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單位:廣東兩陽中學(xué)授課老師:謝培林電解技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用
——電浮選凝聚法單位:廣東兩陽中學(xué)電解技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用1回顧舊知識1.我們之前學(xué)習(xí)過的什么試劑可以對污水中的懸浮物進(jìn)行處理?明礬、硫酸鐵,活性炭……2.它們凈水的原理是什么呢?Al3+、Fe3+水解生成Al(OH)3、Fe(OH)3膠體,從而吸附水中的懸浮物而沉淀除去24小時(shí)后回顧舊知識1.我們之前學(xué)習(xí)過的什么試劑可以對污水中的懸浮物進(jìn)2電解技術(shù)處理污水微課視頻電解技術(shù)處理污水微課視頻38V直流電壓60min后電解技術(shù)處理污水結(jié)果展示左邊為電解技術(shù)處理后1h后的結(jié)果右邊為明礬處理24h后的結(jié)果8V直流電壓電解技術(shù)處理污水結(jié)果展示左邊為電解技術(shù)處理后1h41.對懸浮顆粒物的處理實(shí)驗(yàn)裝置1.該方法處理污水的原理:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩電極上分別發(fā)生了什么反應(yīng)?(2)懸浮物是怎么浮在溶液上方的?(3)顆粒物是如何沉淀的?(4)在電解前加少量稀鹽酸調(diào)節(jié)pH約為5的原因是什么?電浮選凝聚法電極電極反應(yīng)文字說明陽極陰極2H++2e-=H2↑H2把部分懸浮物吹上去Fe-2e-=Fe2+
2H2O-4e-=4H++O2↑Fe2+被O2氧化成Fe3+Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+膠體吸附懸浮顆粒物使其沉淀。1.對懸浮顆粒物的處理實(shí)驗(yàn)裝置1.該方法處理污水的原理:電浮5電浮選凝聚法的優(yōu)化設(shè)計(jì)1.如何更快地產(chǎn)生Fe(OH)3膠體?方法:(1)往溶液中加入無污染的氧化劑,如H2O2(2)往溶液中加入NaCl溶液,既可以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電作用,陽極發(fā)生反應(yīng)2Cl--2e-=Cl2↑,Cl2可以把Fe2+氧化成Fe3+且Cl-比OH-更容易在陽極放電2.根據(jù)生活常識,想想如何讓浮渣更快更多地浮出來?可以在溶液中加入洗衣粉,洗潔精等洗滌劑思考方向:如何讓Fe2+更快速地被氧化成Fe3+?電浮選凝聚法的優(yōu)化設(shè)計(jì)1.如何更快地產(chǎn)生Fe(OH)3膠體?6Fe電極C電極Al電極陽直流電源+-陰3.其他提高效率的方法賞析(1)電解采用三電極體系,請分析其優(yōu)勢(2)三個電極在不接觸的情況下,電極間距應(yīng)盡可能小,請猜想原因。實(shí)驗(yàn)中得到的最優(yōu)條件是:230mL污水中加入5.0gNaCl,2-3根石墨棒捆綁,形成三電極,電極間距2cm,電壓9V左右。Fe電極C電極Al電極陽直流電源+-陰3.其他提高效7真實(shí)工業(yè)情境再現(xiàn)某印染廠生產(chǎn)后的污水中含有大量的懸浮顆粒物,有機(jī)染料和色素,我們可以用什么方法去除這些雜質(zhì)?1.對懸浮顆粒物的處理:電浮選凝聚法真實(shí)工業(yè)情境再現(xiàn)某印染廠生產(chǎn)后的污水中含有大量的懸浮顆粒物,82.對染料和色素的處理資料卡片:在酸性溶液中,F(xiàn)eO42-可以使有機(jī)染料降解。經(jīng)高鐵酸鹽處理后,甲基橙等染料降解脫色效果明顯。資料卡片:鄭曦等人以Pt為陰極,F(xiàn)e為陽極,以陰離子交換膜為隔膜,在飽和NaOH溶液中電解制備正6價(jià)的高鐵酸鹽。請思考:1.根據(jù)上述提供的信息,同學(xué)們想一想用什么試劑去除該染料廠的染料和色素?2.那我們?nèi)绾卫秒娊夥ㄖ苽涞玫胶現(xiàn)eO42-的溶液呢?已知:①Fe在較高電流密度時(shí)生成六價(jià)鐵;②FeO42-在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定存在,pH降低時(shí)容易分解;③H2容易還原FeO42-。2.對染料和色素的處理資料卡片:在酸性溶液中,F(xiàn)eO42-可9Pt高鐵酸鹽的制備請思考:1.請寫出該電解裝置的電極反應(yīng)式2.請分析高鐵酸鹽在污水凈化中的作用原理。(合理即可)Pt高鐵酸鹽的制備請思考:103.含重金屬離子(如Cr2O72-)的污水處理工業(yè)上為了處理含Cr2O72-離子的pH=4的酸性廢水,采用以下處理方法:①往工業(yè)廢水中加入適量食鹽;②以鐵作為陽極進(jìn)行電解;③鼓入空氣。經(jīng)過一段時(shí)間后,使廢水中含鉻量降到可排放的標(biāo)準(zhǔn)。請用已學(xué)過的化學(xué)知識解釋處理含Cr2O72-離子的工業(yè)廢水的原因。資料卡片
