![這是好事1課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/67957232503bbea5720783777ac9f8a2/67957232503bbea5720783777ac9f8a21.gif)
![這是好事1課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/67957232503bbea5720783777ac9f8a2/67957232503bbea5720783777ac9f8a22.gif)
![這是好事1課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/67957232503bbea5720783777ac9f8a2/67957232503bbea5720783777ac9f8a23.gif)
![這是好事1課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/67957232503bbea5720783777ac9f8a2/67957232503bbea5720783777ac9f8a24.gif)
![這是好事1課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/67957232503bbea5720783777ac9f8a2/67957232503bbea5720783777ac9f8a25.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)漢語(yǔ)文第二課
1四年級(jí)漢語(yǔ)文1四年級(jí)漢語(yǔ)文第二課2四年級(jí)漢語(yǔ)文2復(fù)習(xí)tūchōnɡyānchíkùn突沖淹困持一、生字。二、詞語(yǔ)。危險(xiǎn)要好過去肯定動(dòng)員要緊
3復(fù)習(xí)tūchōnɡyānchíkùn突沖淹困持一、生字。二、(二課時(shí))分析課文感知你愿意幫助別人嗎?你都做過哪些好事?請(qǐng)小朋友們輕聲地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,然后小組一起完成這個(gè)填空。4(二課時(shí))分析課文感知你愿意幫助別人嗎?4請(qǐng)思索思索一股(),把()家()了,后來,()和()一起幫助了他家。扎西還打算()。洪水達(dá)娃淹媽媽扎西動(dòng)員叔叔一家獻(xiàn)愛心5請(qǐng)思索思索一股(),把()家(介紹了達(dá)娃家受災(zāi)的實(shí)際情況。扎西提出了自己的想法,得到了媽媽的支持。精讀這篇課文總共分三部分(一)1——3節(jié)點(diǎn)出了達(dá)娃家受災(zāi)的原因。(二)4——8節(jié)(三)9——15節(jié)6介紹了達(dá)娃家受災(zāi)的實(shí)際情況。扎西提出了自己的想法,得到了媽媽達(dá)娃家受災(zāi)的原因
“不是……嗎?”是一個(gè)反問句,表示強(qiáng)調(diào)肯定,多用于已知的情況。1下午不是下了一場(chǎng)暴雨嗎?例如:這本書不是你的嗎?7達(dá)娃家受災(zāi)的原因“不是……嗎?”是一個(gè)反問句,表示強(qiáng)調(diào)達(dá)娃家受災(zāi)的原因
“突然”副詞,表示情況發(fā)生急促而且出人意料。2山上突然沖下來一股洪水,把達(dá)娃家給淹了。例如:他跑著跑著突然停下來。8達(dá)娃家受災(zāi)的原因“突然”副詞,表示情況發(fā)生急促2山上請(qǐng)琢磨琢磨想一想:達(dá)娃家受災(zāi)的主要原因是什么?9請(qǐng)琢磨琢磨想一想:9地震旱災(zāi)火災(zāi)雪災(zāi)10地震旱災(zāi)火災(zāi)雪災(zāi)10泥石流水災(zāi)11泥石流水災(zāi)11達(dá)娃家受災(zāi)的情況“倒”,dào,副詞,含有舒緩的語(yǔ)氣,相當(dāng)于“倒是”。1、表示跟一般情理相反;反而;反倒。例:沒吃藥,病倒好了。2、表示跟事實(shí)相反或出乎意料。例:沒想到妹妹倒比姐姐高。3、表示讓步。例:這東西倒不錯(cuò),就是價(jià)錢貴些。12達(dá)娃家受災(zāi)的情況“倒”,dào,副詞,含有舒緩的語(yǔ)氣,1、表交流:達(dá)娃家受災(zāi)的情況如何?13交流:達(dá)娃家受災(zāi)的情況如何?13災(zāi)難無情,人有情。14災(zāi)難無情,人有情。14小組討論扎西有什么打算?如果是你,會(huì)怎么做?15小組討論扎西有什么打算?如果是你,會(huì)怎么做?15鞏固體現(xiàn)了一家有難,眾人相助的大愛之心。暴雨、洪水、淹沒。倒塌房子、生活用品全淹沒了。
達(dá)娃家受災(zāi)的原因。達(dá)娃家受災(zāi)的情況。媽媽和扎西是怎么做的?送物品、動(dòng)員別人。鞏固體現(xiàn)了一家有難,眾人相助的大愛之心。暴雨、洪水、淹沒。倒布置作業(yè)說話練習(xí)假如這件事發(fā)生在我們學(xué)校的同學(xué)身上,而且扎西一五一十地把達(dá)娃家發(fā)生的情況告訴了你們。你們聽了后會(huì)怎么做?我會(huì)、我會(huì)、我會(huì)。布置作業(yè)說話練習(xí)謝謝觀賞謝謝觀賞謝謝觀賞謝謝觀賞四年級(jí)漢語(yǔ)文第二課
