藝術(shù)教研組教研計劃范文

第40頁共40頁藝術(shù)教研組教研方案范文藝術(shù)教研組教研方案范文。藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開展，滿足人們的精神文化需求?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進素質(zhì)教育的根本精神，表達以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)理論，尊重個體的不同審美體驗和學(xué)習(xí)方式，以進步學(xué)生的審美才能，開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基矗2月份制訂工作方案，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明確新課程的施行和評價，理解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。3月份廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動。隨時迎接學(xué)校的不定時推門聽課。4月份1、下旬，50周歲以下的老師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)理論相結(jié)合，搜集和積累課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。3、進展備課檢查。4、開展一次“我和春天”的繪畫比賽。5月份1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動。2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動，評尋十佳三獨小能人”。6月份1、老師每人出期末卷一份。重新審視考試的根本功能，包括：a、談化對學(xué)生的評價功能，b、重視檢測功能，c、強化反思、調(diào)整功能，d、高度重視鼓勵功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：a、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，b、考題要讓學(xué)消費生興趣，c、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作。藝術(shù)教研組教研籌劃2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列晃蕩，評選“十佳三獨小能人”。2月份制訂工作籌劃，進修音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教授教化參考以及教授教化雜志上的有關(guān)文┞仿，大年夜而懂得新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明白新課程的施行和評價，懂得新教材的內(nèi)容體系和教授教化懇求。3月份廣泛開展“新課程、新理念、新教室”教授教化研究晃蕩。隨時迎接黌舍的不準(zhǔn)時排闥聽課。4、開展一次“我和春天”的繪畫比賽。1、下旬，50周歲以下的老師人人參加黌舍的進修新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論進修與教授教化理論相結(jié)合，搜集和積聚課程改革實驗的各類材料和案例，撰寫“課改”進修論文。3、進展備課檢查。4月份5月份1、老師每人出期末卷一份。從新核閱測驗的根本功能，包含：A、談化對學(xué)生的評價功能，B、看重檢測功能，C、強化反思、調(diào)劑功能，D、高度看重鼓勵功能。從新核閱測驗標(biāo)題、內(nèi)容，做到：A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，B、考題要繞揭捉臨盆生興趣，C、考題要給學(xué)生供應(yīng)不合的思維角度。1、預(yù)備一次教授教化大年夜交手晃蕩。6月份2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作。藝術(shù)作為仁攀類文化的一種重要情勢和載體，蘊涵著豐富的文化和汗青內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨仁攀類汗青的成長，知足人們的精力文化需求?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制訂周全推動本質(zhì)教誨的根本精力，表現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗為核心，使進修內(nèi)容活潑有趣、豐富多彩，有光鮮的時代感和平易近族性，引導(dǎo)學(xué)生主動介入藝術(shù)理論，尊敬個別的不合審美體驗和進修方法，以進步學(xué)生的審美才能，成長學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成優(yōu)勝的人文素養(yǎng)，為學(xué)生畢生愛好藝術(shù)、進修藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定優(yōu)勝的根本。藝術(shù)教研組教研工作方案范文藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開展，滿足人們的精神文化需求。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進素質(zhì)教育的根本精神，表達以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)理論，尊重個體的不同審美體驗和學(xué)習(xí)方式，以進步學(xué)生的審美才能，開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基矗2月份制訂工作方案，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明確新課程的施行和評價，理解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。3月份廣泛開展新課程、新理念、新課堂教學(xué)研討活動。隨時迎接學(xué)校的不定時推門聽課。4月份1、下旬，50周歲以下的老師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)理論相結(jié)合，搜集和積累課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫課改學(xué)習(xí)論文。3、進展備課檢查。4、開展一次我和春天的繪畫比賽。5月份1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動。2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動，評尋十佳三獨小能人。6月份1、老師每人出期末卷一份。重新審視考試的根本功能，包括：A、談化對學(xué)生的評價功能，B、重視檢測功能，C、強化反思、調(diào)整功能，D、高度重視鼓勵功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，B、考題要讓學(xué)消費生興趣，C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作。藝術(shù)教研組教研方案工作方案藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開展，滿足人們的精神文化需求?