活的生命?。‰m然不是全體的動(dòng)物都會(huì)報(bào)恩，但是，也不是全體動(dòng)物都是白眼狼?。∪祟?lèi)?。∥覀儾荒茉佾C殺動(dòng)物了，否那么，到結(jié)果滅亡的只有人類(lèi)自己！

五年級(jí):司雨

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《一只小鳥(niǎo)》讀后感600字

冰心寫(xiě)的這篇散文內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)展現(xiàn)，冰心的《一只小鳥(niǎo)》這篇散文就是證明。

散文中的主角是一只小鳥(niǎo)，它的毛羽還未曾充實(shí)，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥(niǎo)由兩只老鳥(niǎo)照管，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀儭Ｐ▲B(niǎo)和兩只老鳥(niǎo)的生活是喜悅的。

讀《一只小鳥(niǎo)》有感

等我看完《一只小鳥(niǎo)》這篇文章，我的內(nèi)心就像大海一樣在翻騰怒吼，久久不能寧?kù)o下來(lái)。這只心愛(ài)的小鳥(niǎo)對(duì)美好生活彌漫著奇怪，使我想到了我傷害它的那一幕。

這只心愛(ài)的小鳥(niǎo)每天都會(huì)出來(lái)盡情地為這群淘氣的孩子們唱歌。孩子們被這悠揚(yáng)的歌聲所吸引了。這時(shí)，孩子們想到了一個(gè)分外童稚的想法——抓獲小鳥(niǎo)。老師教導(dǎo)他們：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好摯友！”可嘆們?cè)缫褣佒T腦后了。人們只看到一顆無(wú)情的子彈快速地向小鳥(niǎo)飛去。只聽(tīng)見(jiàn)“喳”的一聲終止了它短暫的生命。

小鳥(niǎo)用自己美好入耳的歌聲使人們和大自然一起沉入其中?？扇祟?lèi)還是這樣殘酷無(wú)情的捕殺小鳥(niǎo)。說(shuō)到這里，讓我想起了一段不堪回首的往事

那是去年的春天，我和弟弟一家去郊外春游。當(dāng)我們走到鳳凰山下的時(shí)候，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒順耳的叫聲，悠揚(yáng)入耳。滿心歡喜的我哭著喊著讓叔叔幫我捉一只玩玩?？蓻](méi)過(guò)多久，它就死了，一個(gè)脆弱的小生命就這樣被我無(wú)情的摧殘了。

后來(lái)，我看到了冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》這篇文章，我真地為我的所作所為而羞愧難當(dāng)！

在此，我想報(bào)告大家：“鳥(niǎo)兒是我們的摯友，它能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也能為我們添加快樂(lè)。摯友，鳥(niǎo)兒和我們密不成分?。?！

養(yǎng)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是我們的責(zé)任！

《一只小鳥(niǎo)》(精選范文)

冰心寫(xiě)的這篇散文內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)展現(xiàn)，冰心的《一只小鳥(niǎo)》這篇散文就是證明。

散文中的主角是一只小鳥(niǎo)，它的毛羽還未曾充實(shí)，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥(niǎo)由兩只老鳥(niǎo)照管，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀儭Ｐ▲B(niǎo)和兩只老鳥(niǎo)的生活是喜悅的。