Fe(OH)2呈絮狀,不易從溶液除去。Fe3+Fe2+開始沉淀pH2.77.6完全沉淀pH3.79.63.含重金屬離子(如Cr2O72-)的污水處理工業(yè)上為了處理11原理剖析1.該工藝以鐵作陽極,其電極反應(yīng)式為
。2.上述陽極產(chǎn)生的離子易與Cr2O72-反應(yīng),生成Cr3+,請寫出離子方程式
。3.溶液中的Cr3+和Fe3+最終會生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀而除去,請分析原理。4.鼓入空氣的目的是
。5.加入少量食鹽的目的是
。Fe-2e=Fe2+增加污水中離子濃度,增強(qiáng)導(dǎo)電能力由于Cr2O72-被Fe2+還原成Cr3+,而本身被氧化成Fe3+,在電解過程中,由于H+在陰極不斷放電,導(dǎo)致溶液的pH值上升,溶液中的陽離子以Cr(OH)3、Fe(OH)3形成沉淀。讓空氣中O2充分與Fe(OH)2反應(yīng),成為容易分離的Fe(OH)3原理剖析1.該工藝以鐵作陽極,其電極反應(yīng)式為12各類污水處理一覽表污水類型原理原因1.含Cr2O72-等強(qiáng)氧化劑的污水2.含懸浮顆粒物的污水3.制備高鐵酸鹽處理有機(jī)染料污水Fe作陽極,陽極生成Fe2+Fe作陽極,生成Fe2+,同時(shí)OH-放電Fe作陽極,陽極生成了更高價(jià)態(tài)的FeO42-1.電極或離子還原性;2.電壓;3.電流密度;4.溶液的酸堿性;結(jié)論:外界條件對電極反應(yīng)有很大影響各類污水處理一覽表污水類型原理原因1.含Cr2O72-等強(qiáng)氧13教師寄語高考寄語:1.打破定勢思維,答題時(shí)要充分利用題目中給的信息;2.尊重客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,提取的有效信息,再結(jié)合自己所學(xué),來解決問題。人生寄語:環(huán)境問題是全球共同的問題,綠色化學(xué)和可持續(xù)發(fā)展是我們永恒的意識,化學(xué)知識博大精深,比如我們這節(jié)課講的,化學(xué)反應(yīng)受很多因素的影響,我們要多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),掌握自然規(guī)律,為解決人類的難題貢獻(xiàn)自己的力量。教師寄語高考寄語:人生寄語:14實(shí)驗(yàn)1-3污水處理--電浮選凝聚法課件15板書設(shè)計(jì)電解技術(shù)處理污水1.電浮選凝聚法(1)原理(2)優(yōu)化2.延伸拓展(1)制備高鐵酸鉀(2)處理含鉻污水3.總結(jié)4.課堂練習(xí):其他方法板書設(shè)計(jì)電解技術(shù)處理污水16單位:廣東兩陽中學(xué)授課老師:謝培林電解技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用
——電浮選凝聚法單位:廣東兩陽中學(xué)電解技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用17回顧舊知識1.我們之前學(xué)習(xí)過的什么試劑可以對污水中的懸浮物進(jìn)行處理?明礬、硫酸鐵,活性炭……2.它們凈水的原理是什么呢?Al3+、Fe3+水解生成Al(OH)3、Fe(OH)3膠體,從而吸附水中的懸浮物而沉淀除去24小時(shí)后回顧舊知識1.我們之前學(xué)習(xí)過的什么試劑可以對污水中的懸浮物進(jìn)18電解技術(shù)處理污水微課視頻電解技術(shù)處理污水微課視頻198V直流電壓60min后電解技術(shù)處理污水結(jié)果展示左邊為電解技術(shù)處理后1h后的結(jié)果右邊為明礬處理24h后的結(jié)果8V直流電壓電解技術(shù)處理污水結(jié)果展示左邊為電解技術(shù)處理后1h201.對懸浮顆粒物的處理實(shí)驗(yàn)裝置1.該方法處理污水的原理:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩電極上分別發(fā)生了什么反應(yīng)?(2)懸浮物是怎么浮在溶液上方的?(3)顆粒物是如何沉淀的?(4)在電解前加少量稀鹽酸調(diào)節(jié)pH約為5的原因是什么?電浮選凝聚法電極電極反應(yīng)文字說明陽極陰極2H++2e-=H2↑H2把部分懸浮物吹上去Fe-2e-=Fe2+