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進素質(zhì)教育的根本精神，表達以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)理論，尊重個體的不同審美體驗和學(xué)習(xí)方式，以進步學(xué)生的審美才能，開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的根底。2月份制訂工作方案，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明確新課程的施行和評價，理解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。3月份廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動。隨時迎接學(xué)校的不定時推門聽課。4月份1、下旬，50周歲以下的老師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)理論相結(jié)合，搜集和積累課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。3、進展備課檢查。4、開展一次“我和春天”的繪畫比賽。5月份1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動。2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動，評選“十佳三獨小能人”。6月份1、老師每人出期末卷一份。重新審視考試的根本功能，包括：A、談化對學(xué)生的評價功能，B、重視檢測功能，C、強化反思、調(diào)整功能，D、高度重視鼓勵功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，B、考題要讓學(xué)消費生興趣，C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作。藝術(shù)教研組教研方案藝術(shù)教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，聯(lián)絡(luò)學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以進步課堂教學(xué)效率為重點，以進步藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，以開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機制，建立和諧校園。二、主要工作：積極開展教研活動，鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步深化研究和探究課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)效果。1、課堂教學(xué)把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中表達藝術(shù)課程的理論性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。如今對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進展教學(xué)資的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進學(xué)校教研組活動，嚴(yán)格按照教誨處安排了“一課三上，三課一評”活動，嚴(yán)格按照方案，落實調(diào)研工作，及時組織老師討論、交流，開展教研組活動?！?〕有效備課備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式標(biāo)準(zhǔn)。要特別強化“六有”：有教學(xué)目的，有教學(xué)重難點，有教學(xué)準(zhǔn)備，有板書設(shè)計，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對老師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反應(yīng)給老師?！?〕有效上課老師上課，要有強烈的目的意識、質(zhì)量意識和效益意識，老師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即目的要明確、容量要飽滿，重點要突出；師生互動，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個老師至少開設(shè)一次公開課。〔3〕有效作業(yè)老師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計，表達出個性化、根底性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，有實效。嚴(yán)格按照學(xué)?！督逃虒W(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)那么》中修改作業(yè)的要求進展修改。2、教育科研〔1〕積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學(xué)校教誨處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術(shù)老師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選，積極向教育類雜志投稿?！?〕積極參加學(xué)校科研處的交流活動，本學(xué)期老師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進展準(zhǔn)備，交流內(nèi)容要詳細(xì)，結(jié)合詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點談詳細(xì)的操作方法，可以進展適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成詳細(xì)的案例。輪到交流準(zhǔn)備的老師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過的稿件在老師例會上作交流，并在月考核中加分。3、興趣小組進步學(xué)生藝術(shù)欣賞程度和表演技能，組建學(xué)校“音樂、美術(shù)、書法”三個藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。三、措施1、關(guān)于到多功能教室上課由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中，藝術(shù)組的老師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊分開多功能教室。維持校園良好的秩序，保障學(xué)生的平安。2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成局部，藝術(shù)老師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進展自我評價與同學(xué)互評。并在老師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間。四、藝術(shù)活動安排二月份1．參加學(xué)校的開學(xué)工作會議2．制定學(xué)期教學(xué)方案3．制定藝術(shù)青年老師“一人一課”安排表三月份4．互相聽課，青年老師向?qū)W校作匯報課5．組織老師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文，上報優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析。