一個(gè)勇于追夢(mèng)的高一學(xué)子

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一個(gè)勇于追夢(mèng)的高一學(xué)子翻開(kāi)歷史的篇章，你會(huì)察覺(jué)從未中斷的只有追夢(mèng)的腳步下面是我給大家?guī)?lái)的追夢(mèng)的學(xué)子作文，接待大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

追夢(mèng)的學(xué)子作文1

人總有各種各樣的理想?；蛟S，有的人想要收集世界上全體的郵票;又或許，有點(diǎn)人想要成為一名科學(xué)家……

好多人都問(wèn)過(guò)我的理想。而我的回復(fù)總讓他們目瞪口呆或捧腹大笑。我——想要再次望見(jiàn)從前那個(gè)美觀的世界。

還記得小時(shí)候，我最熱愛(ài)和奶奶去乘涼，我們一起坐在椅子上，數(shù)著星星，看著月亮。不知不覺(jué)，我便陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在的夜空變得寂寞了。天空中只有死氣沉沉的黑。無(wú)意，有那么一顆星星從云朵后鉆了出來(lái)。夜晚的天空，有一種說(shuō)不出的凄涼。

還記得小時(shí)候，我最熱愛(ài)畫(huà)天空。我熱愛(ài)天空那種純凈無(wú)暇，不帶一絲雜質(zhì)的，單純的藍(lán)。這種藍(lán)總是能讓我的心變得加倍開(kāi)朗。

有時(shí)，我累了，躺在地上景仰天空，察覺(jué)天空已不再像以前一樣單純?？罩?，有著淺淺的灰。無(wú)意，有一朵云彩飄過(guò)，變換著外形。白日的天空，有一種說(shuō)不出的惆悵。

還記得小時(shí)候，我最熱愛(ài)去爬山，我熱愛(ài)山上泥土的幽香。風(fēng)一吹，樹(shù)葉的沙沙聲，知了的歌詠聲，與泥土的幽香融為一體，讓我心曠神怡。

有時(shí)，去漫步，深吸一口氣，卻聞到濃重的汽油味，一陣風(fēng)吹過(guò)，卻又些細(xì)沙蒙住我的眼睛，一輛摩托車(chē)急速開(kāi)過(guò)，刺耳的噪音是我不由自主地蒙住耳朵。每日的城市，有一種說(shuō)不出的哀傷。

我是多么想要再次望見(jiàn)以前那個(gè)美觀的世界啊。為了這個(gè)理想，我開(kāi)頭逐漸地變更，我不再為節(jié)省那么微缺乏道的時(shí)間而踐踏草坪;不再為圖那么毫不起眼的便當(dāng)而亂丟垃圾;不再為了一時(shí)的快感而乘出租車(chē)。

理想對(duì)我而言總是遙不成及，我的所作所為或許不會(huì)對(duì)這個(gè)已不再美觀的世界有一絲一毫的變更，人們總有著各種各樣的理想。我的理想就像是在大海中的一滴水那樣毫不起眼。人們可能會(huì)為了生活的優(yōu)越而持續(xù)破壞環(huán)境……

但我決不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)為了它而持續(xù)努力。我會(huì)跟在我的理想身后奔跑。直到實(shí)現(xiàn)它的那一天!

追夢(mèng)的學(xué)子作文2

我的夢(mèng)，56個(gè)民族的夢(mèng)，13億個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，緊緊相連，串成一條蕩漾我心，翱游世界的中國(guó)夢(mèng)。

——題記

十五六歲的我們，已褪去稚嫩的童裝，迎來(lái)五彩繽紛的青春。

青春的我們，許下一千零一個(gè)愿望;青春的我們，相信夢(mèng)想，相信明天，相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn);青春的我們，甘愿為理想付出時(shí)間，付出金錢(qián)，付出心血;青春的我們，大膽追夢(mèng)!

夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余暉的彩霞中。我自身一人蜷縮在墻角，低聲抽噎著。望著躍入窗口于地上歡快騰躍的點(diǎn)點(diǎn)金光，在腦海中暗自描繪著如仙境般的落日美景，卻始終沒(méi)有士氣抬頭笑對(duì)夕陽(yáng)，只因明白：夕陽(yáng)雖美，終會(huì)被黑暗所吞噬……看!在書(shū)店中沉醉于漫畫(huà)書(shū)而久久不愿離去的小女孩兒;看!在陽(yáng)光沐浴下聚精會(huì)神描繪“美少女”的女孩;看!在課間與同學(xué)們高談?wù)撻熉?huà)之精妙的少女。她，就是我!

