《愛的教育》課件

《愛的教育》讀書交流會《愛的教育》讀書交流會1活動目標(biāo)：1、通過交流讀書體會，使我們受到愛的教育，引導(dǎo)我們懂得關(guān)愛他人，學(xué)會幫助和關(guān)心他人。2、引導(dǎo)我們在閱讀中積累，提高我們的表達(dá)能力。3、通過讀書交流會，激發(fā)我們閱讀文學(xué)小作品的興趣，促進(jìn)我們良好閱讀習(xí)慣的形成。4、能以“愛”為主題，寫寫親身經(jīng)歷過的小故事?；顒幽繕?biāo)：2讀書名言“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力……它所飽含的教益和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚?！薄獊喢灼跛棺x書名言“凡是讀這部書的人都將無法3

亞米契斯早期曾周游世界，寫下不少游記，如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《美國游記》、《西西里的回憶》等。1879-1889年這10年是亞米契斯創(chuàng)作的繁榮時期，寫了許多有關(guān)社會題材的作品，有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。亞米契斯早期曾周游世界，寫下不少游4

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯的代表作，成為一代又一代讀者愛不釋手的讀物。書的原名翻譯是“心”。我國最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為《愛的教育》，作品以一個孩子記日記的形式來講述一則則小故事?！稅鄣慕逃?，是一本寫給兒童懂得做人的教科書。作品簡介《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家作品簡介5《愛的教育》讀了什么怎樣讀《愛的教育》讀了什么怎樣讀6看封面讀作者簡介讀前言瀏覽目錄讀文章品句子談感受看封面讀作者簡介7人物形象關(guān)1、在這兩本書中，作者描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！(1)、這本書是寫主人公安利柯身邊發(fā)生的一個個小故事。(2)、瘦弱可憐的駝背奈里的保護(hù)者是卡隆。(3)、學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是代洛西。(4)、卡洛斐有一本最最心愛的郵票簿。(5)、可憐又堅強的鐵匠之子是潑來可西。(6)、斯代地從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。人物形象關(guān)8

除了這些，你還知道書中的那些人物？

克洛西、斯塔笛、安東尼奧、卡落菲、耐力、艾里克、卡倫、德洛西、那格、甘倫。除了這些，你還知道書中的那些人物？91、《愛的教育》作者是（），他的國籍是（）。2、學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是（）。3、（）為了救一年級的學(xué)生，腳被馬車碾斷了。4、（）的家里來了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。5、可憐又堅強的鐵匠之子是（）。6、半夜起來幫爸爸抄寫封條的是（）。知識小擂臺1、《愛的教育》作者是（），他的國籍是（107、這本書的主人公是()，他的家庭成員有（）。8、駝背奈里被人欺負(fù)時，是（）救了他，卡隆是一個（）的人。9、（）從一個別人眼中的笨孩子變成了二等獎的獲得者。10、生性活潑快樂的可萊諦愛（）色的褲子，戴一頂（）皮帽。7、這本書的主人公是()，他的家庭成員有（11品讀《可憐的潑來可西》精彩片段賞析（70頁）品讀《可憐的潑來可西》精彩片段賞析（70頁）12

今天早晨，潑來可西又帶著一臉的爪痕來上學(xué)。大家見了都說：“又是你父親干的吧，這次可不能再否認(rèn)了。你去告訴校長先生，校長會批評他的！”潑來可西立刻暴跳起來，紅著臉，氣得聲音都發(fā)抖地說：“沒有的事！沒有的事！我父親從來不打我！”上課的時候，他的眼淚卻簌簌地落在桌上了。即使在這時，當(dāng)別人注意他，被他發(fā)現(xiàn)時，他還要硬裝笑臉給人看！今天早晨，潑來可西又帶著一臉的爪痕13好詞佳句