6．組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽。7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示四月份8．學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動，面向全市開放日活動。9．市小學(xué)音樂評優(yōu)課五月份10．小學(xué)美術(shù)說課比賽11．開展一人一課活動。六月份12．“六·一國際兒童節(jié)”慶賀活動，文藝演出與書畫比賽。五、一人一課活動安排〔藝術(shù)組〕周次日期上課老師內(nèi)容地點課型125/10姚x一年級音樂多功能教室125/11崔x四年級音樂多功能教室125/12徐x五年級美術(shù)多功能教室125/13何x六年級美術(shù)多功能教室藝術(shù)教研組工作籌劃10．小學(xué)美術(shù)說課比賽一、指導(dǎo)思想：〔1〕積極撰寫教授教化案例與教授教化漫筆，將在藝術(shù)教授教化中的本身的反思、領(lǐng)會整頓成文。每月上交黌舍教誨處案例一篇，漫筆兩篇。組織藝術(shù)老師積極參加各級教誨機構(gòu)的論文評選，積極向教誨類雜志投稿。本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)成長不雅為指導(dǎo)，接洽黌舍本質(zhì)教誨整體籌劃，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，持續(xù)加大年夜藝術(shù)課程改革力度，以進步教室教授教化效力為重點，以進步藝術(shù)教誨的科學(xué)性作為新的增長點，以成長學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)立異精力和理論才能為歸宿，賡續(xù)形成平易近主、開放、高效的教研機制，扶植調(diào)和校園。蒲月份2、關(guān)于藝術(shù)功課的評價〔3〕有效功課1、教室教授教化6．組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽。〔1〕有效備課9．市小學(xué)音樂評優(yōu)課四、藝術(shù)晃蕩安排二、重要工作：因為多功能教室位于黌舍西教授教化樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與路徑要經(jīng)由。在此過程中，藝術(shù)組的老師必須組織學(xué)生列隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生列隊分開多功能教室。保持校園優(yōu)勝的秩序，保障學(xué)生的安然。藝術(shù)功課的評價是藝術(shù)教授教化中弗成或缺的構(gòu)成局部，藝術(shù)老師在評價學(xué)生功課時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)功課進展自我評價與同窗互評。并在老師評價學(xué)生功課后批注光陰。備課必須課時齊備，內(nèi)容詳實，格局標(biāo)準(zhǔn)。要特別強化“六有”：有教授教化目的，有教授教化重可貴，有教授教化預(yù)備，有板書設(shè)計，有教室生成，有教跋文。教授教化環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理，并有必定的立異性，教室生成和教跋文力戒情勢，杜毫不備課就上課的現(xiàn)象產(chǎn)生。加強對老師備課情況的檢查，每月不按期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方法，每次檢查都有文字記錄，并及時將檢查情況反應(yīng)給老師?！?〕有效上課老師要按規(guī)定控制學(xué)生功課總量。對學(xué)生安排的功課必須精心設(shè)計，表現(xiàn)出個性化、根本性、層次性和選擇性，知足不合層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，有實效。嚴(yán)格按照黌舍《教誨教授教化工作標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)那么》中修改功課的懇求進展修改。進步學(xué)生藝術(shù)欣賞程度和表演技能，組建黌舍“音樂、美術(shù)、書法”三個藝術(shù)小組，提拔優(yōu)釁揭捉生開展跳舞、電子琴、繪畫、陶藝等晃蕩，經(jīng)由過程各類晃蕩培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。二月份2、教誨科研積極開展教研晃蕩，研究教材，持續(xù)進修課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步深化研究和探究教室教授教化形式，進步教室教授教化效不雅。1、關(guān)于到多功能教室上課2．制訂學(xué)期教授教化籌劃三、方法3、興趣小組把學(xué)生教好，繞揭捉生成功，是每位老師最大年夜的心愿。在藝術(shù)教授教化中表現(xiàn)藝術(shù)課程的理論性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表示的舞臺。如今對于課程改革情況下的老師，光有一桶水是不敷的，根據(jù)黌舍與處所的實際，拓展學(xué)生進修資本。重視研究現(xiàn)代教誨技巧在教室教授教化中的應(yīng)用，進展教授教化資本的重組，盡量使教室教授教化效不雅優(yōu)化。這學(xué)期持續(xù)推動黌舍教研組晃蕩，嚴(yán)格按照教誨處安排了“一課三上，三課一評”晃蕩，嚴(yán)格按照籌劃，落實調(diào)研工作，及時組織老師商量、交換，開展教研組晃蕩。3．制訂藝術(shù)青年老師“一人一課”安排表4．互相聽課，青年老師向黌舍作報告請示課四月份〔2〕積極參加黌舍科研處的交換晃蕩，本學(xué)期老師交換的主題為：“學(xué)生良好進修習(xí)慣的培養(yǎng)”，重要環(huán)繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前預(yù)備、教室介入、主動質(zhì)疑、傾聽貳言、有序操作、合作交換、閱讀教材、賣力功課、自立檢查、課后功課、課余讀書等進展預(yù)備，交換內(nèi)容要詳細(xì)，結(jié)合詳細(xì)的教授教化內(nèi)容、學(xué)科特點談詳細(xì)的操作方法，可以進展適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把本身實際如何做的說清跋扈，可以寫成詳細(xì)的案例。輪到交換預(yù)備的老師要在上一周的周三前將交換稿發(fā)給科研處吳穎師長老師，經(jīng)審核經(jīng)由過程的稿件在老師例會上作交換，并在月考察中加分。老師上課，要有強烈的目的意識、質(zhì)量意識和效益意識，老師要真正做到教授教化立場親切，教授教化方法恰當(dāng)，教授教化過程機靈，教授教化效不雅明顯。盡力做到“三要”、“二互”，即目的要明白、容量要飽滿，重點要凸起；師生互動，課表里互延。本學(xué)期組內(nèi)每個老師至少開設(shè)一次公開課。1．參加黌舍的開學(xué)工作會議5．組織老師撰寫藝術(shù)教授教化論文，上報優(yōu)良教授教化設(shè)計、教誨教授教化敘事和典范案例及評析。三月份8．黌舍藝術(shù)教室教授教化展示晃蕩，面向全市開放日晃蕩。7.全市中小學(xué)美術(shù)教室教授教化示范課展示六月份125/12徐x五年級美術(shù)多功能教室五、一人一課晃蕩安排〔藝術(shù)組〕周次日期上課老師內(nèi)容地點課型125/10姚x一年級音樂多功能教室125/13何x六年級美術(shù)多功能教室12．“六·一國際兒童節(jié)”慶賀晃蕩，技藝表演與書畫比賽。125/11崔x四年級音樂多功能教室11．開展一人一課晃蕩。