我從小就對(duì)繪畫(huà)一往情深乃至癡迷，理想著成為一位舉世矚目的畫(huà)家。但在學(xué)校，家庭，學(xué)習(xí)的重重壓力下，我不得不中斷了“追夢(mèng)”的步伐。

但，我卻從未放下過(guò)手中絢爛的畫(huà)筆：在日記本上，少不了淘氣搞笑的表情;在書(shū)本上，少不了嫵媚動(dòng)人的“美少女”;在畫(huà)畫(huà)本上，更是少不了一那么那么令人啼笑皆非的漫畫(huà)……

直到11歲那年，在我的軟磨硬泡下，無(wú)奈的父母終于允許了，將我送到一小著名氣的畫(huà)室學(xué)習(xí)。自此，我日日夜夜盼著周末。在語(yǔ)文課上，你可以看到，一個(gè)女孩兒撐著下巴，反復(fù)琢磨著畫(huà)畫(huà)老師所言技巧;在數(shù)學(xué)課上，你可以察覺(jué)一個(gè)女孩正在筆記本上涂涂畫(huà)畫(huà)，構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)心愛(ài)的人兒;在英語(yǔ)課上，女孩更是變本加厲，直接掏出漫畫(huà)書(shū)光明正大地賞識(shí)漫畫(huà)家的心血……

“美好”的日子總是過(guò)得那樣的快，當(dāng)女孩因?qū)W習(xí)勞績(jī)過(guò)差而被父母中斷學(xué)畫(huà)時(shí)，瘋了般沖入寢室。剎時(shí)，哭喊聲，鼻涕聲，喃喃聲彌漫了寢室……當(dāng)夕陽(yáng)和藹地映照在女孩身上時(shí)，女孩不由低頭尋思起來(lái)：我追夢(mèng)，但我不能以犧牲原那么為代價(jià)，我要做到雙贏……

幾月后，女孩又背上了畫(huà)板。但在語(yǔ)文課上那抹發(fā)愣的身影不見(jiàn)了，取而代之的是積極斟酌，踴躍發(fā)言的女孩;在數(shù)學(xué)課上，筆記本上的涂涂畫(huà)畫(huà)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)完整的概念，公式……

追夢(mèng)的學(xué)子作文3

昏黃的燈光投射在小廣場(chǎng)，一個(gè)穿著粉色單衣、柔弱瘦小的女孩單腿直立，寧?kù)o地趴在護(hù)欄上，另一條腿被在她身后的父親輕輕扳起。照片上，一老一少的身影在周邊鱗次櫛比的高樓大廈的包圍中，顯得那么“形影寂寞”。但是，劈腿練功的小女孩，抬頭景仰星空的亮堂雙眸中卻又飽藏著大量希冀與理想。

簡(jiǎn)樸的畫(huà)面，定格了一名家境貧寒的女孩，為了堅(jiān)持自己的舞蹈理想，不畏艱苦勇于追夢(mèng)的故事。自去年10月下旬以來(lái)，這張被網(wǎng)友評(píng)為“最感人的照片”及“路燈下的芭蕾舞女孩”的故事在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)友爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載，小女孩的心愛(ài)與執(zhí)著深深打動(dòng)了我們。

這個(gè)小女孩叫姚啟鳳，今年11歲，她的家在成都市一個(gè)破舊的棚戶大雜院里?！拔彝崎_(kāi)柜門(mén)一看，三只大老鼠正捧著銀元磨牙呢，我一把搶過(guò)銀元，可是一只老鼠死死咬著不放，于是，我和老鼠搶起了銀元……”這是姚啟鳳寫(xiě)的一篇作文《我和我家一枚銀元的故事》，分外真實(shí)地描述了她現(xiàn)在所居住的環(huán)境，頭上是牛皮紙糊的屋頂，屋里常有老鼠做伴。

從小對(duì)舞蹈癡迷的她，理想有朝一日能成為芭蕾舞演員。然而父母每月不過(guò)千元的收入，難以負(fù)擔(dān)她上舞蹈班的培訓(xùn)費(fèi)用?？蓮拈_(kāi)頭練習(xí)舞蹈那天起，懂事的小啟鳳就和其他孩子不同。她站在家里缺乏六尺寬的床上，對(duì)著屋里那臺(tái)破舊的電視，一招一式地模仿著畫(huà)面上舞蹈演員的動(dòng)作。為了讓女兒有更大的練習(xí)空間，父親每天入夜將一張撿來(lái)的毯子鋪在家鄰近小廣場(chǎng)的路燈下，幫女兒練習(xí)舞蹈根本功。她身上穿的練功服，是父母從地?cái)偵咸詠?lái)的處理貨，家里唯一一雙打著層層補(bǔ)丁的舞蹈鞋，也是別人穿舊扔掉后被啟鳳撿回來(lái)洗明凈，縫了又逢，補(bǔ)了又補(bǔ)。

“現(xiàn)在好多孩子出世在優(yōu)越的環(huán)境中，在家長(zhǎng)的逼迫下學(xué)舞蹈、學(xué)才藝，在這些孩子身上已經(jīng)看不到吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持。”舞蹈家陳愛(ài)蓮說(shuō)，姚啟鳳之所以感動(dòng)大家，“是由于出身寒門(mén)的她人窮志不窮，有自己的理想追求，更有自強(qiáng)不息的精神!”