2H2O-4e-=4H++O2↑Fe2+被O2氧化成Fe3+Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+膠體吸附懸浮顆粒物使其沉淀。1.對懸浮顆粒物的處理實(shí)驗(yàn)裝置1.該方法處理污水的原理:電浮21電浮選凝聚法的優(yōu)化設(shè)計(jì)1.如何更快地產(chǎn)生Fe(OH)3膠體?方法:(1)往溶液中加入無污染的氧化劑,如H2O2(2)往溶液中加入NaCl溶液,既可以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電作用,陽極發(fā)生反應(yīng)2Cl--2e-=Cl2↑,Cl2可以把Fe2+氧化成Fe3+且Cl-比OH-更容易在陽極放電2.根據(jù)生活常識,想想如何讓浮渣更快更多地浮出來?可以在溶液中加入洗衣粉,洗潔精等洗滌劑思考方向:如何讓Fe2+更快速地被氧化成Fe3+?電浮選凝聚法的優(yōu)化設(shè)計(jì)1.如何更快地產(chǎn)生Fe(OH)3膠體?22Fe電極C電極Al電極陽直流電源+-陰3.其他提高效率的方法賞析(1)電解采用三電極體系,請分析其優(yōu)勢(2)三個電極在不接觸的情況下,電極間距應(yīng)盡可能小,請猜想原因。實(shí)驗(yàn)中得到的最優(yōu)條件是:230mL污水中加入5.0gNaCl,2-3根石墨棒捆綁,形成三電極,電極間距2cm,電壓9V左右。Fe電極C電極Al電極陽直流電源+-陰3.其他提高效23真實(shí)工業(yè)情境再現(xiàn)某印染廠生產(chǎn)后的污水中含有大量的懸浮顆粒物,有機(jī)染料和色素,我們可以用什么方法去除這些雜質(zhì)?1.對懸浮顆粒物的處理:電浮選凝聚法真實(shí)工業(yè)情境再現(xiàn)某印染廠生產(chǎn)后的污水中含有大量的懸浮顆粒物,242.對染料和色素的處理資料卡片:在酸性溶液中,F(xiàn)eO42-可以使有機(jī)染料降解。經(jīng)高鐵酸鹽處理后,甲基橙等染料降解脫色效果明顯。資料卡片:鄭曦等人以Pt為陰極,F(xiàn)e為陽極,以陰離子交換膜為隔膜,在飽和NaOH溶液中電解制備正6價(jià)的高鐵酸鹽。請思考:1.根據(jù)上述提供的信息,同學(xué)們想一想用什么試劑去除該染料廠的染料和色素?2.那我們?nèi)绾卫秒娊夥ㄖ苽涞玫胶現(xiàn)eO42-的溶液呢?已知:①Fe在較高電流密度時(shí)生成六價(jià)鐵;②FeO42-在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定存在,pH降低時(shí)容易分解;③H2容易還原FeO42-。2.對染料和色素的處理資料卡片:在酸性溶液中,F(xiàn)eO42-可25Pt高鐵酸鹽的制備請思考:1.請寫出該電解裝置的電極反應(yīng)式2.請分析高鐵酸鹽在污水凈化中的作用原理。(合理即可)Pt高鐵酸鹽的制備請思考:263.含重金屬離子(如Cr2O72-)的污水處理工業(yè)上為了處理含Cr2O72-離子的pH=4的酸性廢水,采用以下處理方法:①往工業(yè)廢水中加入適量食鹽;②以鐵作為陽極進(jìn)行電解;③鼓入空氣。經(jīng)過一段時(shí)間后,使廢水中含鉻量降到可排放的標(biāo)準(zhǔn)。請用已學(xué)過的化學(xué)知識解釋處理含Cr2O72-離子的工業(yè)廢水的原因。資料卡片
Fe(OH)2呈絮狀,不易從溶液除去。Fe3+Fe2+開始沉淀pH2.77.6完全沉淀pH3.79.63.含重金屬離子(如Cr2O72-)的污水處理工業(yè)上為了處理27原理剖析1.該工藝以鐵作陽極,其電極反應(yīng)式為
。2.上述陽極產(chǎn)生的離子易與Cr2O72-反應(yīng),生成Cr3+,請寫出離子方程式
。3.溶液中的Cr3+和Fe3+最終會生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀而除去,請分析原理。4.鼓入空氣的目的是
。5.加入少量食鹽的目的是
。Fe-2e=Fe2+增加污水中離子濃度,增強(qiáng)導(dǎo)電能力由于Cr2O72-被Fe2+還原成Cr3+,而本身被氧化成Fe3+,在電解過程中,由于H+在陰極不斷放電,導(dǎo)致溶液的pH值上升,溶液中的陽離子以Cr(OH)3、Fe(OH)3形成沉淀。讓空氣中O2充分與Fe(OH)2反應(yīng),成為容
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