英語教研組教研方案月份詳細(xì)內(nèi)容備注二月份1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確指導(dǎo)思想。討論今后教學(xué)中應(yīng)該如何浸透新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神；努力把教學(xué)工作進步到更高的層次。2、積極開展網(wǎng)上備課活動，互相催促，共同合作。作好開學(xué)初的備課檢查。三月份教學(xué)要有特色。根據(jù)這一原那么，組織組內(nèi)成員開展一系列的相關(guān)活動：①準(zhǔn)備工作--召開教研組會議，明確活動的重要性。②開展備課，說課，上課，評課，一條龍教研活動。③總結(jié)該教研活動的心得體會。④邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研組的成員來聽課，來指導(dǎo)。⑤有條件的話，邀請市教研員來聽課，評課。這一活動估計要從3月開展到5月份。四月份1、迎接一年級展示課，老師積極準(zhǔn)備上好課。在展示日前其他成員做好對上課老師的聽課，指出優(yōu)缺點，及時做到把課處理的更為完善和科學(xué)。同時協(xié)助這位老師做好道具的準(zhǔn)備工作。2、積極準(zhǔn)備校教學(xué)比武活動。繼續(xù)開展三月的活動。五月份根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，組織開展英語競賽。內(nèi)容為：①英語歌曲比賽。參加者一到三年級學(xué)生。②英語聽力比賽。參加者二到六年級，分年級段進展。③英語朗讀比賽。參加者全校學(xué)生，分年級段進展。對獲勝者給予一定的獎勵。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動。六月份1、期末階段，做好網(wǎng)上備課檢查，作業(yè)修改情況檢查。認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)工作，出好英語試題。組內(nèi)先分析^p試卷，適宜的比擬有代表性的〔表達新課程標(biāo)準(zhǔn)精神的〕作為期末評估題的參選，送交教誨處再次審核。2、試卷的修改，采取回避式。3、做好期末總結(jié)工作。評選教研活動的積極分子。體育教研組教研方案二月份：1、召開學(xué)校體育工作會議〔鮑〕2、制訂學(xué)校體育工作方案3、落實達標(biāo)、體育活動課工作安排三月份：1、月初舉行校長跑比賽2、進展新播送操的教學(xué)3、抓好體育達標(biāo)4、籌備校第十九屆校田徑運動會5、達標(biāo)率本月上交二次〔半月一次〕四月份：1、舉行校第十八屆田徑運動會2、達標(biāo)本月上交二次〔半月一次〕3、重點抓好一年級播送操教學(xué)。五月份：1、抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作。2、繼續(xù)抓好播送操的教學(xué)2、評選體育“十佳”運發(fā)動。六月份：1、體育達標(biāo)匯總2、體育工作總結(jié)、評比。3、學(xué)校期末工作會議〔鮑〕備注：各年級達標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn)：一年級：合格率75%二年級：合格率85%三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%，四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%，五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%，六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%體育組藝術(shù)教研組工作方案3篇篇一：藝體教研組工作方案〔772字〕一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，進步政治思想覺悟，積極參加每周的政治學(xué)習(xí)，做好筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校要求制定出符合實際條件的教學(xué)進度方案，使教學(xué)有章可循，嚴(yán)格教案審批制度，杜絕無教案上課現(xiàn)象，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，教案中必須有教法學(xué)法以及課后反思，同時互相學(xué)習(xí)，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組特色。二、認(rèn)真對待校本研究，堅持集體備課和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每一門課制定一個實在可行的教研課題，同時每一位老師也必須制定自己的教研小課題，在教學(xué)中積累經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，加以反思。1、美術(shù)：當(dāng)靈感來的時候2、體育：如何預(yù)防體育課學(xué)生平安事故的發(fā)生3、音樂：加強學(xué)生對音樂節(jié)奏感的培養(yǎng)三、為加強學(xué)校之間的交流和合作，進步課堂教學(xué)整體程度，取長補短，擬定：1、9月下旬根據(jù)學(xué)校安排，組織七年級全體學(xué)生進展隊列比賽。2、10月上旬相應(yīng)教誨處號召音樂體育美術(shù)老師在集體備課室召開藝體生特長培訓(xùn)會。3、10月中旬按照教誨處安排組織參加縣優(yōu)質(zhì)課演講活動。4、10月下旬按照教誨處安排音樂體育美術(shù)微機老師準(zhǔn)備每人最正確一堂課聽評課活動。5、11月11日按照教誨處安排全體藝體老師參加聽課評課。6、11月15日對初三全體藝體特長生進展加強輔導(dǎo)訓(xùn)練。7、12月19日藝體老師進展聽評課總結(jié)。四、根據(jù)藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。1、第三周(9月13日--9月17日)組建學(xué)?；@球隊，由王福海老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。2、第六周〔10月8日--10月11日〕組建美術(shù)興趣小組由趙曉云老師負(fù)責(zé)組織。3、第十一周〔11月11日--11月16日〕催促檢查?；@球隊訓(xùn)練情況。4、第十五〔12月6日--12月10日〕舉辦校學(xué)生才藝展示活動由趙旭老師負(fù)責(zé)。5、第十八周〔12月27日--12月31〕做好元旦慶賀活動。6、第十九周〔1月3日--1月7日〕總結(jié)教研組的工作。篇二：藝體教研組工作方案〔2089字〕藝體教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我教研組的工作以學(xué)校教誨處工作方案為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以進步老師的素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育形式，強化“老師開展學(xué)校”的氣氛，研究進步課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。以“人人上一堂公開課”活動為契機，引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)課改理論和課標(biāo)，研究教材、教法，盡快地把新課標(biāo)理念落實到教學(xué)理論中，明確教研為學(xué)校決策效勞，為教育教學(xué)和運動競賽效勞的方向，堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，進步課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以開展和進步學(xué)生特長程度為重點，進步音體美各學(xué)科在比賽中的程度，促進學(xué)生全面開展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的進步。