靠著小啟鳳的執(zhí)著與堅(jiān)持，剛剛被評(píng)為三好學(xué)生的她，經(jīng)過(guò)層層選拔成為學(xué)校校園舞的領(lǐng)舞，還順?biāo)炷玫搅税爬傥杷募?jí)證書(shū)。后來(lái)，在大家的關(guān)注與支持下，小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“舞”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，表演了一支主題為“理想”的芭蕾舞，圓了她能夠登上真正舞臺(tái)的理想。

身著美麗的天鵝服翩翩起舞的小啟鳳在節(jié)目中說(shuō)：“我夢(mèng)想我們大家愛(ài)身邊每一個(gè)人!”

追夢(mèng)的學(xué)子作文4

那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭，目光恬靜而清澈，仿佛在凝聽(tīng)天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了，隨之而來(lái)的，是震撼。那一刻，我望見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。

在我的猛烈要求下，父母給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴。小小的我熱愛(ài)清早站在它面前，虔誠(chéng)地端詳一小會(huì)兒，然后握起琴竹，撫摩琴的靈魂。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)揚(yáng)琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。

那是一個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，悄悄參觀。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂(lè)器中間的那個(gè)女孩。她悄悄地坐在琴前，注視著錯(cuò)綜繁雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅嚴(yán)肅，和清秀的女孩構(gòu)成一幅巧妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的空氣，持續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出巧妙的旋律，如春風(fēng)，旋繞在整個(gè)空間里。那音樂(lè)的馥郁溢了出來(lái)，我盡情呼吸著，感受到夢(mèng)的美好。

從那以后，我開(kāi)頭更加精心地練琴，雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識(shí)完，雖然有的地方彈了好幾天仍不純熟，雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷……

逐步，我的手指更加生動(dòng)，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌!樂(lè)曲聲飄過(guò)我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚(yáng)，那么入耳，令我迷醉。薄薄竹片清涼快涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂(lè)融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技日漸純熟，琴聲也悠揚(yáng)入耳，揚(yáng)琴成為我生命中不成或缺的一片面。但夢(mèng)仍舊在前方，它是我的目標(biāo)，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上!

追夢(mèng)的學(xué)子作文5

在每個(gè)人的心中，可能都隱匿著自己玫瑰般的心愿，而彌漫空想的我，夢(mèng)都是綠色的，節(jié)日是紅色的，心愿是我變的顏色。推開(kāi)夢(mèng)的花園，草綠花紅。在一處又一處，追尋著你，彩蝶般的身影。

十七歲的花季——一個(gè)多夢(mèng)的花季，在夢(mèng)的花園晨，信念是種子，執(zhí)著是枝葉，熱心是花朵，徽笑是陽(yáng)光，汗水是春雨……還有淚……

花季的歲月，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)塞滿了我藍(lán)藍(lán)的心，我往往問(wèn)自己：我未來(lái)的虹是什么樣的呢這時(shí)夢(mèng)飄然而來(lái)，夢(mèng)幻中自己未來(lái)的彩虹有太陽(yáng)的紅，有雛菊的黃，有小草的青綠，它是世界最美的橋。我明白，夢(mèng)是虛幻的但夢(mèng)不牽強(qiáng)。記憶中夢(mèng)的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出了多數(shù)夜的落淚。望著窗外，細(xì)雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧，獨(dú)坐窗前出神望著這朦朧的一切。

生活在這片上，多數(shù)的耕耘者播下五彩的花種，用心地澆灌著，盡情地抒寫(xiě)人生的酸甜苦辣，于是成千上萬(wàn)生活之花集合起來(lái)，組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會(huì)的邊緣，人生的起點(diǎn)，但也想用自己的手育一朵嬌艷的花，因此夢(mèng)更加巧妙，夢(mèng)成為我心中的牽掛，我更加努力的去追夢(mèng)。我明白夢(mèng)需要醞釀，在花季的生活中由于有了夢(mèng)，因此生活便不再乏味，正如歌詞配上旋律，圖畫(huà)繪上色調(diào)，更加豐富多彩。

夜，恬靜的好夜，天上那彎新月朦朦朧朧，像溫柔的慈母，一顆亮堂的小星星高興地偎依在她身旁。望著星空，我知道自己會(huì)擁有美好的夢(mèng)。夢(mèng)雖虛幻