在我們遇到危害或困難時(shí)，父母不會(huì)丟下我們不管。譬如，這只小鳥(niǎo)的父母，當(dāng)留下自己的孩子自身在家時(shí)，始終會(huì)有點(diǎn)不放心。在枝頭上唱歌的感覺(jué)很好，小鳥(niǎo)也會(huì)這樣認(rèn)為，這代表小鳥(niǎo)的心情好。我們心情好時(shí)也會(huì)唱唱歌、玩一玩之類(lèi)的。小鳥(niǎo)的歌聲很美，又很清亮，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來(lái)，文中寫(xiě)出了璀璨的陽(yáng)光，說(shuō)明天氣好。蔥綠的樹(shù)木，說(shuō)明樹(shù)木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫(xiě)了幾個(gè)頑皮的孩子想捉住小鳥(niǎo)，也是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲引來(lái)的孩子們。其實(shí)，文中的孩子就像我們，我們一起來(lái)保護(hù)身邊的小動(dòng)物吧！這幾個(gè)小孩依舊不死心，下決心確定要捉住小鳥(niǎo)。但是，這時(shí)候小鳥(niǎo)從家里飛到枝頭上，這要報(bào)告我們，假設(shè)孩子不乖乖待在安好的家中，危害隨時(shí)都會(huì)展現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫(xiě)出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥(niǎo)，它的鮮血在流淌，從樹(shù)枝上跌落下來(lái)。這時(shí)候，小鳥(niǎo)的心里可能會(huì)滿懷夢(mèng)想，夢(mèng)想父母能來(lái)救自己。突然，兩個(gè)熟諳的影子飛來(lái)接住了小鳥(niǎo)，它們是最?lèi)?ài)小鳥(niǎo)的父母。我能體會(huì)到兩只老鳥(niǎo)與小鳥(niǎo)情深似海。我們的父母會(huì)像一個(gè)天使一樣守護(hù)在我們身邊。

此后以后，孩子們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到那清亮亮堂的聲音了，這種不一般的聲音，它消散了。這報(bào)告我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，它是我們的摯友，它給我們帶來(lái)像大自然一樣美的聲音，它給我們賞識(shí)它那五彩的羽毛，我們理應(yīng)養(yǎng)護(hù)它們。同時(shí)，也要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深。

一只小鳥(niǎo)》(讀后感參考)

今天，我讀了《小桔燈》這本書(shū)里的一篇文章：一只小鳥(niǎo)。這篇文章是冰心創(chuàng)作的。主要表達(dá)了從前，有只小鳥(niǎo)，由于它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)充實(shí)，所以不能遠(yuǎn)飛，每天只有在巢里跟兩只老鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話。有一天早晨，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)察覺(jué)兩只老鳥(niǎo)出去找食物了。它看看陽(yáng)光、樹(shù)木、大地上一片好景致，它便飛到枝頭，開(kāi)頭唱出自然的歌聲。樹(shù)下孩子都聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很好聽(tīng)，就每日來(lái)聽(tīng)，小鳥(niǎo)也每日歌詠。但是突然有一天，小鳥(niǎo)正打定唱時(shí)被一個(gè)彈子從下面射來(lái)，正值要從樹(shù)上跌落下來(lái)，兩只老鳥(niǎo)飛來(lái)接住了它，把它銜回巢里。此后，小摯友再也聽(tīng)不到它的歌聲了。讀完了這個(gè)故事，令我深深感動(dòng)、深有所觸。我們可以從這短短的一篇小散文當(dāng)中領(lǐng)悟到大量道理。很熱愛(ài)小動(dòng)物，很有可憐心，很愛(ài)大自然。動(dòng)物和動(dòng)物之間也有愛(ài)，從兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，說(shuō)明兩只老鳥(niǎo)很慌張，很惦記，寫(xiě)出了兩只老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)分外關(guān)愛(ài)、關(guān)切，也寫(xiě)出了兩只老鳥(niǎo)的宏偉。正宛如我們的父母一樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們總是賦予我們無(wú)微不至的關(guān)切和呵護(hù)，時(shí)刻在我們的身邊陪伴，生怕我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，不求任何的回報(bào)，直到我們可以自己獨(dú)力生活。正是有了他們的悄悄付出，才有了我們今天的美好生活。我們要養(yǎng)護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，課文中，一只小鳥(niǎo)被一個(gè)孩子給活生生的打死了，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的摯友，動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)也建立著深深的情誼。我們都熱愛(ài)小鳥(niǎo)，由于小鳥(niǎo)能唱出巧妙的歌聲，但我們不能由于某些人熱愛(ài)獨(dú)占、自私，就來(lái)傷害我們的小鳥(niǎo)，我們?cè)綗釔?ài)它，就要越養(yǎng)護(hù)它，它能唱出巧妙的歌聲，我們就要更加珍惜，而不是自己想手段得到小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)為你唱歌，假設(shè)有人會(huì)這樣做，結(jié)果只會(huì)有一個(gè)下場(chǎng)，那就是我們想聽(tīng)也聽(tīng)不到了，那時(shí)候，我們懊喪也已經(jīng)來(lái)不及了。