二、工作目的：1、加強教研工作力度，進步藝體學(xué)科實力和老師整體專業(yè)程度。2、解讀新課程，理論新課程，進步課堂教學(xué)效益，力爭全面達標(biāo)。3、充分發(fā)揮骨干老師的作用，以老帶新，促使青年老師盡快成長。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進步老師的專業(yè)輔導(dǎo)才能、教學(xué)才能和教學(xué)程度。5、教學(xué)研究進一步標(biāo)準(zhǔn)深化，從問題入手，從實際出發(fā)，深化地研究和探究教學(xué)中得實際問題。6、構(gòu)建重根底、多樣化、有層次、綜合性的課程構(gòu)造，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的開展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。7、增強藝體老師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，擅長總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的打破。三、詳細(xì)措施：1、扎實搞好常規(guī)教學(xué)，不斷進步教學(xué)質(zhì)量；本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，實在把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的根底。認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深化領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是純熟掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。2、加強理論學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)；組織本教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目的，鉆研教材教法。3、標(biāo)準(zhǔn)教研紀(jì)律，制定教研組考核細(xì)那么；在征請教研組內(nèi)老師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考核細(xì)那么，并嚴(yán)格按照考核細(xì)那么評定最終的教研等級。4、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、教案、上課檢查，力求做到公平公正；要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。老師要做好課前準(zhǔn)備工作，課中要注重組織教學(xué)、明確目的，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。5、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像；由于本教研組由音、體、美、微、綜合老師組成，門類很多，不可以做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組老師多看視頻課學(xué)習(xí)，走出校園，完善自我。6、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組老師將群策群力想盡方法標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為舉止、一言一行。7、開展社團輔導(dǎo)活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；本學(xué)期，全組老師當(dāng)上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動教學(xué)，通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取獲得優(yōu)異的成績。8、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標(biāo)背景的課堂教學(xué)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，積極開展新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)形式的研究，做到以教研促教學(xué)，用課題研究解決課堂中的實際問題。9、進一步落實“中心發(fā)言人制度”，使集體備課落到實處，進步科組活動質(zhì)量。加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)新老師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，進步老師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。四、詳細(xì)安排：2月：集體討論制定教研組活動方案，制定個人教研方案、教學(xué)工作方案、社團活動方案。20xx.2.283月：1、理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.3.72、集體備課20xx.3.143、視頻課觀摩活動20xx.3.214、主題研討：如何激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的持久興趣20xx.3.284月1、理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.4.42、參加全區(qū)春季運動會20xx.4.113、集體備課20xx.4.184、個人研討課20xx.4.255月1、理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.5.92、集體備課20xx.5.163、主題研討：小學(xué)生體質(zhì)下降，肥胖率進步調(diào)查研究解決方法20xx.5.234、參加藝術(shù)節(jié)活動20xx.5.306月1、理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20xx.6.62、集體備課20xx.6.133、主題研討：〔農(nóng)村學(xué)校〕小學(xué)生合唱才能的培養(yǎng)與研究20xx.6.204、主題研討：社團活動交流，教學(xué)困惑分析^p20xx.6.277月1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)20xx.7.42、資料整理20xx.7.1120xx年2月篇三：藝術(shù)教研組教研方案工作方案〔704字〕藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開展，滿足人們的精神文化需求?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進素質(zhì)教育的根本精神，表達以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)理論，尊重個體的不同審美體驗和學(xué)習(xí)方式，以進步學(xué)生的審美才能，開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的根底。