潑來可西把破了的襯衣用針別牢了穿著，拖著太大的皮鞋，系著長得拖到地上的褲子，上衣也是那么肥大，袖口要卷上好幾匝才行。好詞佳句潑來可西把破了的襯衣用針14“說事拉理”星級大沖浪★我會找好詞佳句，我能體會著讀?！铩镂視液迷~佳句，還能說說我讀懂了什么。★★★我會找好詞佳句讀懂內(nèi)容，還能聯(lián)系自己的生活呢！“說事拉理”星級大沖浪★我會找好詞佳句，我能體會著讀。15書名：《愛的教育》作者：【意大利】亞米契斯讀書時間：2011年12月3日文章題目：《鐵匠的兒子》主要內(nèi)容：潑來可西經(jīng)常遭受父親的挨打，但他仍對父親充滿孝心，而且能在艱苦的條件下堅持努力學(xué)習(xí)。好詞：怒氣沖沖若無其事佳句：1、潑來可西的父親也曾經(jīng)來過學(xué)校，他臉色蒼白，雙腿不停地抖動著，頭發(fā)長長地垂到眼睛下面，總是一副怒氣沖沖的樣子。2、“不！沒有的事，父親從來就沒有打過我！”潑來可西一下子從座位上跳起來，哆哆嗦嗦地嚷道，臉頰漲得通紅。我的感受：

盡管潑來可西經(jīng)常受到父親的毒打，卻從不肯說父親的不是；盡管沒有寬松的家庭環(huán)境，卻不肯放棄學(xué)習(xí)；盡管受盡了委屈，卻在他人關(guān)愛時裝成若無其事。這是一個對父親充滿孝心，對學(xué)習(xí)富有上進(jìn)心，對同學(xué)擁有愛心的孩子。我多么希望他是我的學(xué)生，能多給他一份愛，讓他健康、快樂地成長。學(xué)做讀書筆記書名：《愛的教育》作者：【意大利】亞米契斯學(xué)做讀書筆記16小故事我做主精彩回放小故事我做主精彩回放17說說自己親身經(jīng)歷的愛的故事。[可以是所見、所聞。]《愛的教育》課件18愛的教育，那是一把愛的鑰匙，打開了人們的心扉。真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一個春天。愛是寬恕的，愛是包容的，愛是教育的源泉。愛是什么愛的教育，愛是什么19

《愛的教育》教給我們用一顆寬容的、真誠的、進(jìn)取的、善良的心去愛祖國、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，我們在愛中受到了教育，相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

20推薦書目：

象《愛的教育》這樣有教育意義的書還有很多，如《學(xué)校與家庭之間》、《感動小學(xué)生的100個故事》、《一個愛的故事》,希望大家暢游書海，盡情地閱讀！推薦書目：21活動總結(jié)：通過本次讀書交流會同學(xué)們學(xué)到了讀書方法：了解主要內(nèi)容，走進(jìn)人物角色，交流精彩片段，讀出自己感受。還明白了如何去感受愛，回報愛。生活處處有愛，有了愛，世界才會如此美好。希望孩子們能珍惜身邊的愛，并付出的愛心，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的海洋中。活動總結(jié)：22《愛的教育》讀書交流會《愛的教育》讀書交流會23活動目標(biāo)：1、通過交流讀書體會，使我們受到愛的教育，引導(dǎo)我們懂得關(guān)愛他人，學(xué)會幫助和關(guān)心他人。2、引導(dǎo)我們在閱讀中積累，提高我們的表達(dá)能力。3、通過讀書交流會，激發(fā)我們閱讀文學(xué)小作品的興趣，促進(jìn)我們良好閱讀習(xí)慣的形成。4、能以“愛”為主題，寫寫親身經(jīng)歷過的小故事?；顒幽繕?biāo)：24讀書名言“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力……它所飽含的教益和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚?！薄獊喢灼跛棺x書名言“凡是讀這部書的人都將無法25

亞米契斯早期曾周游世界，寫下不少游記，如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《美國游記》、《西西里的回憶》等。1879-1889年這10年是亞米契斯創(chuàng)作的繁榮時期，寫了許多有關(guān)社會題材的作品，有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。亞米契斯早期曾周游世界，寫下不少游26

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯的代表作，成為一代又一代讀者愛不釋手的讀物。書的原名翻譯是“心”。我國最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為《愛的教育》，作品以一個孩子記日記的形式來講述一則則小故事?！稅鄣慕逃罚且槐緦懡o兒童懂得做人的教科書。作品簡介《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家作品簡介27《愛的教育》讀了什么怎樣讀《愛的教育》讀了什么怎樣讀28看封面讀作者簡介讀前言瀏覽目錄讀文章品句子談感受看封面讀作者簡介29人物形象關(guān)1、在這兩本書中，作者描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！(1)、這本書是寫主人公安利柯身邊發(fā)生的一個個小故事。(2)、瘦弱可憐的駝背奈里的保護(hù)者是卡隆。(3)、學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是代洛西。(4)、卡洛斐有一本最最心愛的郵票簿。(5)、可憐又堅強的鐵匠之子是潑來可西。(6)、斯代地從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。人物形象關(guān)30