19四年級(jí)漢語(yǔ)文1四年級(jí)漢語(yǔ)文第二課20四年級(jí)漢語(yǔ)文2復(fù)習(xí)tūchōnɡyānchíkùn突沖淹困持一、生字。二、詞語(yǔ)。危險(xiǎn)要好過去肯定動(dòng)員要緊
21復(fù)習(xí)tūchōnɡyānchíkùn突沖淹困持一、生字。二、(二課時(shí))分析課文感知你愿意幫助別人嗎?你都做過哪些好事?請(qǐng)小朋友們輕聲地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,然后小組一起完成這個(gè)填空。22(二課時(shí))分析課文感知你愿意幫助別人嗎?4請(qǐng)思索思索一股(),把()家()了,后來,()和()一起幫助了他家。扎西還打算()。洪水達(dá)娃淹媽媽扎西動(dòng)員叔叔一家獻(xiàn)愛心23請(qǐng)思索思索一股(),把()家(介紹了達(dá)娃家受災(zāi)的實(shí)際情況。扎西提出了自己的想法,得到了媽媽的支持。精讀這篇課文總共分三部分(一)1——3節(jié)點(diǎn)出了達(dá)娃家受災(zāi)的原因。(二)4——8節(jié)(三)9——15節(jié)24介紹了達(dá)娃家受災(zāi)的實(shí)際情況。扎西提出了自己的想法,得到了媽媽達(dá)娃家受災(zāi)的原因
“不是……嗎?”是一個(gè)反問句,表示強(qiáng)調(diào)肯定,多用于已知的情況。1下午不是下了一場(chǎng)暴雨嗎?例如:這本書不是你的嗎?25達(dá)娃家受災(zāi)的原因“不是……嗎?”是一個(gè)反問句,表示強(qiáng)調(diào)達(dá)娃家受災(zāi)的原因
“突然”副詞,表示情況發(fā)生急促而且出人意料。2山上突然沖下來一股洪水,把達(dá)娃家給淹了。例如:他跑著跑著突然停下來。26達(dá)娃家受災(zāi)的原因“突然”副詞,表示情況發(fā)生急促2山上請(qǐng)琢磨琢磨想一想:達(dá)娃家受災(zāi)的主要原因是什么?27請(qǐng)琢磨琢磨想一想:9地震旱災(zāi)火災(zāi)雪災(zāi)28地震旱災(zāi)火災(zāi)雪災(zāi)10泥石流水災(zāi)29泥石流水災(zāi)11達(dá)娃家受災(zāi)的情況“倒”,dào,副詞,含有舒緩的語(yǔ)氣,相當(dāng)于“倒是”。1、表示跟一般情理相反;反而;反倒。例:沒吃藥,病倒好了。2、表示跟事實(shí)相反或出乎意料。例:沒想到妹妹倒比姐姐高。3、表示讓步。例:這東西倒不錯(cuò),就是價(jià)錢貴些。30達(dá)娃家受災(zāi)的情況“倒”,dào,副詞,含有舒緩的語(yǔ)氣,1、表交流:達(dá)娃家受災(zāi)的情況如何?31交流:達(dá)娃家受災(zāi)的情況如何?13災(zāi)難無情,人有情。32災(zāi)難無情,人有情。14小組討論扎西有什么打算?如果是你,會(huì)怎么做?33小組討論扎西有什么打算?如果是你,會(huì)怎么做?15鞏固體現(xiàn)了一家有難,眾人相助的大愛之心。暴雨、洪水、淹沒。倒塌房子、生活用品全淹沒了。
達(dá)娃家受災(zāi)的原因。達(dá)娃家受災(zāi)的情況。媽媽和扎西是怎么做的?送物品、動(dòng)員別人。鞏固體現(xiàn)了一家有難,眾人相助的大愛之心。暴雨、洪水、淹沒。倒布置作業(yè)說話練習(xí)假如這件事發(fā)生在我們學(xué)校的同學(xué)身上,而且扎西一五一十地把達(dá)娃家發(fā)生的情況告訴了你們。你們聽了后會(huì)怎么做?我會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018-2024年中國(guó)載貨汽車市場(chǎng)深度評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)汽車電瓶糟蓋行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 教育行業(yè)線上課程開發(fā)與運(yùn)營(yíng)規(guī)范
- 共同賣房合同范本
- 農(nóng)業(yè)車輛承包協(xié)議合同范本
- 書采購(gòu)加工合同范本
- 借用合同與買賣合同范本
- 2025年度建筑工程綠色建材采購(gòu)勞務(wù)分包合同范本
- 勞動(dòng)變更合同范例
- 農(nóng)業(yè)耕種合同范本
- 《學(xué)校體育科研方法》課件
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 饅頭制作過程
- 國(guó)有資產(chǎn)管理辦法-國(guó)有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點(diǎn)維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標(biāo)方案
- 00015-英語(yǔ)二自學(xué)教程-unit3
- 第二章共混改性基本原理
- 乳腺專業(yè)知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論