2月份制訂工作方案，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明確新課程的施行和評價，理解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。3月份廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動。隨時迎接學(xué)校的不定時推門聽課。4月份1、下旬，50周歲以下的老師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)理論相結(jié)合，搜集和積累課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。3、進展備課檢查。4、開展一次“我和春天”的繪畫比賽。5月份1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動。2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動，評選“十佳三獨小能人”。6月份1、老師每人出期末卷一份。重新審視考試的根本功能，包括：a、談化對學(xué)生的評價功能，b、重視檢測功能，c、強化反思、調(diào)整功能，d、高度重視鼓勵功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：a、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，b、考題要讓學(xué)消費生興趣，c、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作。數(shù)學(xué)教研組教研工作方案數(shù)學(xué)教研組教研工作方案一、指導(dǎo)思想在教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校總體教學(xué)工作為指導(dǎo)，貫徹落實教誨處工作方案。以教學(xué)管理常規(guī)落實為根底，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、進步學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目的，按照學(xué)校的要求，積極準(zhǔn)備教育教學(xué)研討會。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升老師理論與教學(xué)程度。二、工作思路本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)理論相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改課，注重進步課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與修改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、詳細(xì)措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流，注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡老師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量，及時對所上的課進展教后分析^p和反思。2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)動作，確保教學(xué)有序進展。3、發(fā)動全組老師結(jié)合本次教育研討會的主題，寫自己的教育故事，教育行為反思，以論文或隨筆的形式呈現(xiàn)。4、以備課組為單位，組織好中青年老師的競教課，骨干老師的展示課。集大組智慧，齊心協(xié)力做好競教老師的“打磨課”，力爭在教育研討會上獲得滿意的成績。5、實在做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。6、開展集體理論學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)理念。7、加強組內(nèi)交流和校外學(xué)習(xí)，取長補短，更新觀念，以便在教學(xué)工作中獲得更好的效果和成績。音樂教研組方案一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點，充分發(fā)揮學(xué)校音樂美術(shù)教育特色，進一步加強音美教研組建立，完善教研組工作機制，以研促教，促進老師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的才能，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。二、詳細(xì)措施：〔一〕加強教研組建立，以研促教：1、認(rèn)真開展教研活動，進步音美老師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、美活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的程度，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，進步老師根本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，進步教學(xué)實用性。2、加強老師間的溝通，形成和諧共進的工作氣氛：加強老師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)新形式，形成老師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)?！捕?、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，明確教學(xué)要求：1、在教學(xué)的課堂上，強調(diào)老師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)形式。2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進步。3、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，進步工作效率：音美老師不僅學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的才能，抓好班級紀(jì)律，理解學(xué)生思想動態(tài)，進步音美教學(xué)的工作效率。4、認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的開展搭建成才的舞臺。5、組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。〔三〕加強老師教學(xué)研究，進步老師科研的才能：1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的開展，通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的進步。2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果?！菜摹痴J(rèn)真做好新學(xué)期音美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，加強形體房琴房的管理，完善借還制度，做到責(zé)任到人。