除了這些，你還知道書中的那些人物？

克洛西、斯塔笛、安東尼奧、卡落菲、耐力、艾里克、卡倫、德洛西、那格、甘倫。除了這些，你還知道書中的那些人物？311、《愛的教育》作者是（），他的國籍是（）。2、學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是（）。3、（）為了救一年級的學(xué)生，腳被馬車碾斷了。4、（）的家里來了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。5、可憐又堅強的鐵匠之子是（）。6、半夜起來幫爸爸抄寫封條的是（）。知識小擂臺1、《愛的教育》作者是（），他的國籍是（327、這本書的主人公是()，他的家庭成員有（）。8、駝背奈里被人欺負(fù)時，是（）救了他，卡隆是一個（）的人。9、（）從一個別人眼中的笨孩子變成了二等獎的獲得者。10、生性活潑快樂的可萊諦愛（）色的褲子，戴一頂（）皮帽。7、這本書的主人公是()，他的家庭成員有（33品讀《可憐的潑來可西》精彩片段賞析（70頁）品讀《可憐的潑來可西》精彩片段賞析（70頁）34

今天早晨，潑來可西又帶著一臉的爪痕來上學(xué)。大家見了都說：“又是你父親干的吧，這次可不能再否認(rèn)了。你去告訴校長先生，校長會批評他的！”潑來可西立刻暴跳起來，紅著臉，氣得聲音都發(fā)抖地說：“沒有的事！沒有的事！我父親從來不打我！”上課的時候，他的眼淚卻簌簌地落在桌上了。即使在這時，當(dāng)別人注意他，被他發(fā)現(xiàn)時，他還要硬裝笑臉給人看！今天早晨，潑來可西又帶著一臉的爪痕35好詞佳句

潑來可西把破了的襯衣用針別牢了穿著，拖著太大的皮鞋，系著長得拖到地上的褲子，上衣也是那么肥大，袖口要卷上好幾匝才行。好詞佳句潑來可西把破了的襯衣用針36“說事拉理”星級大沖浪★我會找好詞佳句，我能體會著讀?！铩镂視液迷~佳句，還能說說我讀懂了什么。★★★我會找好詞佳句讀懂內(nèi)容，還能聯(lián)系自己的生活呢！“說事拉理”星級大沖浪★我會找好詞佳句，我能體會著讀。37書名：《愛的教育》作者：【意大利】亞米契斯讀書時間：2011年12月3日文章題目：《鐵匠的兒子》主要內(nèi)容：潑來可西經(jīng)常遭受父親的挨打，但他仍對父親充滿孝心，而且能在艱苦的條件下堅持努力學(xué)習(xí)。好詞：怒氣沖沖若無其事佳句：1、潑來可西的父親也曾經(jīng)來過學(xué)校，他臉色蒼白，雙腿不停地抖動著，頭發(fā)長長地垂到眼睛下面，總是一副怒氣沖沖的樣子。2、“不！沒有的事，父親從來就沒有打過我！”潑來可西一下子從座位上跳起來，哆哆嗦嗦地嚷道，臉頰漲得通紅。我的感受：

盡管潑來可西經(jīng)常受到父親的毒打，卻從不肯說父親的不是；盡管沒有寬松的家庭環(huán)境，卻不肯放棄學(xué)習(xí)；盡管受盡了委屈，卻在他人關(guān)愛時裝成若無其事。這是一個對父親充滿孝心，對學(xué)習(xí)富有上進(jìn)心，對同學(xué)擁有愛心的孩子。我多么希望他是我的學(xué)生，能多給他一份愛，讓他健康、快樂地成長。學(xué)做讀書筆記書名：《愛的教育》作者：【意大利】亞米契斯學(xué)做讀書筆記38小故事我做主精彩回放小故事我做主精彩回放