骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文根據(jù)?省、市、縣?教育廳__?關(guān)于中小學(xué)?教師培訓(xùn)及?繼續(xù)教育工?作的實(shí)施意?見(jiàn)和相關(guān)的?文件精神，?結(jié)合我縣教?師隊(duì)伍實(shí)際?情況，以科?學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)、推進(jìn)新?一輪教師繼?續(xù)教育工作?，本著“立?足校本、強(qiáng)?化全員、突?出骨干、傾?斜農(nóng)村”的?原則，以培?養(yǎng)學(xué)習(xí)型、?科研型、創(chuàng)?新型教師為?重點(diǎn)，努力?為全面提高?我縣教師的?師德水平和?專(zhuān)業(yè)能力、?促進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。___?年—___?年我校將重?點(diǎn)開(kāi)展以下?幾項(xiàng)培訓(xùn)工?作。一、?開(kāi)展履職晉?級(jí)培訓(xùn)。?采用送教下?鄉(xiāng)和城區(qū)集?中培訓(xùn)相結(jié)?合的方式進(jìn)?行履職晉級(jí)?培訓(xùn)。二?、做好新一?輪民族地區(qū)?教師綜合素?質(zhì)培訓(xùn)。?到___年?止，按省、?市教育主管?部門(mén)要求，?做好輔導(dǎo)及?報(bào)告冊(cè)的審?核工作。?三、全員性?信息技術(shù)教?育培訓(xùn)。?按照省教育?廳及市教育?局的安排，?各縣要在_?__年以前?完成第一輪?中小學(xué)教師?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?基礎(chǔ)的培訓(xùn)?(初級(jí)培訓(xùn)?)，并于_?__年開(kāi)始?啟動(dòng)第二輪?中小學(xué)教師?信息技術(shù)教?育培訓(xùn)(中?級(jí)培訓(xùn))。?由于種種原?因，我縣至?今未完成第?一輪中小學(xué)?教師計(jì)算機(jī)?應(yīng)用基礎(chǔ)的?培訓(xùn)，沒(méi)有?啟動(dòng)第二輪?中小學(xué)教師?信息技術(shù)教?育培訓(xùn)。在?計(jì)算機(jī)已大?量走進(jìn)中小?學(xué)的今天，?盡快啟動(dòng)計(jì)?算機(jī)培訓(xùn)顯?得十分必要?和迫切，因?此，可以利?用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?學(xué)校已配備?計(jì)算機(jī)的有?利條件，采?用送教到校?、送教下鄉(xiāng)?的方式開(kāi)展?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?基礎(chǔ)培訓(xùn)。?四、啟動(dòng)?全縣的小學(xué)?校長(zhǎng)培訓(xùn)。?根據(jù)__?_年___?月___日?發(fā)布實(shí)施的?___教育?部___號(hào)?《中小學(xué)校?長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定?》第一章第?三條“各級(jí)?人民政府教?育行政部門(mén)?根據(jù)教育事?業(yè)發(fā)展的需?要，按照校?長(zhǎng)任職要求?，有計(jì)劃地?對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行?培訓(xùn)”的規(guī)?定，為了提?高我縣中小?學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?促進(jìn)基礎(chǔ)教?育的改革和?發(fā)展，結(jié)合?省、___?關(guān)于加強(qiáng)中?小學(xué)校長(zhǎng)培?訓(xùn)的相關(guān)精?神和要求，?于___年?年___月?開(kāi)展培訓(xùn)。?全縣各鄉(xiāng)(?鎮(zhèn))、學(xué)校?共有___?位中小學(xué)校?長(zhǎng)，分四期?培訓(xùn)，每期?___人(?第四期__?_人)，培?訓(xùn)時(shí)間五天?。五、小?學(xué)教導(dǎo)主任?培訓(xùn)。為?進(jìn)一步深化?基礎(chǔ)教育改?革，更新教?育理念，樹(shù)?立正確的教?育發(fā)展觀、?課程觀、評(píng)?價(jià)觀，切實(shí)?提高教學(xué)管?理人員的管?理水平、教?育科研水平?和課改理論?水平，進(jìn)一?步提高教導(dǎo)?主任的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，明確?教導(dǎo)主任的?職責(zé)與具體?的業(yè)務(wù)范圍?，了解新課?程背景下做?一個(gè)優(yōu)秀教?導(dǎo)主任的要?求，提高教?導(dǎo)主任在新?課程背景下?教學(xué)常規(guī)管?理的水平，?促進(jìn)我縣中?小學(xué)教育教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提高。決定?于___年?年___月?至___月?對(duì)全縣中小?學(xué)教導(dǎo)主任?進(jìn)行培訓(xùn)。?培訓(xùn)分四期?，每期__?_人(第四?期___人?)，培訓(xùn)時(shí)?間五天六?、小學(xué)班主?任培訓(xùn)為?深入貫徹國(guó)?家教育部、?___省教?育廳和普洱?市教育局_?__開(kāi)展中?小學(xué)班主任?培訓(xùn)__通?知要求，提?高我縣小學(xué)?骨干班主任?隊(duì)伍的整體?素質(zhì)和能力?，于___?年___月?至___年?___月開(kāi)?展培訓(xùn)。培?訓(xùn)小學(xué)班主?任___名?培訓(xùn)，全程?為半年，分?三個(gè)階段進(jìn)?行。七、?開(kāi)展縣級(jí)骨?干教師培訓(xùn)?。根據(jù)《?___中小?學(xué)中青年骨?干教師培訓(xùn)?實(shí)施方案》?(云教師[?___]號(hào)?)、《__?_中小學(xué)中?青年骨干教?師培訓(xùn)指導(dǎo)?意見(jiàn)》(云?教師[__?_]號(hào))和?《思茅地區(qū)?中小學(xué)中青?年教師培訓(xùn)?實(shí)施方案》?、《思茅地?區(qū)中小學(xué)中?青年骨干教?師培訓(xùn)選拔?使用的實(shí)施?意見(jiàn)》(思?行教[__?_]號(hào))的?有關(guān)精神和?規(guī)定開(kāi)展骨?干教師培訓(xùn)?，每期培訓(xùn)?教師___?人(語(yǔ)文骨?干___人?，數(shù)學(xué)骨干?___人)?，培訓(xùn)時(shí)間?為一年，連?續(xù)三年開(kāi)展?培訓(xùn)，共培?訓(xùn)縣級(jí)骨干?___人，?為我縣培養(yǎng)?造就一支高?素質(zhì)的骨干?教師隊(duì)伍。?八、開(kāi)展?教師輪訓(xùn)。?學(xué)習(xí)外市?、縣的做法?，每學(xué)期或?每學(xué)年抽調(diào)?___名教?師到教師進(jìn)?修學(xué)校進(jìn)行?為