〔五〕積極籌備組建藝術(shù)節(jié)〔六〕積極開展校園文化建立，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的言論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。三、工作安排1、制定音樂教學(xué)方案和教學(xué)進度2、制定美術(shù)教學(xué)方案和教學(xué)進度3、做好音樂美術(shù)備課組的工作4、做好音樂實習(xí)生的工作安排5、參加園丁杯優(yōu)質(zhì)課的聽課活動6、加強每周備課活動7、組織參加職高技能展示文藝演出8、籌備參加第三屆洪城杯藝術(shù)節(jié)9、藝術(shù)節(jié)合唱團的排練10、做好學(xué)期末的工作總結(jié)。品德中心教研組個人教研方案教研活動是進步個人教學(xué)程度的重要途徑，所以為了實在搞好本學(xué)期的品德教研，我制定了如下方案。一、指導(dǎo)思想。貫徹執(zhí)行國家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的政策規(guī)定，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際開展“行動研究”，在研究、學(xué)習(xí)、理論中促進專業(yè)成長，不斷改良和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)理論，進步教學(xué)質(zhì)量。二、品德教研根本活動內(nèi)容。1．根據(jù)中心組要求制定個人活動方案。2．每學(xué)期互相聽、評課不少于2節(jié)。3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料。4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。三、個人教研活動保障。1、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對教研活動給予大力支持。為活動提供必須的一切后勤保障。2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢，促進學(xué)科教學(xué)研究。3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，全面理解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課。四、主要活動安排。月份教研活動安排9月1、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個人教學(xué)工作方案。2、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。10月進一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，加強對教學(xué)的評析，寫好教學(xué)反思。11月1、參與教研組統(tǒng)一的聽評課活動，進展評析。2、參與各年級任課老師進展的教學(xué)經(jīng)歷交流。12月做好期末復(fù)習(xí)工作。元月參與教研組交流，并完成個人總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組方案一、根本情況：數(shù)學(xué)教研組1-6年級有6個教學(xué)班，由3位數(shù)學(xué)老師組成。每位老師分別擔(dān)任兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，平時上課、備課、批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，工作很忙。使數(shù)學(xué)教研組工作有一定的限制，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強，并獲得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定進步。二、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為根據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改良教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步進步。三、目的任務(wù)：1、開展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，進步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績到達上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組老師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)老師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的進步。3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動，進步現(xiàn)代教學(xué)程度，實在優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的進步。4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求，合理安排時間，積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作，全組老師力爭在考核中人人合格，并正確，適時運用于教學(xué)工作中。5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同進步教育教學(xué)程度。6、協(xié)助教誨處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，進步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。四、主要措施：1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承當(dāng)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為打破口，嚴(yán)格執(zhí)行方案，杜絕擠課、占課，提早下課的現(xiàn)象發(fā)生。2、協(xié)助教誨處不定時深化課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，定期進展檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，老師互相聽課不少于10節(jié)。4、配合教誨處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。老師學(xué)會自制課件。5、協(xié)助教誨處認(rèn)真組織本組老師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的老師觀、學(xué)生觀。6、各數(shù)學(xué)老師認(rèn)真擬定教學(xué)方案和輔導(dǎo)學(xué)生方案。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。語文實驗教材教研組教研方案一、工作思路：以學(xué)校教誨處工作方案為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣和審美情趣與文化品味。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的習(xí)慣,掌握最根本的語文學(xué)習(xí)方法。”語文教育家葉圣陶把