人類(lèi)和大自然的一切生物都是摯友，是共同存在的，我們之間理應(yīng)是相互關(guān)切和相互扶助的。而我們的一些人往往由于要得志自己的一己私欲，而疏忽了這一點(diǎn)，他們總是想把最好的失誤占為己有，他們總是想讓那最美的歌聲只為自己一個(gè)人所擁有，其實(shí)他不知道正是他在親自一點(diǎn)點(diǎn)消逝我們身邊的這份美好，這份和諧。養(yǎng)護(hù)大自然，養(yǎng)護(hù)我們身邊共同的摯友需要我們每個(gè)人從自己做起，從小事做起。

讀《一只小鳥(niǎo)》有感作文

當(dāng)我讀完冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》時(shí)，我的心一向在隱隱作痛。這本是一只喜悅的小鳥(niǎo)，全日站在枝頭上唱歌，它用那悠揚(yáng)入耳的歌聲來(lái)贊美大自然的美好，連孩子也為它的歌聲而迷醉。可那無(wú)情的子彈，把這美好的一切給打破了，是誰(shuí)干的？是那群年幼無(wú)知的孩子。當(dāng)我讀到“血從樹(shù)隙一滴一滴地往下落”時(shí)，我不禁為人類(lèi)的所做所為而感到可恥與慚愧?！按撕螅杪晱臉?shù)梢上消散，原本美觀的大自然失去了活力?！笔前。覀?nèi)祟?lèi)根本沒(méi)有顧及那只小鳥(niǎo)的感受，有沒(méi)有想到過(guò)小鳥(niǎo)親人的感受呢？我仿佛聽(tīng)到了她的父母撕心裂肺般的哭聲。人和鳥(niǎo)類(lèi)是可以成為好摯友的，不光是鳥(niǎo)類(lèi)，全體的動(dòng)物都能和我們和諧共處，這是大自然一手創(chuàng)造的和諧美好，可把這一切給擾亂的正是我們——人類(lèi)。記得有一次，弟弟到我家里來(lái)做客，爸爸要把我的巧克力給弟弟吃，這可是我最熱愛(ài)吃的巧克力啊，可爸爸想都沒(méi)想，就把它拿給弟弟吃。弟弟走后，爸爸撫慰我并說(shuō)：“爸爸不能只愛(ài)你不愛(ài)弟弟呀，這樣太自私、太不公允了！”是啊，換個(gè)角度斟酌一下，同樣的道理，那群孩子一心只想著要把那只小鳥(niǎo)抓下來(lái)自己養(yǎng)，但他們有沒(méi)有想過(guò)父母失去孩子，孩子失去父母的感受。讀完這篇文章，讓我心靈震撼，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的，動(dòng)物是人類(lèi)的摯友，我們要保護(hù)它們，養(yǎng)護(hù)他們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。期望我們的美好家園里，有和平共處的歌詠聲不斷的響起！

“一只小鳥(niǎo)”讀后感400字

故事講的是一只小鳥(niǎo)，羽翼還未充實(shí)，不能遠(yuǎn)飛，每天只能和它的父母親說(shuō)話，雖然生活很簡(jiǎn)樸，但是彌漫喜悅。

一天早晨，這只小鳥(niǎo)睡醒了，它的父母去覓食了